山东省新人教版语文高三复习5 正确使用标点符号检测题.docx

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山东省新人教版语文高三复习5正确使用标点符号检测题

正确使用标点符号检测题

满分：

100分时间：

45分钟

每小题5分，共20小题

1.列各句中标点使用有误的一项是（）

A．去年以来，三门县本着“文化为民、文化惠民”理念，大胆创新文化人才工作机制，探索建立“农村文化特派员”制度，引导本土文化人才以“驻点联村”的方式开展文化服务，改善农民文化生活。

B．他总要摇摇头，低声说：

“当然，行是行的，这固然很好，可是千万别闹出什么乱子。

”

C．他们不敢大声说话，不敢写信，不敢交朋友，不敢看书，不敢周济穷人，不敢教人念书写字……

D．4月3日晚8时，抗旱救灾——我们在行动大型义演举行，成龙、刘德华、那英等众多明星参与，现场捐款踊跃。

2.下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）

A．《论语》中有这样两句话：

“吾日三省吾身”（《论语•学而》）和“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”（《论语•里仁》），一个人能做到这两条，就能重塑新我。

B．今天下午，商务部在北京隆重举行“中华老字号”授牌仪式，向第一批430家获得“中华老字号”称号的企业授牌并颁发证书。

C．中国汽车技术研究中心从试验方法到程序动作、资金投入等各方面都做了充分的准备，酝酿了三、四年的时间才正式推出了中国NCAP项目。

D．我们国家排在世界第一的是什么？

是人口。

13亿人口的沉重负担向13亿人力优势转变，靠教育，13亿人力优势转化为人才优势，还是靠教育。

3.下列各句中标点符号使用正确的一项是（）

A．林冲便去陆谦脸上搁着，喝道：

“泼贼！

我自来和你无甚么冤仇，你如何这等害我！

正是杀人可恕，情理难容！

”

B．以《经济社会转型与全面小康》为主题的“2009年第四届全面小康论坛”在京召开，论坛评选出“2009年中国全面小康十大民生决策”，其中重庆市开展的打黑风暴拔得头筹。

C．《林教头风雪山神庙》节选自《水浒传》七十一回本（人民文学出版社1973年版）第十回。

D．李小二道：

“只要提防他便了；岂不闻古人言，吃饭防噎，走路防跌？

”

4.下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）A．“小公民议事厅”是山东省青岛市为丰富小学生的生活、培养小公民责任感而创设的校外活动载体，每月确定活动主题，选拔小新闻发言人。

B．如果能得到裁判的公正待遇，姚明的得分还会上升。

“会有所增加的。

”姚明说：

“我不想说太多，我希望接下来的情况能够变得好一些。

”

C．我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权，但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。

D．本文选自《边城》（《沈从文选集》第4卷，四川人民出版社1983年版）第13章至第15章。

沈从文，湖南凤凰人，现代作家。

5.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）

A．遇见熟人，便会用了缓慢悠闲的声调，微叹着互答着的说：

“唉，天可真凉了——”（这了字念得很高，拖得很长）。

B．走进肥城，“桃乡”的大街小巷绿意盎然，市民告诉记者：

“树多空气好，站在自家阳台上就望见龙山河，出门就是绿地公园，真是好地方。

”

C．我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这秋，这故都的秋味。

D．由于没有“无事不登三宝殿”的顾虑，每到放学，总有许多孩子围着老师，仰着脸，热切地邀请——“老师，今天去我家！

”

6．下列各句中，标点符号使用合乎规范的一句是（）A．很白很亮的一堆洋钱！

而且是他的——现在不见了！

说是算被儿子拿去了罢，总还是忽忽不乐；说自己是虫豸罢，也还是忽忽不乐；他这回才有些感到失败的苦痛了。

B．“留住济南”图片展深深吸引了观众。

那小巷，那泉水，那绿草青苔，已经成了难以寻觅的影子——真可谓“梦忆深深深几许，一街一巷总关情”。

C．肖邦的19首夜曲为什么能牵动你的心，勾你的魂？

就是因为这位多愁善感的钢琴诗人用旋律和音响造出了“甜美的忧郁”这种诗境。

D．多年之后，鲁迅还非常沉痛的说：

“有谁从小康人家而坠入困顿的么，我以为在这途路中，大概可以看见世人的真面目”（《〈呐喊〉自序》）。

7.下列各句中，标点符号使用完全正确的一项是（）

A．据县委书记介绍，近年来，平邑县围绕统一一个思想，理清一个思路，明确一个目标，落实一套措施的四个一的战略，确立了以解放思想为先导的开放创新之路。

B．歌剧《西施》的主创阵容网罗了国内艺术圈一线的“大人物”：

即剧作家邹静之、作曲家雷蕾、著名导演曹其敬、艺术指导黄小曼等人。

C．事实上，杜甫之前，庾信在《哀江南赋》里已经说过：

“辞洞庭兮木落，去涔阳兮极浦。

”

D．父亲的《背影》为什么给朱自清留下最难忘的印象？

课文又是怎样紧扣《背影》来写父亲的？

8.下列各句中的标点符号使用正确的一项是（）

A．《荷塘月色》选自《朱自清散文全集》（江苏教育出版社1996年版），写于1927年7月，当时中国正处于一片黑暗之中，作者“心里是一团乱麻，也可以说是一团火。

”

B．今晚若有采莲人，这儿的莲花也算得“过人头”了；只不见一些流水的影子，是不行的。

C．5月26日，为期7天的中国•平邑首届金银花节在中国金银花之乡——平邑县流峪镇拉开帷幕。

D．郑筱萸案暴露出国家对行政许可项目进行监督管理的缺陷——即审批权力配置不科学、制约不合理、运行不公开、监督不到位。

9.下列各句中，标点符号运用不规范的一句是（）A．教育部国家教育考试中心主任戴家干说，目前的高考“独木桥”式选拔忽略了学生个性发展，高考改革必须根据不同类型、不同层次的学生，采取相应的教育形式以及选拔和录取方式，让考生能多渠道、多层次地接受适合自己教育的“立交桥”。

B．自从人类拥有核武器以来，真正在战场上被使用过的只有1945年美国投放在广岛和长崎的两颗原子弹——“小男孩”和“胖子”。

C．如何采取科学、有效的政策措施保障我国长期的粮食安全呢？

今天我们请到了国研中心农村部副部长徐小青，就农产品价格变化来谈谈我国的粮食安全问题。

D．为此，中央制定了“关于湘鄂粤赣四省农民秋收暴动大纲”。

“八七会议”后，8月9日，中央决定派毛泽东为特派员，与彭公达一起回湖南，改组省委，领导秋收起义。

10.下列各句中标点符号使用完全正确的一项是（）

A．她一手提着一个竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂，她分明已经纯乎是一个乞丐了。

B．金秋时节的“天下泉城”济南，泉水涌动，景色宜人，彰显了济南“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的特色。

C．围绕旅游与生物多样性的主题，世界旅游组织呼吁动员全球的政界、公众、旅游企业共同行动起来，保护地球生物，实现旅游业的可持续发展。

D．“想点开心的事吧，老家伙。

”他说：

“一分钟一分钟过去，离家越来越近了。

”

11.下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是（）

A．有些小企业由于规模小、技术、产品、管理水平落后，面临的竞争程度高、市场需求变化快，因而承担的风险往往要大于获得的效益。

B．唐先生教宋词，基本上不讲，打起无锡腔调，把词“吟”一遍：

“双鬓隔香红啊——玉钗头上凤……好！

真好！

”这首词就算讲过了。

C．火车站售票处有一个特殊、鲜明的标志，很好找。

记者走进售票处，马上有工作人员迎上来，问有什么事情需要帮助？

D．出版社除出了《读书生活》和《认识》两种杂志（均因抗战爆发而停刊。

后一种好像只出了两期，现已少为人知，然而很有分量。

）外，还出了若干译著。

12．下列各句中标点符号使用有误的一项是（）

A．各国政府——无论专制政府或共和政府，都驱逐他，资产者——无论保守派或极端民主派，都竞相诽谤他，诅咒他。

B．耶稣教徒和天主教徒，都将手携手，合唱一首古老的黑人灵歌：

“终于自由啦！

终于自由啦！

感谢全能的上帝，我们终于自由啦！

”

C．7月中旬，世博文化中心将上演印度歌舞剧《宝莱坞入场券》；此外，牙买加地下之根雷鬼乐团、布隆迪大鼓表演团、意大利都灵皇家剧院等团体的演出都代表了各国最高艺术水准。

D．组织者重点推出了《三国演义》、《少林寺之武僧传奇》、《太极武当》……等皮影戏，以宣传中华传统文化。

13.下列句中标点符号使用正确的一句是（）

A．居高不下的粮价不仅使全球8亿多生活在饥饿中的人们更加难以度日，也使得人们进一步去思考问题的根源究竟在哪里？

B．据悉，“胡润榜”的评价指标包括企业就业人数、员工权益保护、公益事业领导力和透明度、纳税金额和慈善捐款金额四个方面（《北京晨报》4月10日）。

C．“海南发展”论坛上，网友们热情评议：

这是“海陆空三维布局拓展”，是“海南发展的三大新动力源”，他们普遍认为海南迎来了“最好的发展机遇”。

D．“80后”一代从崛起到如今逐渐进入主流社会，一直受到普遍的关注，也一直承受着广泛的指责——“自我”“冷漠”，是“啃老的一代”……

14.下列各句中的标点符号使用有误的一项是（）

A．结婚要傍大款，理财要傍巴菲特，办事要傍有权力的人等，现如今，不少人一门心思地希望借助“捷径”实现个人目标，达到事半功倍的效果，这类人被称为“傍傍族”。

B．按着我们当前的政策，申购或租住保障性住房的家庭必须同时具备两个方面的基本条件：

一是中低收入者，二是住房困难者。

C．教育对孩子的关注和关心，不能停留在“物质供给”阶段，而应多一些心灵环保意识，提供更多的健康、快乐的心理能量，给心理烦恼提供宽敞“出口”，不要用成人意志动辄打压孩子的不良情绪；孩子自己也要学一些心理知识，增强心理调整意识，进行及时的心理调适。

D．把普及花卉知识作为素质教育的内容，在开展乡土课程的基础上，成立了“花都文学社”、“花卉书画社”、“花都篮球队”……等8个社团组织，为学生搭起了多元化舞台。

15.下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）

A．探月是什么呢？

一种象征、一个民族精神的象征、一个大国能力的象征。

开拓航天活动的意义，不光局限在航天活动本身。

B．我国科学家11日对外宣布，他们已经成功绘制完成第一个完整中国人基因组图谱，（又称“炎黄一号”），这也是第一个亚洲人全基因序列图谱。

C．瑞典文学院在颁奖公告中说，授予多丽丝•莱辛诺贝尔文学奖的理由是“她用怀疑、热情、构想的力量来审视一个分裂的文明，其作品如同一部女性经验的史诗”。

D．为了防止荧屏“出错”，《可凡视听》《陈蓉博客》聘请《咬文嚼字》的编辑作为栏目的语文顾问，并希望观众“向我开炮”，这引起多名主持纷纷响应。

16.下列各句中的标点符号使用有误的一项是（）

A．郝明义认为“没有越界不成阅读，”提出阅读者应走的四部，即：

向前一步、往旁一步、随便走几步、在网络与书籍之间跨步。

B．红丝带——艾滋病防治的宣传标志象征着我们对艾滋病患者、感染者的关心，象征着我们对生命的热爱，象征着我们要用“心”来参与预防艾滋病的工作。

C．开班会时，班主任正式向全班同学宣布：

学校这次演讲比赛确定了两主题：

一是关注中国食品卫生，二是日本核辐射。

D．站在村中心小学那几件破烂不堪的教室前（有两间的墙都倒塌了一半），感觉这里好像是遭受了地震的袭击。

17.给下文加上标点符号，正确的一项是（）

①时间简史续篇②以坦白真挚的私人访谈形式，叙述了霍金教授的生平历程和研究工作，展现了在巨大的理论架构后面真实的③人④，对20世纪人类最伟大的头脑之一进行了极为感人的描述⑤即便是对于非专业读者，这本书也能够让他们有机会享受人类文明的成果和产生宝贵的灵感。

①②③④⑤

A．“”’B．《》“”。

C．“”“”，D．《》。

18.下列各句中，标点符号使用完全正确的一项是（）

A．鉴赏诗歌应在反复朗读的基础上，着重分析意象，同时品味语言、发挥想象，感受充溢于作品的真情。

B．阅读下面的诗词，说说“丁香”在这里被赋予了什么含义？

C．如何理解《雨巷》中“丁香”的含义？

诗中几个比喻用得好在哪里？

D．还有不少因素使铁容易生锈，如水中有盐，铁制品表面不干净，表面粗糙，铁中杂有其他金属……等等。

19.下列语句中，标点符号使用正确的一项是（）

A．那青虫也就成了细腰蜂了，所以《诗经》里说道：

“螟蛉有子，果蠃负之”。

B．一位护士读了《白鹿原》后在给陈忠实的信中说：

“我想，写这本书的人不是累死也得吐血……不知你是否还活着？

还能看到我的信吗？

”

C．《春末闲谈》选自《鲁迅全集》第一卷。

（人民文学出版社1981年版）本文最初发表于1925年4月24日北京《莽原》周刊第一期，署名冥昭。

D．杭州“5•7”飚车案震惊全国，在此前后，北京、重庆等地也发生过类似的富二代飚车致人死亡的悲剧。

20.下列标点符号使用不正确的一项是（）

A．《中国建筑的特征》选自《建筑学报》1954年第1期。

梁思成（1901—1972），广东新会人。

建筑学家。

曾主持中华人民共和国国徽和人民英雄纪念碑的设计。

著有《清式营造则例》《中国建筑史》等。

B．在《诗经》里就有“如鸟斯革，如翚斯飞”的句子来歌颂像翼舒展是的屋顶和出檐。

C．暑假快到了，政教主任语重心长地告诫全体学生：

“千万别去深水里洗澡呀！

同学们。

”

D．郎坤和支教团队一起倡导建立了龙里县贫困学子项目库和“献爱心、送营养”鸡蛋工程助学基金。

【参考答案】1.D（D“抗旱救灾——我们在行动”加引号。

）2.B（解析：

A.冒号管辖范围不清，“一个人”前的逗号应改为句号；C.“三、四年”表示约数，“三”和“四”之间不应该加顿号；D.层次不清，第一个“靠教育”后的逗号应改为分号。

）3.C（A“杀人可恕，情理难容”加单引号；B《经济社会转型与全面小康》改为引号；D“岂不闻古人言”后的逗号，改为冒号。

）4.A（解析：

B.“姚明说”后的冒号应改为逗号；C.“但是依照”前的逗号应改为分号；D.括号位置不当，应将括号移到“第15章”之后。

）5.B（A句末句号放在括号内；C这秋，“秋”加双引号；D破折号改为冒号。

）6.B（解析：

A.最后一个分号改为冒号，表总结上文；C.“钢琴诗人”需要加引号，表特定称谓；D句号放在引号内。

）7．C（A“四个一”加引号；B冒号与即不能连用；D书名号去掉。

）8．B（A引号里的句号放在引号外面；C“中国金银花之乡”加引号；D破折号与“即”重复，去掉“即”。

）9.D（解析：

“关于湘鄂粤赣四省农民秋收暴动大纲”的引号应改为书名号。

）10．B（A“下端开了裂”后面应该是冒号；C“旅游与生物多样性”加引号；D“他说”后的冒号改为逗号。

）11.B（解析：

A.顿号的误用，“规模小”后的顿号应改为逗号；C.为非疑问句，句末应为句号；D.句内括号的误用，当句内括号的注释语有标点时，最后一个标点（问号与叹号除外）应省去。

）12.B（A“都驱逐他”后的逗号改为分号；C“地下之根”加双引号；D省略号与等重复。

）13.D（解析：

A.问号错；B.括号应在句号外；C.最后一个逗号应为句号。

）14.D（省略号和“等”删掉其一。

）15.C（解析：

A.顿号使用不当，两个顿号应改成逗号；B.括号使用不当，应去掉括号前的逗号；D.书名号使用不当，应将《可凡视听》《陈蓉博客》的书名号改为引号。

）16.B（A第一个逗号放在引号外；C第二个冒号改为逗号；D括号放在“教室”前。

）17.B解析：

“时间简史续篇”是一本书的名字，所以要用书名号；“人”在此处属于特殊强调，应加引号；⑤处对《时间简史续篇》的叙述已经完结，所以应该用句号。

18.C（A“顿号”改为“逗号”；B“问号”改为“句号”；D“省略号”与“等等”去其一。

）19.B（A句号放在引号里；C第一个句号放在括号的后面；D“富二代”加引号。

）20.C（感叹号改为逗号，最后的句号改为感叹号。

）