大学教师自荐书.docx

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大学教师自荐书

大学教师自荐书

篇一：

教师求职自荐书

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自荐书

尊敬的学校领导：

您好！

感谢您在百忙之中能够浏览这份自荐书。

我叫XXX，，中共党员，XX岁，XXX人，在河南师范大学完成本科学业，现就读于南京航空航天大学，系20XX届计算机科学与技术专业硕士研究生。

出生于教师之家的我，从的小耳濡目染，以及这么多年来老师的言传身教，让我对教师这个职业充满了无限的憧憬。

值此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对教育工作的执著追求，真诚地向您，拟此自荐信。

河南师范大学，八十九年来沧桑砺洗，蕴积涵育，我深深地爱上了这所历史悠久，散发着儒雅韵味的高等学府。

大学四年里，我时刻按照“宽专业、厚基础、强能力、高素质”标准去锻炼及发展自我。

经过一番刻苦努力，我圆满完成了学校开设的语言文学、教育学等课程，每科成绩都达到优良以上，可以说对从事教育工作所必须掌握的相关知识有了相当程度的理解和掌握。

并且在一个多月的教育实习工作中表现出色。

本科期间，我顺利通过了全国普通话等级考试，并以优异的成绩获得甲级乙等证书；期间，我还以优异的成绩通过了国家英语四、六级考试。

本科期间的专业课程学习，虽然让我掌握了成为一名人民教师的基本技能，但是在专业知识方面比较肤浅，不足以成为一名高校教师。

一直坚信“人生在勤，不索何获”，因此我选择在南京航空航天大学继续深造，让自己汲取更多的知识和营养。

在南航读研的三年里，我刻苦钻研专业知识，拥有较雄厚的知识基础，并连续三年获得学校奖学金。

期间，参与了多个项目的设计与开发任务，并在个别项目中担任负责人，不仅学以致用，而且在这个过程中锻炼了自己的动手能力、整体协调能力和人际交往能力。

我的研究方向是计算机建模与仿真，人工智能和专家系统方面也有所涉猎。

“我以心去开取心，我以火去点燃火，我以高尚的灵魂去铸造灵魂的高尚，我以诚挚的情感去培养感情的诚挚”。

带着对教育工作的无限向往和热爱，我希望早日成为贵校的一员，为祖国的教育事业添砖加瓦，贡献自己微薄的力量。

随信附上我的个人求职简历表，期待与您的面谈！

此致

敬礼！

自荐人：

XXX20XX年9月19日

篇二：

教师自荐书

教师自荐书

教师自荐书

（一）

尊敬的XX各学校领导：

您好！

真诚地感谢您在百忙之中浏览这份求职材料。

这里有一颗热情而赤诚的心渴望得到您的了解与帮助。

在此，请允许我向您毛遂自荐。

我叫XXX，1997年7月5日，我毕业于四平师范学院历史学教育专业，获史学学士学位。

毕业后一直在吉林省首批办重点高中延边二中从事>历史教学工作，现为中教一级教师。

参加工作以来，我努力做好历史教师工作。

从1998年起，连续六年一直被评为校优秀教师。

20XX年被评为州先进工作者。

下面我从教学、教育、教育科研和继续教育四个方面向您介绍一下自己。

一、教学方面：

从教以来，本着对学生负责、对学校、对党和国家负责的精神，以全部精力投入到教学中去。

教学工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情况如下：

2000年12月，在吉林省中小学《在现代教育技术环境下实施>素质教育的新型课》评选活动中，所讲的课《帝国主义瓜分中国的狂潮》被评为新型课一等奖。

20XX年9月，在吉林省高中历史学科第三届教学综合素质评比活动中获二等奖。

在从事教学工作的过程中，为了提高教学效果，我注意把现代教育技术与历史教学结合起来，为此，我边钻研教材边学习制作多媒体课件，所作课件多次在州、省、国家获奖，获奖情况如下：

1998年12月，制作的多媒体课件《北伐战争胜利》在全州电教教材评选中获一等奖。

1999年5月，制作的课件《第二次世界大战复习》在吉林省首届历史学科计算机辅助教学大赛中，获一等奖。

1999年，在国家教育科学研究活动中，制作的多媒体辅助教学课件《可爱的家乡延边》获一等奖。

20XX年，制作的多媒体课件《情系延边》在东北三省中学历史学科现代>信息技术教学研讨会上，被评为一等奖。

20XX年，制作的英语课件《Britainandireland》入选全国第七届多媒体课件大赛，其中参赛作品400多件，入选作品35件。

20XX年9月，为了给学生提供一个因特网上历史学习的平台，制作了“中学历史教学”网站（>），在K12全国中小学教育教学网历史教师个人主页中排名第五，每天都有一千人左右的访问量，这里既是我与全国历史教师互通有无的地方，也是我为学生们提供学习历史的资源和进行情感、学习>经验交流的场所。

1999年以来，多次参加学校组织的对教师进行的信息技术>培训，曾给学校的全体教师讲过animator、Flash、authoware软件的使用，另外我在本学期的高一历史组组内集体备课时，给组内另外三位老师讲怎样用Flash、Photoshop软件制作历史课件，受到历史教研组组长和各位老师的一致好评。

二、教育方面：

20XX年以来开始担任>班主任工作，所带班级学习成绩优秀，20XX年、20XX年连续

两年被评为优秀班主任。

同时，在延边二中网站论坛上任“大牛论坛”

（>）的版主，开辟了“班主任论坛”、“心灵驿站”等栏目，一些主题引起学生强烈反响，如：

“班主任能和学生成为朋友吗？

”、“怎样对待上网玩通宵的学生？

”、“学生个案分析”等主题，是学生们经常回复的主题，通过网上交流，使老师更加了解了学生的心理活动，也与学生进行了不见面的坦诚的网上交流，对以后加强对学生有针对性的教育创造了条件、奠定了基础。

同时也加强了班主任之间、班主任与学生之间的交流与沟通。

积极指导学生参加各种课外竞赛活动，1999年在全国第三届中小学生爱国主义知识教育竞赛活动中，荣获优秀指导教师奖20XX年在全国中小学生庆祝中国共产党建党八十周年知识教育活动中荣获优秀指导教师奖。

三、教研方面：

1、撰写论文。

从教以来边从事教学工作，边注意总结教育、教学方面的经验教训与案例，并写成论文。

1998年6月，论文《课外活动与历史课堂教学结合实例剖析》被中国城市出片社收入《优秀教改教学经验论文集》。

1998年8月，编写的《延边>德育教育资源分布及开发利用》一书，被州档案局、州档案学会评为档案信息开发成果一等奖。

20XX年6月，论文《现代教育技术与历史教学中的创新教育》被中国教育情报研究会学术委员会评为优秀成果一等奖。

20XX年，论文《创新教育中现代教育技术的应用》被编入中国文联出版社出版的《中国教师丛书》第一辑《历史课学生创新能力培养研究》中。

2、参加课题研究。

参加工作以来，积极参加科研课题的研究。

**年，被聘为全国教育科学“九五”规划国家教委重点研究课题《教育信息资源的优化配置与高效开发》的子课题《边疆少数民族地区教育信息资源的合理配置与高效开发》课题组成员，承担《延边德育教育资源的分布及开发利用》课题的研究。

**年，参加编写了校本教材《情系延边》，现已出版，获学生好评。

**年，参加了中央教科所课程教材研究中心的“九五”科研课题“历史学科创新能力培养”的研究，科研成果论文《创新教育中现代教育技术的应用》被编入中国文联出版社出版的《中国教师丛书》第一辑《历史课学生创新能力培养研究》中。

现在正参加另一国家级课题——“现代教育技术与各学科整合”的研究。

四、继续教育：

**年1—2月，在全国现代教育技术培训中心参加现代教育技术培训。

**年7月——**年2月，参加了东北师范大学历史系>世界史专业研究生课程进修班的学习，现已结业。

**年11月，考取东北师范大学历史系教育硕士（学科教学）。

鉴于毕业六年来的教育、教学实践经历，我相信自己能够从事好重点高中的历史教学和班主任工作。

特别是多年制作课件和网站的经历，使我一定能使贵校的学科教学与现代教育技术整合上一个新的台阶。

如果您给我一个发展的机会，我会以一颗真诚的心、饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。

手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，我期待着能为成为贵校的一名历史教员！

若承蒙赏识，请拨打电话（XXXX）XXXXXXX，或用电子邮件>xxxx@与我联系，查看下面网址，您可以进一步了解我，恭盼回音。

最后，衷心祝愿贵校事业发达、蒸蒸日上！

此致

敬礼！

教师自荐书

（二）

尊敬的先生/小姐：

您好！

我在学生处网站上看到贵校的英语教师招聘信息后，心中无比的高兴，因为当教师是我上大学后一直坚定的梦想。

我叫杨雪梅，是应用技术学院英语专业即将面临毕业的学生，能成为一民教师，是我一直努力的梦想，所以，在贵校招聘之际，我真诚地推荐自己

从小我就希望能成为一个能时时刻刻漫步于美丽校园的老师，这是我自小学以来一直持有的梦想，同时，它也成为大学四年来一直督促我、给我动力的源泉。

有了这个目标，我大一时就开始观察各位老师的不同教学方法，暗自相互比较，体验哪种教法更加适合学生，更能带动学生自发地去理解；一个语法点从哪种角度去讲解让学生更容易接受；怎样能在不单调的重复灌输下变成学生的永久记忆。

大学里，我也兼职过不同的家教，面对过各种年龄层次的学生，这对我来说更是宝贵的经验。

在校期间，我的成绩一直名列前矛。

但是，我最引以为豪的，是我丰富多彩的大学生活，这也是我院经常在学术经验交流会上让我给大一新生传授的。

我的爱好非常广泛，在高中我学习了两年的美声，并考取六级证书；在大学我学习了三年拉丁舞，并代表重庆市拉丁舞队参加成都举行的“中国西南西北铁路第三届国际标准舞锦标赛”，在拉丁舞乙新组中荣获第三名；我在英语话剧编剧及表演上也有丰富的经验，自编自导的

《Hamlet》、《masque》曾在**、**年两届校话剧比赛中代表我院参赛并取得优异成绩。

在担任院文艺部部长的一年里，确实让我学到了很多，除锻炼了我的策划、组织能力，更加强了为人处事能力。

我知道过去并不代表未来，勤奋努力才是真实的内涵。

但是，我有信心能成为一民好的教师。

虽然我还有很多需要学习改进的地方，但我会在实际工作中不断完善自己。

我真诚的希望贵校能给我一个考验自我的机会，我将会以饱满的热情投入教师这一光荣的行列之中。

此致

敬礼

自荐人：

杨雪梅

篇三：

大学师范生自荐书范文

大学师范生自荐书范文

>大学师范生自荐书范文一：

尊敬的校领导：

您好!

我是）您们好。

首先非常谢谢您们在百忙之中抽空看我的自荐信。

我是xxx学校xxxx专业的一名毕业生。

由于对贵校的崇敬与向往，我很真挚的写了这一封求职自荐信，向您们展现一个自信真实的自我。

衷心希望您们能够接纳我，让我可以为贵校，也为整个教育事业贡献出我的一份绵薄之力。

谢谢!

我出生在一个书香家庭，爸爸是一名有着丰富教龄的教师。

从小我对教师就特别崇拜。

并且自己从小就非常喜欢小孩子，也拥有着一颗童心，所以我坚信，自己适合这一岗位。

只要您们能给我一个平台，我就一定会尽自己最大努力展现出最真实的自己。

在学校三年，我学到了很多知识，而且也努力在各方面不断完善自己。

每期都以较好的成绩完成规定学业，同时也具备了一定的语言听说读写的能力，良好的教师素质，具备良好的语音面貌，落落大方的教态。

从小我就酷爱英语和音乐，从小学到高中都担任过文娱委员，正因为这样，使得自己不会怯场。

在大学，自己曾担任我系阳光心理协会的宣传部部长。

多次代表我系参与与其他院系的联谊。

也参加了我校的大学生十佳歌手大赛。

课余时候，我曾做过果维康的促销与温江区大学生俱乐部会员卡的宣传，会员卡宣传成绩是温江这几所大学宣传的第一名。

此外，自己曾在温江区踏水实验学校实习小学英语教师，寒假在家也做过英语方面的家教。

这些为我积累了丰富的经验。

nopains,nogains.这一直是我的座右铭。

我坚信，只要我尽自己最大的努力，我就不会后悔，我也可以做到最好。

人生在世，但求无愧于心!

21世纪是知识经济时代，中国的竞争也越来越激烈。

对大批人才的需求，是我们教师面临的严峻考验。

作为一名有志青年，我希望也相信自己可以加入到教师这个团结友爱的大家庭，为小孩子，为贵校，也为整个教育事业添砖加瓦，贡献出自己微薄之力!

我坚信，在贵校老一辈教师的鼓励帮助之下，我会尽自己最大努力让自己变得更好。

或许，我不一定是最好，但是，我一定最努力。

衷心希望您们可以给我一次机会，为我提供一个平台让我展现真实的自我。

请您们相信，选择我，您们的选择不会错!

谢谢