九年级语文上册期末综合检测卷及答案.docx
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九年级语文上册期末综合检测卷及答案
2020年九年级语文上册期末综合检测卷及答案
满分：
120分考试时间：
120分钟
一、语言的积累与运用。
（35分）
1、下列加点字的读音全部正确的一项是（）
A．憎恶（zhēng）蠕动（rú）雏形（chú）讹诈（é）
B．气氛（fēn）胸脯（pú）惊骇（hài）青睐（lài）
C．气馁（lěi）鲫鱼（jì）针灸（jiǔ）拂晓（fú）
D．阴晦（huì）煞白（shà）蹊跷（qiāo）文档（dǎng）
2、下列各组词语中书写全都正确的一项是（）
A．静谧俯瞰如释重附刨根问底
B．娴熟燥热和颜悦色交头接耳
C．磅薄推搡不知所措名负其实
D．旁骛箴言娇揉造作断章取意
3、下列语句中加点的成语使用有误的一项是（）
A．当代劳动者奋斗在各自领域中，用精益求精的职业品质，彰显着“工匠精神”。
B．漫画往往用让人忍俊不禁的画面暗寓犀利的讽刺，具有深刻的现实意义。
C．峨眉山的猴子，或相依相偎，或交头接耳，或追逐嬉戏，情态各异，栩栩如生。
D．林清玄在浪漫至真的文字中融入超然的禅趣，创作出的文化散文耐人寻味。
4、下列句子中没有语病的一项是（）
A．实施乡村振兴战略是一篇大文章，要科学推进，统筹谋划。
B．中国乒乓球男队第21次捧起斯韦思林杯，实现了“九连冠”的壮举。
C．中美经贸对话取得积极成果的最根本原因是两国人民和全世界的需求促成的。
D．在“一带一路”框架下，中国与东盟的合作在原有基础上不断提高。
5、下列句子中使用了排比修辞的一项是（）
A．应该承认，好读书这个习惯的养成是很重要的。
B．读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。
C．这一类的人们，就是现在也何尝少呢?
D．从古代史到现代技术，从数学到插花，不精通各种知识就一事无成。
6、给下列句子排序，最恰当的一项是（）
①FAST理论上能接收到137亿光年以外的电磁信号，距离接近宇宙的边缘
②有别于其他望远镜，中国500米口径球面射电望远镜（FAST）以“听”的方法运作
③与光一样，无线电波也是一种电磁辐射，但是波长非常长，从大约一毫米到一百多公里
④它像耳朵般“收听”太空深处物体发出的无线电波，探索宇宙奥秘
⑤这些宇宙信号在太空中穿过遥远的距离，因此也非常非常弱
⑥对于射电望远镜而言，口径越大可接收的信号也就越多
A．⑥②④⑤①③B．⑥②④③⑤①C．②③⑤⑥④①D．②④③⑤⑥①
7、默写
（1）空山新雨后，______。
（王维《山居秋暝》）
（2）_______，草色入帘青。
（刘禹锡《陋室铭》）
（3）青山绿水，______。
（白朴《天净沙·秋》）
（4）_______，不耻下问，是以谓之文也。
（《孔孟论学》）
（5）月上柳梢头，______。
（欧阳修《生查子·元夕》）
二、文言文阅读。
（15分）
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变第化者，山间之朝暮也。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风穷霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼,后者应,伛偻提携，往来而不绝者,滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥,酿泉为酒，泉香而酒洌,山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜，觥筹交错,起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐。
而不知人之乐:
人知从太守游而乐，而不知太守之乐乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
大守谓谁?
庐陵欧阳修也。
——《醉翁亭记》
1．解释下列划横线的字
（1）佳木秀而繁阴：
（2）颓然乎其间者：
（3）伛偻提携：
（4）树林阴翳：
2．下列划横线的词语意义和用法不相同的一项是（）
A．杂然而前陈者而不知人之乐
B．负者歌于途行者休于树
C．而不知太守之乐乐也后天下之乐而乐
D．不以物喜不以己悲
3．翻译下列句子。
（1）临溪而渔，溪深而鱼肥。
（2）人知从太守游而乐，而不知太守之乐乐也。
4．文中极力渲染“乐”字,表达了作者怎样的思想感情?
三、现代文阅读。
（30分）
1、阅读下面的文字，完成下面小题。
去月球的行李
（菲律宾）迪恩·佛朗西斯
①萨米闭着眼睛，瘦小的肩膀斜靠在枕头上。
②“萨米？
”我轻轻地敲了敲她的房门，“你睡了没？
”她猛地睁开眼睛，笑容满面地说：
“爸爸，如果我睡着了你就没法叫醒我了。
”我笑着点头，坐到了她的床边：
“你该睡觉了。
明天是个大日子。
”“我知道，”她轻轻叹一口气，答道，“但我还能听个故事，对吧？
”她眨了眨棕色的眼睛，一下，两下。
“可是，小宝贝，”我有些无奈地说，“我的故事都讲完了啊。
”“今晚再讲一个吧，爸爸，”她打了一个哈欠，“讲完我就睡。
”
③“好吧，让我去拿本书。
”自从她七岁生日之后，过去的六个月里，我们几乎在故事里周游了整个世界，通过我在网上给她订购的那本厚厚的精装故事书。
“现在，我们到哪里了，宝贝？
”“中国。
”她说，“我们已经读了灯笼还有渔夫的故事，还有长城的故事……”
④我一边看着插图，一边说:
“是《公主和月亮》。
”我给她看那幅插图：
一个公主还有一艘似乎用烟花作动力装备的火箭船。
“看着不错。
”她在床上挪了挪位置，躺好，微微眯着眼睛——这是让我开讲的暗示。
⑤给萨米讲故事是我一天中最爱做的事情之一。
我清了清喉咙开始讲了，现在我的角色是那个任性的想要到月亮上去的公主的父亲。
我指示宫廷的专家去劝她，说那种旅行是不可能的，去月亮需要带很多东西，而且月亮上也不适合一个小女孩居住，更别提一个帝国的公主了。
⑥我告诉萨米，公主气急败坏地跺着脚又哭又闹，最后，国王屈服了，火箭船被造了出来，用爆竹作动力——就像插图上画的。
公主高兴极了，她大声喊道：
“我成功了，爸爸。
”我列出了所有需要的东西，上佳的食品和最好的衣服，各种器具摆设：
新鲜蔬菜，时新水果，美味的糕点；整箱整箱的礼服和蚕丝被子，甚至还有阳伞、扇子和手帕应有尽有。
为了防止公主在月亮上无聊，还安排了很多侍从，有乐师、驯马师、说书人、杂耍艺人等。
一大批武士咬着牙一箱箱不断地往船上搬着。
⑦但等这些东西都塞进小火箭船后，却没有地方留给公主了。
所以国王最后不得不断然下令，取消了这次危险的旅行，以免悲剧收场。
⑧萨米撇了撇小嘴：
“真是个蠢女孩。
”“为什么？
”我把书合上，放到床头橱上，问道。
“嗯，她带的东西太多了。
”萨米很肯定地说，“如果是我，就只带最最重要的东西。
我们来列个清单吧，爸爸，只列最重要的。
你写你的，我写我的。
”“我们明天从医院回来就写，好吗？
”
⑨“好的。
”她皱了下眉但随即就开心地笑了。
“我爱你，爸爸。
”“我也爱你，萨米。
”我亲了她三下，脸蛋两边各一下，额头一下。
我看着我的小勇士和小女儿进入了梦乡。
希望她有地球上最甜美的梦。
⑩医生说要做更多检查，估计我们至少要连续四昼夜留在医院。
两周后，检查结果说癌症回来了，死亡只是时间问题。
⑪她会好起来的，因为她是萨米。
因为她是我的女儿。
因为我相信她的毅力，她一直很坚强，我的小斗士。
她比我知道的任何孩子都要坚强。
⑫我最后一次看见萨米时，她的呼吸很缓慢，已经不能睁开眼睛了。
我坐在她身边给她讲每个我记得的故事，所有她喜欢的和所有她可能并不是真喜欢的。
我无法停止，也不想停下来。
我像个要溺死的人，因为这打击来得太过沉重，太过真实，太过迅速了。
⑬感觉房子空落落的。
我在心里想象着她还在餐厅看电视，或在楼上看书，或在卧室刷牙。
我躺在客厅的沙发上睡觉。
整天都在睡觉。
直到毫无睡意。
⑭我上楼站在她的卧室门外。
我握门把的手颤抖着。
让她在屋里吧，让她在床上吧，让她的小脚温暖地裹在毯子里。
让她睡着，或让她醒着，让她在吧。
⑮她不在。
⑯我不知道我在她的床边坐了多久，我感觉我内心的空虚在不断膨胀。
我把脸埋进她的枕头里。
我看到放在床头橱的那本厚书，便拿了起来。
有一张纸条夹在书里，在中国部分的那个故事——《公主和月亮》那一页。
那是一张清单。
我尽力地读着上面的那一行字，直到我的视线完全模糊。
⑰去月亮要带的重要物品：
1.爸爸；2.空气；3.宇航服。
1．小说围绕“去月亮的行李”，贯穿了虚与实的两个故事，请分别概括。
2．阅读下列句子，回答括号里的问题。
（1）“好的。
”她皱了下眉但随即就开心地笑了。
“我爱你，爸爸。
”（试根据加点词语分析人物的心理）
（2）她不在。
（仅仅三个字，单独成为一节，这样写有什么表达效果？
）
3．小说的结尾往往具有独特的艺术魅力，请你分析本文结尾的妙处。
4．小说中的萨米具有什么样的形象特点？
请结合文章内容分点概括分析。
2、现代文阅读
一坛人参酒
①过了七十岁，父亲总说力气不如从前了。
年轻时去南山挑炭，去城里卖粮食，他都是最重的担子，从没听他在我们面前喊过一次累。
可是现在，大半袋子玉米，需要人搭把手才能搬到三轮上。
夏末接季，小菜园的瓜架子下长满了荒草，就在他眼皮子底下，他都没有再多的精力收拾，他整天忙碌在庄稼地里。
周末我回娘家，他很高兴，倚在凳子上跟我说活，说着说着就打起呼噜。
②“怎么就感觉败劲了呢”，他像是跟我说，又像是自言自语。
我说，哪里，你看你现在的力气也比我大。
嘴上这么说着，心里却很不是滋味，这两年明显感觉到父亲的衰老。
脸上的皱纹深了，背也驼了。
母亲对他的抱怨也逐渐多了起来：
你爹越来越爱忘事，不光脑子不行，腿脚也不利落了。
③找个借口从家里出来，走向东边的林地和田野。
母亲的抱怨像一团麻在我的心头撕扯着，扯得我眼眶发酸。
一条乡间小径将田野和林地分成南北两个风景带。
路北边的新树都是父亲栽下的，已经长得魁梧挺拔，飒飒生风。
儿女长大离家之后，它们成为父亲的左膀右臂，支撑着他，给乏力的暮年带来希望。
④走到岔路口，正碰上邻居老哥赶集回来。
老哥热情地跟我打招呼，但我总觉得哪里不太对劲，他走过去了我才突然明白过来：
是了，老哥的门牙掉了一颗。
⑤牙一掉，说话的时候，风就肆无忌惮地钻进人的嘴里，人连要说的话都被夺走，这才是真正的衰老。
⑥果然是“败”了。
佝偻了腰背，脱落了牙齿，在呼啸而至的岁月里，败给一年年执着拱出地面的荒草和无休止攀援的藤蔓。
人站在那里，眼见这些昔日的残兵败将蜂拥上来，却没有再多的力气提刀将它们杀退，英雄的光环褪去，只留下一颗挂了霜雪的头颅，耿硬着不肯在人前低下。
⑦从他们的身上，我似乎看到了自己的将来。
⑧那天去拜访一个中医朋友，偶然间说起人参的功效，我的心一动。
经过数日筹备，当我带看几支人参和一坛白酒回家的时候，父亲正在灶间准备饭菜，母亲戴了老花镜修补一条旧褥子。
⑨“看我给你买的胡萝ト!
”我拿了一支人参递给父亲，他笑着接过来，闻了闻，又朝看太阳光仔细地打量一番，爱不释手。
问从哪里买的，说这东西可不便宜。
说他去东北参观时，听那里的老人讲过，山里才有正宗的野山参。
挖参的人明明看到它了，结果走到前就没影了，它聪明着呢!
讲这些话时，父亲眼睛里闪烁着神采，脸色也似乎变得红润了不少。
⑩这样的见闻他平时很少跟我们讲，闲情大约需要清闲的日子オ会有吧。
三个嗷嗷待哺的孩子，一大家子老小都指望着他的两膀子カ气生活。
卑微如青苔的日子，那些他看到的、听到的、想到的故事只能藏在心里，年深日久，恐怕连他自己都不记得多少了。
假如口袋里有按月发放的退休金，不用看老天爷的脸色，想必他会有另外一番光景。
下下棋，打打太极拳，听公园里的人们唱唱京剧。
生活悠闲，有枝有叶，如同熟透了的枇杷盛放在青花瓷盘里，可以吃，可以赏玩，也可以入诗文国画。
可是他有九亩地要种，还要几个子女需要操心。
⑪饭莱端上来，满满地挤了一桌子。
父亲一边吃一边跟我说：
“今年，咱家的玉米长得好，雪涵那块地长得最好。
”今夏雨水大，很多地块颗粒无收，孙女的地块庄稼长得好，是一种吉祥的征兆，他高兴。
⑫我也高兴。
我把人参小心地放进玻璃瓶子，掺进鹿茸片和枸杞果，再把白酒倒进去，很奇怪，那人参见了酒立马变得精神起来。
黄色的酒酿，红色的构杞果，白色的人参聚集在一起，成为一团明亮温暖的期待。
接下来它们要在父亲的房间里沉睡几个月，在收完了玉米忙碌秋播的日子里，听窗外凉月的脚步，听房下蛐蛐的弹唱，听父亲沉沉的鼾声，最终它们会成为一种陪伴，代替我温暖父亲接下来的寒冬。
⑬那天我在家陪着父母待了好久。
父亲一次次给我续茶，我们闲话家常，也计算今年的投入和明年的收成。
“活着就得有事干”，这是父亲的话;“我和你奉陪到死”，这是我想起的《老人与海》中桑提亚哥的话。
这两句话糅合在一起，让我感觉眼前的这个老人其实没有败。
1．阅读文章第①-⑨段，简要概括围绕人参酒，写了哪几件主要的事?
2．本文主要围绕父亲展开叙述，为什么还要写邻居老哥?
3．自选角度赏析下面的句子。
（1）母亲的抱怒像一团乱麻在我的心头撕扯着，扯得我眼眶发酸。
（2）讲这些话时，父亲眼睛里闪烁着神采，脸色也似乎变得红润了不少。
4．联系全文，说说结尾画线句子的含义?
这两句话糅合在一起，让我感觉眼前的这个老人其实没有败。
四、写作题（40分）
从下面两个题目中任选一题，完成作文。
（1）以“唱给的赞歌”为题目作文。
要求：
①将题目补充完整；②文体自选（诗歌除外），不少于600字；③文中不得出现你所在学校的校名和师生姓名；④字迹清晰，卷面整洁。
（2）阅读下面材料，按要求作文。
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
——荀子
勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。
——陶渊明
苟有恒何必三更眠五更起，最无益莫过一日曝十日寒。
——胡居仁
要求：
①依据材料立意，自拟题目，写一篇文章，文体不限（诗歌除外），不少于600字；②文中不得出现你所在学校的校名和师生姓名；③字迹清晰，卷面整洁。
参考答案：
一
B
B
C
B
B
D
天气晚来秋苔痕上阶绿白草红叶黄花敏而好学人约黄昏后
二
1．
（1）茂盛
（2）倒下的样子（3）老人（4）遮盖
2．A
3．
（1）到溪边捕鱼，溪水深，鱼儿肥
（2）游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。
4．表达了作者对美好山川的热爱及随遇而安、寄情山水、与民同乐的情怀。
三
1．虚写：
在《公主与月亮》的故事里，公主想要到月亮上去，带了过多的行李，最终不得不取消了这次旅行。
实写：
萨米听了《公主与月亮》的故事后，列了一张去月亮必须带的重要物品的清单，她将爸爸放在了第一位。
2．
（1）从对萨米的神态描写中可以看出，她既为明天要去医院而今晚不能和爸爸一起列清单而感到遗憾（难过），又为自己想到了要把爸爸列在清单中的主意而暗中高兴（自得）。
（2）与上文“我”想象着女儿还在形成强烈的反差（对比），表现出“我”内心的极其痛苦。
三个字，短促而又冰冷，凸显出现实的残酷，更具有悲剧色彩，起到撞击读者心灵的效果。
3．①照应了前文，萨米要“我”讲完故事后跟“我”约定要各自写下去月球的行李清单。
②点明了文题，“去月球的行李”，体现了萨米的天真聪慧和对爸爸的爱。
③结尾夹在书中的那一张清单，简简单单的三样重要物品，出人意料又耐人寻味，让人读来印象深刻，又感人至深，具有震撼人心的艺术效果。
4．萨米人物性格：
①童真可爱，晚上睡觉前喜欢听爸爸给她讲故事。
②聪慧机智，萨米一下指出故事中的公主因带了太多行李而去不了月球是愚蠢的。
③充满好奇心和幻想，渴望穿着宇航服去月球上旅行④深爱父亲，萨米列的去月亮要带的重要物品之一就是爸爸。
1．①过了七十岁的父亲，日益衰老。
②邻居老哥，门牙掉了一颗。
③“我”给父亲买了人参和白酒。
2．写邻居老哥的衰老状态，是为了衬托父亲的衰老，加深了“我”对生命衰老的理解，和对父亲的疼爱。
3．
（1）运用了比喻的修辞，生动地写出了母亲的抱怨给“我”带来的烦乱心情，体现“我”对父亲衰老的同情和无奈。
（2）运用了神态描写，生动地写出了父亲讲述东北参观见闻时的兴奋，表现了父亲内心重新燃起希望的心情。
4．父亲生命不息劳动不止的精神，让“我”联想起桑提亚哥跟鱼战斗到底的意志，让“我”感觉父亲虽然身体上出现衰老，但内心却充满力气。
四
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