高中生物必修一基础知识清单强烈推荐.docx

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高中生物必修一复习双基知识清单

第一章走进细胞

考点一从生物圈到细胞

1.生命活动离不开细胞：

单细胞生物单个细胞能完成运动分裂摄食等生命活动；

多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成复杂的生命活动；

病毒主要由蛋白质和核酸组成，无细胞结构，生命活动须寄生在活细胞内才能完成。

2.生命系统的结构层次：

细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈地球上最早的生命形式，是具有细胞形态的单细胞生物；细胞是地球上最基本的生命系统。

考点二细胞的多样性和统一性

1.使用高倍显微镜观察细胞：

在低倍镜下找到物象，移到视野中央转动转换器，用高倍镜观察转动细准焦螺旋至看清物象。

放大倍数=目镜×物镜；9M*h6h${  {/M5G目镜越短放大倍数越大；-q/k#G）^7D4g0q/@物镜越短放大倍数越小。

2.原核细胞结构：

与真核细胞相比较，原核细胞没有核膜包围的细胞核，没有染色体，有拟核，有核糖体。

种类：

蓝藻（蓝球藻、念珠藻、颤藻、发菜）细菌（“菌”字前有“杆”、“球”、“弧”等描述形态的字，如大肠杆菌、肺炎双球菌、乳酸杆菌等）遗传变异：

原核生物的拟核（无膜仁）→有DNA但不与蛋白质结合→无染色体→不能有丝分裂和减数分裂→不遵循孟德尔定律→只有基因突变，无其他变异。

代谢：

蓝藻虽然不具有复杂的细胞器，但由于具有相关的色素和酶类，因此，能进行有氧呼吸和光合作用。

无细胞结构：

病毒

原核生物种类：

细菌、蓝藻、放线菌、衣原体、支原体

细胞壁：

肽聚糖

3.生物的分界细胞器：

只有核糖体，无其他复杂细胞器

有细胞结构拟核：

无核膜，无染色体（一条环状DNA）

真核生物：

植物、动物（含原生动物）真菌（酵母菌、霉菌、大型真菌）

4.细胞学说建立：

19世纪30年代由施莱登和施旺建立。

内容：

①细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成；②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；③新细胞可以从老细胞中产生。

意义：

阐明了动植物都以细胞为基本单位，揭示了生物界的统一性。

第二章组成细胞的分子

考点一组成细胞的元素和化合物

1.化学元素9v0|#R#}3U%e!

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4x7W!

^4B-l9a"q+I-a2p1d"M8o7_2s3b#P（G（W&O#p9e7P!

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+w不同生物元素种类大体相同，含量相差很大。

最基本元素：

C；基本元素：

CHON；主要元素：

CHONPS；

人体细胞鲜重最多元素：

O，干重最多的元素是C；

大量元素：

C、H、O、N、P、K、Mg、Ca、S（9种）；

微量元素：

B、Zn、Cu、Cl、Fe、Ni、Mo、Mn（8种）；

2.化合物：

细胞中鲜重含量最多的是水，干重最多的是蛋白质

可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定：

鉴定物质

实验试剂

实验现象

注意事项

还原性糖

斐林试剂

砖红色沉淀

试剂现用现配、沸水浴加热

脂肪

苏丹III、IV

III橘黄色，IV红色

必须用显微镜观察

蛋白质

双缩脲试剂

紫色

先加NaOH，后加CuSO4

考点二生命活动的主要承担者---蛋白质

1.含量：

占细胞鲜重的7%---10%，干重的50%以上

组成元素：

C、H、O、N，有的含有S、Fe、P

氨基酸（基本单位）：

约20种，结构通式R

2.氨基酸H2N-C-COOH

H

氨基酸的结构特点是至少含有一个氨基和一个羧基，且连在同一个碳原子上。

R基不同导致氨基酸种类不同。

氨基酸结合方式：

脱水缩合

3.多肽的形成肽键：

─CO─NH─（或者─NH─CO─）

多肽的命名：

几个氨基酸就叫几肽

蛋白质多样性的原因：

氨基酸种类、数量、排列顺序、空间结构

肽键个数=氨基酸个数（N）─肽链条数（M）

4.数量关系蛋白质分子量=N×a-18×（N─M）（N为氨基酸数，M为肽链条数）

基因（DNA）中相应碱基：

mRNA中相应碱基：

氨基酸个数=6：

3：

1

N条肽链至少N个氨基和N个羧基（肽链两端）

构成细胞和生物体：

如肌肉毛发等的主要成份

催化作用：

酶

5.蛋白质功能运输作用：

载体、血红蛋白

信息传递（调节）作用：

蛋白质类激素（生长激素、胰岛素、胰高血糖素、促甲状腺激素、抗利尿激素、促甲状腺激素释放激素）

免疫作用：

抗体

考点三遗传信息的携带者---核酸

1.组成元素：

C、H、O、N、P

2.核苷酸脱氧核苷酸4种：

磷酸+脱氧核糖+碱基（AGCT）

（基本单位）核糖核苷酸4种：

磷酸+核糖+碱基（AGCU）

3.核酸（遗传信息的携带者）

主要分布在细胞核、线粒体、叶绿体分布也有少量DNA甲基绿将其染成绿色，可显示其分布

原核细胞的DNA位于拟核

DNA结构：

两条脱氧核苷酸长链盘旋而成双螺旋结构

功能：

是绝大多数生物的遗传物质。

分布：

主要分布在细胞质，吡罗红将其染成红色，可显示其分布

RNA结构：

单链

功能：

是某些病毒如HIV、SARS的遗传物质，某些酶是RNA。

功能：

核酸是细胞内携带遗传信息的物质。

考点四细胞中的糖类和脂质

1.糖类

组成元素：

C、H、O

葡萄糖（C6H12O6）：

细胞生命活动所需要的主要能源物质

六碳糖果糖、半乳糖等

单糖五碳糖：

核糖（RNA的组成成份）、脱氧核糖（DNA的组成成份）

植物1分子麦芽糖水解→2分子葡萄糖；

分类二糖1分子蔗糖水解→1分子果糖+1分子葡萄糖

动物：

1分子乳糖水解→1分子半乳糖+1分子葡萄糖

多糖植物：

淀粉（植物细胞储能物质）、纤维素（植物细胞壁的成份）

动物：

糖原（包括可以水解的肝糖原和不能水解的肌糖元）

功能：

组成细胞的成份；生命活动的主要能源物质。

2.脂质细胞内良好的储能物质

脂肪减少身体热量散失，维持体温恒定

缓冲和减压，保护内脏器官

种类及功能磷脂：

构成细胞膜及各种细胞器膜的主要成份，具有亲水的头部和疏水的尾部。

固醇：

胆固醇、性激素、维生素D

3.生物大分子以碳链为骨架

碳链单体多聚体

（基本骨架）（单糖、氨基酸、核苷酸）（多糖、蛋白质、核酸）

考点五细胞中的无机物

自由水：

良好溶剂，有利于物质运输和化学反应的进行

1.水结合水：

细胞结构组成部分

自由水越多，新陈代谢越强；结合水越多，抗逆性越强，自由水和结合水可相互转化

化合物的组成成分：

Mg→组成叶绿素、Fe→血红蛋白、Ca→骨骼和牙齿、I→甲状腺激素

2.无机盐功能维持细胞正常生命活动：

Ca→抽搐（哺乳动物）

维持细胞渗透压和酸碱平衡：

浓度越高→渗透压越高

第三章细胞的基本结构

考点一细胞膜---系统的边界

细胞膜的成份：

脂质占50%；蛋白质占40%，糖类占总量的2%---10%

细胞膜的结构：

细胞膜上的蛋白质和糖类结合成糖蛋白，也称糖被，起识别作用，蛋白质：

镶嵌、贯穿在磷脂双分子层上。

1.基本骨架：

由磷脂双分子层构成，具有流动性。

细结构特点：

具有一定的流动性

胞功能特点：

具有选择透过性

膜细胞膜的功能：

将细胞与外界环境分隔开

控制物质进出细胞

进行细胞间的信息交流（通过激素、递质的交流，细胞膜直接接触的交流如精子和卵细胞，植物细胞之间通过胞间连丝的交流）

细胞膜的制备：

选取哺乳动物成熟红细胞，放入蒸馏水中，利用渗透作用原理获取细胞膜。

2.细胞壁：

化学成份主要是纤维素和果胶，对植物细胞有保护和支持的作用，具有全透性。

考点二细胞质---系统内的分工合作

1.细胞质基质功能：

进行许多化学反应的主要场所。

化学组成：

呈胶质状态，含水、无机盐、脂质、糖类、核苷酸、氨基酸以及多

种酶。

2.细胞器

分离各种细胞器的方法：

差速离心法。

线粒体结构：

双层膜、嵴、基质（含有氧呼吸酶、少量DNA）

功能：

有氧呼吸的主要场所，细胞内的“动力车间”。

双层膜分布：

主要分布于绿色植物叶肉细胞内

叶绿体结构：

双层膜、基粒（由类囊体堆叠而成，含有光合作用的色素和有关酶）、基质（含有光合作用的相关酶、少量DNA）

功能：

光合作用的场所，细胞内的“养料制造车间”、“能量转换站”

内质网粗面型内质网：

蛋白质的合成、加工和运输

滑面型内质网：

脂质和糖类的合成场所

高尔基体：

分泌物的形成，蛋白质的加工和转运，植物细胞分裂中细胞壁的形成

单层膜结构：

液泡膜：

单层膜，

液泡细胞液：

细胞的有效成份，包含糖类、无机盐、色素、蛋白质等

功能：

储存代谢产物，调节细胞渗透压。

溶酶体结构：

单层膜，含多种水解酶类“消化车间”

功能：

分解衰老细胞器，吞噬进入细胞的病毒或细菌。

种类：

固着核糖体（内质网上核糖体），合成细胞外蛋白质

核糖体游离核糖体，合成细胞内蛋白质。

无膜功能：

合成蛋白质---生产蛋白质的机器

中心体分布：

动物细胞和低等植物细胞

功能：

动物细胞有丝分裂中形成星射线

用高倍显微镜观察：

叶绿体不用染色，直接观察，线粒体用健那绿染色，染成蓝绿色。

3细胞器之间

的协调配合功能上的联系分泌蛋白：

蛋白质类激素、抗体、胞外酶（消化酶）等

生物膜系统由细胞膜、核膜、细胞器膜共同构成。

保证内环境的相对稳定

功能提供多种酶的附着位点

分隔细胞器

4.成熟的哺乳动物的红细胞无核，无各种细胞器，不合成蛋白质

红细胞鸡血细胞提取DNA（注意与人的区别）

蛙红细胞进行无丝分裂（无纺锤体、染色体，有DNA复制）

无细胞结构（分类地位）细菌病毒（噬菌体）

5.病毒寄生在活体（寄主不同，分为三类）植物病毒

核酸只有DNA或RNA动物病毒

增殖时亲代病毒只提供模板，（原料、能量、酶、核糖体、tRNA都由寄主提供）

考点三细胞核

1.结构核膜：

双层膜，具有选择透过性，离子小分子由核膜进出细胞核

核孔：

实现核质之间频繁的物质交换和大分子物质进出

核仁：

与rRNA的合成及核糖体形成有关

染色质：

由DNA和蛋白质组成，和染色体是同种物质在不同分裂时期表现不同，易被碱性染料（龙胆紫或碱性染料）染成深色。

2.功能：

遗传物质储存和复制的场所，细胞代谢和遗传的控制中心。

第四章细胞的物质输入和输出

考点一物质跨膜运输的实例

1.细胞的吸水和失水吸胀吸水：

分生区细胞、干种子细胞等利用亲水性物质吸水

原生质层：

相当于一层半透膜，包括细胞膜、液泡膜以及

渗透吸水中间的细胞质。

条件：

成熟植物细胞，具有中央大液泡。

2.质壁分离和复原

质壁分离：

外界溶液浓度大于细胞液浓度，液泡失水，原生质层与细胞壁分离。

质壁分离后质壁之间为外界溶液，液泡颜色加深。

原因外因：

外界溶液浓度大于细胞液浓度。

内因：

细胞壁的伸缩性比原生质层小。

复原条件：

活细胞

自动复原：

在尿素、KNO3等溶液中，溶质进入液泡，导致细胞液浓度升高而吸水。

3.其他实例证明了---细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜

考点二物质跨膜运输的方式

1.被动运输自由扩散特点：

从高浓度到低浓度，不需要载体蛋白质和细胞代谢的能量

实例：

O2、CO2、N2、甘油、乙醇、苯、尿素、脂肪酸

图解：

协助扩散特点：

从高浓度到低浓度，需要载体蛋白质

实例：

红细胞吸收葡萄糖

图解：

2.主动运输特点：

可以从低浓度到高浓度，需要载体蛋白质和细胞代谢的能量

实例：

K+、Na+、Ca+、氨基酸等通过细胞膜

影响因素：

氧气浓度、温度、载体数量。

3.大分子进出细胞：

胞吞、胞吐。

不穿过膜，体现了生物膜的流动性。

第五章细胞的能量供应和利用

考点一酶

1.酶的作用细胞代谢：

细胞中进行的化学反应的总和，是细胞生命活动的基础。

活化能：

分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量。

作用实质实验：

比较过氧化氢酶和氯化铁的催化效率。

结论：

酶比无机催化剂降低活化能的作用更显著。

酶的本质：

酶是活细胞产生的具有催化功能的有机物，绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA

2.酶的特性高效性

专一性

需要适宜的条件：

高温、过酸、过碱都可能使酶空间结构被破坏而失去活性。

考点二ATP

ATP结构简式：

A─P～P～P

（1）A：

腺苷＝腺嘌呤＋核糖，（注意与腺嘌呤（A）区别），

（2）A－P：

一磷酸腺苷（AMP，组成RNA的单位之一），（3）A－P～P：

二磷酸腺苷（ADP）*{3N:

i8k*z.W/N'E/T2c'Z（4）A－P～P～P：

三磷酸腺苷（ATP）

光合作用光反应（不用于其他活动）

1.ATPATP中能量来源呼吸作用（细胞质基质、线粒体）（有氧、无氧）

磷酸肌酸（高能磷酸化合物）

&E*u4x$v4K'_4J（K#{能产生ATP的细胞：

所有活细胞

细胞内重要能源物质：

葡萄糖（呼吸作用的底物）

生物体内的主要能源物质：

糖类

生命活动的直接能源：

ATP（三磷酸腺苷）

2.能源物质生命活动的最终能源：

太阳能

生物体内的储能物质：

脂肪（C、H比例高，释放能量多）

植物细胞内储能物质：

淀粉

动物细胞内储能物质：

糖元

考点三细胞呼吸

1.概念：

有机物在细胞内经过一系列氧化分解，生成二氧化碳或其他产物，释放能量并生成ATP的过程。

对绝大多数生物来说，有氧呼吸是细胞呼吸的主要形式。

2.实原理：

酵母菌属于兼性厌氧型生物，在有氧和无氧条件下都能生存。

验产物检验CO2：

可使澄清石灰水变混浊，也可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄。

酒精：

酸性条件下，橙色的重铬酸钾溶液与乙醇反应，溶液变成灰绿色。

酶

C6H12O62丙酮酸CH3COCOOH+4[H]+能量（少）

细胞质基质

酶

过程2CH3COCOOH+6H2O6CO2+20[H]+能量（少）

线粒体

酶

3.有氧呼吸24[H]+6O212H2O+能量（多）

线粒体

能量转化：

葡萄糖中稳定的化学能转化成热能和ATP中活跃的化学能。

场所：

第一阶段在细胞质基质中进行，第二阶段在线粒体基质中进行，第三阶段在线粒体内膜上进行，线粒体是有氧呼吸的主要场所。

条件：

缺氧情况下

4.无氧呼吸场所：

细胞质基质

第一阶段和有氧呼吸相同

过程第二阶段2C3H4O3+4[H]2C3H6O3或2CO2+2C2H5OH

酶

总反应式C6H12O62C3H6O3（乳酸）+能量

例：

马铃薯块茎、甜菜根、骨骼肌、乳酸菌、玉米胚

酶

C6H12O62CO2+2C2H5OH（酒精）+能量

例：

植物特别是水淹植物（如水稻、莲藕）、酵母菌

5.细胞呼吸的实质：

分解有机物（彻底或不彻底），释放能量

6.细胞呼吸意义：

供能原料（联系三类有机物转化的枢纽）

种子萌发：

有机物总量↓种类↑水分的吸收曲线

胚胎发育：

有机物总量↓DNA总量↑

7.细胞呼吸的应用鲜奶制成酸奶：

总能量减少，有机物种类增加，营养价值升高

贮存干种子：

三低：

低温、低氧（避免无氧呼吸产生酒精）、低水

水果、蔬菜、花的保鲜：

低温、低氧、高CO2/N2

泡菜密封酿酒先通气后密封吐鲁番葡萄（哈密瓜）甜的原因：

昼夜温差大

不消耗O2，释放CO2只进行无氧呼吸

酒精量等于CO2量只进行无氧呼吸

相关计算CO2释放量等于O2的吸收量只进行有氧呼吸

CO2释放量大于O2的吸收量既有氧呼吸，又无氧呼吸；

多余CO2来自无氧呼吸

酒精量小于CO2量既有氧呼吸，又有无氧呼吸，多余的CO2

来自有有氧呼吸

考点四光合作用

1.实验：

绿叶中色素的提取：

无水乙醇、碳酸钙、二氧化硅的作用

提取和分离分离：

溶解度与扩散速度的关系，画滤液细线的要求，色素带的分布。

胡萝卜素：

橙黄色扩散最快最少（最窄）

类胡萝卜素叶黄素：

黄色

2.色素种类叶绿素a：

蓝绿色最多（最宽）

叶绿素叶绿素b：

黄绿色扩散最慢

3.光合作用

水的光解O2全来自水

物质变化ATP的形成、[H]的形成

光合作用过程光反应能量变化：

光能→电能→活跃的化学能

能量变化：

活跃的化学能→稳定化学能

暗反应CO2的固定：

C5+CO2→2C3

物质变化

C3的还原：

光反应在叶绿体囊状结构的薄膜上

光合作用场所暗反应在叶绿体基质

CO2减少时C3↓C5↑

C3、C5的变化规律光照变弱时C3↑C5↓

解释少的原因角度：

消耗的多；生成的少

净光合强度=实际光合强度─呼吸消耗

光照：

影响光反应；温度：

影响酶活性

影响光合作用的因素CO2：

影响暗反应（光合午休）

矿质元素：

N、P、Mg、K（自己整理）

考点五化能合成作用

自养型光能自养型：

绿色植物通过光合作用制造有机物

1.新陈同化作用类型化能自养型：

硝化细菌通过化能合成作用制造有机物

代谢异养型：

其余生物如动物。

类型异化作用类型需氧型：

多数生物的异化作用类型

厌氧型：

如乳酸菌

兼性厌氧型：

如酵母菌

2.硝化细菌的化能合成作用：

利用氨气氧化成亚硝酸和硝酸过程的能量来合成有机物。

3.自养需氧型：

光能自养需氧型：

绿色植物、蓝藻；

化能自养需氧型：

硝化细菌、硫细菌、铁细菌

异养需氧型：

化能异养需氧型：

绝大多数动物、真菌、好氧细菌、菟丝子

异养厌氧型：

寄生虫、厌氧菌（乳酸菌、破伤风杆菌、甲烷杆菌等）

异养兼性厌氧型：

酵母菌、大肠杆菌

第六章细胞的生命历程

考点一细胞的增殖

1.细胞周期

+P$d7^#}6z*p3Q细胞周期：

2B5y#C5q#P*n（R连续分裂的细胞从上一次分裂完成开始到下一次分裂完成为止。

根据细胞周期对细胞进行分类：

v5B6V8_.W&H-[

（1）连续增殖细胞：

动物骨髓造血肝细胞细胞、皮肤生发层细胞、植物形成层细胞、根尖分生区细胞、芽的生长点细胞等。

（具有细胞周期）

（2）暂不增殖细胞：

动物肝、肾细胞及某些淋巴细胞等。

（不具有细胞周期）

#A8b2_,l9Y%E*N-F4J（3）不增殖细胞：

神经细胞、肌纤维细胞、成熟红细胞、植物的导管和筛管细胞。

（不具有细胞周期）

2.相关数目变化

DNA：

复制前1条染色体只有1条DNA，复制后有2条DNA。

DNA加倍是因为间期复制，DNA减半是因为细胞一分为二。

染色体：

间期复制不加倍，因后期着丝点分裂而加倍，因细胞一分为二而减半。

染色单体：

复制前没有单体，复制后单体数为染色体的2倍，着丝点分开后没有单体。

分裂间期：

时间长、起点、染色体复制

前期：

两现，两失，最明显的变化：

出现染色体

中期：

着丝点整齐排列在赤道板上，观察的最佳时期

3.有丝分裂过程分裂期后期：

着丝点分裂，姐妹染色单体分开，成为两条相同的子染色体，移向两极；染色体数目加倍

末期：

与前期相反

主要特征：

染色体复制和平均分配

前期：

纺锤体的形成方式不同（中心体）

4.动植物细胞有丝分裂的区别中心体在间期复制，前期分开

末期：

细胞质的分裂方式不同（植物有高尔基体参加）

5.有丝分裂的意义：

亲代细胞内的染色体经过复制后平均分配到两个子细胞中，从而使亲代与子代之间保持遗传性状的稳定性。

6.无丝分裂：

不出现纺锤丝和染色体的变化，但也有遗传物质的复制，例如蛙红细胞分裂。

7.观察植物细胞有丝分裂实验

实验原理：

龙胆紫或醋酸洋红液可将染色体染成深色。

盐酸和酒精混合液使组织中的细胞相互分离。

（破坏细胞壁）

实验过程：

取材、解离（使细胞相互分离）、漂洗（洗去多余的解离液）、染色（使染色体着色）、制片（使细胞分散开来，便于观察）

考点二细胞的分化

1.正常分化概念：

在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态结构和生理功能上发生稳定性差异的过程

时间：

发生于整个生命过程，在胚胎时期达到最大限度

结果：

形成不同组织器官

特点：

具有稳定性持久性不可逆性

意义：

细胞分化是生物个体发育的基础，使多细胞生物体的细胞趋向专门化

实质：

基因的选择性表达，即每个细胞中的遗传信息完全相同，但在个体发育过程中，不同细胞中遗传信息的执行情况不同。

全能性：

已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能。

例如植物组织培养：

分化的植物组织脱分化愈伤组织再分化新的植物体

动物克隆：

核移植

2.畸形分化---癌变

癌细胞特征：

恶性增殖；遗传物质发生改变；易分散和转移；失去接触抑制；代谢旺盛。

致癌因子：

物理致癌因子、化学致癌因子、病毒致癌因子

原理：

原癌基因被激活，抑癌基因被抑制。

考点三细胞的衰老

1.衰老细胞的特征：

水分减少，代谢缓慢；酶活性降低；色素沉积；核体积增大，染色质固缩；膜通透性改变。

2.假说：

体细胞突变和DNA损伤论；自由基理论；细胞程序性死亡理论

考点四细胞凋亡

概念：

由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。

原因：

严格的由遗传机制决定的程序性调控（细胞编程性死亡）

意义：

对多细胞生物体完成正常发育，维持内环境的稳定，以及抵御外界因素的干扰起着非常关键的作用。