实验心理学讲解.docx
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实验心理学讲解
《实验心理学》练习题一
一、单选题（下列各题的备选答案中只有一个是正确的）
1、“时距信息的加工机制及其通道效应的实验研究”一文标题显示，作为自变量的是：
（）
A时距信息B加工机制C通道D实验
2、使用直线内插法计算阈限的方法是,（）
A极限法B恒定刺激法C阶梯法D平均差误法
3、研究认知过程的脑机制的实验技术是：
（）
A双耳分听技术B注意线索范式C启动范式D脑成像技术
4、过滤器理论是由（）提出的
A特雷斯曼B布罗德本特C卡内曼D多伊奇
5、认为“悲伤有哭泣而起，高兴由发笑而来”的是哪个学说？
（）
A坎农-巴德学说B詹姆士-兰格理论C沙赫特两因素理论D认知-评价理论
6、下列各领域中，被看作心理学的应用领域的是（）
A实验心理学B组织心理学C比较心理学D认知心理学
7、随机组设计属于（）
A单组实验设计B被试内设计C被试间设计D抵消实验条件设计
8、不能排除成熟等因素影响的设计是（）
A单组前后测设计B时间序列设计C双组前后测设计D双组后测设计
9、在低亮度环境下的感受性缓慢提高的过程，称为（）
A暗适应B明适应C感觉变化D视敏度
10、证明感觉记忆容量比人们预期的要多得多的研究方法是（）
A延迟报告法B部分报告法C整体报告法D词干补笔
11、在“汉字材料的性质对视觉短时记忆广度影响的实验研究”一文中，因变量是：
（）
A汉字材料B短时记忆广度C汉字材料的性质D短时记忆
12、刚好能引起心理感受的刺激大小，称为（）
A差别感受性B感受性C差别阈限D绝对阈限
13、X对应的两个分布上的纵线高度之比称为（）
A决策标准B似然比C感受性指数D辨别力指数
14、认为过滤器并非按照“全或无”的原则工作，而是按衰减方式进行的是哪种理论（）
A注意早期选择理论B注意中期选择理论C注意晚期选择理论D注意资源限制理论
15、关于如何生成符合语法的句子，存在各种理论或假说，最有影响的理论是（）
A短语结构语法B转换语法C语法评价D生成转换语法
16、实验心理学有广义和狭义之分，狭义的主要就是指（）
A观察法B相关法C实验法D问卷法
17、实验中自变量与因变量之间因果关系的明确程度是指（）
A实验的外部效度B实验的内部效度C实验的构想效度D实验的结构效度
18、听觉掩蔽是两个声音同时呈现时，一个声音的阈限值因受到另一个声音影响而（）的现象
A增加B减小C先增加后减小D先减小后增加
19、从控制的严密程度来看，控制最不严密的实验设计是（）
A真实验设计B准实验设计C非实验设计DB和C
20、实验（Sternberg,1969）表明，短时记忆的信息提取方式是：
（）
A平行扫描B系列自中断扫描C系列全扫描D线索扫描
21、在“七巧板训练与小学低年级学生操作能力提高的实验研究”一文中，作为因变量的是：
（）
A七巧板训练B低年级学生C操作能力提高D操作能力
22、涉及人类被试的实验心理学研究必循遵循以下伦理道德，除了（）
A保障被试的知情同意权B保障被试的退出自由C保密原则D给被试一定的被试费用
23、ROC曲线在心理学上也称为：
（）
A对数函数B感受性曲线C等响曲线D音高曲线
24、下列选项中关于功能性核磁共振成像（fMRI）技术不正确的是
A信号通过同位素反应脑组织功能性变化B同时提供机能性和结构性的图像
C空间分辨率极佳D成像速度非常快
25、闻到饭菜香味，推断妈妈在厨房，这说明（）
A思维具有间接性B思维具有概括性C思维与语言有密切的联系D思维具有直观性
二、多选题（下列各题的备选答案中，至少有两个选项是正确的。
多选、少选和错选都不得分。
）
1、一个好的实验设计应当具有的功能是：
（）
A使研究变量最大化B对额外变量进行有效控制C是实验误差变异最小化
D充分体现自变量和因变量之间的关系和内在联系E尽可能减少自变量的变化范围
2、感觉直接测量法主要有：
（）
A数量估计B数量生产C绝对数量估计D平均差误法E极限法
3、下面适合做情绪研究的方法有：
（）
A多导生理技术B脑成像技术CERP技术D内隐启动范式E人工智能
4、过滤范式是研究注意常见的范式之一，又分为：
（）
A整体-局部范式B双侧任务范式C视觉搜索范式D双任务范式E负启动范式
5、语言理解时需要利用一定的策略，具体有：
（）
A语义策略B已知/新策略C词序策略D最小附着策略E句法策略
6、心理学研究所能收集到的资料主要有：
（）
A计数资料B计量资料C等级资料D描述性资料E文献资料
7、多变量实验的优点有：
（）
A效率高B实验控制好C更符合自然情境D可以获得交互作用E容易控制
8、实验信度的验证，包括（）
A直接验证B系统验证C概念验证D内容验证E程序验证
9、环境刺激为我们提供的物理线索有:
（）
A遮挡B几何透视C阴影D运动视差E视轴调节
10、下列关于长时记忆的表述中，错误的是：
（）
A长时记忆也称为工作记忆B长时记忆的编码形式为语音代码
C长时记忆的容量很大，扮演着意识的角色D长时记忆的储存室一个对信息建构的过程
E长时记忆的内容有些可以保持终生
11、下面属于消除法的控制额外变量的方法有哪些？
（）
A双盲实验控制法B提高实验的标准化C提高实验的自动化程度
D使周围环境保持稳定E进行协方差分析
12、下列属于心理学研究必须遵循的伦理准则是：
（）
A保障被试的知情同意权B保障被试退出的自由C保密原则
D保护被试免遭伤害E给被试一定的费用
13、从心理量表是否等距和有无绝对零点来分，可以讲心理量表分为：
（）
A分类量表B顺序量表C等距量表D比例量表E对数量表
14、计算机在心理学实验的很多领域都有应用，具体有（）
A认知领域B技术和运动操作领域C计算机辅助治疗
D心理生理学领域E心理学教学实验
15、情绪的测量方法有（）
A形容词核对表B维量等级量表C面部表情D生理指标E圆形量表
16、实验心理学成为科学心理学的代表和主力，其中具有卓越贡献的人是（）
A冯特B费希纳C艾宾浩斯D赫尔巴特E弗洛伊德
17、典型的准实验常用的被试变量包括（）
A被试变量如年龄、性别等B被试属性如社会阶层C与疾病有关的被试因素
D不同宗教信仰的被试E不同种族的被试群体
18、关于反应时实验，下列论述不正确的有（）
A反应时实验中的因变量是反应类型或指导语等
B反应时间实验通常需要进行速度和准确率的权衡
C唐纳德提出了基本反应时、辨别反应时和加法反应时
D开窗实验主要是用于准确地测量反应时的各个具体过程
E反应时和反应潜伏期不是一回事
19、在列实验中，为无觉察知觉提供证据的是（）
A加掩蔽的Stroop启动实验B阈下词汇确定C盲视实验
D内隐联想测验E短时记忆信息提取
20、下列哪些因素可能会影响到前瞻性记忆（）
A尝试回忆B年龄因素C一定的记忆情境D合适的提示物和靶事件E性别
21、下面由于主试或被试的原因造成的影响有：
（）
A实验者效应B先入现象C视觉后象D期待效应E安慰剂效应
22、最小变化法测定绝对阈限的误差主要由：
（）
A疲劳误差B习惯误差C练习误差D期望误差E空间误差
23、以下关于注意晚期选择模型正确的是：
（）
A有多个输入通道B信息均可进入高级分析水平C得到全部的知觉加工
D瓶颈位于知觉和工作记忆之间E中枢分析结构可以识别一切输入
24、特征整合理论认为客体知觉过程应有以下哪些阶段（）
A前注意阶段B注意阶段C特征整合阶段D知觉加工阶段E分类贮存阶段
25、情绪诱导是对情绪状态的操纵办法，具体可分为：
（）
A单词诱导法B视频诱导法C评价诱导法D图片诱导法E条件反射诱导法
三、判断题（根据你的判断，请在你认为正确的题后括号内划“√”，错的划“×”。
）
1、实验者不研究的无关变量称为额外变量，也称控制变量（）
2、实验假设归根到底就是确定实验变量的选择，实验控制就是对实验变量的操纵（）
3、统计控制法可以起到实验前控制的作用（）
4、对于防御型的被试数据，实验者应当予以剔除（）
5、感觉阈限是传统心理物理学的核心概念（）
6、最小变化法测量绝对阈限时，记录反应有两种，即“有”或“无”（）
7、脑磁图是测量被试在强磁场中活动时血液中含氧量的变化的一种技术（）
8、过滤器理论包括早期选择模型、中期选择模型和晚期选择模型（）
9、任务定义注意常用在关心注意本身的实验中（）
10、声音移位方法证实了句子的短语结构真实存在（）
11、有了实验法就可以抛弃描述性研究方法（）
12、实验设计的目的在于尽可能增加额外变量，从而增加实验的效度（）
13、ABA设计顺利进行的前提是，B阶段的治疗效果不应该是持久的（）
14、效度就是实验结果的准确性和有效性程度（）
15、实验的外部效度越高，其结果的可推论范围就越大（）
16、唐得斯把反应时分为ABC三类来对心理的加工过程进行研究（）
17、以反应时作为因变量时，必须考虑反应速度与准确性之间的互换关系（）
18、间接知觉论完全否定了直接知觉论（）
19、再认和回忆两种方法构成了传统记忆研究的两种基本方法（）
20、元记忆和客体记忆的划分，是按照记忆方式层面来进行的（）
21、因变量的测量既有客观指标也有主观指标（）
22、任务对于被试要求的太高导致被试成绩全部处于较低水平的效应叫做天花板效应（）
23、随机化法不仅能用于被试，也能应用于刺激呈现和实验顺序的安排（）
24、在《心理物理学纲要》一书中，费希纳首次提出心理物理法（）
25、最小变化法测量差别阈限时，记录反应有两种，即“有”或“无”（）
26、计算机可以实现所有心理学实验的要求（）
27、特征整合理论的一个证明性实验是错觉性结合实验（）
28、采用加工定向注意的研究中，视觉搜索任务是典型的例子（）
29、表情的早期测量本质上还是主观评价制定量表（）
30、肾上腺素和去甲肾上腺素排出量的减少，可以作为情绪紧张的客观指标（）
31、相关研究法可以确定变量间的因果关系（）
32、含有多个自变量和一个因变量的实验设计叫做多因变量设计（）
33、当自变量的水平为3-5个时，可以使用ABBA设计（）
34、效度和信度是实验研究成败的关键，也是对任何实验进行评价的指标（）
35、有时实验报告的参考文献很少，通常可以省略（）
36、减法技术既可以用来研究信息加工的某个特定阶段或操作，也可以用来研究一系列连续
37、知觉的刺激物说是直接知觉论的典型（）
38、暗适应是指在低亮度环境下感受性缓慢降低的过程（）
39、感觉记忆中信息的编码时听觉编码（）
40、遗忘症患者的研究强烈暗示了内隐记忆作为相对独立的记忆系统的存在（）
41、要求特征是指主试对被试的要求会影响被试的反应，使之符合主试的期望（）
42、从理论上讲，随机化法是控制额外变量的最佳方法（）
43、常用直线内插法来求解平均差误法测量的阈限值（）
44、费希纳定律成立的条件是：
韦伯定律广泛适用、最小可觉差在心理上相等（）
45、事件相关电位能够用于测量和控制由电测量派生的心理生理参数（）
46、晚期选择模型认为注意不是在选择知觉刺激，而是选择对刺激的反应（）
47、双耳分听技术是属于搜索范式的一个例子（）
48、中期选择模型认为注意过滤器是语义分析前的外周过滤器（）
49、情绪的获得是天生的，因此人类对于情绪的识别有共通性（）
50语句出现歧义是由于一个表层结构可以包含两个或多个深层结构（）
四、简答题
1、比较被试者内设计与被试者间设计的特点
2、简要说明Donders提出的三种反应时间。
3、何为闪光临界频率？
具体说明影响闪光临界融合频率的主要因素
4、什么叫做实验的效度？
什么叫做实验的信度？
5、什么叫反应时，其影响因素有哪些？
6、什么叫做视敏度，视敏度有哪几种测量方法？
7、出来自变量和因变量外，实验中应当控制好额外变量，简述控制额外变量的方法。
8、什么叫做部分报告法？
请简述Sperling用部分报告法的实验程序，并说明其实验最终证明了什么？
五、论述题
1、下面是某生为探讨影响阅读理解因素而设计的实验。
实验中所用的材料是长短不同（400字、800字）的篇章，且篇章有三种不同的类型（记叙文、说明文、议论文）。
实验者从二、四、六各年级分别抽取16名被试，被试共48人。
将所有被试随机分成6组（A、B、C、D、E、F组），A组被试阅读400字的记叙文，B组被试阅读400字的说明文，C组被试阅读400字的议论文，D组被试阅读800字的记叙文，E组被试阅读800字的说明文，F组被试阅读800字的议论文。
记录被试的阅读理解成绩，进行统计分析。
请回答下列问题：
（1）该实验采用的是何种实验设计？
（2）该实验中的因变量和自变量及自变量的各水平都是什么？
（3）能否依据该实验的统计结果说明自变量是影响阅读理解的因素？
请说明原因。
2、什么叫做错误记忆和真实记忆，请简述错误记忆与真实记忆的联系。
3、注意有很多解释理论，试论述注意的选择性模型及其前后的发展。
《实验心理学》练习题二
一、单选题（下列各题的备选答案中只有一个是正确的。
）
1、通常控制主试者效应的方法是：
（）
A.等组匹配法B.实验过程标准化C.平衡误差法D.消除法
2、通常使用哪种方法来求绝对阈限（）
A.ABBA控制法B.主观判断法C.直线内插法D.等组匹配法
3、测量被试在强磁场中活动时血液中含氧量的变化的技术是（）
A.正电子发射层锚记术（PET）B.功能性核磁共振成像术（fMRI）
C.事件相关电位（ERP）D.高分辨率脑磁图（MEG）
4、要求被试在双耳分听过程中始终复述某一个耳朵听到的信息，忽略另一个耳朵的信息，该实验是：
（）
A.追随耳实验B.错觉性结合实验C.双耳分听D.注意分配实验
5、最大限度辨别面部肌肉运动编码系统（MAX）属于（）
A.维度等级量表B.面部表情量表C.生理指标测量D.形容词核对表
6、“心理学仅有短期的历史，却有着长期的过去”，此话出自（）
A.《记忆》B.《心理物理学纲要》C.《动机与人格》D.《心理学概论》
7、提高实验情境与现实情境的相似性，可以提高（）
A.结构效度B.内部效度C.构想效度D.外部效度
8、正常情况下，人们产生深度知觉的最重要来源是：
（）
A.单眼线索B.视轴辐合C.双眼视差D.晶体调节
9、具有加工信息和存储信息双重功能的记忆是（）
A.感觉记忆B.短时记忆C.工作记忆D.长时记忆
10、在每一个被试都接受自变量的所有水平处理的情况，我们把这种情况称为（）
A.被试内设计B.被试间设计C.混合设计D.聚合交叉设计
11、实验中除实验条件以外的影响实验变化和结果的潜在因素或条件，称之为（）
A无关变量B控制变量C因变量D自变量
12、主观相等点与标准刺激的差是：
（）
A绝对阈限B常误C主观相等点D不肯定间距
13、复合钟实验中提到的“先入现象”就是由于被试的主观期待产生的（）
A时间误差B动作误差C疲劳误差D期望误差
14、认为两种语言彼此联系，可以相互转译，贮存在一个语义记忆系统中的理论是（）
A单独存贮说B双通道存贮说C单通道存贮说D共同存贮说
15、在词汇通达研究中，认为人们要把输入的视觉信息转化成语音，然后语音激活词义的理论是（）
A直通假设B语音中介假设C双通路假设D模板说
16、ABBA是用（）消除额外变量的方法
A抵消平衡法B统计控制法C随机化法D匹配法
17、下列不属于实验报告中引言部分的内容是
A提出问题B说明背景C被试D阐明研究目的和理论基础
18、序列反应时任务试图将反应时实验的逻辑应用于（）心理过程的研究.
A有意识B无意识C前意识D潜意识
19、闪光临界融合频率是人眼对光刺激（）分辨能力的指标
A距离B强度C时间D明度
20、识记的内容因消退原因，完全不能再认或回忆叫（）
A暂时性遗忘B永久性遗忘C干扰性遗忘D逆向性遗忘
21、如果一个实验中，每个处理水平下的任务都很繁重，那么最适合做什么设计（）
A完全随机设计B随机区组设计C完全被试内设计D混合设计
22、如在一个试验中，对红光信号灯按A键，对绿光信号灯按B键，对蓝光信号灯按C键，对白光信号灯按D键，共四个刺激和四个对应的反应，那么记录到的反应时是（）
A简单反应时B选择反应时C辨别反应时D复杂反应时
23、开窗实验以Hockey等人的字母转换实验为例加以说明，在该实验中，如果看到“U＋4”，那么被试的反应应该为（）
ATBWCYDS
24、我们几乎意识不到的记忆是：
（）
A语义记忆B短时记忆C情节记忆D感觉记忆
25、下列几种学习类型中，最高水平的是（）
A原理学习B概念学习C系列学习D问题解决学习
二、多选题（下列各题的备选答案中，至少有两个选项是正确的。
多选、少选和错选都不得分。
）
1、心理学实验涉及的因变量种类很多，其中客观指标主要有以下几种：
（）
A.反应速度B.反应速度差异C.反应正确性D.反应标准E.反应难度
2、正电子发射层锚记术可以用来测量以下哪些大脑活动（）
A.葡萄糖代谢B.耗氧量C.心跳D.皮肤电E.血流量
3、注意的研究方法有:
（）
A.提示范式B.搜索范式C.过滤范式D.双任务范式E.整体－局部范式
4、语法分析的策略有以下哪些（）
A.迟闭合策略B.最小附着策略C.即时策略D.已知/新策略E.语境交互策略
5、情绪情感的成分包括以下几种：
（）
A.生理唤醒B.主观体验C.外部表现D.认知体验E.感受过程
6、实验法的主要优点在于（）
A.能很好地控制无关变量B.比较经济
C.具有很好的生态效度D.可以用实验法代替描述性研究方法
E.通过一定方法和手段来控制其他因素，从而使自变量意外的其他因素保持恒定
7、准实验设计的优点有（）
A.弥补了严格意义上实验研究的不足B.使研究者能够在道德范围内关注感兴趣的问题
C.使研究者在能力限制范围内关注感兴趣的问题
D.准实验设计的效力非常好E.准实验设计具有广泛的应用空间
8、在做反应时实验时常用的防止出现假反应的方法是（）
A.让选择反应的数目和要辨别的刺激数目相等B.安插侦察实验
C.改变每次刺激呈现于预备信号之间的距离D.控制被试E.控制环境
9、间接知觉可通过（）来研究的.
A.不可能图形B.三维图形的知觉测验C.知觉恒常性D.两可图形E.错觉图
10、保持量的测量方法包括（）
A.再认法B.回忆法C.再学法D.内省法E.联想法
11、统计控制法是对额外变量控制方法的一种，包括了以下几种具体方法：
（）
A元分析B协方差分析C剔除极端数据D分组统计E分别加权
12、比例量表的制作方法有（）
A分段法B等级排列法C对偶比较法D数量估计法E差别阈限法
13、下列关于事件相关电位技术的说法正确的是（）
A通过高灵敏度的电极和放大器来探测电位B通过记录脑内血氧含量来反应大脑活动
C有极高的时间分辨率D有较高的空间分辨率E价格较其他设备低
14、以下关于注意早期选择理论正确的是：
（）
A由布罗德本特首先提出B采用双耳分听实验进行C注意瓶颈位于信息加工中期阶段D按照“全或无”方式进行E是一种单通道模型
15、对情绪的主观体验的测量方法有（）
A形容词核对表B维量等级量表C分化情绪量表D圆形量表E三位模式图
16、为了消除组间设计的缺点可以采用的方法有（）
A匹配设计B随机分配被试C完全平衡的方法D拉丁方的方法EABBA设计
17、内部效度的影响因素有，（）
A统计回归B主试—被试的相互作用C零结果D测量工具的局限性E实验环境
18、应用减法反应时进行证实的实验有（）
A句子-图形匹配实验B字母转换实验C短时记忆信息提取过程实验
D心理旋转实验E内隐联想测验
19、时间知觉是（）
A人对物体的空间关系的反映B对客观事物和时间的连续性或顺序性的反映
C对事物位移和位移速度的之举D具有相对性E具有绝对性
20、在挑选被试的过程中需要注意（）
A被试数量越多越好B被试要有代表性C必须随机选取被试
D对于有损伤性的实验尽量使用非人类被试E性别一定要平衡
21、被试间设计的缺点有（）
A所需被试数量巨大B具有强烈的练习效应C不能排除个体差异对实验结果的混淆
D相对其他设计，被试会非常疲劳E产生对各处理方式的污染
22、撰写实验报告时，在方法部分一般要包括（）
A被试B结果C程序D仪器E讨论
23、加因素法假设：
如果两个因素没有交互作用，那么它们是（）
A作用于不同加工阶段B作用于同一加工阶段C是独立D可以不相加的E是可加的
24、关于记忆的SPI理论假定，记忆或记忆系统主要有（）
A程序记忆系统B知觉表征记忆系统C语义记忆系统
D初级记忆系统E内隐记忆系统
25、工程心理学的研究方法有（）
A实验室研究B现场实验C情景模拟D现场调查E问卷法
三、判断题（根据你的判断，请在你认为正确的题后括号内划“√”，错的划“×”。
）
1、自变量包括作业变量、环境变量和主动变量（）
2、规范的指导语要求主试对被试尽可能详尽的说明实验的要求（）
3、研究者在实验过程中，应当尽可能减少实验动物的不适感、被感染、疾病和痛苦（）
4、恒定刺激法是要求被试再造、复制或调节一个与标准刺激相等的比较刺激（）
5、最小变化法测量差别阈限时主要有四种误差：
习惯误差和期望误差、练习误差和疲劳误差（）
6、事件相关电位测量的是神经细胞间的动作电位大小（）
7、衰减模型提出了由个性倾向或刺激特点等影响的“阈限”概念（）
8、接受输入的词形或语音信息，并在头脑中解释词义的过程是语音的理解（）
9、维量等级量表是一个四维量表，包括愉快维、紧张维、冲动维和确信维（）
10、思维最基本的单元就是概念，或者说是命题或符号系统（）
11、从某种意义上说，心理学的历史就是实验心理学的历史（）
12、多自变量实验具有效率高、实验控制好等优点（）
13、ABBA设计在理论上能有效平衡成线性系统变化的时间顺序误差（）
14、内部效度与无关变量的控制无关（）
15、反应时间，它是指字面意义上的“反应的时间”或“反应持续的时间”（）
16、1969年，斯滕伯格发展了唐德斯的减法技术，提出了加法技术，又称为附加因素法（）
17、直接知觉论者认为自下而上加工和自上而下加工是结合在一起的（）
18、视锥细胞的暗适应大约要20分钟完成（）
19、短时记忆对信息的储存具有暂时
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