四年级法制教案.docx
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四年级法制教案
珍爱生命，拒绝毒品
教学目标：
1.认识鸦片、海洛因等毒品，知道毒品的危害。
2.增强抵御毒品的意识，懂得“珍爱生命，拒绝毒品”，树立正确的人生观。
教学重点：
认识鸦片、海洛因等毒品，知道毒品的危害；懂得“珍爱生命，拒绝毒品”，树立正确的人生观。
教学难点：
增强抵御毒品的意识，懂得“珍爱生命，拒绝毒品”，树立正确的人生观。
教学准备：
图片、学生课前收集有关毒品危害的信息和故事
教学过程：
一、激趣导入，创设情境
1.出示“康乃馨”和“罂粟花”（投影）
（1）出示“康乃馨”。
师问：
这是什么花？
代表什么？
如果你拥有这束康乃馨，想送给谁？
（代表人与人之间最真挚的感情）
（2）出示“罂粟花”。
师问：
这是什么花？
它又代表谁？
（代表毒品、代表邪恶、代表犯罪……）
2.认识毒品
罂粟花虽然拥有一身绚丽的外衣，但孕育的却是罪恶的灵魂。
它给我们人类带来了无尽的灾难。
你知道由罂粟加工后的毒品吗？
师简介：
罂粟加工后的毒品有鸦片、吗啡、大麻、海咯因，还有可卡因、摇头丸、冰毒等。
3.出示鸦片、吗啡……（投影）
二、信息交流，认识危害
1.师：
吸毒和毒品犯罪是当今世界性的问题，不知同学们是否认识到毒品的危害，在心中筑起一道坚固的“一生远离毒品”的心墙？
课前同学们收集了有关毒品危害的信息和故事，先在小组里交流一下。
2.学生分小组交流，再指派代表交流。
3.现在把收集的信息推荐出来，全班交流：
毒品的危害可以说有很多，归纳起来最主要的危害有两大类：
（1）吸毒对身心的危害：
中毒主要特征有：
嗜睡、感觉迟钝、运动失调、幻觉、妄想、定向障碍等；许多吸毒者在没有经济来源购毒、吸毒的情况下，或死于严重的身体戒断反应引起的各种并发症，或由于痛苦难忍而自杀身亡；吸毒所致最突出的精神障碍是幻觉和思维障碍。
他们的行为特点围绕毒品转，甚至为吸毒而丧失人性。
此外，还损害神经系统、免疫系统，易感染各种疾病。
出示投影，加深印象。
（2）吸毒对社会的危害：
吸毒者在自我毁灭的同时，也破害自己的家庭，使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地；其次是造成社会财富的巨大损失和浪费,同时毒品活动还造成环境恶化,缩小了人类的生存空间；毒品活动加剧诱发了各种违法犯罪活动，扰乱了社会治安,给社会安定带来巨大威胁。
简介鸦片战争：
1840年，英国强行向中国倾销鸦片引起的,所以历史上叫做鸦片战争。
鸦片战争以后,中国开始由独立的封建国家逐步变成半殖民地半封建的国家,中华民族开始了一百多年屈辱、苦难、探索、斗争的历程。
三、预防毒品，提出方法
1.面对可怕的毒品，我们如何预防呢？
2.全班交流,各抒己见。
3.教师小结归纳：
（1）直截了当法；
（2）金蝉脱壳法；（3）主动出击法；（4）秘密报案法；（5）及时告知师长法。
四、宣读“倡议”，拒绝毒品
师：
这节课上，同学们学到了许多禁毒知识，了解了毒品，增强了防范意识，
生命属于我们只有一次
教学目的:
1.懂得生命的珍贵，知道一些常用的求生、救生（自救、求救、救人）方法，知道常用的一些应急电话。
2.学会判断紧急情况的能力；提高紧急情况下自我保护的能力；发展学生的交流、合作能力，获取信息的能力，书面及口头表述能力，模仿、创造能力。
教学重点、难点：
生存能力教育（永不放弃生的希望）
教学方法：
情境体验法
教学过程：
（一）导入新课：
每一个生命都会给许多人带来快乐和幸福。
每一条生命都是珍贵的。
生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。
板书标题：
生命属于我们只有一次
（二）讲授新课
1.人最宝贵的是生命
皮之不存毛将焉附？
没有生命，人生的一切无从谈起，创造有意义的人生，必须有生命这个基本载体。
只有有了生命，你才能享受权利、履行义务，才能奉献他人和社会。
活动一：
读一读想一想，奥斯特洛夫斯基为什么呼喊“生命之火万岁”？
（生命、健康对人生的意义和价值）
板书：
生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提
活动二：
谈一谈，请你向大家介绍自己生活中的快乐与幸福、体会生命的美好。
、
板书：
生命充满了无限的欢乐。
当然，生命中也会有一些烦恼、困难和痛苦，这是正常的。
欢乐和痛苦构成了色彩斑斓的生活。
构成了丰富多彩的人生。
板书：
正确认识生活中的苦和乐，才能体会到生命的美好。
活动三：
算一算，想一想
板书：
生命是短暂的、不可重复的，每个人的生命只有一次。
讨论：
人生命的可贵还体现在哪些方面？
（让学生讨论回答，教师适当点拨）
生命是短暂的，生命是不可重复的，每个人的生命只有一次，因此，我们每个人的生命也是最宝贵的。
2、珍惜爱护我们的生命（板书）
（1）学会依法保护我们的生命健康权
师：
国家法律保护公民的生命和健康不受侵害。
大家对相关法律了解多少？
（引导学生学习相关链接的法律知识）
因此，我们要学习法律知识，明确法律赋予我们的权利，学会依法保护自己的生命健康权。
（2）增强自我保护 （指导学生阅读教材P11页第一段）
板书：
增强自我保护意识，提高自我保护能力，无论遇到怎样的危机和挫折，都不能轻易放弃生存的希望
学生讨论：
学会求生的方法
3、爱护尊重他人的生命
每个人的生命都是独特的，都是无可取代的，是受法律保护的。
因此，我们在珍惜保护自己的生命的同时，也要尊重他人的生命。
当他人生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己所能，伸出援助之手。
板书：
爱护尊重他人的生命，当他人生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己所能，伸出援助之手。
（四）作业
1、填一填
急救电话是：
120 报警电话是：
110 火警电话是：
119
2、选一选
如果你单身在家，遇到陌生人来敲门，你的正确做法是（ABD）
A．不开门 B．打电话给父母 C.有礼貌地请他进门 D．告诉他父母马上就回家
3、如果你打开家门时，发现家中煤气轻微泄漏，你的正确做法是立即（AD）
A开窗通风 B．开灯检查 C点燃煤气灶 D关闭煤气开关
4、你知道打火警电话时应该说些什么吗?
①火灾的地点；②着火的对象、类型和范围；③自己的姓名、单位和电话号码等。
6岁男孩自己摔伤，别人要负赔偿责任吗？
教学目标：
1.让学生提高学会分析事物的能力。
2.在进行游戏或上街过马路时一定注意安全。
教学重难点：
学会分析事物的本质。
教学过程：
一、举例事实，学生分析
贾刚为储存越冬的蔬菜，在自家封闭的后院墙内挖了一个菜窖，因冬储蔬菜尚未放入，所以菜窖挖好后一直没封窖口，一天，贾刚的儿子7岁的贾警和邻居汪某6岁的儿子汪强在贾家后院玩耍，汪强不慎跌下菜窖，胳膊摔成骨折，住院治疗花去600元。
汪某以贾刚挖菜窖未封口，亦未采取安全措施，致使其子摔伤为由，要求贾刚赔偿损失。
贾刚则认为汪强摔伤是自己不小心所致，与自己无关，拒绝赔偿。
于是，汪某起诉到人民法院。
二、通过法律的角度进行分析。
我国《民法通则》第一百二十五条规定，“在公共场所、道旁或者通道上挖坑、修缮安装地下设施等，没有设置明显标志和采取安全措施造成他人损害的，施工人应当承担民事责任。
”本案中，贾某是在自家封闭的后院墙内挖菜窖，其施工地点既非公共场所，又非道旁、通道之上，因此，贾刚没有设置明显标志和采取安全措施的义务。
汪强是6岁的幼童，属于无民事行为能力人，尚无判断自己行为后果的能力，无所谓法律上的过错问题。
我国《民法通则》第一百零六条第三款规定，“没有过错，但法律规定应当承担民事责任的，应当承担民事责任。
”《民法通则》第一百三十二条规定，“当事人对造成损害都没有过错的，可以根据实际情况，由当事人分担民事责任。
”本案中贾刚和汪强都没有过错，应当根据实际情况，由双方当事人共同分担民事责任。
三、总结全文，布置任务
看看自己身边有没有这样的事发生，发生了你应该怎么帮助他呢？
保护自己的权利
教学目标：
1.通过教学，学生明白自己有哪些权利。
2.当遇到侵害自己的权利时怎样利用法律类保护自己。
教学难点：
应用法律保护自己
教学过程：
一、 创设情境，举例导入
1.受教育的权利
受教育权是宪法赋予每个公民包括未成年公民的一项基本权利，学校作为实施教育的专门机构，更有义务来保障未成年人接受教育。
2.未成年人受保护的权利
《未成年人保护法》规定：
“学校应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除未成年学生。
”也就是说，学生犯了错误，学校老师首先要进行教育，不能随随便便就把学生赶出校门。
随便开除学生，是对学生不负责，也是对国家的不负责，是法律所不允许的。
3、保证人身安全和健康
学校作为教育机构，既有责任使在校学生接受良好的教育，又要保护学生在学校活动中的人身安全和健康，防止意外事件的发生。
学校一定要时时刻刻注意安全工作。
首先，学校的教室和各种教学设施，必须经常检查，如果发现有危险，要立即修复，消除隐患。
比如有些教室年久失修，墙壁上出现裂缝，就有可能发生意外。
学校老师知道后，不及时维修，还让学生在里面上课，那么，一旦教室倒塌，造成学生伤亡，就要追究有关人员的法律责任。
其次，学校组织学生外出春游、看电影或者参加集会、进行社会实践等活动时，必须做好组织工作。
活动前老师要讲明注意事项，并且做好应急准备，活动中，老师不能离开学生，要自始至终照看好学生，防止发生意外。
再有，学校要保证教室和各种教学设施符合国家标准。
比如教室的光线不能太暗，桌椅的高度要合适，黑板离学生不能太近。
学校还要提供符合规定的卫生设备，并且要配合卫生防疫部门，做好各种常见病的群体预防和矫治工作，比如经常为学生检查视力，在传染病流行期间组织学生打预防针或吃预防药，以保证学生创身体健康。
二、 总结全文，小组讨论
三、 板书
我们有哪些权利
1. 受教育的权利
2. 未成年人受保护的权利
3. 保证人身安全和健康
未成年人方某盗用他人电话号码通话，构成何罪？
教学目标：
1.认识这样的行为是否构成犯罪。
2.简单了解我国的法律。
教学难点：
应用法律保护自己
教学过程：
一、 创设情境，举例导入
方某，男，16岁，于去年3月，盗取他人无线电话号码，输入自己的手提无线电话机，通话数十次，使被窃的电话户主损失电话费2000余元。
方某还曾窃取无线电话号码转让给他人，从中非法获利3000余元。
二、 律师点评
我国《刑法》第二百六十五条规定，以牟利为目的，盗接他人通信线路、复制他人电信号码或者明知是盗接、复制的电信设备、设施而使用的，依照盗窃罪定罪处罚。
这是随着经济的发展，新出现的一种犯罪。
与传统盗窃手段有很大差别，盗用人每通话一次，被窃的电话户主就要为他支付一定的话费，本质上也是秘密窃取他人财物，因而以盗窃罪定罪处刑是恰当的。
本案，方某非法获利总计5000元，已达到了数额巨大的标准，依法应处以3年以上10年以下有期徒刑，并处罚金。
三、 总结全文，师生探讨
四、 家庭作业：
看看自己身边有没有这样的事，你应该怎样去制止类似事情发生。
你知道法律期限吗
教学目标：
1.你知道法律期限吗
2.简单了解我国的法律。
教学难点：
应用法律保护自己
教学过程：
一、 创设情境，举例导入
当你的债权因为超过诉讼时效而败诉的时候；当你在收到诉讼副本15天后提出管辖异议而无效时；当你接到判决书，未在15天内提出上诉而丧失上诉权时，你会发现法律关于期限的规定是如此的重要。
那么，有关法律期限，法律是如何规定的呢？
期限，也就是时间，是指能引起民事权利义务发生、变更和终止即一定法律后果的时间。
期限分为期日和期间两种。
期日是指不可分的一定时间，如某年、某月、某时。
期间是指从某一时至某一时所经过的时间。
凡以一定时间为起点，以另一定时间为终点，继续延长的时间，皆为期间。
如自某年、某月、某日、某时至某年、某月、某时，三个月、三十天等。
期限分为法定期限、指定期限和约定期限。
法定期限是由法律直接规定的，如诉讼时效期间、公民成年的期日等。
指定期限是指由人民法院或者有关部门或机关确定的期限。
如人民法院或仲裁机关在判决裁决中指定的偿还债务的期限（期日或期间）；宣告死亡的期日等。
约定期限是指当事人自行约定的期限。
它是根据当事人的意愿确定的，故又称意定期限，如附期限民事法律行为中的期限等。
期限是如何计算的呢？
期限中的期日是不可分的特定的时刻，不发生计算的问题，而期间的计算，分为以下两种情况：
一、按小时计算期间的计算法。
规定按小时计算期间的，从规定时开始。
也就是依自然计算法以规定时为起点，再经过规定的期间即为终点。
如出租汽车行驶三小时，从占用汽车的当时开始经过三小时期间完成。
二、按日、月、年计算期间的计算法。
规定按日、月、年计算期间的，开始的当天不算入，从下一天开始计算。
例如，规定五日内交付工作，则应自次日开始经过五天为满日。
期间的最后一天截止时间为二十四点；有业务时间的，到停止业务活动的时间截止。
期间的最后一天是星期日或者其他法定休假日的，以休假日的次日为期间的最后一天；若星期日或者其他法定休假日有变通，则以实际休假日的次日为期间的最后一天。
除另有特别说明或约定外，规定期限所谓的“以上”、“以内”、“届满”，包括本数；所称的“不满”、“以外”，不包括本数。
买了发霉蛋糕能退换吗？
教学目标：
1.知道民事活动应当遵循自愿、公平、等价有偿、诚实信用的原则
2.应用法律保护自己
教学难点：
应用法律保护自己
教学过程：
一、举例导入
丁丁10岁生日时，妈妈给他买回一盒生日蛋糕。
不料，当天晚上丁丁打开准备吃时。
发现蛋糕底部已经长了一层白毛。
丁丁拿到商店去换，可售货员说，商店对售出的食品一律不退换。
请问：
这个问题该怎么解决呢？
丁丁的生日蛋糕已经变质了。
变质食品如果吃下去会造成食物中毒甚至死亡。
我国《食品卫生法》第7条规定，禁止生产经营腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性状异常，可能对人体健康有害的食品。
根据这条规定，丁丁完全可以要求商店退换蛋糕。
我国有关部门对部分易腐易霉易变质的食品从生产到售出也是有一些时间限制的，比如对奶油裱花蛋糕，根据季节不同，规定了不同的售出期限。
在夏季，从生产到售出一般不能超过24小时。
因食品生产经营者的责任而造成食品霉变，应该给予退换。
二、总结全文，分组讨论。
思考题：
小明仗着个儿大，力气大，强行用一支破钢笔换了小军的一支新钢笔，小军当时害怕极了就换了，可后来小军觉得太吃亏，想换回，请问小军可以换回吗？
为什么？
“刀劈小孩”的杂技能演吗
教学目标：
1.保障少年儿童的合法权益。
2.简单了解我国的法律。
教学难点：
应用法律保护自己
教学过程：
一、情景导入
在某集镇的一个空场上，来了十几个民间艺人演出杂技。
这些杂技有“人吃活蛇”、“铁钉穿鼻”、“大卸胳膊”、“刀劈小孩”等内容，很多演员只有七八岁，情景让人惨不忍睹。
这种杂技允许表演吗？
让七八岁或者十来岁的儿童表演残忍、恐怖的杂技，不仅对观众的精神刺激很大，而且严重摧残损害了少年儿童的身心健康，对这种所谓的杂技表演，我国法律是禁止的。
早在1981年，文化部、公安部就联合发出通知，要求加强对杂技团体和个体艺人的管理。
个体艺人必须向居住地县、市文化行政管理机关申请登记，经节目审查合格发给演出证，才能够在外面演出。
同时规定，任何团体和个人都不得表演恐怖、残忍和摧残少年儿童的节目，对严重摧残少年儿童的卖艺活动要坚决取缔，对因此造成少年儿童伤残和死亡的，要追究刑事责任。
公民发现这类杂技演出，应该及时报告有关部门，用法律武器来保障少年儿童的合法权益，保证杂技艺术的健康发展。
二、总结全文，全体讨论
未成年人的自我保护和安全求助常识教育
教学目标：
1.保障少年儿童的合法权益。
2.简单了解我国的法律。
教学难点：
应用法律保护自己
教学过程：
一、事实导入
对未成年人进行有效地保护，使其安全、健康地成长，是每一个监护人最重要的责任之一。
而要想真正做到尽职尽责，监护人就要不断地对孩子进行自我保护和安全求助知识的教育。
未成年人的自我保护意识和能力并不是生来就有的，需要社会、学校和家庭不断地培养他们的自保意识和传授他们自保及安全求助的知识。
这种教育对于监护人来讲，是最直接的，也是最有必要的；而对于未成年人来讲，则是最有效的。
因此，对未成年人进行自我保护和安全求助常识的教育，是每一个监护人必须履行的义务，也是每一个监护人义不容辞的责任。
（一）当孩子独自在家时
1.遇到陌生人来访
教育孩子注意几点：
①先不要开门，并检查门是否锁好。
②问来人是谁，来找谁，有什么事。
③无论来人是否说认识你的家人，而你并不认识来人，千万不要告诉他任何事情，更不可让他进来。
告诉来人有什么事可以留言。
④如果来人坚持不走，并以种种借口非要进门再说，请千万不要开门。
必要的时候，可以打电话给邻居或派出所。
⑤特别提醒孩子注意的一点就是：
千万不能先开门再问来人是谁。
2.有陌生人打来电话问父母的情况
教育孩子注意几点：
①首先问来电话的人是谁，有什么事。
如果你并不认识来话人，请不要告诉他任何事情。
②如果来话人要你父母的电话、寻呼机、手机号码，请不要告诉他，你可以请来话人留下姓名、单位、电话及留言。
③对于陌生人打来的电话，你最好不要让对方知道只有你一人在家。
3.发现家中来了小偷
教育孩子注意几点：
①如果你在门外发现家里好像有人在偷东西，请不要大声喊叫，更不要冒然进屋。
②到同学或邻居家，把情况告诉大人们。
如果证实家中确实来了小偷，应迅速拨打派出所电话或110报警。
③特别提醒孩子注意的是：
遇到情况不要害怕，不要慌，千万不要自己冲进屋或大喊大叫，以免自己人小力单受伤害。
④如果发现家里有被偷过的迹象，自己千万不要乱动任何东西，要保护现场，以便破案。
4.发现有人在撬邻居家的门
教育孩子注意几点：
①如果你发现有陌生人在撬邻居家的门，很可能是来了小偷，这时你不要轻易跑到门口大声喊叫。
②应当打派出所电话或110报警。
③如果家里没有电话，可在邻居家门口没有情况时，迅速到附近同学或其他领居家把情况告诉大人，并打电话报警。
5.家中突然停电
教育孩子注意几点：
①如果家里突然没电了，可能是跳闸或保险丝烧了，也可能提系统停电。
若孩子较小不要冒然去动电闸或换保险丝。
②可以打开手电或使用应急灯。
提醒较小的孩子最好不要点蜡烛，以免引起火灾。
6.家中失火教育孩子注意几点：
①如果是电源插座、电线或电器失火了，应当首先切断电源，再去灭火。
②电器或电路着火，可用水灭火，但一定要将水用力泼出，不要让水连续。
③如果做饭时锅里的油起火了，应该迅速关掉炉火，用锅盖将锅盖上，并将锅端开，千万不可在锅里倒水。
④如果液化气阀门或接口处起火，可用湿毛巾盖在着火处，然后迅速关闭总阀门。
⑤如果屋里着火了，并有很大的烟，应尽可能俯身或爬行到门口出去，最好用湿毛巾或衣物捂住鼻、口，以免被烟雾熏晕。
开门时可用衣物或毛巾将手包住，以免烧热的门把烫手。
⑥如果身上衣服着火，千万不要跑动，这样会助长火势。
应当用东西抽打或就地翻滚，直到火灭。
⑦如果家中发生了不能自救的火灾，因为孩子小，身单力薄，一定要先报誓，并叫大人来帮助救火，要以自身安全为重。
⑧如果有条件，最好自备家用灭火器，并教会孩子灭火器的正确使用方法。
未成年人的自我保护和安全求助常识教育
教学目标：
1.保障少年儿童的合法权益。
2.简单了解我国的法律。
教学难点：
应用法律保护自己
教学过程：
一、事实导入
7.燃气用具漏气
教育孩子注意几点：
①如果发现房间里有很浓的燃气（如混化石油气、天然气、煤气）味，千万不要开（关）灯或动其他电器，更不要去动电源开关，也不要马上拨打室内电话，以免发生火灾和爆炸。
②要用湿毛巾捂住鼻子和嘴，并尽快将房间的门、窗打开，让房里通风，降低燃气浓度。
③检查燃气用具的开关和管道接口处。
检查时，可以用肥皂水涂在检查的部位，观察是否有气泡产生，千万不可用点火的方法去试。
④如果无法判断或解决漏气问题，待燃气浓度降低后，应迅速拨打燃气维修站的电话，通知专业人员尽快来检修。
监护人应当特别提醒孩子注意：
当住宅内发生燃气泄漏时，人们往往会立即拨打室内电话找有关部门。
这种做法是错误的和极其危险的。
因为当人们拿起或放下电话筒时，电话机内叉簧处的接点或铃线圈的衔铁，在瞬间高电压的作用下会产生火花。
而当室内泄漏的可燃气体浓度较高时，一遇到火花便有可能发生燃烧或爆炸。
因为，在发现室内有较重的燃气昧时，在打开门、窗彻底通风之前，千万不要急于拨打室内电话。
同时，也不要使用抽油烟机和排风扇。
（二）孩子在上学和放学的路上
1.遇到陌生人询问你家的情况
教育孩子注意几点：
①如果在路上遇到你不认识的陌生人向你打听家里或父母的情况，或以某种借口（如维修、检查、查电表等等）让你带他到家里去时，你千万不要向他提供任何情况，更不要信以为真，将陌生人冒然往家里带。
②只要这个人你不认识，无论他说什么，你也不要轻信，也不要同他多说话，并迅速走开。
③同时你要对此人格外注意，尽可能不自己独行。
2.横过马路的时候
教育孩子注意几点：
①在横过马路时，有过街天桥一定要从桥上走，千万不可翻越路中的栏杆。
②如果没有过街桥，在横过马路时，一定要走人行横道；如果没有人行横道，一定要在横过马路前左右看看，在确认没有危险的情况下，快速通过。
③过马路时千万不要急行猛跑，更不要在路上玩耍、打闹。
④平时应当注意常走的路面情况，如大坑、沟、没有井盖的井等，特别是下雨天（水漫路面）时更应当格外小的。
⑤监护人应当注意：
《道路交通管理条例》第29条规定：
未满12岁的儿童，不准在道路上骑自行车、三轮车和推拉人力车。
3.遇到雷雨天时
教育孩子注意几点：
①在雷雨天时，千万不要到空旷地方或高处的树下和靠近金属物的地方避雨，因为这些地方很容易被雷电击中，人会有危险。
②不要靠近一些易导电的物体避雨，如金属架子、旗杆、变压器、天线等。
③在家里，最好不要开电视。
（三）在外出活动时
1.孩子与家人走失
教育孩子注意几点：
①首先不要害怕和惊慌，你可以大喊几声“爸爸（或妈妈）”，如果父母就在附近，他们会听到的；如果没有反应，你最好不要到处乱找，因为这时父母肯定也在找你，互相找可能更不易找到。
②你可以在原地等一段时间，如果还不见父母来，你可以找你走失地（如商场、公园、影院、体育场、车站、码头、机场等）的工作人员，请他们帮着广播找人；如果一时找不到工作人员，可以找附近的商店、餐馆的工作人员帮忙。
如果你父母有手机或寻呼机，也可以请人帮心心忙与他们联系。
③注意：
监护人应提醒孩子，一旦发生走失情况，不要胡乱找人求助，特别是在一些社会闲散人员较多的车站、码头等地，一定要找工作人员、警察或解放军叔叔。
同时，在孩子单独外出（如上学）或带孩子外出（如去公园）时，监护人最好给孩子随身带上《学生应急信息卡》或《儿童应急信息卡》，以备万一。
2.孩子被困在电梯里
教育孩子注意几点：
①不要惊慌，试着按几次开门键。
如果没有反应，可以连续按电梯的“红色键”（紧急键）或警铃键（红色或黄色）。
②如果电梯内有电话，也可以用电话通知控制室的工作人员。
③如果电梯内的各种键都失灵了，可用力（用手或将鞋脱下用鞋底）
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