六年级美术教学计划.docx
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六年级美术教学计划
2015至2016学年度第二学期
教学计划
年级六
学科美术
教师
华山路小学
六年级
（2）班美术科教学计划
一、指导思想：
1、高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三
个代表”重要思想为指导，坚持全面的、协调的、可持续的发展
观，全面贯彻国家的教育方针，贯彻“教育要面向现代化，面向
世界，面向未来”的战略思想，为实现建设人力资源大国、人力
资源强国的战略部署服务。
2、贯彻《国家中长期教育改革与发展纲要（2010—2020年）》
的精神与要求，体现义务教育的性质，遵循“新课标”要求面向
全国大多数地区、大多数学校，面向全体学生，促进学生素质的
全面发展。
3、体现以学生为本的新基础教育的课程教材观，提高学生
的艺术审美修养，培养学生的创新精神和实践能力，并使学生健
康成长，促进学生素质的全面发展。
4、引导教师转变教育思想和教学方法，促进教师专业发展。
二、教材分析：
该教材贴近学生的心理，符合学生的年龄特点，每课的主题
都有美术带来的有趣的惊喜。
六年级美术教材一共分为15课。
每一课都侧重于“造型．表现”、“设计．应用”、“欣赏．评
述”、“综合．探索”四个学习领域中的一个方面，同时也有
不少系列的课，教学内容前后联系比较紧密，非常适合学生较深
入地做一个专题。
并且有些教学内容还设计成了案例学习、问题
学习和项目学习，这就要求我们老师应多引导学生进行主动的探
究学习，增加学生集体合作的机会。
其次本册教材继续体现了人
美版教材的可操作性强、关注美术文化的渗透和注重学生学习兴
趣的培养等特点。
采取措施：
1、积极学习提高自身素质，多看、多读、多思新课
改的教学理念和教学案例。
在深入透彻地钻研教材、吃透
教材的基础上，根据学生具体情况灵活多样的实施教学。
2、认真学习美术新课标、认真备课，处理好思想品德教育、
审美教育、能力教育、能力培养和双基训练的关系。
3、改进学习、教学方法，从小学生的年龄心理特征出发，
根据不同的教学内容，研究“教”和“学”的方法，充分运用视
觉形象，讲清重点、难点，使学生巩固地把握知识和技能，并逐
步有效地提高学生的审美能力和促进学生的智力发展。
4、创设一定的文化情境，增加文化含量，使学生通
过美术学习加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会
作用的认识，树立正确的文化价值观，涵养人文精神。
5、坚持进阅览室学习，做到深入钻研教材，抓基础，制作
好范画，手工范品及放映幻灯、影片、录象片等教学手段。
6、加强个别辅导，抓好课堂巡回辅导的环节，认真的帮助
学生解决训练中的详细问题。
7、以各种生动有趣的教学手段，如电影、电视、录
像、范画、故事、游戏、音乐等方式引导学生增强对形象
的感受能力与想像能力，激发学生学习美术的兴趣。
总课时及划分：
本册教材共划分为个教时，具体安排如下：
第1课《明暗与立体》课时第2课《寻找美的踪迹》课时
第3课《记录色彩》课时第4课《雕与刻的乐趣》课时
第5课《浮雕》课时第6课《扇面画》课时
第7课《工笔花卉》课时第8课《我设计的服装》课时
第9课《图文并茂》课时第10课《宇宙之旅》课时
第11课《奥运精神》课时第12课《二十年后的学校》课时
第13课《毕业啦》课时第14课《电脑美术》课时
第15课《我国古调建筑艺术》课时
六年级下册教学计划
华山路小学学校学科美术
周次
单元
课题
教时
教学目的要求
重点难点
教学准备
一
明
暗
与
立
体
1．通过观察、分析、比较，使学生初步了解物体在光照射下所产生的明与暗，掌握物体明暗的发现方法，学习用笔画出这种深浅变化，表现物体的立体感和空间感。
2．通过观察、发现，使学生在实践中体会和理解物体在光的照射下所产生的明暗状态，并能轻松地在几何体上找到亮面、灰面以及明暗交界线和投影。
3．引导学生理性观察客观世界存在的物体明暗，让学生感受美术与其他学科的密切关系，激发学生全面学习、发展的成长理念。
重点：
引导学生观察、分析和比较物体在光照射下的明暗变化原理、规律。
难点：
能正确分析各物体的明暗关系，能初步用线条表现出物体的立体感。
多媒体课件、各种石膏体的明暗关系图及美术作品、素描纸、铅笔、橡皮等美术用具。
六年级下册教学计划
华山路小学学校学科美术
周次
单元
课题
教时
教学目的要求
重点难点
教学准备
二
寻
找
美
的
踪
迹
1、认识肌理，从整体和局部寻找美、体会美。
2、通过学习用照相机以及各种绘画制作方法寻找生活中的美，培养学生发现美创造美的能力。
3、培养学生的审美情趣以及热爱生活的思想感情
重点：
引导学生发现、认识和探究不同摄影表现形式的特征，鼓励学生用特殊的视角去发现身边熟悉的题材进行创作。
难点：
发现自然与生活中关于形式美的事物或景色，并根据形式美的规律，对景物进行寻觅、感知、发现、观察、取舍……从而创作出一件或两件新颖、美观的摄影作品。
照相机、电脑、具有形式、色彩以及情意美的摄影作品和美术作品等。
六年级下册教学计划
华山路小学学校学科美术
周次
单元
课题
教时
教学目的要求
重点难点
教学准备
三
记
录
色
彩
1.通过本节内容，使学生感受色彩的魅力，了解色彩基本知识。
并引导学生学会用色彩来表达自己的感受。
2．通过欣赏大量的图片感知色彩，感受画家笔下的线条与色彩所传达的不同的感觉。
自主探索用色彩等绘画语言表现情感的方法。
3．感受艺术家对艺术的真挚感情，养成积极观察、传达情感和表现美好生活的良好习惯。
提高色彩的感知能力，培养善于想象、大胆表现的学习态度。
重点：
针对色彩的感知、识别中感受色彩的美，了解色彩的相关概念。
提高学生在生活中发现、欣赏、运用色彩表达自己内心情感的能力。
难点：
充分调动学生的学习热情的同时融入色彩的基本知识。
运用不同线条、色彩的组合与搭配进行有主题的表现。
风景照片、印象主义绘画作品、传统绘画作品、示范画工具和材料、按学习小组准备色环图。
六年级下册教学计划
华山路小学学校学科美术
周次
单元
课题
教时
教学目的要求
重点难点
教学准备
四
雕
与
刻
的
乐
趣
1、知识与技能：
选择合适的材料，尝试雕刻一件作品，培养学生的动手能力。
2、过程与方法：
引导学生欣赏了解各类雕刻作品，认识雕刻的种类。
寻找并运用身边的媒材，引导学生将平面的内容用雕刻的形式表现出来。
3、情感与态度：
初步了解什么是雕刻艺术，它与我们生活有什么关系，体验雕刻过程中的乐趣。
重点：
了解雕刻的相关知识，对雕刻作品的设计。
难点：
如何掌握雕刻的刻制方法。
多媒体课件、范例、雕刻相关资料、各种便于雕刻的工具、材料。
六年级下册教学计划
华山路小学学校学科美术
周次
单元
课题
教时
教学目的要求
重点难点
教学准备
五
浮
雕
1、了解浮雕的概念和分类,了解和掌握泥板造型的基本方法和步骤。
2、学习用陶泥制作一个浮雕作品。
学会运用泥板来塑造生活和学习中的各种有趣的形象，提高造型表现能力。
3、培养在生活中发现美，并用自己双手美化生活的情趣。
提高学生审美能力。
重点：
了解和掌握其基本的表现步骤和方法。
难点：
表现生活中各种有趣的人、事、物。
多媒体课件、教学用书及示范所用的泥塑工具和材料。
六年级下册教学计划
华山路小学学校学科美术
周次
单元
课题
教时
教学目的要求
重点难点
教学准备
六
扇
面
画
1、通过各种扇子的欣赏，了解祖国传统文化的精髓，感受不同的扇面形式。
2、尝试运用山水或花鸟画技法作扇面绘制的练习，让学生掌握扇面作画的特点及步骤。
3、通过学习、欣赏，了解我国丰富的扇文化，从而增强学生的民族自豪感。
体验扇子的实用性艺术性，增强学生的生活情趣。
重点：
学习扇面的构图与布局，设计绘画扇面。
通过各种扇子的欣赏，走近祖国传统扇文化。
难点：
了解扇面画的装饰作用，体会扇面画之美。
学会用水墨技法绘制扇面，学习扇面的构图与布局，题字的方式，学会利用扇面纸质和宣纸吸水性不一样的特点。
各种有扇面画的扇子、扇面画作品及图片、多媒体课件
六年级下册教学计划
华山路小学学校学科美术
周次
单元
课题
教时
教学目的要求
重点难点
教学准备
七
工
笔
花
卉
1、通过工笔花鸟画白描花卉勾线技法的演示，使学生比较直观的了解和观摩工笔花鸟画毛笔和宣纸的使用及勾线的技巧方法。
知道工笔花鸟画白描线条的要求，并进行勾线练习，每笔都要有起笔、行笔、收笔三个动作。
2、通过欣赏名画、演示、讲解与练习、作业展示评比的活动让学生了解工笔花卉的美感与绘画方法、过程。
3、培养学生热爱祖国传统艺术的感情。
重点：
运用线条表现出力感和快感，运用笔墨变化表现花卉的质感。
难点：
表现白描用线的形式美感；线条与花卉形象、质感、空间感的结合处理。
挂图、幻灯片、放大的花卉图、PPT课件。
笔墨纸砚等绘画工具。
六年级下册教学计划
华山路小学学校学科美术
周次
单元
课题
教时
教学目的要求
重点难点
教学准备
八
我
设
计
的
服
装
l.认知目标：
了解服装设计的基本知识，掌握最基本的款式设计、色彩设计以及整体搭配能力。
2．技能目标：
运用所学知识，通过合作，用所供材料设计制作一身美观又得体的“学生校服”。
3．情意目标：
欣赏服饰作品，体验服装款式、色彩的艺术美，理解服装在生活中不同场合的审美与运用。
同时，培养学生在现实生活中发现美、欣赏美、创造美的自觉情感。
重点：
服装设计中的款式、色彩以及搭配的能力。
难点：
“学生校服”的设计和制作。
课件、有关服装设计的材料（学生每人一份）、色轮、范作2张。
六年级下册教学计划
华山路小学学校学科美术
周次
单元
课题
教时
教学目的要求
重点难点
教学准备
九
图
文
并
茂
1.知识与技能：
学会运用绘画形式表现自己的想法，培养他们的创造性，增强学生的生活情趣。
2.方法与过程：
学习用绘画表现自编故事的形式特点，通过创作画，
使学生进一步掌握人物动作的画法。
3.情感态度与价值观：
通过画自编故事，使学生从生活中体会真、善 、美。
重点：
能用绘画方式表现故事，所设计的画面能表达出文字的意图。
难点：
如何能简洁表达故事重点，通过人物动作很好的表现故事。
多媒体课件、名家作品、动画视频、图片
六年级下册教学计划
华山路小学学校学科美术
周次
单元
课题
教时
教学目的要求
重点难点
教学准备
十
宇
宙
之
旅
1.了解宇宙飞船的主要结构。
2.用绘画的方式设计和表现宇宙飞船。
3.培养学生对科学的探究精神以及爱国主义精神。
重点：
用不同方法、材料描绘和制作宇宙飞船。
难点：
小组协作，大胆想象并创造出与众不同的宇宙飞船。
多媒体课件、美术用具等。
六年级下册教学计划
华山路小学学校学科美术
周次
单元
课题
教时
教学目的要求
重点难点
教学准备
十一
奥
运
精
神
1、通过本课学习，了解奥林匹克运动蕴涵的深而广的人文精神、了解奥运与美术的密切关系。
并通过对运动会宣传工作的策划，加强对整体宣传形象设计的认识。
通过与同学的分工合作，提高集体合作的能力。
2、学生通过集体合作的方式参与校运动会的宣传策划，体验设计制作活动的乐趣。
感受设计制作与其他美术活动的区别，参与创意与设计，美化生活，形成初步的设计意识。
3、通过北京申奥标志的欣赏及北京申奥的艰辛历程，增强学生强烈的民族自豪感和民族凝聚力，同时学习用规范的方法制图，培养学生严谨的学习态度；分工、合作式地进行校运动会的策划，也增强了班集体的凝聚力。
重点：
了解奥林匹克运动中蕴涵的丰富的人文内涵。
并通过对宣传工作的策划，加强对整体宣传形象设计的认识。
难点：
调动学生研究热情和学习兴趣，使其能积极参与创意与设计，美化生活，形成初步的设计意识。
多媒体课件、各种奥运标志、范画教具等。
六年级下册教学计划
华山路小学学校学科美术
周次
单元
课题
教时
教学目的要求
重点难点
教学准备
十二
二
十
年
后
的
学
校
1、了解学校的各种设施配备，学会设计规划学校布局。
2、学会设计未来学校蓝图，有意识地运用对称与均衡、节奏与韵律、对比与和谐等形式原理，并能用各种材料制作建筑模型。
3、培养对母校的热爱，对美好未来的追求。
体会美术与生活环境的关系，提高学生审美情趣。
重点：
用各种方法、材料制作未来的学校模型。
难点：
大胆想象，小组协作，创想出与众不同的学校创意。
多媒体课件、绘画工具、材料等。
十三
毕
业
啦
1、利用已学的设计知识，设计签名、毕业纪念册，培养学生综合设计能力和动手制作技巧。
2、通过欣赏，讨论分析，动手制作，展示评价，完成教学任务。
3、同学、师生互赠自制小礼物，增进同学彼此间的友谊，加深师生情谊。
重点：
培养学生的设计能力，增进彼此间友谊。
难点：
设计制作风格独特，美观大方的个人签名和毕业纪念册。
多媒体课件、毕业纪念品的示范作品等。
六年级下册教学计划
华山路小学学校学科美术
周次
单元
课题
教时
教学目的要求
重点难点
教学准备
十四
电
脑
美
术
1、了解电子小报的基本组成要素以及版式安排。
2、通过尝试使用电脑软件设计报头，体会电脑美术设计的功能。
3、在理解电子小报基本构成的基础上，培养电子信息处理和设计的能力。
重点：
运用电脑设计报头，进行排版和美化处理，制作一份电子报刊。
难点：
运用电脑软件丰富的设计功能。
电脑软件、示范作品。
十五
我
国
古
代
建
筑
艺
术
1、初步了解我国古代建筑艺术的外观、结构、布局、色彩、类别及各自不同风格特点，品味古代建筑的美。
2、运用收集、整理资料的方法，采用讨论、比较等方式参与探究性学习，更新美术观念。
3、通过欣赏、了解，提高学生艺术欣赏水平，并增强民族自豪感。
重点：
了解我国古代建筑的外观、结构、布局、色彩及类别。
难点：
认识和评述我国古代建筑的艺术风格。
课件、资料、图片
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