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issue题库题材分类

附：

题号为黄皮写作教程第一章翻译的顺序，网络顺序将前20题放到最后20题就是黄皮书顺序，比如网络顺序的第21题就是黄皮顺序的第一题

一、教育类（35篇）

5"Anationshouldrequireallitsstudentstostudythesamenationalcurriculumuntiltheyentercollegeratherthanallowschoolsindifferentpartsofthenationtodeterminewhichacademiccoursestooffer."一个国家应该要求它的所有学生学习相同的全国性课程，直到他们进入大学，而不应该允许全国不同地区的学校来自行决定向学生提供何种课程。

32"Aschoolorcollegeshouldpayitsteachersatthesamerateinalldisciplines,regardlessofdifferencesinsalariesforrelatedfieldsintheworldoutsideofschool.Forexample,entry-levelteachersinmathematicsandintheartsshouldreceivethesamepay,evenifoutsideofschool,mathspecialistsearnamuchhighersalaryonaveragethandospecialistsinthearts."任何一所学校或学院应该向所有学科的教员支付同等的薪酬，无论学校之外的社会上相关领域中的薪酬差异有多大。

例如，刚开始执教的艺术类和数学类教员应获得相同的工资，尽管在学校之外，数学专家平均要比艺术专家工资远来得高。

34"Insteadofrequiringstudentstotakecoursesinavarietyofdisciplines��thatis,coursesrangingfromtheartsandthehumanitiestothephysicalandbiologicalsciences��collegesanduniversitiesshouldallowstudentstoenrollonlyinthosecoursesthatwillhelppreparethemforjobsintheirchosenfields.Suchconcentrationisnecessaryintoday’sincreasinglywork-orientedsociety."学院和大学不应该要求学生学习诸多学科中的各种课程，包括艺术与人文学科到物理与生物科学的课程。

相反，应允许学生仅仅去学习那些能帮助他们为其所选择的领域中的工作做好准备的课程。

在当今越来越面向工作的社会中，这样一种专业侧重是必要的。

39"Theintellectualbenefitsofattendingauniversityorcollegearevastlyoverrated:

mostpeoplecouldlearnmorebystudyingandreadingontheirownforfouryearsthanbypursuingauniversityorcollegedegree."上大学或学院所能带来的智力裨益被过分夸大。

大多数人自己通过四年的学习和阅读就可以比获得大学或学院的学位学到更多的东西。

50"Inordertoimprovethequalityofinstructionatthecollegeanduniversitylevel,allfacultyshouldberequiredtospendtimeworkingoutsidetheacademicworldinprofessionsrelevanttothecoursestheyteach."为了提高学院和大学一级的教学质量，所有教职人员都应该花一定时间从事学术界之外与他们所教课程相关的职业。

51"Educationwillbetrulyeffectiveonlywhenitisspecificallydesignedtomeettheindividualneedsandinterestsofeachstudent."只有当教育被专门设计去满足每个学生的个体需要和兴趣时，教育才算真正有效。

52"Educationencouragesstudentstoquestionandcriticize,andthereforedoeslittletopromotesocialharmony."教育鼓励学生去质疑和批评，因此对促进社会和谐无济于事。

53"Collegeanduniversityeducationshouldbefreeforallstudents,fullyfinancedbythegovernment."学院和大学教育应该对所有学生实行免费，完全由政府承担财政支出。

55"Competitionforhighgradesseriouslylimitsthequalityoflearningatalllevelsofeducation."竞争高分会严重限制所有教育层面上的学习质量。

67"Collegesshouldrequirestudentstoengageinpublic-serviceactivitiesinordertoassurethateachstudentreceivesabalanced,well-roundededucation."大学应该要求学生投身于公益活动，以便确保每个学生能获得一种平衡的、全面发展的教育。

78"Schoolsshouldberequiredtoteachtheessentialinterconnectednessofallhumanbeingsandthushelpeliminatewars,culturalclashes,andotherformsofconflict."学校应该教育学生认识到所有的人类在本质上都是互为关联的，从而有助于消除战争、文化冲突，以及其他形式的矛盾。

80"Allstudentsshouldberequiredtotakecoursesinthesciences,eveniftheyhavenointerestinscience."所有的学生都应学习科学课程，尽管他们有可能对科学兴趣索然。

90"Collegestudentsshouldbeencouragedtopursuesubjectsthatinterestthemratherthanseekprogramsthatpromiseentryintothejobmarket."大学生应被鼓励去寻求那些令他们感兴趣的学科，而不应该去追求那些可望帮助他们进入职业市场的课程。

94"Universitiesshouldrequireeverystudenttotakeavarietyofcoursesoutsidethestudent’sfieldofstudybecauseacquiringknowledgeofvariousacademicdisciplinesisthebestwaytobecometrulyeducated."大学应该要求每个学生去学习该生专业领域之外的多种课程，因为获得不同学科的知识是真正获得教育的最佳途径。

98"Collegesanduniversitiesshouldoffermorecoursesonpopularmusic,film,advertising,andtelevisionbecausecontemporaryculturehasmuchgreaterrelevanceforstudentsthandoartsandliteratureofthepast."学院和大学应该开设更多的通俗音乐、电影、广告和电视方面的课程，因为当代文化要比过去的文学艺术对学生更加密切相关。

100"Thepressuretoachievehighgradesinschoolseriouslylimitsthequalityoflearning.Aneducationalenvironmentwithoutgradeswouldpromotemoregenuineintellectualdevelopment."在学校里获取高分的压力严重限制了学习质量。

没有分数的教育环境将促进更为真实的智力发展。

102"Forbetterorworse,educationisaprocessthatinvolvesrevisingtheideas,beliefs,andvaluespeopleheldinthepast."无论是好是坏，教育是一个涉及到不断修正人们在过去所拥有的观念、信仰和价值观的过程。

104"Itisprimarilythroughformaleducationthataculturetriestoperpetuatetheideasitfavorsanddiscredittheideasitfears."一种文化，主要是通过正规教育，试图让它所赞赏的思想世代相传，并否定它所惧怕的思想。

106"Allstudentsshouldberequiredtotakeatleastonecourseinethics,eveniftakingthecoursemeansadecreasedemphasisonacademicsubjects."所有学生都应该去上至少一门伦理课程，即使上这门课意味着减少对学术性课程的某种强调。

112"Someeducationalsystemsemphasizethedevelopmentofstudents’capacityforreasoningandlogicalthinking,butstudentswouldbenefitmorefromaneducationthatalsotaughtthemtoexploretheirownemotions."有些教育强调发展学生的推理和逻辑思维能力，但一种也能教学生去探索其自我情感的教育，可使学生们获益更多。

128"Itisoftenassertedthatthepurposeofeducationistofreethemindandthespirit.Inreality,however,formaleducationtendstorestrainourmindsandspiritsratherthansetthemfree."我们常说，教育的目的是为了解放我们的心灵和精神。

但实际上，正规教育往往会制约我们的心灵和精神，而不是让它们获得自由。

130"Howchildrenaresocializedtodaydeterminesthedestinyofsociety.Unfortunately,wehavenotyetlearnedhowtoraisechildrenwhocanhelpbringaboutabettersociety."孩子们今天相互交往的方式决定着社会的命运。

不幸的是，我们还没有懂得如何去培养那些能创造一个更加美好的社会的孩子。

132"Theuniversitycommunityconsistsofthreedifferentworlds��thesciences,thehumanities,andthesocialsciences.Becauseeachworldoperatesonitsownassumptionsandhasitsownspecialhabitsofthinking,rarelyistheremeaningfulinteractionamongthesciences,thehumanities,andthesocialsciences."一所综合性大学由三个全然不同的领域构成——自然科学，人文科学以及社会科学。

由于每个领域按其自身的假设进行运作，拥有其自己特殊的思维习惯，因此在自然科学，人文科学和社会科学之间很少存在有意义的互动。

134"Studentsshouldbeencouragedtorealizethatmentalagilityandrhetoricalskillmustbeaccompaniedbysincerityandthetrueconvictionoftheirownbeliefs."我们应该鼓励学生去认识到，其心智之敏捷与修辞之技巧必须辅以其情感之诚挚与信仰之笃深。

153"Studentsshouldbringacertainskepticismtowhatevertheystudy.Theyshouldquestionwhattheyaretaughtinsteadofacceptingitpassively."学生应该对他所学的一切东西持怀疑态度。

他们对所教给他们的东西应该进行质询而不是被动地接受。

154"Bothparentsandcommunitiesmustbeinvolvedinthelocalschools.Educationistooimportanttoleavesolelytoagroupofprofessionaleducators."家长和社区都必须参与到地方学校对青少年的教育中去。

教育的至关重要性决定了它不能只依靠专业的教育工作者。

191"Educationshouldbeequallydevotedtoenrichingthepersonallivesofstudentsandtotrainingstudentstobeproductiveworkers."教育应在同等程度上致力于丰富学生的个人生活和培养学生成为卓有成效的劳动者。

201"Thepurposeofeducationshouldbetoprovidestudentswithavaluesystem,astandard,asetofideas��nottopreparethemforaspecificjob."教育的目的在于为学生提供一个价值体系，一种标准，一整套思想，而不是让他们为某一种具体的工作作好准备。

213"Toomuchemphasishasbeenplacedontheneedforstudentstochallengetheassertionsofothers.Infact,theabilitytocompromiseandworkwithothers��thatis,theabilitytoachievesocialharmony��shouldbeamajorgoalineveryschool."我们过分强调学生应该质疑他人的论断。

实际上，能够做出妥协让步并能够与他人肩并肩地合作，换言之，能够去实现社会和谐，这种能力应该成为每所学校的重要目标。

214"Societyshouldidentifythosechildrenwhohavespecialtalentsandabilitiesandbegintrainingthematanearlyagesothattheycaneventuallyexcelintheirareasofability.Otherwise,thesetalentsarelikelytoremainundeveloped."社会应该辨别出那些拥有特殊才华和能力的孩子，并开始对他们实施早期训练，从而使他们最终能在他们所擅长的领域中出类拔萃。

否则，这些天赋有可能一直无法得到发展。

222."Learningforlearning’ssakeisanoutdatedconcept.Today,educationmustserveanulteriorpurposeandbedirectedtowardcleargoals."为了学习的缘故而去学习，这是一个陈旧过时的观念。

今天，教育必须服务于一种外部的目的，面向明确的目标。

223."Educationisprimarilyapersonalmatter;ithaslittletodowithschoolorcollege."教育主要是一种个人事务；它与学校或学院鲜有联系。

228."Thebestwaytoteach��whetherasaneducator,employer,orparent��istopraisepositiveactionsandignorenegativeones."最好的教育方法——无论是作为一位老师，雇主，还是作为父母——是去赞扬正面的行为而忽视负面的行为。

230."Collegestudents��andpeopleingeneral��prefertofollowdirectionsratherthanmaketheirowndecisions.Therefore,collegesshouldeliminateasmanychoicesaspossibleinordertoofferstudentscleardirection."大学学生——以及普通民众——宁肯服从指令也不愿意自己作出决定。

因此，大学应该尽量多地去除选择，以便给学生提供清晰的指令。

232."Thepurposeofeducationshouldbetocreateanacademicenvironmentthatisseparatefromtheoutsideworld.Thiskindofenvironmentisidealbecauseitallowsstudentstofocusonimportantideaswithoutbeingheldbackbypracticalconcerns."教育的目的在于创造一个独立于外界的学术环境。

这种环境是十分理想的，因为它能够让学生将注意力集中于重要的思想，而不必为实用的考虑而分散精力。

二、学习类（21篇）

1."Wecanusuallylearnmuchmorefrompeoplewhoseviewswesharethanfrompeoplewhoseviewscontradictourown;disagreementcancausestressandinhibitlearning."一般而言，从那些我们能认同其观点的人那里，我们所能学到的东西远多于那些观点与我们相悖的人；意见分歧会导致压抑并阻碍我们的学习。

4."Nofieldofstudycanadvancesignificantlyunlessoutsidersbringtheirknowledgeandexperiencetothatfieldofstudy."除非有局外人将其知识和经验带入某一特定研究领域，否则，任何研究领域均无法获得重大进展。

28."Studentsshouldmemorizefactsonlyaftertheyhavestudiedtheideas,trends,andconceptsthathelpexplainthosefacts.Studentswhohavelearnedonlyfactshavelearnedverylittle."只有当学生研习过了那些有助于解释某些事实的思想、潮流和概念之后才应该去铭记这些事实。

只铭记事实的学生可谓知之甚少。

42，"Becauselearningisnotasolitaryactivitybutonethatrequirescollaborationamongpeople,studentsofallageswillbenefitacademicallyiftheyworkfrequentlyingroups."由于学习不是一项孤立的活动，而是一项需要人们彼此间相互合作的活动，因此，每个年龄段的学生如果经常以群体的形式进行学习，他们在学业上就会获益匪浅。

57，"Thedepthofknowledgetobegainedfrombooksismuchricherandbroaderthanwhatcanbelearnedfromdirectexperience."从书本中获得的知识，其深度要比从直接经验中所能学到的东西远来得丰富和广阔。

59，"Toomuchemphasisisplacedonrolemodels.Insteadofcopyingothers,peopleshouldlearntothinkandactindependentlyandthusmakethechoicesthatarebestforthem."人们对角色榜样给予了过多的强调。

人们不应该模仿他人，而应该学习独立思考和行事，并因此去作出对他们最有利的选择。

73，"Inmostprofessionsandacademicfields,imaginationismoreimportantthanknowledge."在大多数行业和学术领域中，想象力要比知识来得更为重要。

92，"Inanyacademicareaorprofessionalfield,itisjustasimpo