教师演讲我爱我校.docx

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教师演讲我爱我校

教师演讲我爱我校

　　篇一：

演讲稿“我爱我校”教师在校演讲比赛一等奖

　　我爱我校

　　程琳

　　尊敬的各位领导老师大家好，今天我演讲的题目是“我爱我校”

　　热爱是一首诗，朦胧的离奇，灿烂的耀眼；热爱是一缕风，清新的心醉，飘驰的惊人。

我热爱阳光，因为它可以照亮我的双眼；我热爱雨露，因为它可以滋润我的心田，但我更热爱我的学校，因为它是我生命的支点。

我想对你说：

“我爱你五中”。

　　我爱你五中，是你的历史感动着我，是你的精神引领着我，是你的文化熏陶着我，是你的进步激励着我。

　　1953年，从你建校之日起，你在追求与探索中起步，在拼搏与奋斗中崛起。

在这半个世纪以来，你用“实施关爱，心智双修”的办学理念，培养出一届一届优秀的毕业生，大江南北满桃李。

59年里，你谱出一曲曲探索与创新齐晖，光荣与梦想交织的雄浑的交响曲。

　　你带着“严谨治学，无私奉献，勇于探索，追求卓越”的五中精神，在工作中为我指明了方向，净化着我的心灵，升华着我的精神境界。

是你让我在工作中充满激情，是你让我在生活中充满了活力。

　　你如同大学一样清静优美的校园，绿草鲜花，石雕喷泉，然我感到这里就是我们师生温馨的家园。

你有着一流的办学设备，课堂上全校联网的多媒体的使用，让我们走上了现代化教学之路。

傍晚，塑胶操场上散散步，假日里游泳馆，体育馆里锻炼锻炼身体，我真的感到能够在五中工作，能有这么好的工作环境，我是多么的幸运。

　　你有着一支优秀的领导队伍，他们勇于开拓，作风正派，务实肯

　　干，凭他们的“锐气，正气，大气”，靠他们的“理想，智慧，汗水”引领你不断地发展，教学质量逐年提升，升学率不断再创新高。

让我感到身为五中人我是多么地自豪。

这样悠久的历史，这样博大的精神，这样高品位的文化，这样优秀的领导团队，五中你让我怎么能够不爱你。

　　我爱你五中，是你培养着我，关心着我，让我成长起来。

　　桃花开了又谢，杨柳枯了又青。

从我参加工作到现在已经整整过去了十年，十年可以说是一段不短的时间，让我在这里从稚嫩走向了成熟；十年也可以说是一段不长的时间，因为过去的点点滴滴回忆起来如同昨天。

十年前我怀着对五中的向往和对美好生活的憧憬来到了这里。

从踏入这里的第一天，我就深深地喜欢上了这里。

但是一切从零开始的我，并不知道如何做才能成为一名优秀的老师，怎样才能把学生教好，是林校长一节一节地听我的课，真心实意地告诉我在英语教学中我还存在着那些不足，怎么才能提高，让我少走了很多弯路，掌握了一些教学方法，每当我在工作中遇到困能时，是张校长理解我，鼓励我，催我奋进，让我看到了希望。

在我的孩子生病住院的时候，我六神无主，着急上火，是组里的同事们安慰我说，别急，孩子看病缺钱，我们帮你出，没人帮你照顾，我们下班以后轮流帮你照顾。

那么朴实的话语，让我感到无比温暖，我感动的泪水就在眼睛里打转，却无法表达内心对他们的感谢。

　　在五中这个大家庭里每当我生活遇到困难的时侯，有人向我伸出温暖的双手，解除我生活上的困顿。

在工作中有人为我指点迷津，让

　　我明确了前进的方向。

甚至是那些老教师们无私奉献，用身躯把我擎起来，让我攀登人生的高峰，等我最终战胜苦难，扬帆远航时，那些指点过我，帮助过我，擎起过我的人，我又怎么能够忘记。

五中因为你有他们，我又怎么能够不爱你。

　　我爱你我的学校，我要用一生去回报。

　　爱因斯坦曾经说过：

一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应该看他索取什么。

五中，你给了我机会，让我实现了人生的价值，你给了我信心，让我体会了工作的快乐。

鸦懂反哺，羊知跪乳。

我愿怀有一颗感恩的心，以积极向上的心态去面对生活，我愿把我的知识奉献给我的学生，托起我手上的阳光，照亮他们的征程。

我愿把我的青春奉献给这片校园，摘下我的翅膀，送给你飞翔。

　　最后我要送给大家一首小诗代表我的心情

　　我快乐，因那累累硕果充溢心的苦涩，

　　我幸福，因那清风明月融汇心的寂寞。

　　我欣慰，因那良师益友给予心的关怀，

　　我感动，因那蒸蒸校园是我永久的爱。

　　1555个字

　　篇二：

爱我学校教师演讲稿

　　爱我学校教师演讲稿

　　尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

我叫xxx，是xx中学的教师。

首先非常感谢中心中学领导给我们提供了这个相互交流和学习的平台，让我有机会向大家叙说我对xx中学的深切热爱。

在xx中学工作有10个年头了，我最美好的青春时光都是在这里度过的，学校带给了我太多的激情与欢乐。

每当提起我的学校，我的心里就升腾起一股柔情，同时也涌动着一腔豪情，我的情和爱早已深深地扎根于这片育人的圣土之中。

所以今天我演讲的题目就是《我爱我的学校》。

　　我爱学校美丽幽雅的环境。

一进校门，首先映入眼帘的是两排法国梧桐，像两列斗志昂扬的战士在为师生们站岗放哨。

每当夏天来临的时候，法桐浓密的叶子犹如巨大的伞盖为师生遮阳挡雨；到了冬天，那茁壮的虬枝则像条条巨龙引领着同学们向知识的天空遨游。

再看东区主干道，一棵棵银杏树恰似风华正茂的同学们理想远大，直插云霄。

最让人沉醉的还是那棵芙蓉树，当春风又绿大地的时候，团团粉红色的花朵散发出阵阵芬芳，香甜浓郁，沁人心脾，令师生仿佛置身于美妙的仙境，流连忘返。

院子中心的花坛一到春天，花儿盛开，姹紫嫣红，引得蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂忙碌采蜜。

花坛中的高树与灌木高低错落，俯仰生姿。

教学区，房屋红瓦白墙，整齐美观。

好一派迷人景象，不禁让人感叹校领导对校园规划的远见卓识。

师生们在这优美的环境里工作学习，真是幸福极了。

这么好的校园怎能让我不爱她！

　　作为一名教师，我也非常爱学校可爱的学生们。

我爱他们早读时朗朗的书声，抑扬顿挫，激情四溢，充分显示出对学习的热爱和对美好未来的追求；我爱他们课堂上双双渴求知识的眼睛和埋头学习的身影；我爱他们课间活泼的笑声和同学间亲密的友情；我爱他们在运动场上矫健的步伐和飒爽的英姿；我也爱他们学业上的成功和为学校争得的荣誉：

中考，市运动会，年年名列全市前列；奥林匹克竞赛，多次获得国家大奖。

这一切的一切，都充分展示了我校的同学是优秀的，是值得学校与老师信赖和骄傲的。

每当看到他们，我就感觉到无比的快乐与幸福。

这么好的学生怎能让我不热爱！

　　我更爱xx中学团结和谐的工作环境，积极奋进的教职工。

广大教师为人师表，教书育人。

他们淡薄明志，甘为人梯，严谨治学，无私奉献，像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了学生，默默地从事着太阳底下最光辉的事业。

在工作上，他们是我的师傅，在生活上，他们是我的益友。

从一个刚参加工作的懵懂青年到现在有着XX年教龄的教师，我的成长离不开同事的呵护与帮助。

最让我难忘的是XX年，因为学校缺少英语教师，我服从学校安排，由语文学科该教英语学科。

从学校毕业已经XX年了，把英语从头拾起，困难是可想而知的，正当我畏难发愁的时候，英语组的教师们主动担当起培养我的重任。

他们还把自己多年的经验体会毫无保留地全部传授给我，让我在提高教学能力的同时，也充分感受到他们博大的胸襟和无私的奉献精神。

李白的诗中写道“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，我要说“桃花潭水深千尺，不及同事送我情”。

在我们学校，同事之间互帮互助、共同发展早已成为优良的传统，老中青传帮带这个主旋律一直在演绎，这也正是我们学校年年取得辉煌成果的主要原因。

我深深地热爱着我的同事们。

　　各位领导、老师、同学们，我爱我的学校，我爱学校的一草一木，一人一物；我爱学校的和谐发展，奋发有为。

我为自己能在xx中学这个优秀的集体工作而骄傲和自豪！

我更愿意为xx中学的进一步赶超发展贡献自己最大的力量！

我爱xx中学！

　　“年年岁岁春光好，照中春色胜往年。

”最后，我衷心祝愿我热爱的xx中学的明天更加灿烂辉煌！

也祝愿全镇所有学校的明天更加美好！

　　谢谢大家！

　　篇三：

我爱校园教师演讲稿

　　尊敬的各位领导、老师:

　　大家上午好！

本场比赛一号选手XX为您带来题目为《我爱我校，我校更爱我》的演讲。

一代圣贤孔子在两千多年前就教诲我们：

仁者爱人。

冰心老师也说过：

“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。

”从这些话语中，我领悟到：

教育其实就是一种爱的艺术，就是一种宽容，一份鼓励，一句提醒，老师的教育就像绵绵春雨，“随风潜入夜，润物细无声”，哪怕是一个鼓励的眼神，一句亲切的话语，都会让学生备受鼓舞，获得无穷的信心。

一转眼，我走上教师岗位已经三年了，在这三年中，微笑过、哭泣过、感动过、彷徨过在不断的尝试、分析、总结之后，我找到了教师工作中最重要的东西，那就是一颗爱学校、爱学生的心。

而让我彻底明白“一切因爱而生，一切从爱出发”这句话的真正含义的是我校招生考试时的两件事：

记得那天来参加笔试的学生很多，一位母亲带着她的女儿也来了，进考场，领试卷，答考题?

?

一切都是顺理成章，小姑娘也并没有引起我们特别的注意。

在规定的时间内她答完了所有的考题，试卷是我批改的，我在试卷上划了一连串的惊叹号，因为每道题的解答过程都是天衣无缝，唯独最后的答案计算错误，除了粗心还是粗心，得知此种情况，校领导和老师不由得为她感到惋惜，所以我就拿着试卷当着家长的面给孩子分析错误的原因，而且是义愤填膺。

孩子低着头一语不发，家长也是强压怒火。

老师越聚越多，正在大家你一言我一语的时候，凌校长招呼我赶紧过去，说：

“哪能这样批评孩子啊，她今晚回去肯定少不了挨揍。

”直到这时我才发现自己刚才的言行是多么的愚蠢。

所以从那时起我时时刻刻提醒自己，对孩子的爱不能仅仅停留在口头上，一定要渗透到思想和行动中去，而且要用最恰当的方式去表达自己的爱。

　　另一件事也发生在笔试阶段：

一位老人带着自己的孙女来考试，成绩很优秀，当场就被录取了，大家都非常高兴，几位老师就跟他们讲解入学注意事项并夸孩子很优秀，这时一位中年妇女就满脸笑容的硬往我们老师手里塞栀子花，后来才知道这是小女孩的母亲，一位聋哑母亲，她用亲手栽种的栀子花来表达对我们老师的谢意，在场的所有老师都被感动了?

?

我觉得这才是我们付出爱的同时所获得的最高嘉奖。

　　爱学生的方式还有很多种，一个慈祥的微笑，一个赞许的目光，一句亲切的话语，一条作业的批语，都会在学生心中激起小小的涟漪。

我们还有什么理由不献出更多的爱，来塑造更多的孩子美好心灵呢？

是的，作为一名教师，我们没有悠闲自在的舒适和安逸，没有令人羡慕的财富和权利，更没有显赫一时的名声和荣誉。

但是，当我们面对孩子们纯真的眼神流露着对知识的渴求，当我们看到孩子们作文中写着对老师的无限信赖，甚至当看到孩子们因我们的努力而取得哪怕是一丁点儿的进步，我想，在那时，我才更真正领会“教师”二字所蕴藏的丰富的内涵，才真正明白“教师”二字所包含的深重的责任。

如果一滴水可以反射太阳的光辉，那么一颗心就可以传递爱的温暖，桃李满天下之日，就是爱满天下之时。

寒来暑往，短短几年的教书生涯，虽然辛苦，虽然清贫，虽然没有轰轰烈烈的场面，也没有惊天动地的业绩。

可我体验到了人生最大的幸福。

　　最后，我将用一首小诗结束本次演讲：

我要实现我的梦想我要铸就我的圣堂不负父母的期盼不负恩师的厚望不负天赐的智慧不负青春的理想选择大海就乘风破浪选择蓝天就展翅翱翔人生的战役已经打响我将用拼搏焕发出最耀眼的光芒弯弓搭箭就要百步穿杨选择教师无愧忠肠