信息技术二年级课程教案上学期.docx

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信息技术二年级课程教案上学期

信息技术二年级课程教案（上学期）

课题

认识画图软件

课时安排

1课时

教学目标

1.初识画图软件，掌握画图软件的基本操作方法，介绍画图程序的操作介面。

2.使学生对画图软件产生兴趣。

3.培养学生的审美情趣。

教学重点

认识画图软件窗口

教学难点

画图软件窗口中的各项名称及用途

教学过程

一、欣赏

出示用画图程序画的学生作品，让学生欣赏。

从而对画图工程产生学习兴趣。

二、认识新“画板”

1、启动画图软件

开始——程序——附件——画图

2、认识画图软件的窗口

标题栏、菜单栏、工具箱、样式区、颜料盒、绘画区等

3、认识工具箱

教师介绍各个工具的名称及作用

任意形状裁剪、橡皮、取色、铅笔、喷枪、直线、矩形、椭圆、选定、用颜色填充、放大镜、刷子、文字、曲线、多边形、圆角矩形等

练一练：

连一连：

将工具与名称对应的连接

三、想一想：

铅笔工具和刷子工具绘图有什么不同？

课堂小结

信息技术二年级课程教案（上学期）

课题

铅笔和橡皮

课时安排

1课时

教学目标

1、使学生学会用铅笔和橡皮工具的简单操作及文件的保存。

2、培养学生的学习兴趣。

教学重点

铅笔和橡皮工具的简单操作及文件的保存

教学难点

文件的保存

教学过程

一、新授

1、认识铅笔和橡皮工具

单击铅笔工具——按住鼠标左键在画纸上拖动鼠标指针绘图。

选择“橡皮”工具——选择大小——画板上的鼠标指针变成了小方框，按住鼠标左键移动就可以擦除画板中不满意的地方。

教师演示，学生操作。

2、保存文件

文件——保存——选择保存位置（学生自己名字的文件夹）——起名——保存

教师演示，学生操作

二、学生实践：

用铅笔和橡皮工具画自己喜欢的图形

教师座间指导

三、教师点评、学生互评、教师总结

课堂小结

信息技术二年级课程教案（上学期）

课题

帆船

（一）直线

课时安排

1课时

教学目标

1、学会使用直线工具和“shift”键的灵活应用。

2、使学生对画图软件产生兴趣。

3、培养学生的审美情趣。

教学重点

使用直线工具

教学难点

“shift”键的灵活应用

教学过程

一、新授：

1、直线的操作方法：

单击直线工具——选择粗细——点击拖动设定长短

巧用“SHIFT”键：

画一条水平直线或竖起直线时，可先按住“SHIFT”键，再画线，这样就可以保证画出的线是笔直的。

2、画帆船的注意事项：

线与线之间要完全闭合

3、保存文件

二、教师演示、学生实践

用直线工具画帆船

教师座间指导

三、教师点评、学生互评、教师总结

课堂小结

本节课是学生接触画图后第一幅作品，一定要让学生在课堂上有充分时间完成，让他们树立信心和培养对作画的兴趣与激情，有助于以后教学的开展。

信息技术二年级课程教案（上学期）

课题

帆船

（二）填充，放大镜

课时安排

1课时

教学目标

1、填充、放大镜工具的操作应用方法，完成作品。

2、使学生对画图软件产生兴趣。

3、培养学生的审美情趣。

教学重点

填充、放大镜工具的操作

教学难点

放大镜工具的操作

教学过程

一、新授：

1、打开保存过的文件。

文件——打开——找自己的文件——打开

2、用颜色填充工具涂色

选择前景色——单击填充工具——将光标移动到要填充颜色的封闭区域内，单击鼠标左键填入前景色

注意事项：

线与线之间要完全闭合，可用放大镜工具查看

单击放大镜工具——选择2X，查看完再单击1X

二、教师演示、学生实践

给帆船填色

教师座间指导

三、教师点评、学生互评、教师总结

课堂小结

本节课是上节课的延伸，又有新内容的连接，所以老师在安排课程内容的时候依据学生年龄特点稍简单些，让学生能在课堂上完成学习内容，并能够很好吸收。

信息技术二年级课程教案（上学期）

课题

帆船（三）曲线喷枪

课时安排

1课时

教学目标

1、曲线喷枪工具的操作应用方法，完成作品。

2、使学生对画图软件产生兴趣。

3、培养学生的审美情趣。

教学重点

掌握曲线、喷枪工具进行作画。

教学难点

曲线工具的画法

教学过程

一、新授：

1、曲线工具的应用：

单击曲线工具——选择线条粗细——采用直线工具绘画的方法先画一条直线——两次改变弧度

2、喷枪的应用：

单击喷枪工具——选择范围大小——拖动喷枪

注意事项：

注意色彩搭配

二、教师演示、学生实践

用曲线工具画山，用喷枪工具画云。

教师座间指导

三、教师点评、学生互评、教师总结

课堂小结

信息技术二年级课程教案（上学期）

课题

苹果

（一）画圆

课时安排

1课时

教学目标

1、圆形工具的操作应用方法，完成作品。

2、使学生对画图软件产生兴趣。

3、培养学生的审美情趣。

教学重点

圆形工具的操作应用方法

教学难点

注意色彩细节的处理

教学过程

一、新授：

1、圆形工具的应用：

单击圆形工具——选择样式（模式的介绍）——在画纸上拖动鼠标

2、作画的步骤：

先画下面的框（直线和曲线综合练习，注意透视关系）——画苹果（先画下面的再画上面的）——苹果把——填色（注意颜色变化）

二、教师演示、学生实践

教师座间指导

三、教师点评、学生互评、教师总结

课堂小结

在本节课中，应用椭圆形工具作画，并要熟练运用shift键来操作。

在实践操作中还要注意的是把美术理论应用到作品中，比如：

透视关系、颜色变化、前后遮盖等。

在课堂教学中教师都要按学科整合的理论向学生提出来，学生才会在自己的实践中更好更准确的体现出来。

信息技术二年级课程教案（上学期）

课题

苹果

（二）苹果复制，加字

课时安排

1课时

教学目标

1、复制、粘贴及文字的操作应用方法，完成作品。

2、使学生对画图软件产生兴趣。

3、培养学生的审美情趣。

教学重点

复制、粘贴及文字的操作

教学难点

文字的填加

教学过程

一、新授：

1、复制、粘贴的操作

用选取工具选取一框苹果——单击编辑里的复制——单击编辑里的粘贴——放到合适的位置（shift键的应用正圆形）

2、填加文字

单击文字工具——在适合的位置单击并输入文字——编辑字体字号颜色等

注意：

画面的构图，颜色的变化

二、教师演示、学生实践

教师座间指导

三、教师点评、学生互评、教师总结

课堂小结

信息技术二年级课程教案（上学期）

课题

火车

（一）矩形

课时安排

1.5课时

教学目标

1、矩形工具的操作应用方法，完成作品。

2、使学生对画图软件产生兴趣。

3、培养学生的审美情趣。

教学重点

矩形工具的操作应用方法

教学难点

shift键的应用

教学过程

一、新授：

1、矩形工具的应用：

单击矩形工具——选择一种样式——在画纸上拖动鼠标（shift键正方形）

3、画图步骤：

车箱——车窗（复制粘贴后一起移动至车箱上）——车轮（同上）——填色——复制多个车箱相连——直线画地面

注意：

画面的构图比例，车箱的放置位置。

二、教师演示、学生实践

教师座间指导

三、教师点评、学生互评、教师总结

课堂小结

复制、粘贴是在画图中经常应用的操作，本节课不是第一堂应用复制粘贴，但是应用最多的一次。

在教学中老师每一步的演示学生并不一定会牢记，所以在讲授演示过后教师把每个应用此项目的个体都注明一下，让学生更好的认识。

信息技术二年级课程教案（上学期）

课题

火车

（二）多边形火车头

课时安排

1.5课时

教学目标

1、多边形工具的操作应用方法，完成作品。

2、使学生对画图软件产生兴趣。

3、培养学生的审美情趣。

教学重点

多边形工具的操作

教学难点

多边形工具画火车头

教学过程

一、新授：

1、多边形工具的操作方法：

单击多边形工具——依次确定火车的各个拐点——回到图形初始点闭合（画火车头也可用直线工具完成）

2、画图步骤：

用多边形工具画火车头——填色——用刷子工具点小花——圆形直线工具画太阳

注意：

火车头的形状。

二、教师演示、学生实践

教师座间指导

三、教师点评、学生互评、教师总结

课堂小结

信息技术二年级课程教案（上学期）

课题

水果

（一）果盘

课时安排

1.5课时

教学目标

1、综合应用学过的工具完成作品。

2、使学生对画图软件产生兴趣。

3、培养学生的审美情趣。

教学重点

灵活应用工具画水果

教学难点

画笔画水果，外形的准确有一定难度

教学过程

一、新授：

师：

你喜欢吃哪些水果，可以用我们学过哪种基本形工具画出来。

操作步骤：

画果盘（曲线、椭圆形工具）——画水果（各种水果随意）——各个选取后移动至果盘中适合的位置

注意：

水果放置果盘中的前后关系，盘内外的颜色变化，水果细节的处理。

二、教师演示、学生实践

教师多演示各种水果的画法，让学生多看，多选，多学

教师座间指导

三、教师点评、学生互评、教师总结

课堂小结

信息技术二年级课程教案（上学期）

课题

水果

（二）背景

课时安排

1.5课时

教学目标

1、综合应用学过的工具完成作品。

2、使学生对画图软件产生兴趣。

3、培养学生的审美情趣。

教学重点

静物画背景的设计

教学难点

综合灵活运用工具

教学过程

一、新授：

水果应该放在什么样的背景中呢，让我们想一想，家里的桌上除了有水果盘还可能有什么（出示范画）

画图步骤：

将果盘移至适合的位置——窗（矩形曲线工具，窗帘设计）——画框设计（矩形、放大镜工具）——桌面分割线——书（也可画其它）

二、教师演示、学生实践

教师演示步骤明确，使学生一目了然。

教师座间指导

三、教师点评、学生互评、教师总结

课堂小结

信息技术二年级课程教案（上学期）

课题

交通

（一）汽车

课时安排

1.5课时

教学目标

1、综合应用学过的工具完成作品。

2、使学生对画图软件产生兴趣。

3、培养学生的审美情趣。

教学重点

综合应用工具画各种汽车

教学难点

各种汽车形状准确的把握

教学过程

一、新授：

师：

你都认识哪种汽车，想一想可以用我们学过的哪种工具画它。

画图步骤：

画出各种汽车（客车、救护车、轿车、卡车等）——马路（马路沿、线）

注意：

在画各种汽车时让学生自己归纳总结用哪种工具，用什么颜色更形象。

二、教师演示、学生实践

教师演示步骤明确，使学生一目了然。

教师座间指导

三、教师点评、学生互评、教师总结

课堂小结

信息技术二年级课程教案（上学期）

课题

交通

（二）楼房

课时安排

1.5课时

教学目标

1、综合应用学过的工具完成作品。

2、使学生对画图软件产生兴趣。

3、培养学生的审美情趣。

教学重点

综合应用工具画建筑物

教学难点

建筑物的构图结构美观度

教学过程

一、新授：

出示范画。

师：

概括建筑物的形状，可以用哪些工具画出来？

画图步骤：

画建筑物（矩形工具）——窗口（同上）——填色——修饰

注意：

建筑物的高低错落，前后关系，色彩搭配，窗口的设置

二、教师演示、学生实践

教师演示步骤明确，使学生一目了然。

教师座间指导

三、教师点评、学生互评、教师总结

课堂小结