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中考语文试题分类汇总答案解析课内文言文阅读
2020年中考语文试题分类汇总（答案解析）——课内文言文阅读
2020重庆A--阅读下面的文言文，完成下面小题。
曹刿论战
《左传》
十年春，齐师伐我。
公将战。
曹刿请见。
其乡人曰：
“肉食者谋之，又何间焉？
”刿曰：
“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：
“何以战？
”公曰：
“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：
“小惠未徧，民弗从也。
”公曰：
“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：
“小信未孚，神弗福也。
”公曰：
“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：
“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”
公与之乘。
战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：
“未可。
”齐人三鼓。
刿曰：
“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰：
“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：
“可矣。
”遂逐齐师。
既克，公问其故。
对曰：
“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
”
9.解释下列加点的词语。
（1）又何间焉___________
（2）小大之狱___________
（3）神弗福也___________
（4）望其旗靡___________
10.用现代仅语翻译下面的句子。
（1）忠之属也。
可以一战。
（2）彼竭我盈，故克之。
11.下列对文章内容和写法分析不当的项是（）
A.鲁庄公看重衣食、祭祀等因素对战争胜负的影响，由此可以看出其人格的卑鄙
B.曹刿对人心向背的重视，对进攻和追击时机的把握，都表现出他的深谋远虑
C.文中的对话描写很精彩，人物语言极具个性，符合人物的身份、地位、性格
D.本文紧扣“论战”，详写战前准备和战后论述，略写战争过程，材料剪裁得当
12.曹刿与“链接材料”中的烛之武在强敌入侵时，表现出不同的救国态度和精神品质。
请结合选文和“链接材料”，作简要分析。
【链接材料】
晋、秦围郑①。
郑文公②使烛之武③见秦君，武辞焉。
公曰：
“吾不能早用子，今急而求子，是家人之过也。
然郑亡，子亦有不利焉！
”遂许之。
[注]①晋、秦、郑：
都是春秋时期的诸侯国。
②郑文公：
郑国国君。
③烛之武：
郑国养马官，有谋略。
【答案】9.
（1）.参与
（2）.诉讼事件（或：
案件）（3）.赐福，保佑（4）.倒下
10.
（1）（这）是尽了职分之类的事情。
可以凭借（这个条件）打一仗。
（2）敌方士气衰竭，我方士气正旺盛，所以打败了他们。
11.A
12.曹刿主动救国，同乡人阻止都没能拦住，表现出强烈的责任感和爱国情怀。
烛之武不是主动出来救国，国君派他出使他都推辞，晓以私利后才答应出马，可见他重个人名利、轻国家大义。
【解析】
【9题详解】
本题考查文言句子中重点字的含义。
其中“间”意思是“参与”，不要理解为“中间”；“狱”指“诉讼事件”，不要解释成“牢狱”；“福”在句中是动词，意思是“赐福，保佑”；“靡”意思是“倒下”。
【10题详解】
本题考查翻译句子。
文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句，就要按现代语序疏通，如遇省略句，翻译时就要把省略的成分补充完整。
重点字意思：
忠，尽力做好分内的事；属，类；以，凭借；竭，穷尽；盈，充满，这里指士气正旺盛。
【11题详解】
A．“人格卑鄙”表述有误，鲁庄公看重衣食、祭祀等因素对战争胜负的影响，体现出他见识浅陋，目光短浅。
故选A。
【12题详解】
本题考查学生比较阅读的能力。
仔细阅读两文，疏通文意，理解曹刿与烛之武二人面对国家战争的不同态度及其精神品质。
齐师伐鲁时，“曹刿请见”“战则请从”，可见曹刿是主动的要求参与战事，面对乡人的阻拦，他提出自己的见解，执意请见，表现出他的爱国情怀和民族责任感。
链接材料中，“晋、秦围郑”，郑国危在旦夕，烛之武是有谋略的人，“郑文公使烛之武见秦君”，可见烛之武的救国行为是被动地，从“武辞焉”“然郑亡，子亦有不利焉”可见，对国君的派遣，烛之武先是推辞，然后国君给他说明利害关系后，他才答应，可见他看重自己的名利，不能以国家利益为重。
【点睛】参考译文：
鲁庄公十年的春天，齐国的军队攻打鲁国，鲁庄公准备迎战。
曹刿请求进见，他的同乡对他说：
“大官们自会谋划这件事的，你又何必参与其间呢？
”曹刿说：
“大官们目光短浅，不能深谋远虑。
”于是入宫进见鲁庄公。
曹刿问鲁庄公：
“您凭什么条件同齐国打仗？
”庄公说：
“衣食这类用来养生的东西，我不敢独自亨用，一定把它分给别人。
”曹刿回答说：
“这是小恩小惠，不能遍及百姓，百姓是不会听从您的。
”庄公说：
“祭祀用的牛羊、玉帛之类，我不敢虚报，一定对神诚实。
”曹刿回答说：
“这是小信用，还不能使神信任您，神是不会保佑您的。
”庄公说：
“对于大大小小的诉讼案件，我虽不能一一明察，但一定要处理得合情合理。
”曹刿回答说：
“这是忠于职守的一种表现，可以凭这个条件打一仗。
作战时请让我跟从您去。
”
鲁庄公和曹刿同乘一辆战车，在长勺和齐军作战。
一开始，鲁庄公就要击鼓进军。
曹刿说：
“还不行。
”齐军击鼓三次后，曹刿说：
“可以击鼓进军了。
”齐军被打得大败。
鲁庄公就要下令驱车追击齐军，曹刿说：
“还不行。
”曹刿下车看了看地上齐军战车辗过的痕迹，又登上车前的横木远望齐军撤退的情况，说：
“可以追击了。
”于是追击齐军。
战胜齐军后，鲁庄公问他这样做的原因。
曹刿回答说：
“作战，靠的是勇气。
第一次击鼓能够振作士气，第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了，第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了。
他们的士气已经消失而我军的士气正盛，所以才战胜了他们。
齐国是大国，他们的情况是难以推测的，怕他们设下埋伏。
我看他们车轮碾过的痕迹散乱，望见他们的旗子倒下了，所以下令追击他们。
”
链接材料：
秦、晋两国围攻郑国。
郑文公派烛之武去见秦君，烛之武推辞了。
郑国公说：
“我没有及早重用您，现在由于情况危急因而求您，这是我的过错。
然而郑国灭亡了，对您也不利啊！
”烛之武就答应了这件事。
2020重庆B--阅读下面的文言文，完成各题。
三峡
郦道元
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：
“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
”
9.解释下列加点的词语。
（1）略无阙处_________
（2）至于夏水襄陵_________
（3）沿溯阻绝_________（4）虽乘奔御风_________
10.用现代汉语翻译下面的句子。
（1）自非亭午夜分，不见曦月。
（2）清荣峻茂，良多趣味。
11.下列对本文内容和写法分析有误的一项是（）
A.本文展现了三峡独具特色的山水美景，字里行间洋溢着作者的赞叹之情。
B.文中“或王命急宣……不以疾也”一句突出三峡山高水长、回环曲折的特点。
C.第③段从俯视、仰视的角度描绘出三峡春冬之时清幽秀美的景象。
D.本文语言凝练生动，句式骈散结合，音韵和谐，读起来朗朗上口
12.写景要抓住景物的特点，请说出“链接材料”与选文第④段分别表现了景物的什么特点。
【链接材料】
滟滪①大如马，瞿塘②不可下；滟滪大如牛，瞿塘不可留；滟滪大如襆③，瞿塘不可触……
（节选自《乐府诗集》）
[注]①〔滟（yàn）滪（yù）〕瞿塘峡口的一个巨大礁石，枯水期露出水面时如牛马般高大。
②〔瞿（qú）塘〕瞿塘峡，长江三峡之一。
③〔噗（fú）〕古代男子束发用的头巾。
【答案】9.
（1）.同“缺”（空隙，缺口）
（2）.冲上（漫上）（3）.逆流而上（4）.飞奔的马
10.
（1）如果不是在正午和半夜，就看不到太阳和月亮。
（2）水清树荣，山高草盛，有很多趣味。
11.B
12.链接材料表现瞿塘峡的凶险；选文第④段表现三峡秋景的肃杀，凄异。
【解析】
【9题详解】
本题考查文言实词。
（1）略无阙处：
全然没有中断的地方。
阙，同“缺”，空隙，缺口。
（2）至于夏水襄陵：
到了夏天江水漫上山陵。
襄，漫上。
（3）沿溯阻绝：
上行和下行的航路都被阻断。
溯，逆流而上。
（4）虽乘奔御风：
即使骑上飞奔的快马。
奔，奔驰的快马。
【10题详解】
本题考查文言翻译。
要求：
完整，流畅，准确。
注意：
（1）自，如果。
非，不是。
亭午，正午。
夜分，半夜。
曦，太阳。
（2）清，水清。
荣，树荣。
峻，山高。
茂，草茂。
良，实在。
【11题详解】
本题考查内容分析。
文中“或王命急宣……不以疾也”一句运用夸张、对比的手法，突出了夏天三峡水流的急，并非突出三峡山高水长、回环曲折的特点，故B错误，选B。
【12题详解】
本题考查内容分析。
（1）选文第四段。
结合“林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”可知，从“寒、肃”两词体会到三峡秋天环境的安静和寒冷特点，结合“属引凄异”可知，用猿猴的声音渲染悲凉怪异的氛围。
选文第④段表现三峡秋景的肃杀，凄异。
（2）链接材料。
链接材料运用排比修辞，比喻修辞，把礁石比成马、牛、古代男子束发用的头巾，突出礁石的大，结合“不可下、不可留、不可触”可知，因为礁石非常大，人和瞿塘峡被隔离，突出了瞿塘峡的凶险的特点。
【点睛】译文：
在七百里的三峡中，两岸都是连绵的高山，全然没有中断的地方；层层的悬崖，排排的峭壁，遮挡了天空和太阳。
如果不是正午，就看不到太阳；如果不是半夜，就看不到月亮。
到了夏天江水漫上山陵，上行和下行的航路都被阻断。
有时皇帝的命令要紧急传达，这时只要早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，期间相距一千二百里，即使骑上飞奔的快马，驾着疾风，也不如船快。
等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流回旋着清波，碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。
极高的山峰上，大多生长着许多奇形怪状的松柏，悬泉瀑布在山峰之间飞流冲荡。
水清，树荣，山峻，草盛，的确是趣味无穷。
在秋天，每到天刚放晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静，经常有猿猴在高处拉长声音鸣叫，声音持续不断，显得非常悲惨凄凉，在空荡的山谷里传来猿叫的回声，声音悲哀婉转，很久才消失。
所以三峡中渔民的歌谣唱道：
“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
”
2020新疆--阅读下面文言文，完成下列各题。
醉翁亭记
欧阳修
①环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。
山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
作亭者谁？
山之僧智仙也。
名之者谁？
太守自谓也。
太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
山水之乐，得之心而寓之酒也。
②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥。
酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
太守谓谁？
庐陵欧阳修也。
10.下列加点词在文中的解释有误的一项是（）
A.醉翁之意不在酒意：
意趣，情趣
B.云归而岩穴暝暝：
昏暗
C.伛偻提携伛偻：
指老人
D.泉香而酒洌洌：
冷
11.用现代汉语翻译下列语句。
①有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也
②野芳发而幽香，佳木秀而繁阴
12.对此文理解不正确的一项是（）
A.本文先介绍醉翁亭之所在，引出人和事；接着由写景到写人，最后再到写“乐”。
脉络清晰，层次分明。
B.本文表达了作者“与民同乐”的政治理想。
第③段的用意不在写宴会之盛。
而在展现人民的安居乐业。
C.文章结尾处写了“乐”的几种情境。
依次是禽鸟之乐、太守之乐、游人之乐，并且层层递进，点明主旨。
D.文章语言简洁流畅，委婉有致。
开篇“环滁皆山也”五个字写尽滁州环山的特点，举重若轻，令人叹服。
【答案】10.D11.①有一座四角翘起，像鸟儿张开翅膀一样高踞在泉水边上的，是醉翁亭。
②野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫。
12.B
【解析】
【10题详解】
本题考查文言实词解释。
D.泉香而酒洌：
泉水香甜，酒水清澈。
洌，清澈。
故本题选D。
11题详解】
本题考查文中重点句子的翻译。
①翼然，像鸟张开翅膀一样。
临，靠近，可意译为高踞。
②芳，香花；发，开了；佳，好；秀，茂盛，繁茂。
【12题详解】
本题考查学生对文言文内容的理解与分析的能力。
B．第③段的用意不在写宴会之盛，不在表现人民的安居乐业，而在展现与民同乐的思想。
故本题选B。
【点睛】译文：
环绕着滁州城的都是山。
城西南方向的各个山峰，树林和山谷尤其美丽，远望那树木茂盛，又幽深又秀丽的，是琅琊山。
沿着山路行走了六七里，渐渐地听到潺潺的流水声，从两座山峰中间倾泻而下的，是酿泉。
山势回环，路也跟着拐弯，有一座亭子四角翘起，像鸟张开翅膀一样，高踞在泉水边上，这就是醉翁亭。
修建亭子的人是谁？
是山里的僧人智仙。
给它起名字的人是谁？
是太守用自己的别号（醉翁）来命名的。
太守和宾客来这里喝酒，喝一点就醉了，而年纪又最大，所以给自己起了个名号叫醉翁。
醉翁的情趣不在于（喝）酒，而在于欣赏山水美景。
欣赏山水美景的乐趣，是领会在心里，而寄托在喝酒上的。
太阳出来，树林中的雾气就散去，云聚拢过来，山里就昏暗了，或暗或明，变化不一，这就是山间早晚的景象。
野花开了，散发出一股清幽的香味，好看的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿荫，天气高爽，霜色洁白，水面低落下去，石头裸露出来，是山中四季的景色。
早晨上山，傍晚返回，四季的景色不同，那乐趣也是没有穷尽的。
至于背着东西的人在路上歌唱，走路的人在树下休息，前面的人呼喊，后面的人应答，老老小小，来来往往络绎不绝的，是滁州人在游山啊。
到溪边捕鱼，溪水深鱼儿肥，用泉水酿酒，泉水香甜，酒水清澈，山中的野味野菜，杂乱地摆放在前面，这是太守在举行酒宴。
宴会喝酒的乐趣，不在于音乐，投壶的人射中了目标，下棋的人得胜了，酒杯和酒筹交互错杂，时起时坐，大声喧哗的，是众位宾客欢乐的样子。
脸色苍老，头发花白，醉醺醺地坐在众人中间的，是太守喝醉了。
不久太阳落到山顶，人的影子散乱一地。
太守下山回家，宾客跟随着。
树林茂密阴蔽，鸟儿到处鸣叫，那是因为是游人离开后鸟儿们在快乐啊。
然而鸟儿只知道山林的乐趣，却不知道游人的乐趣，游人只知道跟随太守游玩的乐趣，却不知道太守以宾客的快乐为快乐。
醉了能够同大家一起快乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，是太守。
太守是谁？
是庐陵人欧阳修。
2020天津--阅读《岳阳楼记》的节选文字，完成下面小题。
①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。
②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于，览物之情，得无异乎？
③若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！
登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
9.下面句子中加点词的解释，不正确的一项是（）
A.予观夫巴陵胜状胜：
美好
B.朝晖夕阴晖：
日光
C.樯倾楫摧倾：
倒下
D.宠辱偕忘偕：
和谐
10.下面句子中有通假字的一项是（）
A.属予作文以记之B.前人之述备矣
C.至若春和景明D.而或长烟一空
11.下面对选文的理解分析，不正确的一项是（）
A.第①段交代作记的缘由，其中“政通人和，百废具兴”八个字，高度地概括了滕子京的政绩。
B.“衔远山，吞长江”描写了洞庭湖的大观胜览，“衔”和“吞”极表现力，写出了洞庭湖水气势磅礴的特点。
C.第③段写作者在连绵阴雨中登上岳阳楼，看到满眼的萧条景象，触景伤情，感伤到极点。
D.第③④两段运用对比的写法，一暗一明，一悲一喜，情景交融，写出两种截然相反的人生境界。
【答案】9.D10.A11.C
【解析】
【9题详解】
D.宠辱偕忘：
荣耀和屈辱一并都忘了。
偕，一起。
故本题选D。
【10题详解】
A.属予作文以记之：
嘱咐我写一篇文章来记叙这件事
属：
通“嘱”，嘱托、嘱咐。
故本题选A。
【11题详解】
本题考查对文章的理解分析。
文章第③④两段，作者用对比的手法，写迁客骚人在不同的情境下登上岳阳楼的不同心境，因此，本题C项“第③段写作者在连绵阴雨中登上岳阳楼”的表述是错误的，不是作者，是迁客骚人。
故本题选C。
参考译文：
庆历四年春天，滕子京降职到岳州做太守。
到了第二年，政务顺利，百姓和乐，各种荒废了的事业都兴办起来了。
于是重新修建岳阳楼，扩展它原有的规模，把唐代名人家和今人的诗赋刻在上面。
嘱咐我写一篇文章来记述这件事。
我看那巴陵郡的美景，全在洞庭湖上。
洞庭湖包含远方的山脉，吞吐着长江的流水，浩浩荡荡，宽阔无边，清晨湖面上撒满阳光、傍晚又是一片阴暗，景物的变化无穷无尽。
这就是岳阳楼雄伟壮丽的景象。
前人对这些景象的记述已经很详尽了，虽然这样，那么这里北面通向巫峡，南面直到潇水、湘江，被降职远调的人员和吟诗作赋的诗人，大多在这里聚会，观赏这里的自然景物而触发的感情，大概会有所不同吧？
像那连绵细雨纷纷而下，整月不放晴的时候，阴冷的风怒吼着，浑浊的波浪冲向天空；日月星辰隐藏起光辉，山岳也隐没了形迹；商人和旅客无法通行，桅杆倒下，船桨折断；傍晚时分天色昏暗，只听到老虎的吼叫和猿猴的悲啼。
这时登上这座楼，就会产生被贬官离开京城，怀念家乡，担心人家说坏话，惧怕人家讥讽的心情，再抬眼望去尽是萧条冷落的景象，一定会感慨万千而十分悲伤了。
至于春风和煦、阳光明媚时，湖面波平浪静，天色与湖光相接，一片碧绿，广阔无际；沙洲上的白鸥，时而飞翔时而停歇，美丽的鱼儿或浮或沉；岸上的小草，小洲上的兰花，香气浓郁，颜色青翠。
有时湖面上的大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，有时湖面上微波荡漾，浮动的月光闪着金色；有时湖面波澜不起，静静的月影像沉在水中的玉璧。
渔夫的歌声响起了，一唱一和，这种乐趣真是无穷无尽！
这时登上这座楼，就会感到胸怀开阔，精神愉快，光荣和屈辱一并忘了，在清风吹拂中端起酒杯痛饮，那心情真是高兴极了。
2020甘孜--阅读下面的文言文，完成下面小题。
孙权劝学
《资治通鉴》
初，权谓吕蒙日：
“卿今当涂掌事，不可不学！
”蒙辞以军中多务。
权日：
“孤岂欲卿治经为博士邪！
但当涉猎，见往事耳。
卿言多务，孰若孤？
孤常读书，自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：
“卿今者才略，非复吴下阿蒙！
”蒙曰：
“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！
”肃遂拜蒙母，结友而别。
4.对下列语句中加点的词的解释，不正确的一项是（）
A.孤岂欲卿治经为博士邪治：
管理B.见往事耳见：
了解
C.及鲁肃过寻阳过：
经过D.即更刮目相待待：
看待
5.下列句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）
A.蒙辞以军中多务以刀劈狼首B.蒙乃始就学当立者乃公子扶苏
C.大兄何见事之晚乎下车引之D.结友而别人不知而不愠
6.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）
A.本文记叙了吕蒙在孙权劝说下开始学习，进步巨大，鲁肃叹服并与之结友的故事。
B.吕蒙的故事说明了人应当好学、只要肯学习就会有进步的道理，体现了学习的重要性。
C.文章善于刻画人物，主要用了动作描写、心理描写，生动地塑造出了鲜明的人物形象。
D.吕蒙读书的功效主要通过鲁肃从侧面展现，他的惊叹衬托出吕蒙取得了巨大的进步。
7.把上面文言文阅读材料中画横线的句子翻译为现代汉语。
（1）孤常读书，自以为大有所益。
（2）卿今者才略，非复吴下阿蒙！
【答案】4.A5.A6.C
7.
（1）我经常读书，自己觉得获益颇多。
（2）你现在军事方面和政治方面的才能和谋略，不再是吴下时没有才学的阿蒙了！
【解析】
【4题详解】
这道题考查对文言词语的理解。
A．治：
研究。
故选A。
【5题详解】
这道题考查对文言一词多义的理解。
A．两人都解释为：
用、拿；
B．于是、就/表示判断，是；
C．用在主谓之间，取消句子的独立性/代词，指元方；
D．表示顺承关系/表示转折关系；
故选A。
【6题详解】
这道题考查对文章内容的理解。
C．“主要用了动作描写、心理描写”表述有误，本文主要运用了语言（对话）描写。
故选C。
【7题详解】
这道题考查的是翻译文言语句的能力。
翻译时，必须遵循字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主的原则。
翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇。
（1）重难点词语有：
孤，古时王侯的自称。
以为，认为。
益，好处。
（2）重难点词语有：
今者，如今，现在。
才略，才干和谋略。
非复，不再是。
【点睛】译文：
当初，孙权对吕蒙说：
“你现在当权管事，不可以不学习！
”吕蒙用军中事务繁多来推托。
孙权说：
“我难道想要你研究儒家经典，成为博士吗？
我只是让你粗略地阅读，了解历史罢了。
你说军务繁多，谁比得上我事务多呢？
我经常读书，自己觉得获益颇多。
”吕蒙于是开始学习。
等到鲁肃到寻阳的时候，鲁肃和吕蒙一起谈论议事，鲁肃十分吃惊地说：
“你现在军事方面和政治方面的才能和谋略，不再是吴下时没有才学的阿蒙了！
”吕蒙说：
“与读书的人分别几天，就应当用新的眼光看待，长兄你知晓事情怎么这么晚呢？
”于是鲁肃拜见吕蒙的母亲，和吕蒙结为好友后分别了。
2020达州--阅读下面的古文，完成下面小题。
唐雎不辱使命
《战国策》
秦王使人谓安陵君曰：
“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！
”安陵君曰：
“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！
”秦王不说。
安陵君因使唐雎使于秦。
秦王调唐雎曰：
“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？
且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。
今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？
”唐雎对曰：
“否，非若是也。
安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？
”
秦王怫然怒，谓唐雎曰：
“公亦尝闻天子之怒乎？
”唐雎对曰：
“臣来尝闻也。
”秦王曰：
“天子之怒，伏尸百万，流血千里。
”唐雎曰：
“大王尝闻布衣之怒乎？
”秦王曰：
“布衣之怒，亦免冠徒跷，以头抢地尔。
”唐雎曰：
“此庸夫之怒也，非士之怒也。
夫专诸之刺王僚也，彗星衰月；聂政之剥韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。
此三予者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。
若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。
”提剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：
“先生坐！
何至于此！
寡人谕矣：
夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
”
（节选自《战国策·魏策四》）
11.下列选项中加点词的意义都相同的一项是（）
A.请
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