三年级语文下册课文内容填空按课和语文园地详解.docx

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三年级语文下册课文内容填空按课和语文园地详解

三年级语文下册课文内容填空姓名：

_______________

1、《燕子》　　

1、一身___________的羽毛，一对___________的翅膀，加上_______似的尾巴，凑成了_________的小燕子。

2、的草，的叶，的花，都像_______似的聚拢来，形成了___________的春天。

小燕子从_______赶来，为春光增添了许多_______。

燕子____着身子在天空中_____过，________地叫着，有的由这边的稻田上，_________飞到了那边的柳树下边；有的_______过湖面，尾尖偶尔_____了一下水面，就看到波纹一圈一圈地_______开去。

3、几对燕子_______了，落在电线上。

电杆之间连着_______细线，多么像_________啊！

停着的燕子成了_______，谱成了一支___________的春天的赞歌。

2、《古诗两首》　　

默写古诗：

《咏柳》

《春日》

1、《咏柳》和《春日》都是描写  季的景象的。

　　《咏柳》是（）著名诗人（）写的。

2、《春日》是（）著名诗人（）写的，其中有两句是千古名句，请写下来：

_________________________，______________________。

这两句诗的意思是：

_______________________

_。

3、我会解释：

《咏柳》：

“妆”：

，“丝绦”：

____________《春日》：

胜日：

，“等闲”：

____________。

3、《荷花》　　

1、荷叶___________的，像一个个碧绿的_________。

白荷花在这些大圆盘之间____出来。

有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的__________。

有的还是___________，看起来_______得马上要________似的。

2、我忽然觉得自己仿佛就是一朵____________。

一阵微风吹过来，我就____________，雪白的的衣裳____________。

不光是我一朵，一池的荷花都在_______________。

3、荷花的作者是我国著名的文学家、教育家、出版家。

语文园地一

反义词：

动（）  得（）  吞（）  （）略 （ ）守 （）退  始（）  呼（）  是（） （）憎

量词：

一（）歌曲  一（）微风  一（）羽毛  一（）清泉     一（）金光 

 一（）画面  一（）珍珠  一（）翅膀一（）细线一（）青苔

群（）吐（）姹（）嫣（）（）（）缤纷郁郁（）（）

（）薄欲（）（）（）东升夕阳（）（）皓（）当（）

（）（）峻（）悬（）峭（）（）峦（）翠苍翠（）（）

5、《翠鸟》　　

1、翠鸟的颜色非常_______。

头上的羽毛像橄榄色的_______，_______了翠绿色的花纹。

背上的羽毛像__________________。

腹部的羽毛像赤褐色的___________。

2、翠鸟小巧_______，一双____________的眼睛下面，长着一张____________的嘴。

3、翠鸟鸣声_______，爱__________疾飞。

尽管小鱼这样机灵，还是难以_______翠鸟锐利的眼睛。

它______苇杆，像_____一样飞过去，_____起小鱼，_____着水面往远处飞走了。

6、《燕子专列》　　

1、听到消息后，居民们_______走出家门，_____着料峭的春寒，_____着满天飞舞的大雪，_____着冻得坚硬的山路，____________冻僵的燕子。

从这些所填的词中，我们体会到人们对动物的_________。

2、列车（）。

载着（），带着（）驶向远方。

燕子在车厢里（），仿佛（）。

7、《一个小村庄的故事》　　

1、早先有过一个美丽的小村庄。

山上的森林_____________，村前河水_____________，天空_____________，空气_____________。

2、谁家想________，谁家想________，就_____________到山上去，把树木一棵一棵____下来。

3、一年年，__________，山坡上的树木不断________，裸露的土地不断________……　　

4、《一个小村庄的故事》记叙了一个小村庄的人为了______不错的生活，几乎______了树木，结果毁坏了的故事。

告诉我们一个道理：

。

 8、《路旁的橡树》

1、这棵橡树是那么（）、（）、（），就像（）一样。

2、公路像（）一样笔直，但只在一个地方弯曲成（）形。

3、坐车过往这里的人（）地赞叹道：

“筑这条路的人一定有一颗（）的心。

”

语文园地二　　

______对浊廉对____________对罪正对______

______对罚优对____________对恶勤对______

1、一棵高大的橡树像_______________，挺立在路旁。

2、蒲公英的花就像我们的_______，可以张开、合上。

3、万壑树参天，。

（王维）　　

4、，阴阴夏木啭黄鹂。

（王维）　　

5、雨里鸡鸣一两家，。

（王建）　　

6、池上碧苔三四点，。

（晏殊）　　

7、，点水蜻蜓款款飞。

（杜甫）　　

9、《寓言两则》　　

1、“亡羊补牢”的“亡”的意思是________，“牢”的意思是________。

2、《亡羊补牢》讲了一个人的羊圈破了个窟窿，狼叼走了一只羊，养羊人____________。

第二天，狼又叼走一只羊，养羊人________了，赶快_______________。

从此，他的羊再也没________。

这则寓言告诉我们：

一个人做错了事，只要肯_____________，认真改正，就__________。

3、楚国在南边，他硬要往________走。

他的______越好，________的本领越大，________带得越多，______得越远，就越___________楚国。

4、我想对这个楚国人说：

“你太________了，你选错了________，如果不听别人劝告，及时改正，无论再怎么努力，都_____________________。

”　　

《亡羊补牢》告诉我们：

。

《南辕北辙》告诉我们：

。

10、《惊弓之鸟》　　

更羸说：

“飞得慢，因为它____________，伤口还没有________，还在________；叫得悲惨，因为它离开________，孤单________，得不到________。

它一听到_______，心里很________，就________往高处飞。

它一________，伤口又________了，就______了下来。

”　　

11、《画杨桃》　　

1、父亲对我要求很严，经常________我：

“你看见一件东西，是什么样的，就画成________，不要___________，画走了样。

”　　

2、老师____________地说：

“提起杨桃，大家都很________，但是，看的________不同，杨桃的样子也就___________。

因此，当我们看见别人把杨桃画成__________的时候，不要忙着________，要看看人家是从什么角度看的。

我们应该相信自己的________，看到什么样的就画成__________。

”　　

3、老师的话同父亲讲的是那么________。

他们的教诲使我一生________。

4、《画杨桃》这篇课文告诉我们，同一个事物从不同的________看，会有所________。

12、《想别人没想到的》

一、给加框的词换一个词，使意思不变

1、它们在连绵不断的群山里走着。

（　　）

2、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？

（　　）

二、按课文内容填空

师考查徒弟的办法和内容是：

___________________________。

三个徒弟画的画内容分别是：

大徒弟______________________________；二徒弟：

____________________________________________；

小徒弟：

__________________________________。

考查的结果是：

____________________________________。

小徒弟的画能得到画师称赞的原因是：

__________________________________。

语文园地三　　

1、绳在_____处断，冰在_____处裂。

2、亲身下河知________，亲口尝梨知________。

3、______________________，要看水底万丈渊。

4、__________________________，鸟笼里飞不出雄鹰。

5、__________，________________；常常做，不怕千万事。

13、《和时间赛跑》　　

1、少壮不努力，。

2、花有重日开，。

3、一日之际在于晨，。

4、黑发不知勤学早，。

5、我常做这样的游戏，有时和（）赛跑，有时和（）比赛，有时一个暑假的作业，我（）就做完了。

从中我明白了，假若你一直和（）赛跑，你就可以（）。

6、我每天放学回家，在庭院里看着太阳一寸一寸地（）了山头，就知道一天真的（）了。

虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有（）的太阳了。

所以我们要珍惜时间，牢记“一寸光阴一寸金，（）”这句话。

所有（时间里的事物），都永远（不会回来了）。

这个谜比“（），（）”还让我感到（），比“（），（）”更让我有一种（）。

后来的（），我因此（）。

虽然我知道人永远（），但是可以比原来（），如果（），有时可以（）。

那几步虽然（），用途却（）。

假若你一直（），你就可以（）。

14、《检阅》　　

1、国庆节到了。

多么（　　　）的节日！

多么（　　　）的检阅！

街道上（　　　），楼房上（），主席台上（　　　）了国家领导人和外国贵宾。

2、检阅台上的人和（）观众的视线都（　　　）在这一队，（　　　）在这位小伙子身上了。

“这个小伙子（　　　）！

”一名观众说。

“这些小伙子（　　　）！

”另一名观众（　　　）说。

长时间的掌声（　　　）了观众的议论声。

3、这个小伙子真棒，因为他（）。

这些小伙子真棒，因为这些儿童队员（）。

15、《争吵》　　

1、“既然你错了，就应该第一个（     ）请他（    ）。

而你不应该向一个（）的朋友（    ）！

”　　

爸爸认为（）比（）高尚。

爸爸的这番话告诉我们，犯错误后应该（    ），不应该（    ）。

 16、《绝招》

一、找一找，将句子中写人物动作的词写出来。

1、他鼓着腮帮子，瞪着眼珠子，憋的时间比别人长两倍。

2、她一只手拿着小竹板铲锅，另一只手拿着面皮。

二、按课文内容填空。

1、这个有趣的故事写的是主人公____________和小伙伴___________。

“绝招”是指______________，他们一共比了两次，第一次小柱子______了，觉得自己太_______了。

回家后，他从和奶奶的谈话中受到了启发，他刻苦练了_______________的绝招，结果在第二次比赛中得到了伙伴的___________。

2、从这个故事中，我明白了一个道理：

_____________________________。

语文园地四

一、填一填

光彩夺目的（）清澈见底的（）弯弯曲曲地（）

和颜悦色地（）鲜花开得（）时间过得（）

二、把下面词语补充完整

博览（）（）不倦（）学（）问学而（）

坚持（）业精于（）（）心（）志（）精（）神

锲而（）（）全力（）寝（）食脚踏（）

17、《可贵的沉默》　　

（）口（）声（）然（）声七（　　）八（　　）

（）约（）同（　）（　）十足左（　）右（　）

不（　　）而（　　）四（　）八（　　）（　）（　）无比

想一想，填一填，使句子的意思更具体、生动。

1、孩子们回答。

孩子们（）地回答。

2、几乎所有的孩子都在交谈。

几乎所有的孩子都在（）地交谈。

3、我的情绪传染给了学生们。

我的情绪（）地传染给了学生们。

1、为了给父母一份（），你们最好用一种（）的方式了解他们的生日，而祝贺的方式可以是（）的，但记住一点，只要你表达了（），再稚拙的礼物他们也会觉得（）的。

18、《她是我的朋友》　　

一、选择合适的关联词语。

如果……就……因为……所以……只要……就……

1、小姑娘伤得最重，（）不立刻抢救，（）会因为休克和流血过多而死去。

2、（）马上为小姑娘输血，（）可以挽救小姑娘的生命。

3、（）小姑娘是阮恒的朋友，（）阮恒宁愿自己死去，也要救小姑娘。

二、按课文内容填空。

1、抽血过程中阮恒（），一句话也（）。

过了一会儿，他突然（）了一下，全身（）并迅速用另一只手（）住脸。

“疼吗？

阮恒？

”医生问道。

阮恒（）。

但过了一会儿，他又开始（），并再一次试图用手（）他的痛苦。

医生又问是不是针刺疼了他，他又（）。

接着，他那不时的（）变成持续不断的（）。

他眼睛紧（）着，用牙（）着自己的小拳头，想竭力（）。

三、品味探究

1、一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。

忽然又放下去，然后又举起来。

这句话中，“一阵沉默”、“颤抖”说明了。

小男孩为什么把手“放下去”又“举起来”。

19、《七颗钻石》　　

1、很久很久以前，在地球上发生过一次_____灾：

所有的河流和水井都_______了，草木丛林也都________了，许多人及动物都________而死。

2、小姑娘的水罐从木头的空木水罐变成________的，后来又变成________的，最后还从水罐里跳出了七颗很大的________，涌出了一股巨大的________又________的水流。

这一次次的变化都源于人类永恒不变的____________呀！

20、《妈妈的帐单》

把画线的词语换成一个意思相近的词语。

1、他一直有一个慈爱的母亲。

（）

2、小彼得读着读着，感到羞愧万分。

（）

3、他渐渐觉得自己似乎成了一个小商人。

（）

语文园地五　　

一、连一连

梧桐叶红似火棕树耐寒

石榴花十里香松树壮

挂树花像手掌橡树披绿装

榆树喜暖

槐树高

二、把古诗《游子吟》补充完整。

作者：

（）

（）手中线，（）身上衣。

临行（），意恐（）。

谁言（），

报得（）。

21、《太阳》　　

一、想一想，连一连。

美丽的关系治疗探索

温暖的地球吸收疾病

密切的世界凝成热量

神秘的阳光继续水滴

二、填关联词语。

虽然……但是……因为……所以……

如果……就……不但……而且……

1、（）太阳离地球太远了，（）我们看上去只有一个盘子那么大。

2、太阳（）离我们很远很远，（）它和我们的关系非常密切。

3、（）没有太阳，地球上（）不会有植物。

1、太阳离我们有___________公里远。

到太阳上去，如果步行，____________地走，差不多要走________年；就是坐飞机，也要飞________年。

2、地球上的________和________，都是________送来的。

如果没有它，地球上将到处是________，到处是________，没有____、____、____、____，没有____、____、____、____，自然也不会有人。

一句话，没有太阳，就没有____________________________________________。

22、《月球之谜》　　

一、想一想，填一填。

（）的夜空（）的月光（）的景色

（）的遐想（）的阳光（）的水藻

（）的天空（）的月球（）的努力

二、把下列诗句补充完整。

1、（），呼作白玉盘。

2、月来满地水，（）。

3、（），月是故乡明。

4、（），江静碧云天。

三、根据课文内容判断对错。

1、月球上满是尘土、岩石和环形山。

（）

2、人类已经登上过月球。

（）

3、月球表面全是水。

（）4、研究结果表明，月球上不可能出现过火山活动。

（）

1、________年7月20日，两名______国宇航员首次登上月球，第一眼看到的就是十分____________的景色：

天空是____________的，表面却洒满灿烂的____________。

月球上满是尘土、岩石和________山，没有_______，没有任何________，月球是一片________。

23、《我家跨上了“信息高速路”》　　

（）不自（）五（）四（）（）有（）有

（）不（）待（）不转（）（）不（）

1、电脑网络如同一个遍布全球的____________，把每个国家、每座城市甚至每个________都连在了一起。

进入网络，就好像跨上了____________________。

可以迅速找到所需要的各种________，可以用____________和全世界的小朋友建立联系，还可以进行网上____________。

有了网络，五湖四海的人随时可以____________，咱们的地球就变成了一个____________。

24、《果园机器人》

一、选一选，填一填。

面　心头　眉　唇　齿　胸腹肝　胆　掌　指　趾　体手　脚

改（）换（　）　（）飞色舞　（）忙（）乱

（）有成竹　（）（）相依推（）置（）

感人（）（）（）高气昂了如（）（）

二、根据课文内容填空。

果园机器人摘_________，并整齐地装进__________，然后运到_________；饿了就“吃”________，接着工作。

果园机器人不偷懒，听话，是_________的好帮手。

语文园地六　　

1、草本，椒，做佳肴。

食，酸，味道鲜。

2、日落胭脂红，。

3、夜里星光明，。

4、今夜露水重，。

5、有雨山，无雨山。

6、久晴大雾必，久雨大雾必。

25、《太阳是大家的》　　

1、一天中太阳做了多少好事：

她把上洒，她把小树；

她陪着小朋友在海边，看他们扬起……

2、趁我们在睡觉的时候，太阳走向，那里也有，也有。

此时，那里的和，正在睡梦中，……

26、《太阳是大家的》　

（）来（）去（）影（）踪荒无（）（）

安安（）（）趔（）趄（）身无（）（）

1、醒来的时候，发现自己被一块挡住了，和被了好几处，筏子和背包都。

我迷路了，在的大山里。

直到中午，我才来到一座小镇，走进一家。

2、我了一下，把慢慢下来，再。

这面的五星红旗，经过，依然是说明。

3、我了一下，然后地着手中的。

这时“我”想：

。

4、我，地穿上大衣，拿着的国旗，地向外走去。

突然，我在地上，就。

从这句话可以看出（“我”宁可也不用国旗换），表现出（“我”强烈的）。

5、他见我来，冲我竖起，说：

“安心，由我来付。

”

6、这时我才，在我的花瓶里，有一束、的鲜花，中插着那面的五星红旗。

意思：

“我”宁愿。

27、《卖木雕的少年》　　

琳琅满目   各式各样   游人如织   景色壮观爱不释手  构思新奇   名不虚传    栩栩如生

1、赞比亚境内的莫西奥图尼亚大瀑布真是。

这里，景色十分。

摊点里陈列的非洲木雕，。

其中象墩，大象雕刻得，使我一看就。

晚饭后，少年将一件沉甸甸的东西送到“我”手里。

看到这样的一个木雕小象墩，“我”心里想：

28、《中国国际救援队，真棒！

》

在括号里填上合适的词语。

（）的景象（）地捕捉（）地搜索

（）地呐喊（）地救援（）的防弹服 

语文园地七　　

默写AABC

1、海内存，天涯若。

（王勃）　　

2、，天涯共此时。

（张九龄）　　

3、久旱逢，他乡遇。

（汪洙）　　

4、岁寒知，患难见。

（无名氏）　　

5、送鹅毛，礼轻。

（邢俊臣）　　

29、《古诗两首》　　

默写古诗：

《乞巧》

《嫦娥》

1、乞巧节是每年农历的月初。

那天是、鹊桥相会的日子。

2、《乞巧》这首诗是唐朝诗人______写的；表达了。

《嫦娥》这首诗是唐朝诗人______写的。

表达了。

30、《西门豹》　　

换一换，写出与画线词语的意思相近的词。

1、西门豹命人赶快把巫婆扔下去。

（）

2、忽然，事情有了转机。

（）

3、画师称赞他画得好。

（）

1、西门豹了解到造成田地荒芜、人烟稀少的原因主要有两条：

___________________和___________________造成的。

2、西门豹用了“三十六计”中的“将计就计”，借口说______________，把巫婆和官绅头子_______________。

同时也给了其他官绅一个警告：

__________________________。

然后，他兴修________，开凿________，使农田得到了________，农民有了___________。

　答案:

新娘不漂亮扔进了漳河不要再借迷信骗钱害人　　

31、《女娲补天》　　

（）紫（）红（）面（）方成（）上（）

（）嘴（）舌（）模（）样大吃（）惊

（）发（）中（）官端正金光（）射

1、天哪，太可怕了!

远远的天空（）一大块，露出一个黑黑的（）。

地也被（）了，出现了（）深沟。

山冈上燃烧着（）大火，田野里（）是洪水。

许多人被火（）在山顶上，许多人在水里（）。

32、《夸父追日》

1、夸父（）拐杖，（）长腿，（）大步，像（）似的奔跑，向着西斜的太阳追去，（）就跑了两千里。

我想对夸父说：

“你跑得真快啊！

为了帮人们（），你那么（），真伟大！

”

2、《女娲补天》和《夸父追日》都是我国古代一本神话集《》中的故事，在这本书中还有《》、《》等脍炙人口的故事。

这些故事充分表达了人们自强不息、努力进取、追求幸福的美好愿望。

语文园地八　　

一、连一连

四面星星七嘴小怪成千葱葱

人山同声诚心实实惟妙北辙

零零八方结结诚意郁郁上万

异口人海大惊八舌南辕惟肖

二、把下面句子补充完整

1、八仙过海——2、孙悟空大闹天宫——

3、韩信点兵——4、张飞穿针——

5、包公断案——6、姜太公钓鱼——

7、《画龙点睛》故事中那个画龙点睛的人名叫。