小学一年级学生代表发言稿精选多篇.docx

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小学一年级学生代表发言稿精选多篇

小学一年级学生代表发言稿（精选多篇）

　　一年级学生代表发言稿

　　敬爱的老师、亲爱的小伙伴们：

　　大家早上好！

　　我是一年2班的学生朱胤源，很荣幸能代表一年级的

　　小伙伴们发言。

今天，我光荣地加入了少先队组织。

心情非常激动，我要用一首诗歌来表达我作为少先队员的决心

　　红领巾啊红领巾，我们多么热爱您

　　今天戴上红领巾，我和祖国更贴心。

　　党是太阳我是苗，苗苗迎着太阳笑，

　　快快长啊快快长，长大为国立功劳。

　　从我戴上红领巾的那一刻起，就决心珍爱它，保护它，为他增光添彩。

遵守少先队的纪律，服从少先队的决议，积极参加少先队的活动。

少先队员们，让我们发扬少先队的光荣传统，高举起星星火炬的旗帜，阔步前进。

　　大家

　　各位家长、老师、同学们：

　　大家好!

欢迎各位家长来到我们学校参加家长会，今天我很高兴能在这里代表全班同学向在座的各位家长汇报我们在学校里的情况。

　　首先我高兴的告诉各位家长，我们班现在变化可大了，同学们的学习有了很大的进步，我们都非常爱我们的班级，大家彼此亲如兄弟姐妹，各方面成绩优秀，经常受到学校领导的表扬，我班的手抄报在全校是最有新意的，我们班的黑板报是最美的，我们班的纪律是最好的，我班的卫生是最棒的，我们班的课间操是最整齐的，这巨大的变化，是老师和各位家长的教育以及全班同学的努力换来的!

我为自己是这个班的一分子而感到骄傲自豪。

　　一个优秀的班集体离不开老师的教育。

我们的班主任王老师，对我们要求非常严格，但同学们都非常喜欢她，因为我们深知“严师出高徒”的道理。

正因为她的严格要求，我们班的同学在学习、纪律、卫生等方面才有了很大进步。

　　另外，我们的数学老师老师，他是一名和蔼可亲的老师，同学都喜欢他。

还有我们的英语老师，她不仅漂亮，而且课上得非常生动，我们都喜欢她的课。

还有科学、音、体和信息技术老师等，他们都很优秀。

　　当然，我们还有很多很多优秀的老师、永敏、杜红梅、宝钰、许崇娇、董济梦、彦霞、成飞、史成羽、、史丽敏、宝进、吕志超等。

　　最后，我代表我们班的全体同学向老师和家长们保证，在老师和家长的关怀下，我们在新的学期更上一层楼。

就如我们的班级目标那样：

“做最好的自己，创最好的班级”!

　　我的发言完毕，大家!

　　尊敬各位叔叔阿姨、老师、同学们：

　　大家好！

我叫卢婷，欢迎各位叔叔阿姨来到我们学校参加家长会，今天我能站在讲台上发言，感到非常高兴和自豪！

　　转眼，我们从幼儿园到了小学，成为了一名光荣的小学生。

在这里我们学到了可多的知识，我们学会了汉语拼音，还认识了很多的字。

我们的老师像妈妈一样的关心照顾我们，同学们也都相处的很好，我们每天在一起玩耍，可开心了。

我爱我的班级，爱我的老师和同学们。

　　成绩只代表过去，新的目标在前边等着我们，我们一定会更加努力，刻苦学习，做一个优秀的小学生。

尊敬长辈，学会感恩，同学之间团结友爱，互帮互助。

　　我相信，只要肯努力，我们人人都能成为一名优秀的小学生。

　　最后，祝叔叔阿姨、老师们身体健康，工作顺利！

　　我的发言完毕，大家！

　　各位老师、同学们

　　下午好：

　　我是三年级一班王梓昕，今天有幸成为中低年级学生代表，我很高兴。

　　这段时间通过朗诵、演讲等各种方式，开展了“向不文明行为告别”为主题的班队活动。

丰富多彩的宣传教育活动，使我认识到了好习惯必须从我做起。

　　首先，要做一个诚实守信的孩子。

　　对一个人来说，“诚实守信”既是一种道德品质和道德信念，也是每个人的道德责任，更是一种崇高的“人格力量”。

在日常生活中它的表现形式多种多样，比如：

说了就要努力去做。

答应的事确实难完成的，应向对方说明原由，用诚挚的态度向对方表示歉意。

借了别人的东西要按期归还，说话要算话。

　　其次，做时间的小主人

　　养成良好的时间观念，合理安排时间，今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。

　　从小就要懂得“时间就是金钱”。

做好时间的小主人：

晚上按时睡觉，早上按时起床；放学后按时回家，不在马路上溜达玩耍；回家后，马上完成老师布置的作业，当天事当天完成。

做好时间的小主人，我们每个人都会成功。

　　再次，拥有一颗感恩的心

　　“谁言寸草心报得三春晖”“滴水之恩，当涌泉相报”。

拥有一颗感恩的心，感父母，是他们给了你生命；感学校，是它给予了你良好的学习环境；感身边的每一个人，是他们给予了你欢乐与幸福。

　　用感恩的心对待周围所有的人，快乐将会传遍你我他，拥有一颗感恩的心，拥有一个美好的明天。

　　最后，没有规矩，不成方圆，养成遵守秩序的习惯

　　对每位学生来讲，必须严格要求自己，遵循学校的规章制度。

校园里没有秩序，就会乱糟糟的，任何集体活动都无法开展。

同学们，让我们携起手来为我们的校容校貌更添一份新的色彩，我深信，校园的美丽，是因为有我们！

　　小学一年级学生家长会发言稿

　　尊敬的各位家长朋友：

您好！

　　感各位家长从百忙之中来参加今天的家长会，这既是对孩子的关心，也是对学校工作支持，特别是对我的工作的支持。

很多家长，虽然我们很少见面，但我们的心是相通的，都是为了孩子。

父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举重轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培养孩子，全面发展，成为有用之才，相信我们能有共同的话题，我作为班主任。

为有像您孩子这样的活泼可爱的学生而感到自豪。

在即将开始的小学生活里，我将用我的爱心、责任心，悉心的呵护您的孩子，与他一点一滴地成长。

我会尽我所有的智慧和知识，与他们一起学做人，学知识，学交往，学玩耍。

我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持和配合，让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。

对于一年级新生来说，重点是培养学生养成良好的行为习惯，有了良好的行为习惯才能更好的学习，为了使您的孩子早日适应小学生活，我自己的几方面想法和各位家长商讨一下，向各位家长提出以下几点建议：

　　一、学习习惯

　　1、督促孩子按时上学，要按时回家，，校学生作息时间表根据季节变更,再另行通知。

可能放学时间跟家长们下班时间很不相符，但是为了给孩子一个良好的心态，家长们能不能想个办法准时接送孩子，为什么这么说呢？

因为人的等待耐性是有限的，更何况一个坐不住的孩子。

我每天听到孩子这样抱怨过，我爸爸怎么还不来啊？

听到这个声音我心里很不是滋味，我想是不是我没有通知到位呢？

于是我就马上给家长发短信，给孩子一个安慰。

还有对于孩子的学习来说，我想如果家长们晚接的话，孩子回到家写作业都很匆忙，想想能安心下来写吗？

我们要孩子们一个充足的时间。

　　2、培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯；家长每天查看孩子作业是否认真，读、写、算、默、背是否过关，有问题及时补救，并签字证明，温馨提醒：

为了我们及时了解孩子，我们准备了一本家校练习本，请家长每天看完后签字；

　　3、生活不要包办，养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品，我建议列一

　　每天必带必需品表贴在显眼处，每天对照表格来检查；

　　4、放学后与孩子多交流在校学习了什么，最好多问课堂上提了多少问题或是问举了多少

　　次手？

以便家、校的配合，督促孩子更好学习，这也是训练他们的口头表达与交际能力；

　　5、鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等，为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。

　　6、在平时生活中注意多多识字和相互交流。

这不光是认识课本中的字词，在日常生活当

　　中所看到字词也要教会孩子们怎么去记，这也是让小孩养成善于动脑的习惯。

　　7、保护好眼睛，注意孩子读书写字的正确姿势，远离眼镜这个负担。

　　8、调整学习环境，安排家庭学习生活。

　　、每天在相同的场所、相同的时间用功。

　　上学以后，孩子必须养成家庭学习的好习惯。

孩子放学后，还留有上学时的紧感，请家长先笑脸相迎，让孩子放松一下。

接着让孩子坐在书桌前，摊开教科书及作业本，复习当天所学习的功课，时间从10分钟到20分钟，习惯以后，慢慢延长时间至30分钟到40分钟，游戏、看电视都得在做完功课以后。

特别提醒的是：

即使当天老师没有布置作业，也要让孩子在书桌前学习学习，如此每天在相同场所、相同时间实施，渐渐地，小孩就养成放学后在家用功的习惯。

在养成习惯之前，要注意克服坏习惯，所以家长陪在身边比较好，当小孩表示：

“做完功课了！

”家长应亲自检查，如果做得好，必须加以赞美，如此小孩不但可得到成就感，也会产生兴趣，不对之处，可以让小孩立刻改正。

如果不检查，小孩会自恃：

“反正妈妈也不看。

”所以马马虎虎应付了事，看起来用功，实际上呢，有名无实。

家长看是很辛苦，但如果不在小学低年级就养成认真用功的习惯，到了中高年级就无法自发的用功，所以请父母亲要认真对待这一点。

　　、读书要在不会分心的场所。

　　孩子的书桌安排在什么地方？

注意：

马路噪音，电视声音等都会分散注意力，使读书缺乏效率。

如果在餐桌上做作业，会无意中产生餐桌是吃饭的地方的想象，对于集中注意力不利。

所以为孩子单独准备书桌，书桌就只能读书，值得提醒的是：

很多孩子有单独房间，家长要事先向孩子声明：

双亲必须可以自由出入孩子的房间。

　　、书桌前不要乱摆东西。

　　书桌最好面向干净的墙壁，墙上如果有图片就会吸引目光，无法集中精神用功。

书桌正面不要放多余的物品，如果书桌上充满了笔记本、字典、文具用品，就换大一点的桌子。

　　、准备必要的参考书籍。

　　入学后，光有教科书是不够的，最好准备一些学习参考书、字典、工具书、百科全书等，以便孩子随时使用。