届中考物理一轮复习专题强化力练习题.docx
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届中考物理一轮复习专题强化力练习题
力
考点一：
估算
1.重600N的物体可能是（ ）
A．一头牛
B．一个成年人
C．一本书
D．一块橡皮
2.1牛顿的力大约等于（ ）
A．拿起一支钢笔所用的力
B．拿起两个鸡蛋所用的力
C．提起一个书包所用的力
D．拉动一辆人力车所用的力
3.如图所示，下列物体中重力最接近1N的是（ ）
A．
一块普通香皂
B．
一张学生课桌
C．
一枚普通别针
D．
一辆小汽车
考点二：
力的作用效果与三要素
1.下列实例说明力可以改变物体运动状态的是（ ）
A．将橡皮泥捏成各种形状的小动物
B．撑杆跳高运动员将撑杆压弯
C．穿旱冰鞋的同学推墙会向后滑动
D．将弹簧拉力器拉开
2.下列关于力的图示的说法中正确的是（ ）
A．力的图示与力的示意图是一样的
B．在同一受力图中，可根据需要选取不同的标度
C．标度可任意选取
D．以上说法都不正确
3.下列现象中，能说明力可以改变物体形状的是（ ）
A．小明用力将足球踢了出去
B．汽车在平直的公路上匀速行驶
C．人坐在软沙发上，沙发凹了下去
D．篮球撞击篮板上被弹了回去
4.如图所示为足球比赛时，球与球网接触的情景，其中，足球运动速度变小，说明力能改变物体的________；球网网眼变大，说明力能改变物体的________。
5.嫦娥三号成功实施软着陆,将我国自主研制的玉兔号月球车送上了月球。
软着陆的过程就是利用着陆器下方的发动机产生向上的推力,降低着陆器的下降速度。
在这个过程中,力改变了物体的 。
考点三：
弹力与弹簧测力计
1.有人认为使用弹簧测力计必须注意以下几点，你认为其中哪一点是不正确的（ ）
A．使用前必须检查指针是否在零刻度处
B．弹簧测力计必须竖直放置，不能倾斜
C．使用时避免弹簧、指针与外壳摩擦
D．不能测量超过弹簧测力计量程的力
2.小明和小忠想把一条弹性绳拉开，使弹性绳两端的拉环能分别套在相隔一段距离的两根柱子上，用来晒衣服．现有两种办法：
一种是按图甲的方法做；另一种是按图乙的方法做．关于这两种做法下列说法正确的是（ ）
A．图甲中每个人所用的力比图乙中每个人所用力要小
B．图乙中每个人所用的力比图甲中每个人所用力要小
C．图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力相同
D．条件不足，无法比较图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力的大小
3.关于弹力，下列说法中正确的是（ ）
A．不相互接触的物体间也会产生弹力
B．拉力不属于弹力
C．压缩的弹簧能产生弹力
D．物体在发生形变时产生的力叫弹力
4.一弹簧测力计的量程为0～10N，两人在水平方向分别用5N的力拉测力计的挂钩和吊环，如图所示，则测力计的示数为（ ）
A．0
B．2.5N
C．5N
D．10N
5.如图甲所示，木板上压的重物越重，木板弯曲程度越________；如图乙所示，拉弹簧的拉力越大，弹簧伸得越________．比较两个实验，你能得到的结论是：
________.
6.如图所示的测量工具，它的名称是________，最小分度值是________牛，测量范围是________牛．此时示数为________牛．
7.小华在课外探究弹簧的伸长与拉力的变化关系”时，记录了相应的数据如下：
（1）弹簧未挂钩码时，弹簧的伸长＝________；
（2）当弹簧的伸长达到4cm时，弹簧的拉力为________N.
（3）分析数据，你可得出的结论是________________；
（4）根据数据，我们可知弹簧的长度与拉力是否成正比________（选“是”或“否”）
考点四：
重力与质量的关系
3.如图所示，下列物体中重力最接近1N的是（ ）
A．
一块普通香皂
B．
一张学生课桌
C．
一枚普通别针
D．
一辆小汽车
1.如图所示，小刚发现，学校的欢迎展牌经常被风吹倒，于是他提出的一些防止展牌被吹倒的措施，你认为合适的是（ ）
A．将展牌的支架做得更高些
B．在展牌的中空支架的下部灌些沙子
C．选用密度小的材料来做展牌，使展牌更轻些
D．将展牌支架之间的夹角做得更大一些
2.悬挂重物的细绳，人们叫它重垂线．对于静止状态的重垂线下面说法中错误的是（ ）
A．与竖直方向重合
B．与地面互相垂直
C．与重力方向一致
D．与悬线对重锤的拉力方向在同一直线
3.下列关于重力的说法，错误的是（ ）
A．重力的大小可以用弹簧测力计直接测量
B．物体的重心不一定是在物体上
C．重力在物体上的作用点叫做重心
D．重力的单位是kg
4.下面关于重力方向的表述，正确的是（ ）
A．重力的方向总是竖直向下
B．重力的方向总是垂直于地面
C．重力的方向总是垂直于物体表面向下
D．重力方向有可能朝上
5.某质量是60千克的物体在月球表面时，重约为100牛，一根绳子在地球表面最多能悬挂重600牛的物体，它在月球表面最多能悬挂的物体的质量约为（ ）
A．60千克
B．100千克
C．360千克
D．600千克
6.地球附近物体都要受到重力，小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关，他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究.
（1）小考认为物体的重力大小与物体的质量有关依据是________．
（2）请你根据表格中的实验数据，作出重力随质量变化的图象.
（3）由图象可知：
物体的重力跟物体的质量成________．
7.在宿迁一号运河桥桥头立有这样的一块牌子，如图所示．现有一自重5×104N的大卡车，装了7m3的石子，石子的密度为2.5×103kg/m3，问这辆卡车能否从该桥上通过？
（要求通过计算进行说明，g取10N/kg）
8.公路桥梁的两端都有类似如图的标志（t是“吨”的符号，13t表示桥梁最大能承受质量为13t的物体的重力）．一辆重为5×104N的汽车，装有5m3的砖，已知ρ砖＝2×103kg/m3，试通过计算说明它能否通过这座桥？
（g＝10N/kg）
9.小明同学的体重是490N，那么他的质量是多少？
（g＝10N/kg）
参考答案
考点一：
估算
1.重600N的物体可能是（ ）
A．一头牛
B．一个成年人
C．一本书
D．一块橡皮
【答案】B
【解析】∵G＝mg
∴重为600N的物体的质量：
m＝
＝
＝60kg,
A、一头牛的质量大约为几百千克，所以质量约为60kg的物体不可能是一头牛．故A不合题意；
B、一个成年人的质量大约是60kg，比较符合事实．故B符合题意；
C、一本书的质量大约为零点几千克，所以质量约为60kg的物体不可能是一本书．故C不符合题意；
D、一块橡皮的质量大约为几克，所以质量约为60kg的物体不可能是一块橡皮．故D不符合题意.
故选B
2.1牛顿的力大约等于（ ）
A．拿起一支钢笔所用的力
B．拿起两个鸡蛋所用的力
C．提起一个书包所用的力
D．拉动一辆人力车所用的力
【答案】B
【解析】托起两个鸡蛋的力约1N，故B正确；拿起一支铅笔的力要小于拿起两个鸡蛋的力，故A错误；提起一个书包和拉动一辆人力车所需要的力大拿起两个鸡蛋的力，故CD错误。
3.如图所示，下列物体中重力最接近1N的是（ ）
A．
一块普通香皂
B．
一张学生课桌
C．
一枚普通别针
D．
一辆小汽车
【答案】A
【解析】A、一块普通香皂的质量在100g＝0.1kg左右，受到的重力在G＝mg＝0.1kg×10N/kg＝1N左右．故A符合题意；
B、一张课桌的质量在10kg左右，受到的重力在G＝mg＝10kg×10N/kg＝100N左右．故B不符合题意；
C、一枚普通别针的质量在2g＝0.002kg左右，受到的重力在G＝mg＝0.002kg×10N/kg＝0.02N左右．故C不符合题意；
D、一辆小汽车的质量在2000kg左右，受到的重力在G＝mg＝2000kg×10N/kg＝20000N左右．故D不符合题意.
故选A.
考点二：
力的作用效果与三要素
1.下列实例说明力可以改变物体运动状态的是（ ）
A．将橡皮泥捏成各种形状的小动物
B．撑杆跳高运动员将撑杆压弯
C．穿旱冰鞋的同学推墙会向后滑动
D．将弹簧拉力器拉开
【答案】C
【解析】A、将橡皮泥捏成各种形状的小动物，力改变了橡皮泥的形状．不符合题意；
B、撑杆跳运动员施加的压力，使撑杆的形状发生变化．不符合题意；
C、穿旱冰鞋的同学推墙，对墙壁施加力的作用，自己由静止变成向后滑动，运动状态发生变化．符合题意；
D、将弹簧拉力器拉开，弹簧长度变大，形状发生改变．不符合题意．
2.下列关于力的图示的说法中正确的是（ ）
A．力的图示与力的示意图是一样的
B．在同一受力图中，可根据需要选取不同的标度
C．标度可任意选取
D．以上说法都不正确
【答案】C
【解析】A、力的图示在力的大小上选出标度，准确的把力的大小表示出来，所以说力的图示与力的示意图是一样的是不对的；
B、同一受力图中，标度只能选一个，说标度可根据需要进行不同的选取是错误的；
C、力的图示中，标度可以任意选取，但要本着方便直观的原则来选取，此选项的说法是正确的；
D、C的说法是正确的，所以D的说法不正确.
故选C.
3.下列现象中，能说明力可以改变物体形状的是（ ）
A．小明用力将足球踢了出去
B．汽车在平直的公路上匀速行驶
C．人坐在软沙发上，沙发凹了下去
D．篮球撞击篮板上被弹了回去
【答案】C
【解析】A、小明用力将足球踢了出去，球从静止变为运动，运动状态发生了改变．不符合题意；
B、汽车在平直的公路上匀速行驶，形状和运动状态都没有发生变化．不符合题意；
C、人坐在软沙发上，沙发凹了下去，力改变了沙发的形状．符合题意；
D、篮球撞击篮板上被弹了回去，改变了篮球的运动方向，改变了篮球的运动状态．不符合题意．
4.如图所示为足球比赛时，球与球网接触的情景，其中，足球运动速度变小，说明力能改变物体的________；球网网眼变大，说明力能改变物体的________。
【答案】
（1）.运动状态
（2）.形状
【解析】
（1）足球运动速度变小，说明足球的运动状态发生变化；体现了力可以改变物体的运动状态；
（2）球网网眼变大，说明球网的形状发生变化；体现了力可以使物体发生形变；
5.嫦娥三号成功实施软着陆,将我国自主研制的玉兔号月球车送上了月球。
软着陆的过程就是利用着陆器下方的发动机产生向上的推力,降低着陆器的下降速度。
在这个过程中,力改变了物体的 。
【答案】运动状态
【解析】着陆器发动机产生的推力使着陆器下降速度减慢,所以在这个过程中力改变了物体的运动状态。
考点三：
弹力与弹簧测力计
1.有人认为使用弹簧测力计必须注意以下几点，你认为其中哪一点是不正确的（ ）
A．使用前必须检查指针是否在零刻度处
B．弹簧测力计必须竖直放置，不能倾斜
C．使用时避免弹簧、指针与外壳摩擦
D．不能测量超过弹簧测力计量程的力
【答案】B
【解析】A、使用前调零是弹簧测力计使用的必需环节，一旦指针不能指零，必然影响测量的最终结果，故A正确；
B、弹簧测力计使用时可以是竖直放置，也可以水平或倾斜使用，只要拉力和弹簧测力计的外壳保持平行即可，故B错误；
C、弹簧测力计的主要部件是由弹簧跟外壳构成，为了减小测量误差，应尽量避免弹簧、指针、挂钩与外壳间的摩擦，故C正确；
D、弹簧都有一定的弹性限度，超过这一限度弹簧的伸长与拉力大小就不再成正比，弹簧测力计就会损坏，故D正确.
故选B.
2.小明和小忠想把一条弹性绳拉开，使弹性绳两端的拉环能分别套在相隔一段距离的两根柱子上，用来晒衣服．现有两种办法：
一种是按图甲的方法做；另一种是按图乙的方法做．关于这两种做法下列说法正确的是（ ）
A．图甲中每个人所用的力比图乙中每个人所用力要小
B．图乙中每个人所用的力比图甲中每个人所用力要小
C．图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力相同
D．条件不足，无法比较图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力的大小
【答案】B
【解析】弹性绳在两种情况下承受的拉力相同，两个人沿相反方向拉弹性绳和将弹性绳一端固定，两个人同时用力拉弹性绳，效果一样，因为两个人拉时，某一个人拉相当于固定在柱子上，根据力的作用是相互的，人拉弹性绳的力和弹性绳拉人的力相当，所以两种情况下，拉力相等，所以乙图中每个人的拉力是甲图中每个人拉力的1/2，所以B选项正确．
故选：
B.
3.关于弹力，下列说法中正确的是（ ）
A．不相互接触的物体间也会产生弹力
B．拉力不属于弹力
C．压缩的弹簧能产生弹力
D．物体在发生形变时产生的力叫弹力
【答案】C
【解析】A、不相互接触的物体不会产生形变，所以不会产生弹力．所以A说法错误.
B、拉力属于弹力，所以B说法错误.
C、压缩的弹簧要恢复原状，产生的力是弹力，所以C说法正确.
D、物体发生弹性形变产生的力叫弹力，所以D说法错误.
故选C.
4.一弹簧测力计的量程为0～10N，两人在水平方向分别用5N的力拉测力计的挂钩和吊环，如图所示，则测力计的示数为（ ）
A．0
B．2.5N
C．5N
D．10N
【答案】C
【解析】两人在水平方向分别用5N的力拉测力计的挂钩和吊环，两个拉力在同一条直线上、大小相等且方向相反，是一对平衡力．弹簧测力计的示数应以弹簧测力计挂钩一端所受的拉力（5N）为准，所以，测力计的示数是5N.
故选C.
5.如图甲所示，木板上压的重物越重，木板弯曲程度越________；如图乙所示，拉弹簧的拉力越大，弹簧伸得越________．比较两个实验，你能得到的结论是：
________.
【答案】大；长；物体的形变程度与力的大小有关
【解析】体对木板有向下的压力，木板上压的重物越重，木板弯曲程度越大；
手对弹簧有向右的拉力，拉弹簧的拉力越大，弹簧伸得越长．
这两个实验说明：
力的大小影响力的作用效果，即物体的形变程度与力的大小有关．
6.如图所示的测量工具，它的名称是________，最小分度值是________牛，测量范围是________牛．此时示数为________牛．
【答案】弹簧测力计；0.2；0～5；3.4
【解析】图中的测量工具是弹簧测力计，弹簧测力计是测量力的工具；
观察弹簧测力计可知：
测量范围为0～5N，从0～1N之间一共分出了5个小格，所以每个小格就是它的分度值0.2N;
测力计的指针在3N以下第两个小格处，示数为：
3N＋2×0.2N＝3.4N.
故答案为：
弹簧测力计；0.2；0～5；3.4.
7.小华在课外探究弹簧的伸长与拉力的变化关系”时，记录了相应的数据如下：
（1）弹簧未挂钩码时，弹簧的伸长＝________；
（2）当弹簧的伸长达到4cm时，弹簧的拉力为________N.
（3）分析数据，你可得出的结论是________________；
（4）根据数据，我们可知弹簧的长度与拉力是否成正比________（选“是”或“否”）
【答案】
（1）0cm；
（2）2；（3）在弹性限度内，弹簧的伸长与弹簧所受拉力成正比；（4）否．
【解析】
（1）根据表中数据可知，当所挂钩码为0时，弹簧的长度为2cm，因此弹簧的原长为2cm；此时伸长的长度为0cm;
（2）由表格中数据知，当弹簧的伸长达到4cm时，弹簧的指针位置是6cm，此时钩码质量是200g，所以的弹簧的拉力F＝G钩码＝mg＝0.2kg×10N/kg＝2N;
（3）由表中数据知：
由表中数据可知：
在50～250g的范围内，弹簧的长度随物体质量的增大而加长，即：
在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成比.
（4）根据数据我们可知，弹簧不受拉力时，长度为2cm；在弹性限度内，也就是说在钩码质量在0－300g内弹簧的伸长长度与拉力成正比；因此不能说弹簧的长度与拉力成正比.
故答案为：
（1）0cm；
（2）2；（3）在弹性限度内，弹簧的伸长与弹簧所受拉力成正比；（4）否．
考点四：
重力与质量的关系
3.如图所示，下列物体中重力最接近1N的是（ ）
A．
一块普通香皂
B．
一张学生课桌
C．
一枚普通别针
D．
一辆小汽车
【答案】A
【解析】A、一块普通香皂的质量在100g＝0.1kg左右，受到的重力在G＝mg＝0.1kg×10N/kg＝1N左右．故A符合题意；
B、一张课桌的质量在10kg左右，受到的重力在G＝mg＝10kg×10N/kg＝100N左右．故B不符合题意；
C、一枚普通别针的质量在2g＝0.002kg左右，受到的重力在G＝mg＝0.002kg×10N/kg＝0.02N左右．故C不符合题意；
D、一辆小汽车的质量在2000kg左右，受到的重力在G＝mg＝2000kg×10N/kg＝20000N左右．故D不符合题意.
故选A.
1.如图所示，小刚发现，学校的欢迎展牌经常被风吹倒，于是他提出的一些防止展牌被吹倒的措施，你认为合适的是（ ）
A．将展牌的支架做得更高些
B．在展牌的中空支架的下部灌些沙子
C．选用密度小的材料来做展牌，使展牌更轻些
D．将展牌支架之间的夹角做得更大一些
【答案】B
【解析】A、将展牌的支架做得高一些，重心会升高，稳定性差．不符合题意.
B、在展牌的中空支架的下部灌些沙子可以降低重心，增加其稳定性．符合题意.
C、展牌密度越小，质量越小，重力越小，稳定性越差．不符合题意.
D、将展牌支架之间的夹角做得大些，会使展牌的重心升高，稳定性差．不符合题意.
故选B.
2.悬挂重物的细绳，人们叫它重垂线．对于静止状态的重垂线下面说法中错误的是（ ）
A．与竖直方向重合
B．与地面互相垂直
C．与重力方向一致
D．与悬线对重锤的拉力方向在同一直线
【答案】B
【解析】AC、重锤线是利用重力的方向是竖直向下的，故A、C正确；
B、地面不一定是水平的，静止状态的重垂线应该与水平面垂直，故B错误；
D、当重垂线静止时，重锤线受重力和拉力的作用，这两个力是一对平衡力，拉力沿线的方向，拉力和重力方向相反，且在同一直线上，所以悬线的方向可以代表重力方向，故D正确.
故选B.
3.下列关于重力的说法，错误的是（ ）
A．重力的大小可以用弹簧测力计直接测量
B．物体的重心不一定是在物体上
C．重力在物体上的作用点叫做重心
D．重力的单位是kg
【答案】D
【解析】A、弹簧测力计是测量力的工具，当物体静止时，重力与拉力是一对平衡力，故重力的大小可以用弹簧测力计直接测量，故A不符合题意；
B、比如说质量均匀的空心圆环的重心就不在圆环上，故B不符合题意；
C、重力在物体上的作用点叫做重心，故C不符合题意；
D、力的国际单位是牛顿（N），重力的单位是N，D符合题意.
故选D.
4.下面关于重力方向的表述，正确的是（ ）
A．重力的方向总是竖直向下
B．重力的方向总是垂直于地面
C．重力的方向总是垂直于物体表面向下
D．重力方向有可能朝上
【答案】A
【解析】由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的方向总是竖直向下的．故A正确.
故选A.
5.某质量是60千克的物体在月球表面时，重约为100牛，一根绳子在地球表面最多能悬挂重600牛的物体，它在月球表面最多能悬挂的物体的质量约为（ ）
A．60千克
B．100千克
C．360千克
D．600千克
【答案】C
【解析】在月球上g＝
＝
＝
N/kg;
到月球上后，最多能悬挂质量为m＝
＝
＝360kg.
故选C.
6.地球附近物体都要受到重力，小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关，他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究.
（1）小考认为物体的重力大小与物体的质量有关依据是________．
（2）请你根据表格中的实验数据，作出重力随质量变化的图象.
（3）由图象可知：
物体的重力跟物体的质量成________．
【答案】
（1）质量增大为原来的几倍，重力也增大为原来的几倍；
（2）如图
；
（3）正比
【解析】
（1）分析表数据可知，重力大小随质量的增大而增大，并且增大的倍数相等，从而得出重力与质量的关系；
（2）根据表中的数据先画点，再描线，如图所示；
（3）由表中数据可见：
质量增大几倍，重力也相应的增大几倍，但是重力和质量的比值是不变的，比值的大小是一定值．因此可以得出的结论是：
物体的重力和质量成正比.
故答案为：
（1）质量增大为原来的几倍，重力也增大为原来的几倍；
（2）见上图；（3）正比．
7.在宿迁一号运河桥桥头立有这样的一块牌子，如图所示．现有一自重5×104N的大卡车，装了7m3的石子，石子的密度为2.5×103kg/m3，问这辆卡车能否从该桥上通过？
（要求通过计算进行说明，g取10N/kg）
【答案】不能
【解析】石子的质量：
m＝ρV＝2.5×103kg/m3×7m3＝1.75×104kg＝17.5t;
卡车的质量：
m′＝
＝
＝5×103kg＝5t;
石子与卡车的总质量：
m总＝m＋m′＝17.5t＋5t＝22.5t.
因为22.5t＞20t，所以这辆车不能从该桥上通过.
答：
这辆车不能从该桥上通过．
8.公路桥梁的两端都有类似如图的标志（t是“吨”的符号，13t表示桥梁最大能承受质量为13t的物体的重力）．一辆重为5×104N的汽车，装有5m3的砖，已知ρ砖＝2×103kg/m3，试通过计算说明它能否通过这座桥？
（g＝10N/kg）
【答案】不能
【解析】已知：
G车＝5×104N，V砖＝5m3，ρ砖＝2×103kg/m3，g＝10N/kg
求：
车能否通过这座桥
解：
根据ρ＝
可得，砖的质量：
m砖＝ρ砖V砖＝2×103kg/m3×5m3＝1×104kg,
根据G＝mg可得，车的质量：
m车＝
＝
＝5×103kg,
装满砖车的总质量：
m＝m砖＋m车＝1×104kg＋5×103kg＝1.5×104kg＝15t＞13t,
所以该车不能过桥.
答：
该车不能过桥．
9.小明同学的体重是490N，那么他的质量是多少？
（g＝10N/kg）
【答案】49kg
【解析】由G＝mg可得，小明的质量：
m＝
＝
＝49kg.
答：
小明的质量为49kg.
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