教师非连续性文本阅读难点突破.docx
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教师非连续性文本阅读难点突破
2019届语文二轮复习专题系列
“非连续性文本阅读难点突破”专题学案（教师用）
【复习目标】
1.梳理并熟练掌握非连续性文本阅读的必备知识；
2.理解并强化非连续性文本阅读所需的关键能力；
3.提升综合选择题、图表信息题、概括分析题的解题能力。
【复习重点】
提高阅读速度，提升对信息的检索、理解、辨别、归纳、整合、分析、评价、推断等能力。
【教学过程】
一、知识回顾
非连续性文本是相对于连续性文本而言的，连续性文本是指由句、段构成的文本，句子是文本的最小单位。
非连续性文本是指围绕一个事物或主题，提供阅读的材料是多维度，是相互独立的，文本材料大多是由文字、图标、漫画、数据、统计图表等多种材料组合而成的阅读材料，这些材料从不同的角度呈现事物或者主题，单独看是完整的，合在一起又能够综合地表达意义，它们之间的顺序并不固定，打乱了原来的顺序，仍然可以表达原来的意义。
所以称之为非连续性文本。
具有直观、简明、概括性强、易于比较等特点。
二、考情解读
年份
卷别
选 文
考查点
内 容
特 点
综合选择
图文信息
概括内容要点
比较异同
2017
卷Ⅰ
纪录片频道制播经营模式
非连续性文本
★
★
★
卷Ⅱ
垃圾分类问题
非连续性文本
★
★
★
卷Ⅲ
博物馆职能与经济发展
非连续性文本
★
★
★
2018
卷Ⅰ
量子通讯
非连续性文本
★
★
卷Ⅱ
科技创新
非连续性文本
★
★
★
卷Ⅲ
互联网与图书出版
非连续性文本
★
★
★
考情分析：
近两年的课标全国卷均考查了非连续性新闻文本阅读。
从试卷的选文和命题情况看,题目一般采用三至四则非连续性材料命题,这些材料由通讯、时评、报告、综述、图表等不同类型的新闻片段组成,围绕一个共同的新闻话题,从不同视角对新闻话题或介绍说明,或分析议论。
试题设两道选择题和一道简答题,选择题主要考查信息的提取与筛选,简答题主要考查概括内容要点和比较报道异同。
难点突破1综合选择题——整体把握,细处比对，深入分析
从目前的考查形式看,新闻阅读采用非连续性文本的形式出现,涉及通讯、时评、报告、综述、采访、图表等材料内容。
考查的主要题型是以信息筛选为目的的综合选择题。
对这类题目的解答,整体把握、细处比对、深入分析是最常用的有效方法。
【梳理·必备知识】
【强化·关键能力】
“三步法”解答综合选择题
（一）看材料,了解文体特征
非连续性文本的新闻阅读材料,选自不同的文本,体裁不同。
首先要把握这些材料的文体特点,比如消息,要抓“五要素”；时评,要紧扣作者的观点与评论对象。
（二）抓要素,把握新闻内容
新闻属于记叙类文体,离不开记叙的要素,所以,分析人物、时间、地点,事件发生的原因、经过、结果,可以帮助考生进一步把握主要内容。
（三）明手法,用好三步解题
新闻阅读,主要从“理解”的角度和“分析”的角度考查考生对文本信息的掌握。
从命题角度看,这类题目的命制方式与论述类文本相似,其设误角度也有相同之处,因而解题方法也是“三步法”：
第一步,找准。
通读材料和选项,找出选项在文本中的对应处,这是阅读的第一步。
这一步的关键是定位准确,不遗漏。
第二步,细比。
除比对词语、比对观点和依据外,更要注意比对顺序、范围、数量、程度、数据、时序等。
比对的关键是细心,不粗枝大叶。
第三步,深析。
新闻阅读的选择题,并非所有的选项在文本中都有对应,有的是对材料内容的理解分析,没有具体的对应点,因此要从材料的文体特征入手,注意辨析观点与材料的关系,且善于从整体把握,深度理解分析。
【规范·解题思路】
【典例剖析】综合选择题
例1.（2018·全国卷
）阅读下面的文字,完成后面的问题。
材料一
创新是引领发展的第一动力,知识产权是加快动能转换、结构优化的重要支撑。
我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,正处在转变发展方式、转换增长动力的攻关期。
要顺利跨越这个关口,就必须激发出创新这个第一动力,走创新驱动发展道路;就必须“倡导创新文化,强化知识产权创造、保护、运用”。
我们要进一步发挥好知识产权的技术供给和制度供给的双重作用,通过加强知识产权的创造和运用,不断为实体经济发展注入新动力;通过强化知识产权保护,推动构建更加公平公正、开放透明的市场环境。
（摘编自社论《播撒创新种子,守护创新中国——写在2018年全国知识产权宣传周活动启动之际》,《中国知识产权报》2018年4月20日）
材料二
2011～2016年遭遇过专利侵权的比例（单位:
%）
（摘编自国家知识产权局知识产权发展研究中心《2017年中国专利调查报告》）
材料三
继山东理工大学、同济大学等高校科技成果转化相继取得突破后,近日,中南大学冶金与环境学院科研团队的“电化学脱嵌法从盐湖卤水提锂”技术专利,成功转让给一家科技公司,许可使用费超过1亿元。
双方将共同组建平台公司,由平台公司具体负责专利的产业化。
长期以来,我国高校科研创新工作偏重基础理论研究,拥有深厚研发创新能力的科研人才未能将智力资源转化成市场价值。
根据市场发展趋势探寻科技创新方向、不断更新升级科技创新思路,正是提升专利质量、实现专利市场价值的核心之义。
2015年修订的《中华人民共和国促进科技成果转化法》打破高校科技成果转化藩篱,鼓励高校对持有的科研成果采取转让、许可等方式进行转移转化,对高校以实践为导向的科技创新产生了巨大的推动作用。
（摘编自王康等《创新为市场,转化显效益》,《中国知识产权报》2017年9月29日）
材料四
在科技成果转化的实际过程中,高校普遍遇到了一些障碍。
首先,科技成果与企业需求脱钩的矛盾长期存在。
大学科研工作与企业技术创新在目标、路径、组织方式、评价标准及环境要求等方面存在着很大的差别,因此高校的成果很难直接转化成适应市场需求的新产品和新技术。
其次,成果转化的机制不畅。
高校传统体系是为了适应学术研究和人才培养而设计制订的,对于科技成果转化、产学研合作等社会服务方面的需求,现有体系在机构设置、管理制度、激励机制等方面匹配性不足。
（摘编自胡罡等《地方研究院：
高校科技成果转化模式新探索》）
【题型一：
图表信息转述】1.下列对材料二相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．2011到2013年，科研单位遭遇侵权的比例由25.3%下降到13.4%，降幅较为明显，但2014年有微小回升，2015年则回落至8.4%。
B．2015年企业和高校遭遇侵权的比例较之以往四年有所提高，总体侵权比例也略有反弹；而2016年各项侵权比例均呈下降态势，总体遭遇侵权比例为10.7%。
C．2012至2016年间，比例一直下降的仅有个人遭遇侵权这一项，企业、高校、科研单位以及总体这四项数据，均有回升的现象发生。
D．专利侵权总体比例的下降，一定程度上体现了我国知识产权保护工作所取得的成效。
当然，我国专利数量的快速增长也可能在一定程度上拉低专利侵权的比例。
[思维流程]请在表格空白处填入你的理解和分析。
选项
找准
细比，深析
A项
从柱状图看，2011年为25.3%；2012年为21.5%；2013年为13.4%；2014年为14.6%；2015年为8.4%。
分析科研单位5年来的数据情况可知，表述正确。
B项
2015企业与前四年对比，由29.7%、22.7%、19.3%、18.4%到19.5%，高校2015年与前四年对比，由28.2%、23.1%、6.7%、5.5%到8.8%。
2016年企业为13.4%，高校为7.5%。
总体为10.7%。
“较之以往四年有所提高”表述不正确，应为“较上两年有所提高”。
C项
个人2012年至2016年的比例分别是22.2%、16%、11.4%、10.8%、8.2%。
结合上面对企业、科研单位和高校的分析，可知C项表述正确。
D项
近6年的总体遭遇过专利侵权的比例分别为28.4%、22.6%、17.1%、14.5%、18.1%、10.7%。
虽然不是一直持续下降（仅2015略升），但曲线反应的整体情况是下降的。
从图上的曲线和数字看，专利侵权总体比例的下降，原因分析正确。
【答案】B
【题型二：
文字信息的筛选】2.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（ ）
A．只有大力倡导创新文化，提高全社会的创新意识，增加知识产权的技术供给，才能够形成全民尊重知识、诚信守法的社会风尚。
B．根据市场发展趋势判断科技创新方向，充分考虑、合理安排成果转化中企业方的利益诉求，这样才能体现出大学科研工作的价值。
C．随着高校的科研团队与企业共同合作的创新路径日益受到重视，一些科技成果正被逐渐转化为可以实现市场价值的高质量专利。
D．高校在科研工作和人才培养的管理制度、评价标准等方面的不足，导致科研成果无法直接转化成适应市场需求的新技术和新产品。
[思维流程]请在表格空白处填入你的理解和分析。
选项
找准
细比，深析
A项
材料一中“我们要进一步发挥好知识产权的技术供给和制度供给的双重作用”“通过加强知识产权的创造和运用”“通过强化知识产权保护”。
A项仅强调了“产权的技术供给”没有强调“知识产权保护”。
以偏概全。
B项
材料三中“根据市场发展趋势探寻科技创新方向，……正是提升专利质量，实现专利市场价值的核心之义”。
从材料三看，没有“充分考虑企业的利益诉求”的表述，无中生有。
C项
材料三中“2015年修订的《成果转化法》打破高校科技成果转化藩篱，产生了巨大的推动作用”，中南大学就是其中一例。
对“材料三”的概括分析。
正确。
D项
材料四中“高校普遍遇到了一些障碍……对于科技成果转化、产学研合作等社会服务方面的需求，现有体系在机构设置、管理制度、激励机制等方面匹配性不足”。
D项，只是遇到了一些障碍，并不是“无法直接转化”。
程度不同。
【答案】C
【规律总结】非连续性文本阅读综合选择常见设题陷阱
一、阅读下面的文字，完成1～3题。
材料一：
随着新世纪以来我国文化体制改革不断深化，国家陆续出台一系列的扶持和优惠政策推动文化产业迅速发展，一大批企业特别是民营文化企业已经成长为国际化的大型文化企业。
国有文化传媒单位通过转企改制成为富有活力的市场主体，中国电影集团、中国出版集团、凤凰出版传媒集团等国有文化企业迅速成长，与民营、外资融合发展，在我国文化产业发展中发挥着中流砥柱的重要作用。
我国文化产业和文化市场已经从培育阶段进入成长性阶段，为市场提供丰富多样的文化产品和服务，长期以来文化市场产品极度短缺的问题已经有了明显改观，形成供需总量基本平衡的良好态势。
近年来我国经济的快速发展促使城乡居民的收入呈逐年增长态势，2013年人均GDP达6400美元，已经越过了消费结构转换的节点。
城乡居民的消费结构已经从物质产品消费为主向物质消费和文化消费并举转变，城乡文化市场日益活跃，各类文化活动此起彼伏，从而推动文化消费水平不断提高。
但就当前我国文化市场的总体情况来看，由于文化产业竞争力还不强，在文化市场供需总量基本平衡的基础上，还存在着结构性的短缺和过剩并存的问题。
如果以民众的文化消费需求来检验，当前很多文化产品叫好不叫座，存在结构性错位。
因此，要大力发展文化产业，通过供给增加来拉动市场，推广和引导市场消费，进一步推动产业发展，同时利用价格杠杆作用充分释放公众的消费意愿，形成二者之间良性互动的发展态势。
经过新世纪以来文化体制改革的不断深化，我国文化产品市场、要素市场初步形成，市场机制在资源和要素的配置中已经发挥了积极的作用，促进了像《中国好声音》等一批好节目的陆续问世，适应了大众文化特别是年轻人的文化艺术需求，也拉动了文化消费。
但文化市场条块分割、市场机制不完善的问题依然突出，导致资源和要素配置不合理，企业短期行为严重，精品节目、品牌节目稀缺，部分文化产品价格虚高，影响对市场消费的拉动作用。
一些文化消费产品鱼龙混杂，低俗、媚俗的娱乐化现象屡禁不止，在一定程度上阻碍了文化市场的健康发展。
由此可见，我国文化消费行为还很不成熟，需要进一步深化改革、加强监管，并给予积极的政策引导，营造良好的市场环境，促进文化市场健康发展。
（摘编自齐勇锋《文化消费的现状与发展趋势》，2015－03－05前线网）
材料二：
（摘自刘春生《中国影视行业高发展背后：
文化消费升级叠加互联网红利》2018—04—09新华网）
材料三：
为建设国家文化消费试点城市，提升文化企业整体水平和效益，引导城市居民扩大文化消费，滨海新区经过精心筹划，严密组织，成立了“滨海文化消费企业联盟”。
首期300多家文化企业加入联盟，将改变过去各自为战、无序竞争、定位不清等弊端。
滨海新区将全面调动文化企业的参与积极性，实现文化企业间的合作共赢，为新区广大市民提供能看、能听、能玩、能买、能体验的文化盛宴，构建文化产品和服务生产、流通、消费全产业链协调发展的新格局。
滨海文化消费企业联盟注重创新创造，突出诚信为本，让文化企业和市民同时受益，通过线上线下联动的方式，实现全民共同参与，共享滨海新区文化资源。
（摘编自《滨海新区组建“滨海文化消费企业联盟”》滨海新区政务网）
★1.（综合选择题）下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是（ ）
A．迅速成长的国有文化企业，与民营、外资融合发展，成为我国文化产业发展中的中流砥柱。
B．我国文化产业和文化市场即将从培育阶段进入成长性阶段，形成供需总量基本平衡态势。
C．2013年我国人均GDP已经越过消费结构转换的节点，居民消费结构发生转变，文化消费水平不断提高。
D．文化体制的深化改革，使市场机制在资源和要素配置中发挥了积极作用，拉动了文化消费。
●请根据所学知识，完成下表。
第一步：
找准
第二步：
细比，深析
A.
B.
C.
D.
【解析】B项“我国文化产业和文化市场即将从培育阶段进入成长性阶段”理解错误，原文是“已经”。
【答案】B
★2.（综合选择题）下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（ ）
A．我国城乡居民的消费结构已经从物质产品消费为主向文化产品消费为主转变。
B．材料二图表显示，2018年1月1日—2月21日，淘票票APP用户活跃度一直超过其他平台。
C．由材料二可以看出，文化消费升级叠加互联网红利，大力促进了中国影视行业高速发展。
D．政府组建“滨海文化消费企业联盟”，目的是整合资源，让滨海新区广大市民受益，共享文化盛宴。
●请根据所学知识，完成下表。
第一步，找准对应点
第二步，落实设误点
A.
B.
C.
D.
【解析】A项，原文是“从物质产品消费为主向物质消费和文化消费并举转变”；B项，“淘票票APP用户活跃度一直超过其他平台”错，并未一直超过；D项，“让滨海新区广大市民受益”错，原文是“让文化企业和市民同时受益”。
【答案】C
3．根据上述材料，概括说明为了进一步完善我国文化消费市场应该采取哪些措施。
【答案】①增加供给，发挥价格杠杆作用；②深化改革，加强监管，政策引导，营造良好的市场环境；③充分利用互联网红利；④整合资源（成立文化消费企业联盟），合作共赢。
二、阅读下面的文字，完成第4～6题。
材料一：
2018年1月8日,天津市海河医院“儿科停诊通知”在微博、微信朋友圈热传:
“尊敬的患者/家属:
因我院儿科医生超负荷工作,目前均已病倒,自今日起儿科不得不停诊,何日开诊尚不能确定……”
作为一家三甲医院,儿科医生竟然只有3名。
否则即便有人染病,也断不至全科“停摆”,可见压垮医生的,除了疾病,更有超负荷带来的身心俱疲。
而其背后,则是“儿科医生荒”的不争现实。
据《中国儿科资源现状白皮书》,目前我国城市每千名儿童拥有儿科医师数仅为0.57人,农村为0.47人:
而按照《健康中国2020战略研究报告》“到2020年每千人拥有0.69名儿科医生”的目标,目前儿科医生缺口已直逼十万大关。
而随着“二孩”生育高峰期的到来,儿科医生将更显紧缺:
缺口不小,“补缺”更不易。
据统计,全国医学院校每年仅能培养1800余名儿科医生,但就在这本就不足的“后备军”中,还不乏有人“临阵退缩”,更别说近年来屡有辞职的儿科医生。
（摘编自2018年1月11日《北京晨报》）
材料二
毋庸讳言,“儿科医生荒”早就是社会高度关注的焦点问题。
造成这种现状的原因也比较清楚:
一是儿科医师的培养有缺口,二是儿科医师的职业环境有缺陷。
我国的医学院校自1999年起,儿科专业停招,代之以临床医学专业,儿科学仅仅作为临床医学专业中的一门课程存在。
虽然在2016年国家卫计委和教育部开始合作恢复儿科本科招生,但儿科停招18年造成的儿科医生缺口在短时间内难以弥补。
医务界常常用“高风险、高负荷、低待遇”来描述儿科医生的执业环境。
据了解,目前在各综合性医院中,儿科普遍处于弱势地位。
而在专科医院,高负荷的工作节奏则令儿科医师们频生去意。
以此次来势凶猛的流感疫情为例,2017年12月,天津市儿科门诊总诊疗人次环比增长41%,急诊总诊疗人次环比增长68%。
与之相应,全市儿科门诊医生每日出诊量增加了42%,儿科急诊医生每日出诊量增加了36%。
超负荷应诊让许多儿科医生叫苦不迭。
除了工作的高强度,更让儿科医师纠结的是不得不经常忍受无端的指责,承担难以预料的风险。
患儿家长在“排队8小时”的过程中积累的烦躁情绪常常会在“看病3分钟”时爆发出来,抱怨、指责、谩骂,甚至发生肢体冲突,这些职业风险成为儿科医师心头挥之不去的阴影,也是近年来儿科医师不断流失的主要原因之一。
（摘编自2018年1月12日《光明日报》）
材料三
中国儿科医生工作中遇到的困难
图1
中国儿科医生两年内,是否有辞职的计划
图2
（选自《中国儿科医生生存状况调查报告》）
材料四
医治“儿科医生荒”需开综合药方,从根本上解决儿科医疗服务供需矛盾。
除了千方百计稳定儿科医生队伍外,还要完善分级诊疗体制,增加医疗资源供给。
目前,我国只有53.2%的综合性医院有儿科,社区卫生服务机构设置儿科的仅占12.6%。
此外,还要加强科普宣传,缓解儿科就诊压力。
不少家长一遇到孩子发烧哭闹,就抱着去医院,在治疗过程中也容易因常识和信息掌握不充分而和医生产生矛盾。
对此,有关部门要做好儿科常见病、多发病的防治宣传,开通多渠道咨询热线,指导家长从容应对,不盲目扎堆医院,就医期间更好地理解和配合治疗。
（摘编自2018年1月11日《工人日报》）
★（综合选择题）4.下列关于儿科医生紧缺的现状及原因的分析,不正确的一项是（ ）
A.我国儿科医师紧缺的状况十分严重,每千名儿童拥有儿科医师的人数偏低,这种状况在我国农村尤其突出。
B.目前需要增加近十万名儿科医生,才能完成国家相关战略计划,但医学院校的人才培养现状暂时无法满足这一需要。
C.高风险、高强度、压力大、待遇低等多重因素叠加,造成儿科医生不断流失,对这一现状的改变需要多方位的调整。
D.随着两年内超过三分之一的儿科医生辞职,以及“二孩”生育高峰的到来,儿科医生紧缺的状况还有可能加剧。
【答案】D
【解析】A项,是对材料一第三段“据《中国儿科资源现状白皮书》,目前我国城市每千名儿童拥有儿科医师数仅为0.57人,农村为0.47人”的概括提炼;B项,是对材料一第三段“目前儿科医生缺口已直逼十万大关”“全国医学院校每年仅能培养1800余名儿科医生”的整合转述;C项,是对材料三图表内容的概述、整合、转换,与图表内容一致;D项,根据材料三图2可知,两年内34%的儿科医生有辞职计划,但并不等于他们一定辞职。
★（综合选择题）5.下列对材料相关内容的分析和评价,正确的一项是（ ）
A.材料一从天津市海河医院的“儿科停诊通知”说起,引出目前我国“儿科医生荒”这一现象,并通过一系列数据来说明这一问题的严重程度。
B.材料二指出了“儿科医生荒”两大成因:
一是培养机制有问题,造成儿科医生补充不足;二是职业环境有缺陷,造成医患关系日益紧张。
C.关于儿科医生的职业环境缺陷,材料二先将其概括为“高风险、高负荷、低待遇”三个方面,然后通过翔实的材料对这三个方面分别加以说明。
D.材料三中的两幅图具有因果关系:
儿科医生工作中遇到的每一项困难的比例均达到70%,这使得他们两年内完全没有辞职计划的还不到50%。
【答案】A
【解析】A项,是对材料一内容的概述,根据材料一中“2018年1月8日,天津市海河医院‘儿科停诊通知’在微博、微信朋友圈热传”“作为一家三甲医院,儿科医生竟然只有3名”“目前儿科医生缺口已直逼十万大关”可知,此项判断正确;B项,“职业环境有缺陷”与“医患关系日益紧张”属于强加因果;C项,材料二没有对“低待遇”这一点作详细说明;D项,材料三图1显示,儿科医生工作中遇到的“儿童用药短缺”这项困难未达到70%。
6.我国目前应该采取哪些措施来解决“儿科医生荒”这一难题?
请结合材料简要概括。
【答案】①改革医学人才培养机制,扩大儿科医生培养规模。
②完善分级医疗体制,增加医疗资源供给。
③健全相关法律法规,保护儿科医生的人身安全和职业尊严。
④改善儿科医生的工作环境,降低儿科医生的劳动强度。
⑤提高儿科医生的工资待遇,增强儿科医生的职业吸引力。
⑥加强医疗科普宣传,指导家长理性就医。
【解析】此题考查对材料内容要点的概括。
相关信息主要集中在材料二和材料四中,可以先找出相关语句,再分条整合。
难点突破2图表信息题——明确指向,检索信息，比较辨析
在非连续性文本的阅读中,“筛选并整合文中的信息”的“信息”,不仅指一般意义上的文字信息,而且还包含材料中线条、符号、色块等非文字信息。
“筛选”这类信息,是对所给图形、表格、线条、数字等进行综合阅读辨析,并与题目所给的信息进行准确比对,判断选项信息的正误。
表述既可以用箭头“→”、图框“□”，也可以用简明的文字呈现。
综观近年新闻阅读材料所给的图表,主要有以下四种:
柱状图、曲线图、扇面图、表格。
对这四类图表的准确解读,是筛选非文字信息的关键。
【梳理·必备知识】
【概念阐释】四种图表基本特点
非文字文本多以统计图表、图形等形式呈现,其特点是直观、简明,概括性强,易于比较。
在高考新闻类阅读中,涉及的图表主要有以下四种：
1.柱状图
由一系列高度不等的长方形柱体表示数据分布的情况,用来比较两个或两个以上的事物数值的变化。
对柱状图的观察,可以从三个方面入手：
①柱状图代表的数据；②柱状图与坐标联系后体现的意义；③数值变化所代表的趋势或倾向。
2.曲线图
曲线图是用一组曲线来表示一组数据的变化关系,比较直观地显示量的变化趋势。
其特点是以纵横坐标为主轴,有关数据通过曲线在两个主轴上的变化来反映某种情况。
曲线图中的关键数字,往往是曲线变化的端点、高点、低点。
抓住这些关键数字,可看出原因及变化。
3.扇面图
扇面图显示的是一个数据系列中各项的大小与各项总和的比例,一般为整个圆形的百分比。
解答此类题目,往往要求据图写出结论或分析原因,尤其对原因的分析,要结合题目和相关数据进行。
4.统计表
由一行或多行单元格组成,用于显示数字和其他相关因素的变化情况。
表格一般由表头、纵栏、横栏组成。
表头一般指表格的第一行,指明表格每一列的内容和意义。
【强化·关键能力】
“三步法”解答信息的筛选与图示表述
第一步，整体认读图表内容。
关注题目、表头，把握图表大主题或方向。
图表式的要兼顾图表的各个要素（比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点），坐标曲线图要抓住曲线变化的规律，柱状、饼式图要抓住各要素的比例分配及变化情况，生产流程图要抓住事理的时空、先后逻辑顺序等。
第二步，
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