重庆市学年高一上学期期末测试语文试题附参考答案.docx

上传人:b****6 文档编号:6450046 上传时间:2023-01-06 格式:DOCX 页数:12 大小:33.75KB
下载 相关 举报
重庆市学年高一上学期期末测试语文试题附参考答案.docx_第1页
第1页 / 共12页
重庆市学年高一上学期期末测试语文试题附参考答案.docx_第2页
第2页 / 共12页
重庆市学年高一上学期期末测试语文试题附参考答案.docx_第3页
第3页 / 共12页
重庆市学年高一上学期期末测试语文试题附参考答案.docx_第4页
第4页 / 共12页
重庆市学年高一上学期期末测试语文试题附参考答案.docx_第5页
第5页 / 共12页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

重庆市学年高一上学期期末测试语文试题附参考答案.docx

《重庆市学年高一上学期期末测试语文试题附参考答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《重庆市学年高一上学期期末测试语文试题附参考答案.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

重庆市学年高一上学期期末测试语文试题附参考答案.docx

重庆市学年高一上学期期末测试语文试题附参考答案

2017年秋高一(上)期末测试卷语文

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.作答时,务必将答案写在答题卡上。

写在本试卷及草稿纸上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读(35分)

(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)

阅读下面的文字,完成1~3题。

对于儒学与科学的关系,可以从三个方面来认识:

在儒学作为中国哲学要素的意义上,二者是哲学与科学的关系;在儒学作为中华传统文化要素的意义上,二者是传统文化与现代科学的关系;在儒学作为人文科学要素的意义上,二者是人文科学与自然科学的关系。

如果再进一步提炼和概括,则可以说,儒学与科学之间是善与真的关系。

儒学和科学的旨趣,当然都涵盖真、善、美三个领域。

但从本质上说,儒学是一种追求以仁为核心的善的哲学;而在科学的价值取向中,求真是基础性的。

从这个角度说,儒学与科学不是互斥的,而是相容、互促的。

儒学所求之善以科学之真为前提之一。

在求善的问题上,尽管儒学一向重视言传身教的作用,但也强调从求真的角度对什么是善、为什么要求善以及求善的方式方法有准确深入的认知。

儒学的核心价值取向是尊德性,但同时认为必须道问学。

在一定意义上说,道问学是尊德性的前提。

所以,儒家历来强调以德摄知。

孔子明确主张“未知,焉得仁”“知者利仁”,把知作为得仁的手段,视利仁为知的目的。

孔子所确立的以德摄知传统,为历代儒家所继承和发扬。

儒学把明道德之善作为知的基本方向,但并没有否定和忽视对自然万物的认知,而是把对自然万物之知主要限定在德性之知的范围内,视知为实现善的手段。

所以,儒学并非与求真绝缘,也绝不反科学。

只不过在儒学看来,求真主要是“穷天理、明人伦”,自然之真必须从属和服务于伦理与性命之理以及政治之真。

正因为如此,儒学对于科学具有内在的需求。

譬如,敬授民时,需要天文历法;“安民富而教之”,需要农学;“疗君亲之疾,救贫贱之厄”,需要医学;治国安邦,需要地理学。

儒学所求之善可以为科学之求真提供导向和规范。

求真有端正目的、提高效率的问题,二者均需要善的导向和规范。

我国古代科学家的研究目的,大都深深打上了儒学的烙印。

其最常见的目的有:

追求儒学所提倡的富国安民,实践儒学的忠、孝道德,扫除儒家经典所包含科技知识的阅读障碍,准确理解儒家经典的本义,等等。

儒学对现代科学家端正研究目的,也有一定助益。

爱因斯坦认为,现代科学家应树立崇尚真理的价值观。

树立崇尚真理的价值观,离不开人文素养的支撑。

尽管历史上儒学在培育我国科学家崇尚真理的价值观方面存在局限性,但可用的思想资源还是不少的,如儒家提倡的天下为公的理想、敬事而信的作风以及知之为知之、不知为不知的诚实态度等。

科学的求真要提高效率,也离不开善的规范。

为了提高研究效率,科学家必须恰当处理个人与他人、个人与集体、科学界与社会以及事业与名利等方面的关系。

处理好这些关系,适当吸收儒家

伦理必将大有裨益。

(摘编自马来平《儒学与科学》)

1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)

A.哲学与科学之间、传统文化与现代科学之间、人文科学与自然科学之间的关系,本质上都是善与真的关系。

B.儒学尊德性,但也强调知,把知看作德的前提,所以儒学求善与科学的求真并非绝缘,儒学也并不反科学。

C.儒学并不否定自然之真,也需要追求自然之真,但是把自然之真置于伦理与性命之理和政治之真的附属地位。

D.儒家伦理在培养崇尚真理的价值观方面存在局限性,所以我国古代科学家的研究目的都有很深的儒家烙印。

2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)

A.文章第一段先探讨了儒学与科学关系的实质,进而指出了他们之间关系的特点。

B.文章采用总分结构,先指出儒学与科学间相容、互促关系,再分层次作具体阐释。

C.二、三两段采用正反对比论证,明确了儒学与科学之间是目的与前提、方法的关系。

D.四、五两段从端正目的与提高效率两个方面论述了儒学对科学的导向和规范作用。

3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)

A.如果不从求真的角度对善有准确深入的认知,儒学的言传身教就不能够起到好的效果。

B.儒学对于科学具有内在的需求,正是天文历法、农学、医学等科学促进了儒学的发展。

C.正是因为儒学之善的导向和规范,我国古代科学家的研究才有了追求富国安民等目的。

D.儒家伦理擅长于处理个人与他人、个人与集体、事业与名利等关系,颇有借鉴的价值。

(二)文学类文本阅读(本题共3小题,14分)

阅读下面的文字,完成4~6题。

长胡子的那一天

宗源

父亲给了我一个装有香皂、骨柄剃须刷和最时髦的剃刀的大口杯,满怀信心地眨眨眼说:

“你不久就会需要这些东西的。

1949年4月2日,我收拾起从未使用过的大口杯、剃须刀和剃须刷,跟随父母登上豪华舒适的“玛丽亚王后”客轮,去英格兰作短期旅行。

登船后,我和一位朋友一直在看乘客名单,突然,我不太相信地指着一个名字大声念道:

“温斯顿·邱吉尔。

”邱吉尔!

在我16岁的时候,他在我心目中如同神明一般。

以后几天里,我两次见到这位伟人。

第一次是在用餐时,只见深红色细条子外衣上方,一张红润的圆脸显得容光焕发。

他对所有的人报以微笑,直至主菜端上。

这时他对着盘子皱起眉头,脸色从红润一变而为通红。

厨师长被召来,邱吉尔十分激动地指着食物,在空中挥动着双手。

一天深夜,我又见到了他。

他由两名男子搀扶着,踉踉跄跄向自己的舱房走去。

这两件小事搅乱了我的心。

我没料到,一个神明的举止竟会如此。

我对父亲倾吐了我的想法:

邱吉尔态度粗暴,还爱酗酒。

“你在对他评头论足吗?

”父亲深深吹了口气:

“50多年前,他参加了历史上最后一次骑兵大冲锋。

第二次世界大战期间,他激励他的国家单枪匹马同纳粹交战。

他是历史上寥寥无几的伟大演

说家之一,写下了一些自莎士比亚以来最伟大的英语著作。

而你却由于他当众挑剔食物而感到困惑,还认为他饮酒过多。

”父亲沉默了一会,接着平心静气地说:

“你正在进入成年期。

你该明白,没有人是十全十美的。

英雄自然也不是十全十美。

你必须培养一种……均衡感。

一天,邱吉尔邀请同船旅客共进茶点。

他从人群中走过,边走边同人握手致意,大步走到屋子的另一头。

我拼命往前凑,就在这时,邱吉尔恰巧朝我的方向瞥了一眼。

他莞尔一笑,招手示意我过去。

自从进屋后,我这还是第一次感到自在。

我感到如此自在,竟不觉开口说话了。

我问道:

“邱吉尔先生,如果俄国人研制成原子弹,你认为他们会对使用它犹豫吗?

我父亲眨了眨眼睛,猛地一晃脑袋,盯着我看。

我立刻后悔自己不该多说话。

可是邱吉尔似乎挺高兴。

他说:

“嗯,那得视情形而定,不是吗?

东方可能会有3颗原子弹,西方则可能有100颗。

但是,假如反过来呢?

我父亲刚要开口,可邱吉尔继续只顾自己往下说。

“你明白——”他字斟句酌,一字一顿,声音逐渐增大,口齿含糊不清地说,“你明白——就原子弹而言,这全是一个——”他似乎想不出精确的词来圆满阐述他的想法。

我当时没看出他仅是在等待屋里所有的人都凝神静听,却只觉得邱吉尔忽然苦恼不堪地没有能力表达自己的意思。

“先生,”我说,声音似乎嘶哑了,“你的意思是不是说,这全是一个——均衡的问题?

我父亲睁大了眼,惊慌地凑上前来,可是邱吉尔举起一只威严的手,拿那支令人敬畏的雪茄指着我说:

“就是这词儿,千真万确!

‘均衡’是个很好的词,可是无论在战争时期还是和平时期,这个词经常被人遗忘。

年轻人,你每天早上一醒来就该说这个词,每次站在镜子前刮胡子时,就该对自己说这个词。

用完茶点,我们离开邱吉尔的房间,来到走廊上,我兴高采烈,不禁叫嚷起来:

“你信不信?

他竟以为我刮过胡子的!

父亲停步仔细打量我一番,说道:

“如果我是你的话,就会找面镜子仔细照一照。

在我舱房的浴室里,我端详了很久才弄清了真相。

在我鼻子下和下巴两边,出现了明白无误的连鬓胡子的痕迹。

这些胡子非常轻淡柔软,但好歹总算有了。

我举起剃刀,对着镜子,以尽可能深沉的声音,说出我成为男子汉的第一句话:

“你知道,这全是——啊,这完全是一个均衡的问题。

”(有删改)

4.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)

A.父亲送“我”剃刀时“满怀信心地眨眨眼”,表现了他对儿子长大成人的期待;这个细节也为后文“我”的成长埋下伏笔。

B.父亲在“我”向邱吉尔提问和建议时的表现,既是对邱吉尔的敬畏,也是对“我”的不放心,与邱吉尔对“我”的态度形成对比。

C.小说用了很大的篇幅对邱吉尔进行描写,刻画了一个贡献巨大但也存在缺点、充满威严却又平易亲切的英雄和长者形象。

D.邱吉尔对“我”的成长影响很大,随着情节发展,“我”对邱吉尔的态度经历了“崇拜—鄙夷—接受—赞叹”的起伏变化。

5.小说中父亲和邱吉尔都向“我”叮嘱“均衡”,结合全文,说明他们的“均衡”的含义。

(5分)

6.有人给小说另拟了一个标题“长大的意义”,你觉得哪一个更好?

请简要说明理由。

(6分)

(三)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)

阅读下面的文字,完成7~9题。

材料一

iPhone是史上最为成功的消费电子设备,它改变了人们之间的沟通方式,引发了许多其他公司的模仿,创造出了一个新的智能机行业。

但是,iPhone接下来应该如何发展呢?

现在的iPhone使用过于复杂,需要对系统进行重新设计,让其更为简单明了。

苹果需要把更多注意力放在iPhone与周边产品的连接上,例如虚拟现实(VR)和智能家居等。

iPhone已经是AppleWatch(智能手表)以及越来越多智能家居、联网设备的中心。

最新版ios系统(移动操作系统)在控制面板中加入了智能家居快捷键,例如远程遥控家用设备。

未来,这一功能将会扩大到更多设备和服务中。

它将能够更为轻易地与其它设备通讯。

蓝牙5.0技术将为iPhone与其他外设的连接提供更长的传输距离,更快的传输速度。

Wi-Gig可能会发挥重要作用,它是一种基于现有WiFi技术的超高速短距离无线传输系统。

未来,iPhone可能会利用Wi-Gig网络立即将内容投射到大尺寸屏幕或外设上。

虽然Siri(人工智能软件,它让机器看起来更像人类)现在几乎已登陆苹果所有设备,但是依旧存在问题。

它没有亚马逊Echo(智能音箱)反应那么快,也没有谷歌助手那么智能,未来应该在语境理解上做得更好。

一个更懂周围环境,更有用的iPhone是苹果下一步应该做的事情。

ios9已经在这一方面做出了一些探索,但预计苹果未来会继续将应用和服务与人工智能、机器学习相整合。

早已在Android手机上使用的无线充电技术现在还未在苹果手机上实现,传闻称,iPhone8将支持无线充电技术。

iPhone现在仍有边框,例如Home键周围的那片屏幕无法延伸到的区域。

三星近期推出的新手机几乎实现了无边框,并在两侧配备了曲面屏。

无边框全屏幕设计能够让iPhone在一个相对较小,易手持的屏幕尺寸上释放更多屏幕空间。

2027年iPhone机型的最大变化,可能不是手机本身,至少不是我们现在知道的设备。

接下来

10年,对于移动计算更为重要的可能是连接手机周边产品。

苹果已经设想把iPhone作为未来我们生活的遥控器。

未来10年,iPhone的遥控功能将扩大到VR、智能家居、智慧城市这样的领域。

(摘编自《过完十岁生日iPhone下个十年将何去何从?

》,2016年1月10日《凤凰网·外言社》)

材料二

2017年第二季度全球智能手机厂商出货量及市场份额报告

2016年第二季

度出货量

2017年第二

季度出货量

2016年第二季度

市场份额百分比

2017年第二季度

市场份额百分比

三星

77600000

79500000

22.7

22.1

苹果

40400000

41000000

11.8

11.4

华为

32000000

38400000

9.4

10.7

OPPO

18000000

29500000

5.3

8.2

小米

14700000

23200000

4.3

6.4

其它

158800000

148000000

46.5

41.2

(摘编自2017年8月3日《搜狐科技》)

材料三

12月13日消息,近日国外媒体CNET对外发布了最新一期的消费者报告排行榜单,他们也着重的拿三星和苹果进行了一番比较。

CNET指出,iPhoneX虽然在功能上满足了用户的需求,不过超过1000美元的高昂售价还是让用户不满,尤其是高价格让一些用户失去了购买的机会。

与苹果不同,三星在保持售价稳定的同时,并一再表示要提升用户的愉悦感,这也帮助他们超越苹果成为用户满意的品牌。

(摘编自《iPhoneX也没用!

三星用户满意度超越苹果》,2017年12月13日《中关村在线》)

7.下列对iPhone发展前景的预期,不正确的一项是(3分)

A.iPhone将重新设计更为简单明了的操作系统,注重与周边其它产品的连接。

B.iPhone将成为智能手表、智能家居、联网设备的中心,使我们的生活更便捷。

C.iPhone的Siri将反应更快,人机交互更智能,尤其是语境理解变得更好。

D.iPhone还将在使用无线充电技术、采用无边框全屏幕设计等方面取得突破。

8.下列对材料有关内容的分析和评价,正确的两项是(5分)

A.材料一通过预测,分析iPhone的挑战与机遇;材料三从用户满意度的角度对iPhone和三星作比较。

B.继续将应用和服务与人工智能、机器学习相整合,不仅是iPhone而且是整个智能机行业未来发展的方向。

C.未来十年,iPhone手机本身不可能发生很大变化,最大的变化可能是和周边产品连接,成为我们生活的遥控器。

D.华为、OPPO、小米跻身全球前五强,且2017年第二季度出货量及市场份额同比增幅大,但相比三星、苹果还有不小的差距。

E.三星在功能、价格、用户愉悦感等方面与iPhone相比都占据优势,因此超越苹果成为用户满意的品牌。

9.国产手机主要应该在哪些方面做出努力才能获得更好的发展?

请根据材料简要概括。

(4分)

 

二、古代诗文阅读(35分)

(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)

阅读下面的文言文,完成10~13题。

沛.公.已去,间至军中。

张良入谢,曰:

“沛公不胜杯杓,不能辞。

谨使臣良奉白璧一双,再.拜.献大王足下,玉斗一双,再拜奉大将军足下。

”项王曰:

“沛公安在?

”良曰:

“闻大王有意督过之,脱身独去,已至军矣。

”项王则受璧,置之坐上。

亚父受玉斗,置之地,拔剑撞而破之,曰:

“唉!

竖子不足与谋!

夺项王天下者必沛公也。

吾属今为之虏矣!

”居数日,项羽引兵西屠咸阳,杀秦降王子

婴,烧秦宫室,火三月不灭,收其货宝妇女而东。

项王使人致命怀王,怀王曰:

“如约。

”乃尊怀王为义帝。

项王欲自王,先王诸将相。

项王范增疑沛公之有天下业已讲解又恶负约恐诸侯叛之乃阴谋曰巴蜀道险秦之迁人皆居蜀乃曰:

“巴、蜀亦关中地也。

”故立沛公为汉王,王巴、蜀、汉中,都南郑。

而三分关.中.,王秦降将以距塞汉王。

项王自立为西楚霸王,王九郡,都彭城。

汉王之败彭城,诸侯皆复与楚而背汉。

汉军荥阳,筑甬道属之河,以取敖仓粟。

汉之三年,项王数侵夺汉甬道,汉王食乏,恐,请和,割荥阳以西为汉。

项王欲听之。

历阳侯范增曰:

“汉易与耳,今释弗取,后必悔之。

”项王乃与范增急围荥阳。

汉王患之,乃用陈平计间项王。

项王使者来,为太.牢.具,举欲进之。

见使者,详惊愕曰:

“吾以为亚父使者,乃反项王使者。

”更持去,以恶食食项王使者。

使者归报项王,项王乃疑范增与汉有私,稍夺之权。

范增大怒,曰:

“天下事大定矣,君王自为之。

愿赐骸骨归

卒伍。

”项王许之。

行未至彭城,疽发背而死。

(节选自《史记·项羽本纪》)10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)

A.项王/范增疑沛公之有/天下业已讲解/又恶负约恐诸侯/叛之/乃阴谋曰/巴/蜀道险/秦之迁人皆居蜀/

B.项王/范增疑沛公之有天下/业已讲解/又恶负约/恐诸侯叛之/乃阴谋曰/巴/蜀道险/秦之迁人皆居蜀/

C.项王/范增疑沛公之有/天下业已讲解/又恶负约/恐诸侯叛之乃阴谋/曰/巴/蜀道险/秦之迁人皆居蜀/

D.项王/范增疑沛公之有天下/业已讲解/又恶负约恐诸侯/叛之乃阴谋/曰/巴/蜀道险/秦之迁人皆居蜀/

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)

A.沛公,指刘邦,刘邦是沛县人,后在沛县起兵反秦,所以被尊称为沛公。

B.再拜,连拜两拜,是古代的一种礼节,一般只有向很尊贵的人才施再拜之礼。

C.关中,先秦时秦地的别称,即潼关、散关、武关、萧关等“四关”之内的地域。

D.太牢,古代一种祭祀礼仪,也是一种饮食文化,牛、羊、豕三牲全备为“太牢”。

12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

A.项羽轻信寡谋,目光短浅。

刘邦不辞而别,他居然相信张良的解释;灭秦后他没有选择关中以图霸业,而是回到江东做西楚霸王。

B.项羽生性多疑,不能用人。

他采纳范增建议围攻刘邦,本已处于上风,却中了陈平的反间计,对范增产生了怀疑,导致范增愤而离去。

C.范增忠心耿耿,智谋超群。

他追随项羽,尽力辅佐;在刘邦脱逃、封王、请和等事件上,他都表现出准确的判断力和卓越的预见性。

D.范增性格刚烈,缺少气量。

项羽接受刘邦礼物,他不仅对其大加责骂,还拔剑打碎玉斗;被项羽怀疑,他更是怒从心起,请辞回乡。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(10分)

(1)竖子不足与谋!

夺项王天下者必沛公也。

吾属今为之虏矣!

(4分)

(2)更持去,以恶食食项王使者。

使者归报项王,项王乃疑范增与汉有私,稍夺之权。

(6分)

(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,11分)

阅读下面这首唐诗,完成14~15题。

临江王节士歌

李白

洞庭白波木叶稀,燕鸿始入吴云飞。

吴云寒,燕鸿苦。

风号沙宿潇湘浦,节士①悲秋泪如雨。

白日当天心,照之可以事明主。

壮士愤,雄风生。

安得倚天剑,跨海斩长鲸②。

[注]①节士:

有节操之士。

②长鲸:

指巨寇。

14.下列对这首诗的理解和分析,不正确的两项是(5分)

A.“木叶”即落叶,“木叶稀”指树叶快要掉光,从这里可以见出时令已是晚秋。

B.“泪如雨”运用比喻、夸张等修辞手法状写人物情态,节士的悲秋之情表露无遗。

C.“白日当天心”中用“白日”比喻明主,表达了对君王英明神武、君临天下的赞美。

D.诗歌末尾两句刻画出豪气干云、仗剑杀敌的壮士形象,表达出诗人立功报国的渴望。

E.诗歌描写了“节士”和“壮士”一悲一愤两个人物形象,其实是诗人不同侧面的写照。

15.诗中“悲秋”的内涵是什么?

请简要分析。

(6分)

 

(三)名篇名句默写(本题共1小题,5分)

16.补写出下列句子中的空缺部分。

(5分)

(1)《诗经·氓》中女主人公愤怒地指斥丈夫变心的句子是“,”。

(2)苏轼《赤壁赋》中“,,”三句,借客人之口再现了赤壁大战前夕曹操踌躇满志、意气风发的形象。

三、语言文字运用(20分)

17.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(3分)

①一个公司的老总,既要有一.叶.知.秋.的敏锐,也要有当机立断的魄力,还要有体恤下属的情怀,这样才能增强凝聚力,带领公司发展壮大。

②巴金的小说《家》全面展示了一个大家族的衰亡过程,人物众多,事件繁复,但故事的展开波.澜.不.惊.,跌宕有致,让人手不释卷。

③语文学习的方法很多,但是有的同学不开口读、不动手写,总是想等终.南.捷.径.,想要点石成

金之术,殊不知“书山有路勤为径”。

④长江三峡奇丽的自然景观和深厚的历史文化底蕴,吸引着人们,每年前往游览观光的中外客人和寻古探秘的学者不.绝.如.缕.。

⑤焦仲卿和刘兰芝虽然真心相爱,被焦母拆散后也信.誓.旦.旦.,但是,刘兄的逼嫁让他们无路可

走,最终以双双殉情来证明誓言。

⑥面对快速发展的社会、丰富多彩的信息,我们只有浅.尝.辄.止.,才能加快步伐,掌握更多的信息,跟上时代的节奏。

A.①③⑤B.②④⑥C.①③④D.②⑤⑥18.下列各句中,没有语病的一句是(3分)

A.涉及天文气象的成语有寥若星辰、牛郎织女、气冲牛斗、气贯长虹等,了解它们,不但有助于提高我们的文化修养,还可以丰富并印证我们的科学知识。

B.1827年,雨果发表《<克伦威尔>序言》,主张自然中存在的一切都可成为艺术题材,并提出了美丑对照的审美原则,从而成为浪漫主义文学运动的宣言。

C.中国的古典诗词,千百年来代代相传,许多篇章为人们熟读成诵的原因是语音和谐优美,念起来琅琅上口,能给人以美的享受造成的。

D.语言,尤其是词汇,迅速而忠实地记录了社会生活的变化与发展,因而随着社会的发展会不断涌现出大量的新词新语。

19.下列各句中,表达得体的一句是(3分)

A.你的文稿我已经翻阅过了,还对其中几处不妥的地方进行了斧正,你拿回去仔细看看。

B.本来是区区小事,老张却一再表示感谢,这反而让老王有些不好意思,于是连忙告辞。

C.见他已经道歉,我也就大方地说:

“我已见谅,你放心吧!

”他的脸上终于露出了笑容。

D.听我讲完事情的经过后,舅舅紧紧握住我同学的手说:

“外甥能得到足下的帮助,我无比感

激!

20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过15个字。

(6分)

食品添加剂不但能防腐保鲜,还能①。

食品的酸、甜、鲜等口味,往往是由添加剂“调”出来的。

食品的诱人口感,如面条有弹性,点心酥脆,同样②。

除此以外,食品添加剂还能够调整食物的营养结构,如在面粉里添加钙粉、维生素等,能使③。

21.下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。

(5分)

孩子出生后,家长们常会考虑孩子早教的问题。

为了不让孩子输在起跑线上,城市中不少家长会选择早教机构,因为只有早教机构才能更好地培养孩子对学习的兴趣,而有了学习的兴趣,上小学、初中、高中就会有好成绩,进入社会后也必将生活得更好。

①不是只有早教机构才能更好地培养孩子对学习的兴趣。

②。

③。

四、写作(60分)

22.阅读下列材料,根据要求写作。

(60分)

古人云:

“登山则情满于山,观海则意溢于海。

”哪怕是一次短暂的出游,也会给自己留下

很深的印象,带来很深的感触。

在你的人生经历中,哪一次出游给你留下了深刻的印象或感触?

请你就这一次出游写一篇文章。

要求明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

2017年秋高一(上)期末测试卷语文参考答案

 

1.D(强加因果。

2.C(没有采用正反对比论证。

3.B(“正是天文历法、农学、医学等科学促进了儒学的发展”太绝对,科学为儒学所需,是促进儒学发展的条件之一,不是全部。

4.D(对邱吉尔的缺点只是疑惑,没有鄙夷;得到邱吉尔的鼓励后态度是感激。

5.①父亲的“均衡”指客观、公正地评价他人,接受他人的不完美,不过分挑剔;

②邱吉尔的“均衡”指保持敬畏与自信的平衡,不畏惧,不畏缩,敢于展示自我。

(5分)

6.“长胡子的那一天”更好。

因为:

①“长胡子”即是长大的意思,但比长大更形象,更含蓄,以此为题更能吸引读者。

②“长大的意义”重心是“

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 表格模板 > 合同协议

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1