广东省中山市学年度下学期期末水平测试语文七年级试题.docx

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广东省中山市学年度下学期期末水平测试语文七年级试题

中山市2013—2014学年度下学期期末水平测试试题卷

七年级语文

一、(24分)

1.根据课文默写古诗文。

(10分)

(1),寒光照铁衣。

(《木兰诗》)(1分)

(2),何人不起故园情。

(李白《春夜洛城闻笛》)(1分)

(3)王维的《竹里馆》中写夜静人寂、明月相伴的诗句是:

(2分)

(4)于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,,。

(林嗣环《口技》)(2分)

(5)默写赵师秀的《约客》。

(4分)

2.根据拼音写出相应的词语。

(4分)

(1)它huānɡcǎoqīqī,十分幽寂,显得更诱人,更美丽。

(《诗两首》)

(2)忽然教堂的钟敲了十二下。

qídǎo的钟声也响了。

(《最后一课》)

(3)钻之弥坚,越坚,钻得越qièérbùshě。

(《闻一多先生的说和做》)

(4)他们的燃料已经ɡàoqìnɡ,而温度计却指在零下40摄氏度。

(《伟大的悲剧》)

3.下列加点成语使用不恰当的一项是()(3分)

A.书中精彩的故事,有时让我捧腹大笑,有时让我号啕大哭,有时让我义愤填膺,

有时让我拍手称快。

B.夏天天气就像娃娃的脸,说变就变。

刚刚还是倾盆大雨,现在居然戛然而止出太阳

了。

C.在我生活的城市,也有这样的一条小巷,每天人声鼎沸,行人摩肩接踵。

D.每次阅读中国上下五千年历史,我都会被一位位叱咤风云的英雄所感染和折服。

4.下列句子的修改不正确的一项是()(3分)

A.李明和黄勇在学习上、工作上和小组合作上配合得很默契。

(删掉“和小组合作上”)

B.爸爸出差了,妈妈上夜班,我一个人在家真幽寂。

(“幽寂”改成“寂寞”)

C.上周的考试成绩不理想,我为之愤恨不已。

(“愤恨”改成“懊悔”)

D.牡丹的花姿千变万化,层出不穷。

花朵如莲,如葵,如绣球,令人头晕眼花。

(“头

晕眼花”改为“头晕目眩”)

5.下面是环境保护的广告词。

请仿照画横线的句子,续写三句话,使之与前面句子构成排比。

(4分)

例句:

足下轻轻,手下留情。

让每一滴水变得清澈透明,

,,。

二、(46分)

阅读下面文段,完成第6—18题。

(一)(10分)

伤仲永

王安石

金溪民方仲永,世隶耕。

仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。

父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。

其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。

自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。

邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。

父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

余闻之也久。

明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。

令作诗,不能称前时之闻。

又七年,还自扬州,复到舅家问焉。

曰:

“泯然众人矣。

王子曰:

仲永之通悟,受之天也。

其受之天也,贤于材人远矣。

卒之为众人,则其受于人者不至也。

彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?

6.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()(3分)

A.收族为意收:

团结B.日扳仲永环谒于邑人谒:

拜见

C.不能称前时之闻闻:

听说D.并自为其名为:

题写

7.用现代汉语翻译句子:

邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。

(3分)

8.仲永最终成为普通人,谁应该负责?

为什么?

(4分)

(二)(9分)

何次道①、庾季坚②二人并为元辅③。

成帝初崩,于时嗣君未定。

何欲立嗣子,庾及朝议以外寇方强,嗣子冲幼,乃立康帝④。

康帝登阼⑤,会群臣,谓何曰:

“朕今所以承大业,为谁之议?

”何答曰:

“陛下龙飞⑥,此是庾冰之功,非臣之力。

于时用微臣之议,今不睹盛明之世。

”帝有惭色。

选自《世说新语》

【注释】①何次道:

何充,字次道,在晋成帝时任丹阳尹、中书令。

②庾季坚:

庾冰,字季坚,曾任中书监、扬州刺史,是成帝的舅舅。

③元辅:

辅政的大臣。

④康帝:

晋成帝的同母弟、琅邪王司马岳。

⑤登阼(zuò):

登帝位。

 ⑥龙飞:

君主登位。

9.解释加点词语在句子中的意思。

(2分)

(1)会群臣()

(2)为谁之议()

10.对画线句“何欲立嗣子,庾及朝议以外寇方强”翻译正确的一项是()(3分)

A.何次道希望立皇子,庾季坚和大臣们的议论都认为外来之敌正强大。

B.为什么快要立皇子,庾季坚和大臣们都以为因为外来之敌刚刚强大。

C.为什么主张立皇子,庾季坚和大臣们的议论都因为外来盗匪才强大。

D.何次道想要立皇子,庾季坚和大臣们都认为因为外来之敌正强大。

11.用自己的话说说康帝为什么面有愧色?

(4分)

(三)(10分)

藏狗

丹增

①记得,那时我们家所在的村子里,有个养了很多狗的孤寡老太太,脸上布满了皱纹,头发花白,年过六十。

她到底养了多少条狗,全村人谁也说不清,我估计有几十条,每条狗她都起了一个很吉祥的名字,比如:

狮头、小雪猪、拉丽、美努,有猎狗、狼狗、哈巴狗、野狗、藏獒,品种齐全。

她同这些狗亲密无间,像是知心朋友,又像亲生儿女。

那二十来平方米的土屋里,除了她睡的一张木床,全铺着牛皮羊皮,那是狗睡的垫子。

屋子中央火塘间的土灶上放着一个一人无法搬动的大锅,是专门煮狗食用的,晚上天一黑,人狗都挤在一起,煮着五味俱全的狗食,再冷的天,屋子里也暖融融的。

她的狗既不是驰骋森林的猎狗,也不是守夜护院的看家狗,更不是娇生惯养的宠物狗。

她以藏族人的慈悲之心,把狗当作忠诚的朋友,收养了它们。

这群狗中有一条白得像乳汁,短腿细腰,耳尖毛光,脖子上系着黑白分明的羊毛绳的小狗,我特别喜欢,经常趁主人不在拿根骨头把它引诱到我家。

白天喂多少就吃多少,乖巧听话,可是一到晚上就又哭又叫还抓门咬人,执意要回主人家。

②一年之后,二哥到寺庙来看我时,我还打听这只小白狗。

二哥给我讲了这样一件感人的事。

不久前的一天,左邻右舍几天不见老太太和她的狗群,便约了三四个人,来到门前察看。

他们轮番着从门缝里向内观察动静,屋子里死一般的寂静。

他们打开房门才发现,那放着硕大铜锅的火塘熄灭了,四条腿的简易床不知怎么被推到了屋子中央,老太太像平常一样,盖着破旧的被子仰躺在床上。

二十多条狗环绕着这张木床伏地静卧,像个活着的花圈,那只小白狗爬在枕头上,用舌头合上了死者的眼皮,还不停地舔着从她鼻孔里流出的液体,眼里似乎含着泪光。

村里一些富裕人家怀着慈悲之心拿出酥油之类的物品,贫穷的家庭抽出人力,按西藏当地习俗料理丧事。

人们在死者的床头点起一盏酥油灯,象征着她的灵魂不灭,把死者的饭碗倒扣过来放在桌上,表示人间的饮食不再食用。

还请来几位修过密宗的喇嘛举行超度仪式,让灵魂尽快离开死者的躯体。

她的遗体停放了三天,这期间,邻居可怜这几十条狗的喂养,这家拿来狗食,那家拿来骨头,有的搬来自家的狗食木槽,有的干脆端来盛满家畜内脏的陶罐,在屋外摆了一地,可是所有的狗都不吃一口,连看都不看一眼。

这些狗除了进出拉屎,整天或卧或站或蹲,安静地聚集在屋里。

偶尔小狗扑到床上闻闻,大狗爬到床沿舔舔,有的甚至不时用脚爪整理一下从床上垂下的被角。

看到这情景,进出这间屋子的人,都感动得眼睛红红的。

③三天过后,老太太要出殡了,村里人请来了天葬师,裹着的遗体驮在白色无角的牦牛背上,村里的一些人在遗体上献上半新不旧的哈达,表达对她贫困一生、孤独一生、却把一切爱和善良都倾注在一群狗上的敬意。

天葬台设在离村三十多公里的朱巴寺附近,要整整走一天的路程。

出殡的时候,天葬师牵着牦牛在前,几十条饿得肚皮贴在脊梁骨上的狗,耷拉着耳朵,有气无力地缓缓跟随,送葬的三四个村里人跟随其后。

④我们这个村不知道有多少次的出殡,头人贵族的出殡意味着骄傲、横行、奢华,要全村烧香、列队、脱帽、鞠躬,这是不自觉的;奴隶的出殡意味着皮鞭、饥饿、劳动,无声无息。

可这天,几乎全村老少都自发地出来,沉重地、庄严地目送这支奇特的出殡队伍。

到了天葬台,狗群还恋恋不舍地围拢在遗体旁,飞翔在天上的鹰怎么也下不来,天葬师只好对着狗群大声地喊:

“你们不让开,你们的主人上不了天呀!

”这一声之后,群狗立即四处散开,各自寻找能见到天葬台的地形,有的蹲在石块上,有的趴在土丘上,目送着主人走向彼岸。

后来,传说这群狗就像雕塑,原地再也没有移动过,直至生命的结束。

又传说,这群狗在此守候了几天之后,悄然消失在天葬台后面的茫茫林海里。

12.在表格上简要填写最能体现群狗对老太太情深的事情。

(限四个字)(3分)

老太太

在世时

去世时

出殡时

天葬时

升天后

群狗

忠诚相依

守望不息

13.从修辞手法和写作方法两方面赏析第②段画线句子的表达效果。

(4分)

二十多条狗环绕着这张木床伏地静卧,像个活着的花圈,那只小白狗爬在枕头上,用舌头合上了死者的眼皮,还不停地舔着从她鼻孔里流出的液体,眼里似乎含着泪光。

14.第④段写头人贵族、奴隶的出殡用意何在?

(3分)

(四)(17分)

戏迷

沈少英

①我对潮剧的喜爱,追根溯源是在八十年代。

那时候,人们的文化生活很有限。

在我居住的那条街基本上是看不到电视机的。

对于劳累一整天的大众来说,能消遣的莫过于到戏院看戏了。

②潮剧是福建诏安的地方戏,以曲调优美、唱腔婉转倍受诏安戏迷的欢迎。

一到演出时间,左邻右舍的婆婆们、老爷爷们便会放下手里的活儿,陆陆续续地看戏去。

而我们这些七八岁的小孩子天一黑,就吵着大人们赶快去戏园,为的是要看那些戏子们化妆。

其实,在当时我们根本不懂得什么叫化妆,只是瞧着他们一个个劲往自己的脸上抹粉、描眉、画唇,还有那拖着长长在地的一身戏服甚是吸引我们。

花旦们没腰的秀发,缀满珠光闪闪的头饰,以及“白鼻子”的花花公子更是新鲜。

出于这种好奇心,我们一个个小脑袋挤在仅有一线之光的破窗户偷瞥几眼。

戏子们化妆时大门总是关闭得紧紧的。

幸好,有这个破了半边玻璃的旧窗户无人看管,能带给我们一点希望。

窗户距离地面有一米多高,我们必须爬上地面上的一堆沙土才能抓住窗杆,个子再矮的就搬来几块石块重叠在一起作为垫高的工具。

尽管很冒险,依然有一种说不出的动力让我们经常顾不上安危地互推互挤,摔个屁股、磕破脚趾皮那是隔三岔五的事,可在当时的确是痛并快乐着。

③只要母亲有去看戏,我是不会落过每一场的。

就是在这样的耳闻目睹之氛围感染下,我的潮剧爱好有意识无意识地慢慢蕴藏及至到若干年后的“根深蒂固”。

那个时候,我常常梦想着长大后能像台上的戏子一样,穿上漂亮的戏服,唱自己喜欢的曲段,为热衷看戏的老百姓唱戏。

十七岁时,省艺术学校来招生,我因一岁之差被挡在门口,从此与我的潮剧梦失之交臂,无缘邂逅那片神秘的殿堂。

命运给我开了个天大的玩笑,让少年不知愁滋味的我初涉到人生不易,深感前途迷茫,阴霾重重。

④当然,如果只是喜好,那是谈不上“迷”的。

所谓的“迷”必定要升华于喜好之上。

兴趣累积到一定程度自然而然走向模仿,我也顺理成章地走上这条必行之路。

由于年代、化妆、头饰、服饰等的差异让我要达到形似神似颇为困难。

别的不说,单凭那些装扮我就无法张罗了。

不过,有志者事竟成。

我瞑思苦想,终于开了灵窍。

我用母亲给我的零花钱买了一包小珠子,拿线把它们串起来再绕成一朵朵花状用发卡别在头发上。

又翻箱倒柜弄出母亲旧的长裤子,双手套进去,恰似花旦长长的袖子一模一样。

再扯下绣有鸯鸳的枕巾围在腰间。

一个“古人”基本上是活灵活现地“诞生”了。

接下来就是处理舞台和道具了。

我把家杂统统搬到墙角,空阔的房间就成了戏台,一根扁担两个水桶挑上肩,伴着一段凄凉的“苦呀”......瞬间,我就是《井边会》里的李三娘。

扔了水桶,左手执一条青树藤,右手抓一把斧头,便是《金花牧羊》中被嫂嫂虐待到蓝山牧羊砍柴的金花女。

挽紧袖口,嘴角画一黑痣,手叉腰肌一摇一扭,一个“花俏”的媒婆惟妙惟肖......如此天马行空,无拘无束地任由发挥想象创造力,乐悠悠地陶醉在自我的舞台,感受着自己给自己的欣喜与感动。

享受到快乐的我每天等母亲一出门就如法炮制,绩活是越织越少。

有一次母亲早回,我急急忙忙“收场”,慌乱地要脱下戏服,却被长袖拽住了后脚跟,摔了个仰面朝天,真是哭笑不得。

母亲在对我热衷潮剧的事情上给了我很大的支持,甚至要省吃俭用要让我去拜师学戏。

只是后来由于多种原因导致无法实现心愿。

⑤虽然不能走上自己喜欢的道路,但我对潮剧的兴致不曾改变,只不过随着时代新潮的变迁和人们的思想观念更新,潮剧逐渐走出人们的生活空间。

我有一段时间曾经有所顾忌。

因为同龄人几乎没有一个喜欢看戏的,大多三五成群唱歌、跳舞。

对比之下,我好像离群孤雁跟他们格格不入。

往昔的戏园子已经被开发成银行,想看戏只能在家开电视。

唯恐在朋友眼中被形容成现代的“古董”,所以看戏时总是心神不宁眼观六路耳听八方,一旦察觉到有朋友来访的珠丝马迹,立马以迅雷不及掩耳之势按掉电视,掩藏“证据”。

哈哈。

时间一长,我累了,干脆不管三七二十一大开门庭,调高音量索性忘了周围,让憋了许久的心身兴奋到极点,畅快地过把戏瘾,真是乐哉悠哉。

⑥时光荏苒,物换星移,三十多年弹指一挥间。

随着时代的发展,古老的潮剧受到多元素现代艺术形式冲击以及市场经济的制约等,一度走向低谷。

近几年,潮剧在一批敬业人士的大胆改革与创新下开拓了新的市场,走出一条适合发展壮大的路子。

作为戏迷,这是最好的慰藉。

15.文中哪些事情表现了作者对潮剧的喜好和入迷?

请简要概括出来。

(4分)

16.第⑤自然段中写了作者“有所顾忌”。

作者的“顾忌”是什么?

写这些在文中有什么作用?

(4分)

17.赏析下列语句中动作和神态描写的表达效果。

(4分)

有一次母亲早回,我急急忙忙“收场”,慌乱地要脱下戏服,却被长袖拽住了后脚跟,摔了个仰面朝天,真是哭笑不得。

18.根据选文内容,结合自己的成长经历,谈谈“戏迷”给你的启示。

(5分)

 

三、(50分)

19.

(1)题目

题目一:

午餐进行时

题目二:

因为有他(她、它)

(2)要求

从上述两个题目任选一题,写一篇记叙文。

要紧扣题目,表现初中阶段生活,叙事要完整和

清晰,能抓住人物特点和运用多种人物描写方法写人物,描写要生动形象,能适当穿插议论。

文中不得出现真实的人名、地名和校名,不少于500字。

附加题(10分)

阅读下面《汤姆·索亚历险记》选段,完成1—3题。

“哈克,你好!

”“喂,你好。

”一阵沉默。

“汤姆,要是把那该死的工具放在枯树那边,我们就拿到钱了,唉,你说糟糕不糟糕!

“不是梦,是真的喽!

不知怎的,我倒希望它是个梦。

骗人是小狗,哈克。

“什么不是梦呀?

“噢,就是昨天那件事,我刚才还半信半疑那是个梦。

“梦!

要不是那楼梯倒了,你会做更多的梦!

我一夜梦得够多的,那个独眼的西班牙

鬼子一直追着我——该死的家伙!

“不不,不要咒他死,要找到活人!

把钱追出来!

“汤姆,我们不会找到他,人发财的机会又不多,而这次发大财的机会又错过了。

管怎么说,要是见到他,我非发抖不可。

“对,我也会发抖,不过无论如何得见到他,就是到二号去也要把他挖出来。

“二号,对,就是嘛,我也在想这事,可理不出头绪来,你有何高招?

“我也不知道那是个什么地方。

太难了,想不出来。

哈克,那要么是门牌号码?

“太对了!

……不,汤姆,那不是门牌号,这个巴掌大的小镇,这城里就这么巴掌大

一块,根本用不着什么门牌号。

“对,这话不假。

让我再想想,这是房间号,是客栈里的,你知道吧。

“哈克,呆在这儿,等我回来。

汤姆立刻出去了,他不喜欢在大众场合下和哈克在一块。

他去了有半个小时,他发现

在那家较好的客栈里,一个年青的律师长期住在二号,现在也没走。

可是那家较差的客栈,

二号却是个谜。

客栈老板那年青的儿子说,二号一直锁着,除了晚上,从来没有人进出,

他也不知道为什么会这样,只觉得略有点好奇,以那房子“闹鬼”为由来满足自己的好奇

心。

他还曾注意到前天晚上,二号里有灯光。

1.本文的作者是美国作家,他的另一部作品《》是本部小说的姊妹篇。

(2分)

2.分析选文中汤姆的性格特点。

(4分)

3.联系哈克在小说中的性格特点,说说为什么汤姆不喜欢在大众场合下和好朋友哈克在一块?

你如何看待汤姆这种行为?

(4分)

中山市2013—2014学年度下学期期末水平测试试题

七年级语文参考答案与评分标准

说明:

1.主观题答案只要意思相同或相近即可酌情给分:

如果考生的答案与下面参考答

案说法不一致,但符合题目要求且言之成理,也应该判为正确。

2.主观题答案语言表述不准确的酌情扣分。

3.附加题从严给分。

题号分值参考答案及评分说明

一24

110(本题共5小题,每小题错、漏、多1字各扣0.5分,扣完该小题分为止)

(1)1朔气传金柝

(2)1此夜曲中闻折柳

(3)2深林人不知,明月来相照

(4)2两股战战,几欲先走。

(5)4黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。

24

(1)荒草萋萋

(2)祈祷(3)锲而不舍(4)告罄(每词1分,每错一字扣0.5分,扣完该小题分为止)

33B(“戛然而止”的意思是形容声音突然停止)(多选或错选不给分)

43D(应改为“眼花缭乱”)(多选或错选不给分)

54示例:

让每一朵花变得妖艳动人,让每一棵树变得郁郁葱葱,让每一片天空变得纯净蔚蓝。

(每句1分,排比1分)

二46

63C(闻:

名声)(多选或错选不给分)

73同县的人对他感到惊奇,渐渐地以宾客之礼来待他的父亲,有的人还花钱乞求仲永题诗。

(译错或漏译一词,扣0.5分)

84示例一:

仲永最终成为普通人,他的父亲应该负责。

因为他的父亲贪图

小利,目光短浅,不懂得后天教育的重要性,没有让仲永学习,仲永才

成为普通人的。

示例二:

仲永最终成为普通人,他自己应该负一定的责任。

虽然他五岁

就能写诗,是个神童,但他没有向父亲要求学习,没有持续主动的学习,

没有认识到坚持学习的重要性,所以他成为了普通人。

示例三:

仲永最终成为普通人,王安石应该负一定的责任。

深知后天的

教育对人的成才有重要作用的王安石见到十二、三岁的仲永,如果委托

他人去劝说仲永的父亲送仲永去求学的话,及时采取有效的补救措施,

仲永也许不会最终成为普通人。

(评分标准:

答出上述三个示例之一可给满分,言之成理即可)

92

(1)会见

(2)主张、意见

103A(多选或错选不给分)

114他知道何次道并没有拥护自己,于是试探何次道,一来看他是否要抢功,二是想要他难堪(2分)何次道的回答不但丝毫没有抢功,反而把功劳都归于庾季坚,而且承认自己见识浅薄。

这使皇帝没想到,他和何次道一比显得心胸狭隘了,有点无地自容。

参考译文:

何次道、庾季坚两人一起受命为辅政大臣。

晋成帝刚去世,在这时,由谁继位,还没有定下来。

何次道主张立皇子,庾季坚和大臣们的议论都认为外来之敌正强大,皇子年幼,于是就立康帝。

康帝登帝位后,会见群臣时问何次道:

“朕今天能继承国家大业,是谁的主张?

”何次道回答说:

“陛下登帝位,这是庾冰的功劳,不是我的力量。

当时如果采纳了小臣的主张,那么今天就看不到太平盛世了。

”康帝面有愧色。

123拒食守灵长途送葬围拢目送(每空1分)

134①“……像个活着的花圈”运用了比喻的修辞手法,形象地描写了群狗对老太太离世的独特的悼念方式,表达了群狗对老太太的深情;②“爬上”、“合上”、“舔着”、“含着”等一系列动词细腻地写出了小白狗对老太太的悉心呵护和爱恋;③既有群体的铺陈又有个体的特写,点面结合,描述群狗对老太太养育之恩的报答以及对老太太离世的悲伤;④侧面赞美了老太太的慈悲之心以及不分贵贱对生命尊重的高尚品格。

(答对其中2点给满分,每点方法1分,效果1分)

143头人贵族出殡的骄横、奴隶出殡的冷寂与老太太的隆重相对比,(2分)表现了对老太太的慈悲之心以及尊重生命的赞誉。

(1分)

154挤着脑袋看演员化妆;不落一场地随母亲去看戏;梦想长大了为老百姓唱戏;为了潮剧而报考省艺校。

这些事可以看出作者对潮剧的喜好(2分,答出其中三件事给满分)模仿演员的妆扮与表演;躲在家里偷偷看电视里的潮剧。

这些事可以看出作者对潮剧到了入迷的地步。

(2分)

164“顾忌”是担心与同龄人不合群,怕朋友把自己“形容成现代的‘古董’”(2分)。

先写“有所顾忌”,与后面写“干脆不管”形成鲜明的对比(1分),更加突出作者对潮剧的喜爱与入迷,突出了本文的主旨(1分)。

174“脱下”、“拽住”、“摔”等动作描写和“急急忙忙”、“慌乱”等神态描写,(2分)生动形象地写出了“我”在家中用母亲的衣物学戏时突遇母亲回家而急忙掩饰的滑稽情形,反映了“我”担心母亲笑话的紧张心理。

(2分)

185作者从小到大痴迷潮剧,潮剧陪伴作者走过了童年、少年和青年。

作者对梦想追求的轨迹,是作者一生的财富(2分)。

我打小就痴迷篮球(足球、乒乓球、钢琴、绘画、唱歌、跳舞),它给我带来过快乐、遗憾、哭泣,但我一直没有放弃(1分),从中让我学会了很多东西,比如坚持、乐观、执着,成了我生活的一部分,正如作者一样,也是我人生中一笔难得的财富。

(2分)(选文内容概括2分,自己成长经历1分,启示2分)

三50

1950

作文等级

评分标准

一类卷

(50—45分)

1.立意明确,中心突出,材料具体生动,有真情实感。

2.结构严谨,详略得当。

3.语言得体、流畅。

4.要紧扣题目,内容要表现初中阶段生活,文中不得出现真实的人名、地名和校名,不少于500字。

叙事完整和清晰,能抓住人物特点和运用多种人物描写方法写人物,描写生动形象,能适当穿插议论。

二类卷

(44—40分)

1.立意明确,中心突出,材料具体。

2.结构完整,条理清楚。

3.语言规范、通顺。

三类卷

(39—30分)

1.立意明确,材料能表现中心。

2.结构基本完整,有条理。

3.语言基本通顺,有少数错别字。

四类卷

(29—15分)

1.立意不明确,材料难以表现中心。

选择题一的未能写出午餐时发生的故事,选择题二的未能写出他(她、它)对自已的影响。

2.结构不完整,条理不清楚。

3.语言不通顺,错别字较多。

五类卷

(14—0分)

1.没有中心,空洞无物,严重离题。

2.结构残缺,不成篇章。

3.文理不通,错别字较多。

加分

符合如下条件之一,可酌情加1-3分(加至本题满分为止):

1.立意深刻。

2.构思独特。

3.语言优美。

4.富有个性。

扣分

1.没有标题扣2分。

2.不足500字者,每少50字扣1分。

3.错别字每3个扣1分(重复的错别字不计),最多扣3分。

4.不能正确使用标点扣1-3分。

5.文面脏乱,字迹潦草、难以辨认者扣1-3分。

6.出现暴露身份的真实校名、地名、人名的扣1-3分。

补充

1.考生作文是以叙述、描写、抒情为主要表达方式的均可视为记叙文,以议论为主要表达方式的视为议论文。

2.只有一类卷、二类卷加分,加分1-3分。

3.完全抄袭试卷中阅读材料的,只给2分。

抄袭杂志、报纸故事材料且占大量篇幅的的,或确定大部分内容抄袭他人作文的评为五类卷。

4.完全离题作文评为四类文或五类文。

附加题10分

12马克·吐温(1分)哈克贝利·费恩历险记(1分)

24从文段中可以看出汤姆是一个好面子、聪明、细心的小孩。

从“不喜欢在

大众场合下和哈克在一块。

”看出他的好面子。

从认真观察二号客栈的情况可以看出他的聪明和细心。

(只有性格特征2分,既有性格特征,又结合文段分析4分。

34因为哈克他整天游手好闲、没有教养,是圣比得堡上公认的野孩子,所以

镇上的人都疏远他。

汤姆不在公开场合和哈克在一起也是不想给自己带来

麻烦,免得遭到镇上居民的指责。

(2分)

每个孩子都有他的可贵之处,哈克他邋遢,不守礼节,但渴望自由,勇敢

正义,汤姆

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