部编版北师大版九年级上册历史总复习提纲知识点归纳.docx
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部编版北师大版九年级上册历史总复习提纲知识点归纳
2019年部编版北师大新版九年级历史上册复习提纲(背多分)
第一单元人类文明的开端
第1课西亚和北非的古代文明负责人签名:
1、西亚的古代文明诞生于哪个流域?
代表国家是哪个?
文明象征是什么?
从五六千年前开始,在亚非的大河流域,相继诞生了灿烂的古代文明。
代表国家:
两河流域孕育的古国——古巴比伦(两河流域:
幼发拉底河、底格里斯河)文明象征是《汉谟拉比法典》
2、《汉谟拉比法典》有何地位?
维护了哪个阶级的利益?
《汉谟拉比法典》地位:
世界上现存的古代第一步比较完备的成文法典。
(维护奴隶主的利益,宣扬“君权神授”)。
名言:
“以眼还眼,以牙还牙”。
特征:
同态复仇法;阶级歧视。
实质是维护奴隶主贵族利益的。
3、北非的古代文明诞生于哪个流域?
代表国家是哪个?
文明象征是什么?
北非的古代文明诞生于尼罗河流域,代表国家是埃及。
金字塔(古代埃及国王的陵墓)是古埃及国王权力的象征。
法老胡夫→金字塔是规模最宏伟的一座。
金字塔体现了埃及人高超的建筑艺术,是埃及文明的重要表现。
4、埃及国家的最高统治者是谁?
法老
5、金子塔是法老的坟墓,现存最大的金字塔是胡夫金字塔。
第二课南亚和北非的古代文明负责人签名:
1、南亚的古代文明诞生于哪个流域?
代表国家是哪个?
文明象征是什么?
南亚的古代文明诞生于(印度河流域、恒河流域);代表国家是古代印度;文明象征是
2、印度的种姓制度分为哪四个等级?
每个等级包含哪些阶层?
印度的等级制度(种姓制度)嘴(婆罗门),手(刹帝利),腿(吠舍),脚(首陀罗)。
①统治阶级:
婆罗门(祭司、贵族——掌握神权)、(国王、武士、官吏——把持国家军事和行政大权)。
②被统治阶级:
吠舍(农民、牧民、手工业者、商人——向国家纳税,向神
庙上供,供养第一、二等级)、首陀罗(被征服者、贫困破产失去土地的人
——几乎没有权利,受奴隶主阶级的剥削和奴役,干最低贱的职业)
其中,国王属于刹帝利等级?
3、为反对种姓制度,哪一宗教诞生?
创始人是谁?
时间,地点和教义分别是什么?
为反对种姓制度,佛教诞生1、创立背景:
公元前6世纪,印度种姓制度引起人们的强烈不满,社会矛盾尖锐。
2、创始人:
释迦牟尼。
创立时间:
公元前6世纪。
3、创立地点:
古代印度。
4、教义:
佛教宣扬“众生平等”,提倡消除欲望以解脱苦难,教人忍耐顺从以求进入“极乐世界”
4、东亚的古代文明诞生于哪个流域?
地点:
黄河流域、长江流域。
5、中国文明是中华传承中唯一未曾断过的古国。
五、古代文明多发生在大河流域的原因
答:
①大河流域气候湿润,光热充足,地势平坦,适合人类生存;
②河水定期泛滥提供了充沛的水源和肥沃的土壤,有利于农业生产的发展,进而促进了手工业、商业的发展。
第3课西方文明之源——古希腊文明(西方文明与海洋有关)
1、西方文明的发源地是?
C.古希腊
2、希腊城邦有何特点?
小国寡民
3、希腊众多城邦里,闻名于世的是哪个?
雅典城邦
4、雅典闻名于世的是什么?
民主制度
5、雅典民主政治在谁统治期间达到极盛?
有何具体表现?
公元前5世纪后半期,伯利克里当政期间,雅典达到全盛,
繁荣表现:
①经济:
雅典近海,海上交通便利,工商业发达;②政治:
伯利克里扩大公民的权利,全体成年男性公民可以参加最高权利机构公民大
会;③文化教育:
伯利克里鼓励学术研究,发展文艺,重视教育。
6、如何评价雅典的民主政治?
☆评价雅典奴隶主民主政治:
积极影响:
它为雅典的昌盛提供了政治上的条
件和保障,把古代世界的民主政治发展到顶峰;
局限性:
它是奴隶主民主政治,本质上仍然是少数奴隶主对广大奴隶的专政,
能够享受到民主权利的成年男性公民只占雅典人口的1/6。
7、希腊的建筑代表有哪些?
1.帕特农神庙2.雅典卫城3.罗马斗兽场4.君士坦丁凯旋门5伊瑞克提翁神庙
8、希腊的三位著名哲学家是?
苏格拉底、柏拉图、亚里士多德
第4课古代罗马文明负责人签名:
1、古罗马历史的发展线索:
罗马城——罗马共和国——称霸地中海——罗马帝国——帝国分裂——西罗马帝国灭亡——东罗马(拜占庭帝国)
罗马共和国的兴亡(建立时间:
公元前509年)(公元前8世纪,罗马城逐步建立起来)
2、布匿战争的交战双方是哪两个?
布匿战争:
①时间:
公元前3世纪至前2世纪②原因:
争夺地中海霸权,掠夺资源与奴隶③对战国家:
罗马VS迦太基。
3、罗马帝国的建立者,获得了什么称号?
建立时间?
(公元前1世纪)
4、基督教建立者,时间,地点,教义分别是什么?
基督教创立于公元一世纪。
地点耶路撒冷,创立者耶稣基督,耶稣基督是独一真神。
教义:
《圣经》:
崇拜上帝,忍受苦难,相信天堂地狱
5、古罗马的建筑代表是什么?
建筑艺术高超,圆形竞技场和万神殿;
6、古罗马的文化成就体现在哪些方面?
哲学、历史、自然科学、文学、建筑
第5课中古欧洲社会负责人签名:
1、说出拜占庭帝国的由来。
395年,罗马帝国分裂,东罗马帝国建都在君士坦丁堡又叫拜占庭,被称为拜占庭帝国。
2、查士丁尼修建的君士坦丁堡的圣索菲亚教堂最为著名。
他的统治时期被称为拜占庭历史上第一个“黄金时代。
”
3、《查士丁尼法典》有何地位?
是欧洲历史上第一部系统完整的法典,也是欧洲大部分国家法律发展的基础.
4、法兰克王国的建立者是谁?
法兰克的国王是谁?
被后人称为?
克洛维是法兰克王国的建立者;查理;查理大帝
5、法兰克王国的分裂奠定了哪三个国家的雏形(法国、德国、意大利)
6、中古西欧的精神领袖是?
罗马教皇
7.罗马教会的地位:
政治:
拥有至高无上的权利;
经济:
教会是西欧最大的土地所有者,
思想:
是西欧封建制度的精神支柱。
第6课西欧庄园与城市负责人签名:
1、西欧中古社会的基础是什么?
庄园经济
2、庄园的土地有哪两种主要形式?
领主自营地和农奴份地。
3、庄园的主要劳动者是谁?
他们的社会地位怎样?
农奴是劳动者,没有人身自由,属领主所有。
采用劳役加地租的剥削方式。
4、新型城市首先在哪个地区发展起来?
城市多兴起于交通便利、相对安全、容易获得廉价原料和销售产品的地方。
5、西欧中古城市为争取自由或自治,一般以赎买为手段,向封建主或国王购买自治特许状
6、城市自治的过程中伴随着斗争,主要代表是?
著名代表城市:
意大利的威尼斯、英国的牛津、英国的曼彻斯特。
7、城市兴起的历史意义有哪些?
在经济上,城市的发展导致商品经济加强,经济结构趋向多元化。
政治上,加速了国家的统一。
文化上,为日后的文艺复兴奠定了基础。
8、列举两个早期著名的大学。
巴黎大学、牛津大学其中,被誉为欧洲大学之母的是哪一个?
第7课阿拉伯帝国负责人签名:
1、列举穆罕默德的主要活动有哪些?
①610年开始隐居,潜心创教。
②622年在麦地那建立政教合一的国家。
③630年兵临麦加城下,与麦加贵族达成协议,麦加贵族承认其政治宗教领袖地位;他承认麦加贵族的经济宗教利益。
④632年基本统一阿拉伯半岛。
2、伊斯兰教的创立者、时间、地点、教义、教徒被称为什么?
伊斯兰教创立于公元7世纪初,创立人为穆罕默德。
地点:
阿拉伯半岛;教义:
伊斯兰教的教义由三部分组成:
(一)六大信仰
(二)五功(三)善行。
伊斯兰教的教徒被称为穆斯林,意为“顺从者”。
3、阿拉伯帝国的建立者是?
穆罕默德
4、阿拉伯帝国的文化成就体现在哪些方面?
文学、科学、建筑和艺术成就,代表有:
清真寺,《天方夜谭》;阿拉伯-伊斯兰艺术中心:
巴格达、开罗。
第8课古代日本——亚洲封建国家的建立负责人签名:
1、大化改新被称为“中化”的改革,是因为在古代日本学习的是中国隋唐的
政治、经济和文化制度。
2、大化改新的时间,内容和意义分别是什么?
(1.时间:
7世纪中期2、内容:
政治上建立中央集权的天皇制封建国家,废除贵族世袭制,以才选官;经济上,把很多贵族土地收归国有,部民转为国家公民;国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税。
3、意义:
大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。
)
3、武士集团:
庄园制盛行,政治局势动荡,庄园领主组织私人武装力量,一方面镇压农民反抗,同时对抗朝廷在地方的长官。
这些武装组织就形成武士集团。
幕府统治:
著名的有德川幕府。
第9课文艺复兴运动——资本主义时代的曙光
1、文艺复兴运动的时间、领导阶级、核心分别是什么?
时间及地点:
①14世纪前后,开始于意大利;②15至16世纪,扩展到欧洲其他地方。
领导阶级:
新兴资产阶级核心:
人文主义精神
2、文艺复兴运动的实质和作用。
实质:
文艺复兴高举人文主义的旗帜,实质是把人性从宗教束缚中解救出来,是一场资产阶级思想解放运动
作用:
解放思想,恢复被禁欲主义所泯灭的人性,局限性:
过分推崇人文主义,造成个人私欲的膨胀,泛滥以及社会混乱.
3、主要代表人物和作品。
代表人物及其作品:
①文艺复兴的先驱——但丁(意大利),代表作:
长诗《神曲》;
②文艺复兴的艺术家——达·芬奇(意大利),代表作:
《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》;
③文艺复兴的文学巨匠——莎士比亚(英国),代表作:
《罗密欧和朱丽叶》《哈姆雷特》。
4、文艺复兴运动叩响了近代社会的大门,为其准备了思想文化条件,被称为是“人”被发现的时代。
5文艺复兴运动意义:
是近代欧洲一场反封建的思想解放运动;推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
第10课开辟新航路与殖民扩张负责人签名:
1、名词解释:
新航路开辟
又称“地理大发现”,根本原因是商品经济的发展,直接目的是到海外去获取黄金等各种财富。
代表人物有哥伦布、迪亚士、达伽马、麦哲伦。
新航路的开辟,把世界各个地区连在了一起,拓展了人类的活动空间和范围,打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面(积极作用)。
也使一场持续了数百年的殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动从此开始了。
正是那场伴随着血与火的殖民扩张,使欧洲资本主义的触角开始伸向世界各地(消极作用)。
2、列举哥伦布的主要活动和贡献。
1492年,到达美洲的古巴、海地等地,开辟了通往美洲的航路;
3、麦哲伦的主要活动和贡献。
1519~1522年,完成了穿越大西洋、太平洋、印度洋,再返回欧洲的环球航行。
4、新航路开辟的影响有哪些?
1、科学意义:
探明了地球上的海洋是相通的,证明了地球是圆的。
2、经济政治方面:
①打破了世界分散隔绝的状态,使世界各地的联系加强,世界连成一个整体(世界全球观念),以欧洲为中心的世界市场开始形成,世界经济开始一体化。
②欧洲的贸易中心转移,由地中海沿岸转移到大西洋沿岸,促进了西欧封建制度的衰落和资本主义的发展。
3、消极影响:
新航路的开辟为欧洲开辟了殖民掠夺的道路,葡萄牙、西班牙、英国等相继走上了殖民扩张掠夺的道路,造成了亚非拉国家的贫穷和落后。
5、最早走上殖民扩展道路的两个国家?
葡萄牙、西班牙
6、三角贸易的主要航线、时间及影响。
①时间:
16¬世纪——19世纪(三角贸易的实质是殖民掠夺、掠夺财富)
②示意图:
③三角贸易的目的:
补充劳动力以及掠夺财富(实质是掠夺财富)。
④影响:
对非洲:
给非洲人民带来深重灾难;失去难以计数的人口;造成非洲长期落后;
对欧洲:
获得大量财富;加快欧洲资本原始积累;促进欧洲资本主义经济发展;
对美洲:
提供大量劳动力,促进了对美洲的开发。
7、新航路的开辟,拓展了市场,为近代社会的发展奠定了经济基础。
第11课英国资产阶级革命负责人签名:
1、英国资产阶级革命的根本原因、领导阶级、开始的标志分别是什么?
2、革命过程中被处死的国王是谁?
被请来的国王是谁?
3、革命结束的标志是什么?
4、《权利法案》颁布的时间、机构、内容、目的、特点、意义。
4、革命的影响有哪些?
英国资产阶级革命(时间:
1640年~1688年)
根本原因
斯图亚特王朝的专制统治严重阻碍了资本主义经济的发展。
领导阶级
–资产阶级、新贵族
领导人物
–克伦威尔
任务
–推翻封建专制统治,发展资本主义
特点
–曲折性,不彻底性,反复,漫长
经过
导火线:
苏格兰人民起义(1640年)。
爆发:
1640年议会的召开(开始的标志)
1645年:
纳西比战役(重要战役)
1649年:
处死国王(查理一世),建立共和国,克伦威尔担任“护国主”
1660年:
封建王朝复辟(查理二世)
1688年:
宫廷政变(“光荣革命”),标志着英国资产阶级革命结束。
1689年:
颁布了《权利法案》
–重要
–文献
–
文献:
1689年《权利法案》
目的:
限制王权
内容:
规定不经议会的批准,国王不能征税(财政权),也不能在和平时期维持常备军(军权);同时,还规定国王既不能随意废除法律,也不能停止法律的执行(立法权)。
意义:
⑴以法律形式对国王的权利进行了明确的制约;⑵君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。
性质
–资产阶级革命
结果
–君主立宪制的资产阶级专政在英国确立下来
革命的影响
–推翻了封建君主专制,确立了资产阶级的统治地位,为发展资本主义扫清了道路,推动了世界历史进程.加速了第一次工业革命的到来。
–启示
早期的资产阶级反封建斗争是复杂曲折的,但资本主义最终战胜封建势力是不可阻挡的历史趋势。
第12课美国独立战争负责人签名:
1、美国独立战争的起止时间、开始、转折、结束分别是什么?
时间:
1775年——1783年
开始的标志:
1775年,来克星顿的枪声。
转折:
1777年,萨拉托加大捷。
结束:
1783年,签署《巴黎和约》,英国承认美国独立,标志着独立战争结束。
2、指挥战争的旗帜是什么?
被马克思称为是?
指挥战争的旗帜是《独立宣言》。
被马克思称为“第一个人权宣言
3、《独立宣言》的内容、时间、起草者、机构、意义。
1776年7月4日,第二届大陆会议发表了托马斯。
杰斐逊起草的《独立宣言》,宣告北美13个殖民地脱离英国的殖民统治;(7月4日为美国独立日)。
《独立宣言》反映的核心思想:
自由、平等、天赋人权。
《独立宣言》被马克思称为“人类历史上第一个人权宣言”。
4、华盛顿的主要活动和贡献。
华盛顿的主要活动:
①第二届大陆会议组织大陆军,任命华盛顿为大陆军总司令;②1789年华盛顿当选为美国第一任总统,连任两届。
对华盛顿的评价:
开国元勋和伟大的政治家、军事家,是美国的民族英雄。
5、美国的政体是?
通过哪部法律确定?
美国的政体是民主共和的政体,通过1787年《宪法》确定
6、1787年宪法的内容、性质、地位、意义。
内容:
这部宪法体现了三权分立的原则.从而避免了绝对权力的出现.在一定程度上保护了资产阶级民主.一定程度上调和了中央和地方.大州和小州.南方和北方的矛盾.为美国的长期稳定和发展打下了坚实的基础,确立了资产阶级民主原则和总统制共和制政体.巩固了美国的独立和统一.成为资产阶级反封建斗争的一面旗帜.
第一,联邦政府的权力大大加强。
它获得如下权力:
征税、征兵、发行纸币、规定度量衡、制定工商业政策、决定军事及外交政策,还有偿付国债的权力。
第二,国家元首为总统,不但享有行政大权,还有对于国会立法的否决权,而且是军队的最高统帅。
第三,国会由两院--参议院和众议院组成。
法律由国会两院通过,总统批准方可生效。
国会有权直接向国民征税,有无限权力征兵等。
第四,设置最高法院,作为最高司法机关;法官由总统任命,但必须得到参议院的同意;其任职是终身的;最高法院行使最高审判权,有解释一切法律及条约的权力。
第五,实行三权分立。
总统可以限制国会的权力,最高法院可以限制国会及总统的权力,国会也可以限制总统的权力
性质:
是一部具有资产阶级性质的宪法
地位:
1787年宪法是世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法,奠定了美国政治制度法律基础。
意义:
第一,这部宪法包含有许多民主因素,比如确立了共和制、实行民选政府制度、规定了修改宪法的程序等。
第二,它调和了保守派与民主派的矛盾、中央集权派与地方自治派的矛盾、大小州之间的矛盾。
第13课法国大革命和拿破仑帝国负责人签名:
1、法国大革命的序幕、结束分别是什么?
序幕——导火线:
1789年,三级会议的召开
结束:
1794年热月政变,处死罗伯斯庇尔。
。
2、法国大革命过程中的纲领性文件是什么?
颁布机构、主要内容有哪些?
《人权宣言》
内容:
宣称人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯。
3、革命的产生了怎样的深远影响?
法国大革命摧毁了法国的封建统治,传播了资产阶级自由民主的进步思想,对世界历史的发展有很大影响。
是资产阶级革命时代最大、影响力最彻底的一次革命。
4、拿破仑建立政权的方式和标志是什么?
方式:
1799年拿破仑发动雾月政变,夺取了政权;标志:
五年后(1804年),他加冕称帝,建立帝国——历史上称法兰西第一帝国(1804年~1814年)。
5、为了加强统治,拿破仑采取了哪些措施?
对内:
颁布《民法典》(资产阶级国家的第一部民法典),巩固资产阶级专政;对外:
发动了一系列战争,侵略他国
6、《拿破仑法典》的地位和主要内容有哪些?
最为著名的是哪部法典?
地位:
是人类历史上资产阶级国家的第一部民法典; 对后来其他资本主义国家的立法产生了巨大影响,从而具有了广泛的世界意义,
主要内容:
法典第一次确认了民事权利平等、废除贵族特权、财产所有权无限制和契约自由等资产阶级基本原则;以法律形式巩固了资产阶级革命成果,打击了封建势力,促进了资本主义的发展
最为著名的是《拿破仑民法典》
7、如何评价拿破仑的对外战争?
1.革命性:
捍卫了大革命的成果,进一步摧毁了封建旧制度,巩固了资产阶级社会的秩序;传播了大革命自由、民主的思想
2.侵略性:
损害了被侵略国家人民的利益,引起欧洲人民的广
泛反抗,最终导致帝国灭亡
第14课第一次工业革命
1、工业革命:
以大机器生产代替手工劳动的重大变革。
第一次工业革命时间:
18世纪60年代—19世纪上半期。
2、首先开始的国家:
英国(棉纺织业)政治前提:
资产阶级统治在英国的确立
条件:
圈地运动为工业革命积累了丰厚资本并提供了大量自由劳动力
3、重大发明:
①哈格里夫斯——珍妮纺纱机(真正近代意义上的机器)——英国。
(是工业革命开始的标志。
)
②瓦特——改良蒸汽机——把人类带入“蒸汽时代”——英国。
③富尔顿——蒸汽汽船——美国人。
④史蒂芬孙——蒸汽机车——人类迈入“火车时代”,迅速扩大人们活动范围——英国。
4、性质:
既是一场技术革命,又是一场社会变革。
5、影响:
社会生产力获得了突飞猛进的发展。
(最重要的影响)
产生现代工业资产阶级和工业无产阶级两大对立阶级。
现代大工厂制度建立起来,完成了从手工工场向大工厂的过渡。
④最终确立了资产阶级对世界的统治,造成东方落后于西方。
⑤破坏了自然环境,造成了环境污染
第15课马克思主义的诞生
1、宪章运动:
1837年,英国——是欧洲规模最大、时间最长的一次早期工人运动。
2、马克思、恩格斯(两颗巨星)研究的理论成果被称为“科学社会主义”。
3、《共产党宣言》:
1848年2月马克思和恩格斯联合发表,标志着马克思主义的诞生。
内容:
分析了阶级和阶级斗争在人类社会历史发展中的作用;提出资本主义
必然灭亡,社会主义必然胜利的美好理想;号召全世界无产者联合起来共同推
翻资产阶级统治。
意义:
标志着马克思主义的诞生。
是第一部较为完整而系统地阐述科学社会
主义基本原理的伟大著作,
开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面,成为世界无产阶级的锐利思想武器。
第16
课“英特纳雄耐尔”一定要实现
1、巴黎公社:
①时间:
1871年3月28日。
②性质:
代表工人阶级利益的政权(是无产阶级性质的政权)。
③失败:
“五月流血周”。
④意义:
是无产阶级推翻资产阶级统治、建立无产阶级专政的第一次伟大尝试,体现了无产阶级革命的首创精神;公社战士所体现的英勇不屈、不畏牺牲的革命精神永垂青史。
2、《国际歌》:
词作者——鲍狄埃;曲作者——狄盖特;全世界的无产阶级革命战歌。
3、“英特纳雄奈尔”一定要实现的意思:
共产主义一定会实现
4、巴黎公社失败的根本原因:
资本主义还处于上升阶段,还有旺盛的生命力。
5、巴黎公社是马克思主义理论的第一次具体实践。
第17课俄国的改革---俄国1861年农奴制改革
1、原因(背景):
①封建农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展(根本原因)(农奴制危机严重)
②克里木战争惨败,激化了社会矛盾(直接原因)
2、目的:
巩固统治,缓和阶级矛盾,增强国力,避免人民革命
3、性质:
自上而下的资产阶级性质的改革
4、时间:
1861年
5、颁布者:
亚历山大二世
6、主要内容:
①农奴获得人生自由。
②农民可通过赎买的方式得到一块土地(份地)。
③获得解放后的农民仍归当地的“村社”管理。
7、实质:
沙皇政府和地主对农民的双重敲诈和掠夺。
8、前提:
尽量维护地主阶级利益。
9、影响:
(1)进步性:
农奴制的废除缓解了国内的社会矛盾,避免了革命的发生,走上了资本主义的发展道路。
(2)局限性:
改革不彻底,保留大量封建残余。
10、启示:
改革是社会发展的动力。
改革顺应历史发展的趋势,要切实维护农民的利益,减轻农民的负担,维护社会稳定。
第18课美国内战
1、根本原因:
南北不同的经济制度(南方奴隶制种植园经济阻碍北方资本主义工商业进一步发展)
焦点问题:
黑人奴隶制的存废问题
2、导火线:
1860年,林肯当选总统。
3、过程:
(1861-1865)
①内战爆发:
1861年
②扭转战局:
1862年林肯颁布《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》。
③结束:
1865.4南方军队投降,北方胜利。
4、性质:
美国历史上第二次资产阶级革命
5、北方胜利根本原因:
战争的正义性(人心向背),
6、意义:
经过战争,美国废除了奴隶制,维护了美国国家和民族的统一,为其后成为世界上最发达的资本主义强过奠定了坚实的基础。
7、局限性:
种族问题未得到根本解决。
8、林肯的贡献:
废除了奴隶制,维护了美国统一。
9、材料题:
“100年前,一位伟大的美国人签署了解放黑奴宣言,…… 我梦想有一天,这个国家将会奋起,实现其立国信条的真谛:
‘我们认为这些真谛不证自明:
人人生而平等。
’
我梦想有一天,我的四个孩子将生活在一个不是以肤色的深浅,而是以品格的优劣作为评判标准的国
家里。
…… ——美国黑人民权运动领袖马丁.路德.金
1963年发表的著名演说《我有一个梦想》
(1)材料中所说的“立国信条的真谛——人人生而平等”的含义最早出现在美国历史上哪个文献中?
《独立宣言》
(2)《解放黑人奴隶宣言》是谁签署的?
它的颁布在当时起到什么重要作用?
(2分)
林肯。
成为北方扭转战局的关键,瓦解了南方种植园奴隶制,使北方获得了雄厚的兵源,增强了北方军队战斗力。
(3)你认为马丁.路德.金的梦想在今天的美国是否完全实现?
为什么?
(2分)
没有。
美国并未从根本上解决种族歧视问题。
第19课从倒幕运动到明治维新
一、日本明治维新
1、原因:
内因:
幕府的专制统治阻碍日本资本主义的发展。
(根本原因)
外因:
美国等国的入侵。
2、前提:
倒幕运动推翻了幕府的统治。
(中坚力量:
武士;旗号:
恢复天皇权力;推翻了德川幕府的统治)
3、时间:
1868年起(人物:
明治天皇)
4、性质:
自上而下的资产阶级性质的改革(同俄国)
5、目