年部编新版人教版语文八年级上册第五单元精测卷.docx

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年部编新版人教版语文八年级上册第五单元精测卷

2017年部编新版人教版语文八年级上册第五单元精测卷

（测试时间90分钟　试题总分100分）

一、积累与运用（20分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（2分）（　　）

A.纤弱（xiān）　匀称（chènɡ）　惟妙惟肖（xiào）

B.洨河（xiáo）池沼（zhǎo）巧妙绝伦（lún）

C.遒劲（jìn）钹声（bó）春寒料峭（qiào）

D.窠外（kē）鳍状（qí）摩肩接踵（zhònɡ）

2.下列词语中有错别字的一项是（2分）（　　）

A.斟酌　嶙峋　　沉檀　自出心裁　　

B.拱桥　轩榭　　臃肿　长虹卧波

C.漕运　题跋　　蜕变　重峦叠障

D.雕镂　蔷薇　　扒掘　俯仰生姿

3.下列句子中成语使用有误的一项是（2分）（　　）

A.他一旦做了一点好事善事，就大肆宣扬，其实这种人是别具匠心，未能达到一种纯真的境界。

B.创新讲究的是独一无二，而不是模仿雷同。

C.一位理发师耗时2小时创作出一幅1.5×1.2米长的群鸡呈祥、金鸡报晓鸡年碎发拼画，看上去惟妙惟肖、形象逼真。

D.为丰富社区少年儿童的业余生活，2017年3月7日，我们社区利用闲置空地，因地制宜地打造了“开心农场”，给辖区内的少年儿童提供一个科普基地。

4.选出下列有语病的一项（2分）（　　）　

A.充满正能量的网络语言，成为人们生活中沟通思想、传递友善的工具。

B.“实践十号”卫星的成功发射、在轨运行和回收，将极大提高我国微重力科学及空间生命科学的研究。

C.从2016年起，小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”教材名称将统一更改为“道德与法治”。

D.在湖北省小学生经典诵读大赛中，来自孝感市实验小学的两名选手分别获得冠亚军。

5.仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。

（3分）

　　浩浩长江，巍巍长城，山川形胜，风俗人文……中华之美，异彩纷呈：

中华之美，美在武术，刀枪剑戟，舞出雄健风姿；美在音乐，鼓瑟笙箫，演奏美妙旋律；____________________；________________。

6.班级举行“我看网络语言”的综合性学习活动，请你参与。

（9分）　

（1）【分析数据】下面是某同学针对“网络语言有何优势”这一问题的调查中所取得的数据，请用一句话写出你的结论。

（3分）

幽默

方便

生动有趣

其他

20%

20%

45%

15%

结论：

______________________________________________________

____________________________________________________________

（2）【陈述看法】阅读下面材料，联系生活实际谈谈你对网络语言的看法。

（3分）

网络语言起初主要是网友们为了提高网上聊天效率及张扬个性而采取的一种快捷的自我表达方式，因为特点鲜明、生动传神、意趣盎然、简洁准确，久而久之逐渐成为网语的主流。

对网络语言批评者中，声音最为响亮的当属一些语言学家。

他们普遍认为网络语言不伦不类，不能登大雅之堂，是对中国传统文化的颠覆。

答：

________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

（3）【跟帖互动】下面是一位同学在校园网上发表的关于“网络语言”不规范的帖子，请你结合自己的感受，以发帖的方式与他人互动。

（3分）

小蜜蜂：

如“恐龙（丑女）”这样的网络词语，是与原意根本不相关的，用在正式的文件中，一是不庄重，二是肯定有一部分人看不懂，这样的词语不会有很长的生命力。

我的帖子：

__________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

二、阅读品悟（40分）

（一）阅读《苏州园林》节选，完成7～10题。

（13分）

　　①设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。

可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：

务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。

为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。

总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。

他们唯愿游览者得到“如在画图中”的美感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。

　　②我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。

苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。

东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。

这是为什么？

我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。

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　　③苏州园林里都有假山和池沼。

假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。

或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。

至于池沼，大多引用活水。

有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。

水面假如成河道模样，往往安排桥梁。

假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。

池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。

还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：

这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。

池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。

7.选文第①段说明的对象是________，说明对象的共同特征是______

_____________________________________________________。

（4分）

8.选文第①段中画横线句子运用了什么修辞手法？

在这里有什么作用？

（3分）

答：

________________________________________________________

____________________________________________________________

9.所选文段采用的说明结构是什么？

第②段画线句子运用了什么说明方法？

其作用是什么？

（3分）

答：

________________________________________________________

____________________________________________________________

10.第③段加点词“往往”能否去掉？

为什么？

（3分）

答：

________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

（二）阅读下文，回答11～14题。

（14分）

舞蹈的建筑

刘心武

　　①“建筑是凝固的音乐”已成为人们的共识，其实在建筑与舞蹈之间嵌入一个“凝固”的限制词，把某些建筑比喻为“凝固的舞蹈”，也是可以的。

　　②在中外古典建筑里，要找出“凝固的舞蹈”的例子来，似乎比较困难。

这是因为古典时代人们的思路不像如今这么多元狂放，更因为建筑设计手段与施工技术远没有如今这么先进，所以难以“舞动”。

如今各种新型建筑材料接踵出现，建筑设计师们好比巧妇拥有庞大的米粮库，非唯心随心所欲地大显身手，因此，舞蹈性思维进入了某些建筑设计师大脑，一些“舞蹈的建筑”也便应运而生。

　　③最先把舞蹈元素糅进设计中的，可能是某些大型运动场馆的天棚。

德国慕尼黑奥运会运动场开风气之先，把天棚设计成仿佛往巨人肩膀后甩去的风衣，生动活泼，诡奇醒目，此种设计后来渐成范式，只是新的设计不断花样翻新，韩国为世界杯足球赛新建的比赛场，就是最新的一个变体。

这种糅进舞蹈元素的设计方式也在世界各地的机场设计中流行开来，美国中部丹佛空港的天棚就恍如一大匹在风中呈曲波状舞蹈的银缎。

　　④人们不禁会问，如果不仅仅是糅进舞蹈元素，而是完全地“舞蹈化”，这样的建筑有可能吗？

回答是肯定的。

美国建筑师欧·盖里为西班牙的毕尔巴鄂市设计的古根海姆博物馆就几乎完全由“扭动的肢体”构成，没有一个立面是规整的，不仅天棚，所有的使用空间，包括走廊，充满了舞蹈的曲面和曲线。

建成后的博物馆，通体仿佛是几个穿着紧身衣的舞蹈家在忘情的舞动中纠缠在一起。

　　⑤古根海姆博物馆在地球上的出现，是建筑艺术的新胜利，但这种完全“舞蹈化”的建筑恐怕只能作为一种流派，而且是小流派而存在。

这一流派的设计，要化为大地上的实际存在，需要天时、地利、人和各方面因素的机缘凑集。

　　⑥特别看重建筑设计的艺术创造内涵的中国建筑设计师，尤其是年轻一代，据我所知，有的一直在寻找机会施展自己的“舞蹈性思维”。

中国传统艺术里，跟舞蹈最相通的是书法里的狂草，舞剑器与挥毫墨绝对是异曲同工。

他们在借鉴舞蹈时也借鉴书法，这构成一种创新优势，是特别可贵的。

但由于受到多种因素的制约，他们的相关探索目前只是停留在设计图纸阶段。

中国什么时候能出现“舞蹈的建筑”？

不着急，早晚会出现的吧。

（选自《百年美文》，有改动）

11.阅读文章，概括“舞蹈的建筑”应运而生的主要原因。

（4分）

答：

________________________________________________________

____________________________________________________________

12.文章第③段画线句有什么表达作用？

（4分）

答：

________________________________________________________

____________________________________________________________

13.文章第④、⑤两段顺序能否对调？

为什么？

（4分）

答：

________________________________________________________

____________________________________________________________

14.文章第⑥段加点词“一直”能否去掉？

为什么？

（2分）

答：

________________________________________________________

____________________________________________________________

（三）阅读下面的文字，完成15～18题。

（13分）

①动漫是儿童最早接受并最受欢迎的娱乐节目。

动漫文化也是当下青少年文化的代名词。

②__________________？

科学家研究表明，动漫与儿童之间存在某种天然的联系。

现代儿童心理学家皮亚杰认为，儿童具有把万物视为有生命和有意向的东西的天性，而动漫最大的特点就在于它可以把任何非人类的东西人格化，赋予它们情感、语言、思维和行动。

所以动漫中勤劳的小蜜蜂、懒惰的加菲猫，都可以满足儿童的无穷想象力。

动漫作品中借助幻想塑造出的并不存在于现实生活的形象，虽然未必符合成人的思维逻辑，但却遵循儿童的逻辑和情感体验的特殊方式，容易引起他们情感上的共鸣。

③儿童和成人在看卡通片时到底有何生理差别？

科学家研究发现，成人在观看由真人表演的电影片段和虚拟角色的动画片段时，大脑活动有显著的差异，成人的大脑内侧前额叶自动参与加工现实生活中人物的心理活动，对卡通动画表现的虚拟场景中的人物角色或非人物角色却没有类似的自动加工。

当儿童观看动画片表现的虚拟场景中的非人物角色时，他们的大脑内侧前额叶是否会与观看真实生活中的人物一样被激活呢？

科学家通过磁共振成像技术测量10岁儿童观看电影和卡通片时候的大脑激活情况，其中电影和卡通片分别代表真实和虚拟生活场景。

实验结果发现，儿童的大脑内侧前额叶在观看电影表现的真实人物和卡通片表现的虚拟角色时候都会被激活，这与成人的神经活动方式不同。

儿童直到10岁时，其大脑内侧前额叶仍不能自动区分真实生活中人物形象和虚拟世界中非人物角色。

④随着年龄的增长，儿童逐渐成长为青少年，想象从远离现实逐步向现实主义靠近，但为什么如此多的青少年仍然喜欢动漫？

这是因为作为以动漫为伴成长起来的一代人，他们仍然习惯从动漫中获得情感、娱乐的需求。

青少年不再像儿童一样满足于简单的童趣幻想、游戏情节，他们不会仅仅满足于学校和家庭的生活体验，他们渴望接触外面的世界。

但由于现实条件的限制，他们不能从现实生活中得到满足，于是他们可以借助动漫寻找理想中的虚拟世界。

因此，动漫在人的青少年时期承担了情感转移的作用。

同时，对青少年来说，观看动漫也是一种有效缓解压力的方式。

每个人的成长其实都有痛苦，青少年可以在动漫中找到某种平衡点，获得释然的感觉。

现在，大多数动漫作品将主人公设定在与普通人群相近的状态，并通过主人公不懈的努力而获得成功。

青少年能从动漫创设的虚拟世界中获得积极向上的人生观，体验到前所未有的“个性张扬”，自我意识得到了强化。

⑤可见，青少年观看动漫绝对不是一种幼稚的行为，而是一个复杂的情感、心理过程。

（根据相关材料改写）

15.请给第②段补上一个问句，写在下面的横线上。

（3分）

答：

________________________________________________________

____________________________________________________________

16.第②③段有三处画波浪线的文字。

这类文字在文中起到什么作用？

（3分）

答：

________________________________________________________

____________________________________________________________

17.请简要概括青少年喜欢动漫作品的原因。

（4分）

答：

________________________________________________________

____________________________________________________________

18.下列对原文有关内容的概括与分析，正确的一项是（3分）（　　）

A.儿童在动漫作品中借助幻想塑造出的并不存在于现实生活的形象不一定遵循成人的逻辑和情感体验方式。

B.与成人不同，儿童的大脑活动在观看电影表现的真实人物和卡通片表现的虚拟角色的时候呈现明显差异。

C.青少年可以借助动漫找到理想中的虚拟世界，并满足于在简单的童趣幻想和游戏情节中获得的情感体验。

D.青少年观看动漫绝非幼稚的行为，他们可以从动漫中找到某种平衡点，来缓解成长中的痛苦，获得释然的感觉。

三、写作（40分）

19.阅读下面的文字，按要求作文。

　　大千世界，色彩缤纷，引人遐想。

在我们的心底，总有一个声音——我真想：

单纯，乐观，坚强；享受成功的喜悦，体会真挚的情谊，品尝幸福的滋味；和往事轻轻挥手，走向诗意的远方……

请以“我真想________”为题，写一篇文章。

要求：

①把题目补充完整。

②自选文体。

③不少于500字。

④文中不得出现真实的姓名和校名。