东南大学微机实验及课程设计第四次实验报告.docx
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东南大学微机实验及课程设计第四次实验报告
东南大学
《微机实验及课程设计》
实验报告
实验七 串行通信
实验八数模与模数转换
姓名：
学号：
专业：
实验室：
_______________
实验时间：
2016年05月10日报告时间：
2016年05月25日
评定成绩：
审阅教师：
一.实验目的与内容
实验七 串行通信
一、实验目的
1）了解串行通信的基本原理，认识串行收发过程；
2）掌握串行接口芯片8251的工作原理和编程方法。
二、实验内容
（1）连接电路（8251插在带锁通用插座D上），其中8253计数器用于产生8251的发送和接收时钟，TXD和RXD直接相连（注意:
实验系统未采用MC1488/1489或ICL232等长线收发器，故有关RS232/422等电平标准及转换内容可自行参考相关资料）。
（2）编写测试程序，初始化8251，实现连续发送固定字符，用示波器观察发送波形，试用多种不同
字符格式和字符。
（3）编程实现从键盘输入一个字符,将其ASCII码加1后发送出去,再接收回来在屏幕上显示，实现自发自收。
实验八数模与模数转换
一、实验目的
1）了解数/模转换器的基本原理，掌握DAC0832芯片的使用方法；
2）了解模/数转换器的基本原理，掌握ADC0809芯片的使用方法。
二、实验内容
（1）DAC实验电路原理如图3.9-1，DAC0832采用单缓冲方式，具有单双极性输入端（图中的Ua、
Ub）。
进入DEBUG调试，输出命令（O290数据）输出数据给DAC0832，用万用表测量单极性输出端Ua及双极性输出端Ub的电压，验证数字与电压之间的线性关系。
（2）分别编程产生锯齿波、正弦波电压波形（从Ub输出，用示波器观察）。
（3）ADC实验电路原理图如图3.9-2，通过实验台左下角电位器RW1输出0～5V直流电压送入ADC0809通道0（IN0），利用debug的输出命令启动A/D转换器，输入命令读取转换结果，检查硬件是否正常，验证输入电压与转换后数字的关系。
启动IN0开始转换:
O0C8180；读取转换结果:
I0C818。
（4）编程采集IN0输入的电压，在屏幕上显示出转换后的数据（用十六进制数）。
（5）将JP3的1、2短接，使IN1处于双极性工作方式，并给IN1输入一个低频交流信号（幅度为±5V），编程采集这个信号数据并在屏幕上显示波形。
二.基本实验原理
实验七 串行通信
（1）流程图
（2）原理图
（3）硬件连接图
由于时间关系，硬件连接没有搭完
实验八数模与模数转换
1、流程图
（1）锯齿波、正弦波发生程序
（2）AD0809数据转换和数据显示程序（主程序，显示子程序）
（3）A/D转换曲线绘制
2、原理图
（1）D/A转换
（2）A/D转换
3、硬件连接图
（1）D/A转换
（2）A/D转换
三.方案实现与测试
实验七 串行通信
该实验未做
实验八数模与模数转换
1、DAC0832
（1）验证数字与单极性输出端Ua的电压之间的线性关系
输出ffH，Ua输出为-4.54V，接近理论值-5V
输出00H，Ua输出为0V，符合理论值
（2）验证数字与双极性输出端Ub的电压之间的线性关系
输出00H，Ua输出为-4.41V，接近理论值-5V
输出80H，Ua输出为69.3mV，接近理论值0V
输出ffH，Ua输出为4.69V，接近理论值5V
（3）锯齿波、正弦波电压波形
2、ADC0809
（1）利用A/D转换器，输入命令读取转换结果
调节电位器RW1，输入0~5V直流电压，启动IN0，读取转换结果，转换结果可从00H~FFH之间变化
（2）编程采集IN0输入的电压，在屏幕上显示转换后的数据
输出00H
输出29H（00H~FFH）
输出FFH
（3）编程采集从IN1输入的低频交流信号，并在屏幕上显示波形
输入波形如图所示
由于屏幕上显示的输出波形变化较快，较难拍到能够很好反映结果的图，故此处没有实验结果图
四．分析与总结
通过实验，进一步熟悉了数模转换和模数转换的原理，掌握了数模转换器DAC0832和模数转换器ADC0809的基本使用和编程方法。
DAC电路采用的是单缓冲方式，具有单双极性输入端，在模数转换中，输入的数字和输出模拟电压之间成线性关系。
在ADC电路中，输入的模拟电压与转换后输出的数字之间成线性关系。
通过实验熟悉了AD和DA转换的原理，对理论知识的巩固和提高有很大的帮助。
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