二年级一班上学期家长会精.docx
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二年级一班上学期家长会精
现代父母角色的定位
想请各位一起来做一个游戏。
假定你我现在都是马戏团里面出场时候的小丑,每一个人手里都玩着五个球,这五个球分别是工作、健康、家庭、朋友和信仰。
我一直扔这五个球,累不累?
很累。
当我不想玩的时候,各位请你放掉一个,只玩四个,请问你第一个把谁丢掉,在这个词下面写个一。
又累了不想玩了,再丢一个,剩下三个,请问你第二个丢掉的是哪一个?
在这个词下面写个二。
说我不想玩了,一只手抓一个,最后请问您剩下哪一个,把这两个词用圈圈上。
各位请您告诉我最后剩下了哪两个?
如果您最后剩下的是家庭和健康,请您举手示意一下。
绝大多数人都举手了,这说明很多人对家庭很重视,这个启示告诉我们任由世界变迁,最后家庭是很重要的心灵港湾。
每一个人心中都希望有一个港湾,那就是家庭,而家庭由谁来组成的?
无外乎我们的父母长辈和我们自己以及我们的孩子。
我想说的是在一切都高度社会化的今天,父母的角色没法社会化,家务活可以请人来帮忙做,但没办法请人过来做孩子的爸爸妈妈。
在一切都高度社会化的今天,家庭教育也没法社会化,找人来教育我的孩子,可能性不大,除非是学校教育,但学校教育跟家庭教育是两码事。
所以今天做家长应该关注孩子什么呢?
1.关注孩子健康。
健康有三个方面:
睡眠、饮食和运动。
(1睡眠
父母应该关注睡眠的八个方面,睡觉时间的长度到睡眠时间的巧度,从卧室的朝向到卧室里面辐射的指数,从床铺的温度、床铺的硬度到床铺的高度和床铺的朝向。
一个在幼儿园的孩子,每天的睡眠时间应该是11个小时,小学生每天要睡够10个小时,初中学每天要睡够9个小时,睡眠有三大功效,恢复智力、恢复体力、消除疲劳。
关于孩子睡眠时间的巧度,一个孩子是睡着的时候在长个子,人一般在22:
00-1:
00为生长激素的分泌的高峰期,生长激素能促进骨骼、肌肉、结缔组织和内脏的生长发育,意味着孩子在10点之前必须是睡着的。
(2营养保健
一个是关注孩子吃什么,一个是关注孩子喝什么。
我们吃得最多的应该是粮食,其次是蔬菜,最少的是肉、蛋、奶,在肉的选择方面,注意,腿多的不如腿少的,腿少的又不如没腿的。
四条腿的当中当然是自主采食动物肉比人工养的动物肉要强得多、好得多,所以如果你能够找到兔肉、驴肉就可以不让孩子吃羊肉,孩子能吃得了羊肉就不要吃牛肉,你家买得起牛肉就别给孩子吃猪肉,越往后污染越重。
自然的禽类肯定要比喂养的禽类好得多,就说吃鸡,老百姓家养的土鸡一般得三、四个月才能吃到,才有吃头,而肉鸡厂里面的鸡从蛋壳出来到用它的尸体只需要35天的时间,凭什么让不到一两的东西在35天里长到三、四斤,在座的各位都清楚,激素啊!
在吃没有
腿的食物时,能买到深海鱼就不给孩子吃浅海鱼,能吃海水鱼就不给孩子吃淡水鱼,淡水鱼能吃小鱼小虾就不吃大鱼,因为很多大鱼不是野生的,都是人工饲养的。
在喂鱼的时候,除了喂饲料,还要给鱼嗑药,一是抗生素,鱼吃了抗生素在污染的水里也能活下来,另一种是避孕药,否则鱼长到一定的大小就会长籽,鱼吃了避孕药就不长籽了。
再看蔬菜的选择,蔬菜买回去之后最担心的是农药,对吗?
是。
您的蔬菜是先洗一下后摘,还是先摘一下后洗,学问就出来了,当然肯定是先洗后摘:
因为蔬菜也是有生命的,你先摘它,它就有了损伤,泡到水里,农药和细菌就通过伤口感染进去,所以蔬菜应该一冲二泡十分钟,三洗四摘五再冲,六下刀,七下锅,八下肚。
至于说喝的学问不用我多说家长就清楚,孩子最好的饮料是白开水,但很多糊涂的家长总认为不给孩子买点冒泡泡的东西喝下去就不足以表达对孩子的爱心,其实这不是爱,而是一种害,不信买瓶可乐,把孩子掉下来的牙放进去,72小时之后,牙没了,溶解了。
(3体育锻炼的管理。
国家教育部和国家体育总局2002年颁发了《学生体制健康标准》,对孩子测试哪些都有明显的界定:
中小学生测试项目包括;身高、体重、肺活量、握力、坐位体前屈、立定跳远、仰卧起坐、台阶试验、50米跑、50米×8往返跑、800米跑、1000米跑。
孩子要想升高中,现在中考里的体育已经由去年的30分增加到40分,以后还会不会加?
不好说。
男女生必选项目分别为1000米和800米跑;个人限选项目:
单杠引体向上或投掷实心球、仰卧起坐或
投掷实心球;此外还有田径、体操、球类、武术四大类供区县随机选择。
2.关注孩子的精神
关注孩子的精神中一个重要内容就是加强亲子交流。
因为今天我们能够跟孩子呆在一起的时间真的很有限,早上起床忙完上学去了,下午放学才能接,吃完饭孩子要写作业,幼儿园的孩子再洗一洗就7、8点了,还有多少时间跟孩子坐下来交流?
所以我们一定要抓住各种各样的机会通过语言、通过表情、通过动作、通过身体接触各种途径向孩子传达一个信息:
“宝贝,你对爸爸、妈妈来说很重要!
”“宝贝,爸爸、妈妈认为你是我们生命当中最重要的组成部分!
”。
说这些话不用花钱,让孩子知道爸爸妈妈不是管我,而是为了我好。
做家长还要全面关心孩子。
如果孩子在学校没考第一,不要动不动就问这次考的怎么样,因为第二名相比第一名来说也是失败者,我们可跟他交流的话题还有很多很多:
生活健康、思想品德、兴趣爱好、情绪行为等各个方面。
如果您的孩子取得一些进步,您就不失时机的对他有一些表扬,“你真棒”“你怎么这么优秀”“你太能干了”……。
说这些话不用你花一分钱,孩子拥有的是自信,有自信的孩子才懂得自尊,有自尊的孩子才懂得自己去自强,自强的孩子才有可能自立。
孩子一旦出现了失误或者没考好或者最近表现的不好,告诉孩子“别灰心”“努力”
“加油”“有爸爸妈妈帮助你”“哪儿跌倒哪儿爬起”“失败是成功
之母”……。
这样孩子就会有一个轻松健康的心情,孩子就会轻松健康快乐地飞,否则只能痛苦缓慢地爬。
3.关注孩子的安全
孩子在十八岁之前,身体发育尚不完备,体力不足以抵御外来侵犯;心智发育尚不健全,智力不足以预见伤害危险;社会认知尚不充分,社会经验不足以认清环境;情感意志尚不成熟,能力不足以承受心理伤害;行为习惯尚在养成,活泼好奇爱模仿常出意外;道德观念尚未明确,是非辨别能力尚不够完善。
4.关注对孩子的价值引导
良好的行为期待着奖励,不良行为需要矫正、约束,错误的行为需要给予必要的惩罚,孩子身边所发生的各种现象,做父母的应该给孩子作出评判。
孩子正确的人生观、世界观、价值观需要家长在幼小的心灵作培养。
我们应该传承给孩子的是从小爱爸爸妈妈开始到爱亲戚朋友、爱邻居爱同乡爱人民,从爱爸爸妈妈和我组成的家,到爱自己的家族,到爱家族所在的社区,到社区所在的家乡,爱家乡所在的祖国、爱祖国所在的地球。
这些都是我们应该给孩子的价值引导。
应该让孩子从小学会珍爱自己、亲爱家庭、热爱家乡、关爱社会、敬爱祖国。
关于现代父母的角色分工
在教育学当中一个孩子的发展包括三大块,一个是能力,一个是身体,一个是人品。
其中能力是基础,体质是支撑,人品决定了他将来能否出人头地!
什么对孩子来说最重要?
当然是生命和健康,活着最重要!
任何以牺牲孩子健康为代价取得所谓的成就都是不足挂齿的!
其次是他的人品。
一个孩子一辈子可以不去做什么学问,但是他走到哪儿都要做人。
第三个对孩子来说最重要的是人格。
人格健康的孩子说话是嘎巴脆的,走路是脚底下有弹簧似的,看上去是喜庆的,心态是阳光的、积极的、向上的、奋发的、进取的!
人格健康的孩子生活中有一些挫折和困难,不用担心,他苦中能找到乐;而人格不健康的孩子说话有气无力、走路没精打采,心态是灰暗的、消极的、退缩的,将来物质条件越丰厚,他活着依旧感受不到幸福,甚至很痛苦。
第四个对孩子来说最重要的是人之气。
人和猪最大的区别在于,猪死了才肯做贡献,而人是活着的时候就想着为身边的人和自己生存的社会做点事。
鲁迅先生笔下的孔乙己死了之后没人想、没人探,就是因为他没有人气。
独生子女的今天一个孩子要没有了人气、没有了朋友是非常可怜、非常可悲的。
最后对于孩子来说最重要的是人之才,是孩子的才华、才学、才艺、才干、才气,排在第五位。
但是今天有些家长往往容易本末倒置,看一个孩子往往先看他的学习成绩怎样,这就错了。
至于说一个孩子的家庭出身,他的性别、他的长相、他的身高、他的漂亮指数不足挂齿。
面对孩子发展的方方面面,今天做父亲、做母亲在孩子成长当中角色要有所分工。
1.父亲的角色
我呼吁我们的父亲在孩子成长当中不要无为而治。
男人今天面临着很大竞争压力,这个沉重的社会压力会让我们不得不去辛苦地在外面劳作,但是一个人要记着,事业的成功是一时,家庭的幸福是一世,尤其是孩子的成长是一辈子的事情。
四十岁前看老子,四十岁后看孩子!
父亲在孩子成长的过程当中,在两个方面扮演着非常重要的角色,一个是智慧的启迪,二是人格或者是做人的一种引导。
难怪古人云“养不教父之过”,现在大量的研究告诉我们,父亲跟孩子呆的时间越长,孩子的后劲越足。
2.母亲的角色
母亲在孩子的成长过程当中也应该扮演好自己理应扮演的角色。
母亲在孩子的成长当中两块最重要,一个是孩子习惯的养成。
家庭生活的习惯一定会向孩子的学习习惯迁移。
泰戈尔深情地写到“播种习惯,收获人生”。
李嘉诚先生说过“播种习惯,成就事业”。
母亲对孩子的另外一个影响在“情商”,我们发现今天这个社会高智商的人都在给高情商的人打工。
要想扮演好刚才所说的角色,能做的事情就是加强与孩子之间的沟通。
与孩子沟通是要注意:
提高沟通水平:
他们读的东西我们也读
刺激沟通兴趣:
力图寻找共同话题,求认同
增加沟通频率:
心理催眠
讲究沟通策略:
母亲→父亲→齐上
抓住沟通时机:
情绪高兴时
选择沟通地点:
餐馆、茶馆
邀请沟通人员:
孩子崇敬的人
注意沟通方式:
力求心平气和平等、真实
拓展沟通内容:
也谈异性与情感价值引导
五、现代家长角色的一些误区
这些误区分别有以下几点:
1.定位舍本求末
我们今天的家长重喂养轻教养、重认知轻运动、重物质给予轻精神抚慰、重智商开发轻情商培养、重智力开发轻涵养智慧、重知识技能轻社会适应、重外表技能技巧学习轻伦理道德灵魂塑造、重学习结果成功与否轻学习过程快乐与否、重规范轻道德。
一个孩子在成长过程当中,从老师和家长这里学到的是勤劳、善良,学会的是自强不息,学会的是好学博爱,以礼待人,诚实守信,认真做事,那边即便他今天的学习成绩不好,哪怕是倒数第一,您用不着替他担心,因为“才”的不足“德”完全可以弥补,这个孩子将来一定有他幸福而充实的生活。
2.夫妻角色颠倒
传统当中应该是慈母,可是我们发现好多妈妈今天不再是慈母。
举例子,孩子犯错误,母亲首先应该做的是提醒,“宝贝,这样不好,
妈妈不喜欢这样”,然后警告:
“你再这样妈妈就生气了”,第三步是忽视:
“妈妈没你这样的孩子”;如果还不改,第四步是严重警告:
“你要再这样,妈妈就告诉爸爸”,如果还不改,第五步叫威胁:
“你等着,你爸爸马上就回来了”,还不改,女人最后做的事情就是告状。
你不要伸手打孩子。
男人要记得,老婆要告你妈妈的状有可能是诬告,但从来不会诬告孩子。
所以清醒的脑袋应该知道,如果夫人告孩子的状了,男人一定对孩子要严加教育。
传统文化中的夫唱妇和、夫唱妇随。
父亲的职责就在这儿,所以慈母严父。
爸爸打的时候孩子,妈妈装作没看见,等打完了再假惺惺地过来问候:
“爸爸打你了?
”
“都是你告的状”
“是我告的,我之前说过了没有,你为什么不听,以后要干嘛?
”
“听妈妈的话!
”
“对了,周杰伦早就唱给你听了,‘听妈妈的话,别让她说啥!
’可你不听。
你看爸爸多么辛苦,多么不容易,回来你把他气成这样,这有杯水给爸爸端过去,同时叫爸爸不要生气,叫他来吃饭。
”
这就是女人在扮演书记和政委的角色,在调和着家庭的矛盾。
今天的妈妈是这样的吗?
不,回来之后说“宝贝,渴了,喝点水,饿了吃点饭,”然后盯着写作业,哪儿不对劲,动手就打“谁叫你这样写的”,啪,打上去了。
你不但是母老虎,还是神经病的母老虎。
3.亲子辈分搞乱
颜之推在《颜氏家训》中说“父母威严而有慈,则子女畏慎而生孝矣”——在一个孩子12岁之前,你没有必要向他解释你制定每条规矩的原因。
有些事你可给孩子一些选择的余地,但有些要他们做的事却只能以命令的方式而不能用提问的方式。
一个孩子打小必须懂得什么叫服从,什么叫规矩,什么叫规则,否则你家孩子将来到哪儿都矫情。
4.家教奖惩不利
忽视惩罚。
忽视惩罚不行,否则,孩子将在同一个地方第二次、第三次的摔倒。
如果孩子看不到他的错误行为所造成的恶果,他就很可能吸取不到教训——公平合理地处罚并没有什么错,不过惩罚要与所犯错误相关联——不要“秋后总算帐”,要与所犯错误的程度相当——不要感情用事。
忽视了了奖励也不行。
奖赏是对对方基本的肯定,每人都有被肯定的需要,满足此需要可以使个体产生更多的“力必多”,孩子对精神奖励的渴望胜于物质奖励,奖赏孩子不是目的,而是辅助性的评价,滥用“赏识”是欺人自欺的自慰。
5.父母口径不一
要对两口子一块对,要错一块错,千万不要一个对,一个错,小东西太聪明了,知道怎么去钻空子。
当家长们毫不隐讳地在孩子面前为家庭问题争吵时,孩子们会感到迷惑,没有安全感;孩子会钻你俩的空子;在教育孩子的问题上,夫妻一定要团结统一,分歧要在私下里解决,要让孩子确信你们在家务活、日常杂务、作息时间以及禁止
11打架、偷窃、撒谎等规章制度上的意见是一致的;即使一方强烈反对另一方的某些观点,孩子在场时也应作出暂时的理性让步。
6.过多否定责备孩子总是有优点也有缺点,但别总是盯着孩子的缺点,看待问题,应该对事不对人,尽力避免说“总是”和“从不”,喋喋不休地指责孩子的缺点等于精神折磨,见过不如做过,做过不如错过——宽容孩子尝试错误,对孩子的错指出并予以纠正,让他知道你相信他能按你所期望的做好,即使他这次没做对,不要动不动“你总是„„”“从,来不„„”,各位家长你责备孩子的声音越小,他才会认真听,改的越好。
7.不忍吃苦受罪今天很多家长舍不得孩子吃苦受罪,那就错了,因为古人的话现在读来犹在耳畔:
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”“枯木逢春犹再发,人无两度再少年”“万般皆下品,唯有读书高”“将相本无种,男儿当自强”“少壮不努力,老大徒悲伤”“吃得苦中苦,方为人上人”11
12站在前人的肩膀之上我们会看到古今中外让孩子去读书去学知识,把知识看成是一个人发展非常重要的本钱,而在以知识为本位的知识经济时代对一个孩子来说,我认为无论什么时候在哪里,扎实的知识功底、广博的知识视野、合理的知识结构、良好的知识素养都是教育所追求的目标、个体发展的基础!
否则说我其他的素质高,就是无知,无知绝对不是一种素质。
六、今日做父母要注意啥?
1.不要否认梦想一个小孩在外面玩的时候看见天上的月亮,就对妈妈说我长大了要跑到那个上面去,妈妈说,好啊,宝贝,别忘了,妈妈在家等着你回家。
这个孩子叫阿姆斯特朗——人类第一个登上月球的人。
2.不要一成不变一定要用发展的眼光来看待里的孩子。
今天这是其他的弱点,未必将来就是缺点。
要记得您家的孩子将来未必不能成为了不起的人物!
3.不要只凭经验有好多事,我当年就是这样,没错,第一次过,第二次过,第三次过,第四次就过不去了。
时过境迁了,老革命也会遇到新问题的!
4.不要转移压力不要把我们焦虑的情绪向孩子传递,他弱小的身躯何以承受如此的重负?
5.遇事要多沟通12
13多跟孩子沟通,多跟孩子的同学、同学家长以及老师沟通。
6.加强投入一分耕耘一分收获,无论是金钱的投入,还是精力和时间的投入都很重要。
7.防微杜渐不要等出了问题,孩子已经迷恋网络了,才想起把他拽出来,买电脑的时候要告诉他这是个学具不是玩具。
下面向大家介绍一下班内的情况:
1、关于学校制度我们学校地方小,学生多,同时地处交通要道,为了安全起见,学校制定了一系列的规章制度,这就需要学生和家长共同来遵守。
在学校里禁止跑、跳、追逐打闹。
我们学校前边都是水泥地面,人口密集,容易发生危险。
特别是上下课上厕所的时候,很拥挤,一旦发生追逐打闹的情况后果更是严重,所以,为了孩子的安全,希望家长提醒孩子严禁在学校里跑、跳、追逐打闹。
在指定时间指定地点接送孩子。
我们学校身处交通要道,上放学的时又处于上下班的高峰,交通非常拥挤,这就更要家长按时接送了。
专家讲12岁之前孩子上学必须由家长接送。
家长接送孩子时请把车停在家长止步线线以外,接的时候也在家长止步线以外等待。
不要给孩子在学校附近买东西。
2、家庭作业督促孩子认真完成。
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14家长签字。
不要为了签字而签字。
n3、一、分数能够很好的反映孩子的学习状况。
n二、不要对B产生恐惧心理,理性的分析孩子的成绩,60——89(都是B,但绝不是一回事。
考到80分以上,说明对于知识基本能够掌握,60分左右的,就说明学习已经很吃力,知识是有延续性的,不要让孩子跟不上,否则将来就只能是混了。
)n三、对于每次的试卷,都要求家长签字,可以写上几句鼓励的话语。
n四、错题一定要让孩子改正,同样的错误不犯第二次,真正的起到检测的作用。
n五、一分耕耘一分收获!
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