云南省幼儿教师资格证综合素质仿真题四.docx
《云南省幼儿教师资格证综合素质仿真题四.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《云南省幼儿教师资格证综合素质仿真题四.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
云南省幼儿教师资格证综合素质仿真题四
2017年云南省幼儿教师资格证综合素质仿真题四
一、单项选择题
1、以下不属于育人为本儿童观范畴的是〔〕
A．教师要培养幼儿在体、智、德、美等方面全面开展
B．教师要充分发挥幼儿在教学过程中的主体作用
C．教师要尊重幼儿，师生之间要平等相处
D．视幼儿为被动的客体、管辖的对象、装知识的容器
2、丁丁是一个活泼开朗的男孩，一天放学丁丁偷偷装起幼儿园的玩具想带回家，老师就提醒他：
“丁丁忘记把玩具放到筐里了。
〞班里的菲菲是一个胆小害羞的女孩，某天菲菲也想把玩具带回家，老师却装作没看到，而是单独和她妈妈说了这件事，希望她妈妈能引导菲菲主动还回玩具。
这说明老师能够注意〔〕
A．不同幼儿身上的差异性B．幼儿身心开展的阶段性
C．幼儿身心开展的顺序性D．幼儿身心开展的不平衡性
3、郑老师在教小朋友画完蚂蚁之后，小朋友们对蚂蚁产生了浓厚的兴趣：
“蚂蚁吃什么？
蚂蚁怎样过冬？
蚂蚁的触角有什么用？
〞郑老师并没有直接告诉给孩子们，而是鼓励幼儿在户外观察蚂蚁。
关于郑老师的做法，以下说法不正确的选项是〔〕
A．看到了幼儿有自我教育的可能性B．看到了每个幼儿都有自身的独特性
C．看到了幼儿是具有独立意义的人D．看到了幼儿在学习过程中的主体地位
4、素质教育的根本宗旨是〔〕
A．提高国民素质B．培养四有新人
C．贯彻教育方针D．适应市场经济需要
5、刚参加完培训的张老师自费将培训资料复印给同事，并将自己的心得打印出来与同事分享。
以下说法中不正确的选项是〔〕
A．张老师富有循循善诱的品德
B．张老师富有团结协作的精神
C．张老师注重业务能力的提高
D．张老师重视专业素养的提升
6、终身教育是〔〕
A．古代教育的特点B．中世纪教育的特点
C．近代教育的特点D．现代教育的特点
7、小郑、小刘老师是某学校的数学老师。
平时两人都很努力，也喜欢暗暗较劲。
学校举办的教师说课比赛，小郑和小刘老师都有参加，但赛前两位老师既无教学的交流，也无比赛想法的讨论，最后遗憾双双出局。
关于小郑和小刘老师的做法，以下说法合理的是
〔〕
A．利于教师的个人成长B．有利于教师在竞争中成长
C．表达了教师公平竞争的自觉性D．违背了教师间的合作理念
8、不符合?
中华人民共和国教育法?
关于受教育者的说法的是〔〕
A．法律明确指明女孩与男孩在入学、升学、就业等方面享有平等的权利
B．针对违法犯罪的未成年人不再提供教育
C．学生有权获得奖学金、贷学金、助学金
D．学生需努力学习，完成规定的学习任务
9、某幼儿园派张老师参加省里为期2周的骨干教师培训，但同时扣除其绩效工资300元。
幼儿园的这种做法〔〕
A．侵犯了教师培训的权利B．加强经费管理
C．表达了按劳取酬D．节约了办学本钱
10、关于中小学教师资格以下说法错误的选项是〔〕
A．中小学教师资格由市级以上地方人民政府教育行政部门认定
B．国家实行教师职务制度，具体方法由国务院规定
C．由学校和教师签订聘任合同
D．实施教师聘任制的步骤、方法由国务院教育行政部门规定
11、以下作家中，不是“世界三大短篇小说家〞的是〔〕
A．契诃夫B．莫泊桑C．马克·吐温D．欧·亨利
12、以下节气不在夏季的是〔〕
A．惊蛰B．芒种C．夏至D．小满
13、以下选项中描述正确的选项是〔〕
A．开斋节--苗族B．腊日--喝菊花酒
C．教育界--杏坛D．雨水--夏季
14、以下对古代年龄别称的解说，不正确的选项是〔〕
A．“豆蔻〞指女子十七八岁B．“弱冠〞指男子二十岁
C．“花甲〞指六十岁D．“古稀〞指七十岁
15、一半藏于浙江省博物馆，另一半藏于台北故宫博物院的名画是〔〕
A．?
清明上河图?
B．?
富春山居图?
C．?
六君子图轴?
D．?
韩熙载夜宴图?
16、以下作品不是达·芬奇创作的是〔〕
A．?
向日葵?
B．?
最后的晚餐?
C．?
岩间圣母?
D．?
蒙娜丽莎?
17、以下选项中、民居建筑与地域对应不正确的选项是〔〕
A．北京--四合院B．福建--土楼
C．陕西--窑洞D．上海--碉房
18、中国古代乐器是民族音乐文化的重要局部，许多古代名诗佳句里都对其有生动形象的描述。
以下选项中与中国古代乐器无关的是〔〕
A．多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节B．渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨
C．清唱扬琴赛知名，新年杂耍遍蓉城D．泠泠七弦上，静听松风寒
19、以下哪位不是元曲四大家〔〕
A．马致远B．王实甫C．郑光祖D．白朴
20、“京剧脸谱是一种内涵丰富的艺术表现形式，每个脸谱都有一种主色调以显示剧中人物的特征，如关羽脸谱的主色是红色的，曹操的是白色的，包拯的是黑色的……你认为“白脸〞表示〔〕
A．忠勇正义B．奸诈狡猾C．凶猛残暴D．刚直果敢
21、教师职业道德的灵魂是〔〕
A．爱国守法B．爱岗敬业C．关爱学生D．教书育人
22、某地有一个村庄，村庄里住着骑士和无赖两种人，其中骑士总是讲真活，无赖总是讲假话。
一天，一位了解这一情况的学者路过这个村庄，看见该村A、B两个人。
他向A提出一个问题：
“你俩中有骑士吗？
〞A答复说：
“没有。
〞学者听了A的答复，想了一想，就准确地推出了A和B各是哪种人。
假设学者的推断是正确的，以下哪项是学者作出的判断〔〕
A．A是骑士，B是无赖B．A和B都是骑士
C．A和B都是无赖D．A是无赖，B是骑士
23、国庆黄金周，小白和朋友们商量去外地旅游的事，小米说：
“如果不去绍兴，就去杭州吧〞。
小黄说：
“如果不去杭州，就不去绍兴了〞。
小刘说：
“咱们只去其中一处吧〞。
小白据此提出的大家都能接受的意见是〔〕
A．另去他处B．两处都去C．只去绍兴D．只去杭州
24、以下选项中，对“这种商品并非既物美又价廉〞的理解，正确的一项为哪一项〔〕
A．这种商品物美，或者这种商品价廉B．这种商品物不美，或者这种商品价不廉
C．这种商品物不美，但这种商品价廉D．这种商品物美，而且这种商品价廉
25、“我要是谈了我朋友的隐私，他准会大发脾气；我朋友没有大发脾气〞由此可以推出的结论是
〔〕
A．我谈了我朋友的隐私B．我朋友是个温和的人
C．我没有谈我朋友的隐私D．我朋友为人倒是挺不错
26、爸爸询问青青所喜欢的学科。
她淘气地说：
“我不像喜欢英语那样喜欢语文，也不像喜欢化学那样喜欢物理；不像喜欢语文那样喜欢化学，也不像喜欢数学那样喜欢英语。
〞以下学科，依青青喜好的程度，由高到底排序正确的选项是〔〕
A．数学英语语文化学物理
B．数学语文英语物理化学
C．语文英语数学化学物理
D．语文数学英语物理化学
27、俗话说，“舍不得孩子套不住狼〞。
以下各项中，对此句理解不正确的选项是〔〕
A．想套得住狼，就要舍得孩子B．只要舍得孩子，就能套得住狼
C．舍得孩子，也许能套得住狼D．只有舍得孩子，才能套得住狼
28、以下天文知识的表述不正确的选项是〔〕
A．星星的发光能力不同，距离地球远近也不同，所以看上去有的暗有的亮
B．因为冬天地球转到了和夏天不同的位置，所以冬夜的天空星星稀少
C．天空星座的形状不会改变
D．天空的星星之所以看起来会眨眼，是因为我们在透过云层看它
29、中央电视台举办的“年度感动中国十大人物评选活动〞的颁奖辞中对刘翔的评价有这样一句话：
“这个风一样的年轻人，他不断超越，永不言败，代表着一个正在加速的民族。
他身披国旗，一跃站在世界面前。
〞
这段文字中“风一样的年轻人〞是一个极致的比喻，它主要用于说明〔〕
A．颁奖辞有不同于其他文体的语言特色
B．刘翔旨在一跃的神韵恰到好处地展现了出来
C．用最小的语言体积，可以容纳最夯的语言精华
D．跨栏王子不仅是纪录，也是记忆，一种挥之不去的强烈记忆
二、材料分析题
1、材料：
这是一位大班英语教师的反思记录：
今天要学习新的单元，首先对上一单元进行复习。
我发现学生对新单元的知识掌握水平参差不齐，学习风格也各有特点，有的幼儿有一定的根底，还有一些完全没有复习或者预习。
因此，在开始新的单元学习之前，我请善于动手的小明叠了架纸飞机，并请英语根底较好的小兰对纸飞机做了简单的描述，小刚的根底不太好，有些单词我在课前让他先行复习，所以他也能听得懂，跟得上。
由此，三种类型的学生都初步掌握了新单元的根底学习，算是个好的开始。
问题：
请从教师观的角度分析赵老师的教学行为。
2、材料一：
今天的午点是香蕉，拿到香蕉后，王浩马上双手握住香蕉，眯着眼睛，“叭〞地向吴老师开了一“枪〞，小朋友们都笑了起来，吴老师没有生气，而是问小朋友们：
王浩觉得香蕉像一把枪，你们觉得像什么？
小朋友们看着手里的香蕉，纷纷说：
“小船，像月亮，像香肠……〞
材料二：
吃香蕉的的时候，吴老师问：
“香蕉吃到嘴里是什么感觉？
〞小朋友们纷纷答复：
“很甜〞“很软〞“粘牙〞“和橙子不一样，它没核……〞
材料三：
吃完香蕉，吴老师问：
“香蕉皮像什么？
〞“降落伞〞“一朵花〞“一只大章鱼〞……
材料四：
以往，老师会要求小朋友们把香蕉皮丢进垃圾桶里，可今天，吴老师要求小朋友们把香蕉皮留在桌面上，并给小朋友们提供了绳子、透明胶、剪刀等工具，兴趣盎然地带着大家玩起了香蕉皮来。
问题：
从教师职业理念的角度分析吴老师的行为？
3、材料：
某市幼儿园的张老师任教18年，每年都坚持订阅与教学有关的各种资料，仔细阅读、不断钻研近几年她开设个人博客，与同行们分享保育和教学心得、教学经验，成为幼儿园的领头雁，她曾教过一位性格孤僻的女孩，经家访张老师了解到孩子父母一直忙于生计，从小将孩子一人丢在家里，致使女孩形成了孤僻的性格。
为了能让她有所改变，课间活动，张老师常常拉着她的手，带她与同学一起做游戏；有空时，替她梳梳凌乱的头发；天气多变时，提醒她及时添加衣物；放假时，领她回家一同玩耍，慢慢地，孩子的脸上露出了难得的笑容，渐渐地融进了班集体这个大家庭。
问题：
请从教师职业道德的角度，评析老师的教育行为。
三、写作题
1、阅读下而材料，根据要求作文。
今年8月，上海小学一年级语文新课本删除了全部古诗。
记者比照新旧一年级语文课本发现，新的一年级语文课本不仅删除了旧版本中全部的8首古诗，7个单元45篇课文也缩减为6个单元40篇课文，识字量和写字量都有不同程度减少。
对于教材“瘦身〞，不少上海小学老师表示，除古诗没有必要。
语文教育研究者叶开也认为，不应该删除古诗。
“删除的8首古诗中有6首都很好，适合低龄孩子诵读。
这些古诗内容比拟有价值，比起一些长课文都好〞至于古诗背诵会增加孩子负担的说法，叶开表示，根本没有必要担忧“这是对孩子能力估计缺乏。
〞
根据以上材料，结合教育教学实际，围绕“要不要在小学课本中删去古诗词〞写一篇议论文。
要求：
用标准的现代汉语写作。
自定立意，自拟题目，自选文体，不少于800字。
1参考解答
一、单项选择题
1、D。
2、A。
丁丁和菲菲两位小朋友的性格不同，所以针对同样的情况老师采用了不同的应对措施。
这是因为老师可以根据不同幼儿的特点进行因材施教。
3、B。
题干中，老师引导幼儿自主观察，就是看到了幼儿是具有独立意义的人，不以教师的意志为转移的客观存在。
因此老师才会鼓励幼儿自我观察、自我学习，注重幼儿学习的主体地位。
4、A。
素质教育的根本宗旨是提高国民素质。
5、A。
张老师在参加完培训后与同事分享培训资料和心得，可见其富有团结协作的精神。
在与同事交流沟通的过程中，张老师的业务能力和专业素养也会有所提升。
6、D。
终身教育是现代教育的特点。
7、D。
新课程改革理念提倡教师在对待其他教育者的关系上应当团结、合作、互助。
题目中两位老师为了竞争而暗暗较劲，违背了教师之间的合作理念。
8、B。
?
教育法?
第三十九条明确规定，国家、社会、家庭、学校及其他教育机构应当为有违法犯罪的未成年人接受教育创造条件。
9、A。
10、A。
?
教师法?
第十三条规定，中小学教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门认定。
11、C。
马克·吐温是美国批判现实主义文学的代表人物，不是世界三大短篇小说家〞
12、A。
2014年下半年统考。
惊蛰，古称“启蛰〞，是二十四节气中的第3个节气。
这时天气转暖，渐有春雷，动物入冬藏伏土中，不饮不食，称为“蛰〞，而“惊蛰〞即上天以打雷惊醒蛰居动物的日子。
这时中国大局部地区进入春耕季节。
13、C。
开斋节是回族节日；重阳节有登高望远、赏菊、赋诗、喝菊花酒、插茱萸等习俗；雨水是春季的节气。
14、A。
2014年下半年统考。
“豆蔻〞是从植物引申出来的意思，指十三四岁的少女。
15、B。
2015年下半年统考。
?
富春山居图?
是中国十大传世名画之一，该画在清代顺治年间遭火焚，断为两截，现分藏于浙江省博物馆和台北故宫博物院。
2015年6月1日，该画首次在台北合璧展出。
16、A。
2013年上半年统考。
?
向日葵?
是梵·高的作品。
选项B，C，D是达·芬奇的作品。
17、C。
上海民居是弄堂，青藏的民居是碉房。
18、A。
B项“渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨〞中?
渔舟唱晚?
是古筝独奏曲；C项出现的乐器是扬琴；D项涉及的乐器是七弦琴。
19、B。
元曲四大家分别是关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。
20、B。
黑脸正直公正〔包公〕；白脸阴险狡诈〔京剧中说的是曹操〕，红脸关羽，意志坚强；花脸：
心胸开阔。
21、C。
关爱学生既是教师职业道德的核心，也是灵魂。
22、D。
假设A是骑士，那么事实上两人中有骑士，因而他的答复就是句假话，但骑士不会说假话，因此，假设不成立；A不是骑士，而是无赖。
由于无赖只讲假话，因此A的答复是句假话，即事实上两人中有骑士。
因为A不是骑士，因此，B一定是骑士。
所以A是无赖，B是骑士。
23、D。
2015年下半年统考。
A、B两项都不符合小刘的话，C项不符合小黄的话，只有D项三人的话都满足。
24、B。
2013年上半年统考·小教幼教。
该题为“并非物美且价廉〞即求“物美且价廉〞，的矛盾，联言命题可用“A且B〞的形式表示，那其矛盾是“非A或非B。
25、C。
2013年下半年统考。
根据充分条件假言命题的推理规那么，否认后件必否认前件，即根据“我朋友没有大发脾气〞可推知“我没有谈朋友的隐私〞。
26、A。
2014年下半年统考。
根据青青的话，她喜欢的学科可以写为：
英语＞语文；化学＞物理；语文＞化学；数学＞英语。
据此可以推出，青青喜欢科目的程度从高到低的排序为：
数学＞英语＞语文＞化学＞物理。
27、B。
2015年上半年统考。
该题的形式可以写成：
套住狼→舍得孩子，AD与该题一致。
BC项，舍得孩子，能否套得住狼是不确定的，所以C项理解正确，B项理解错误。
28、C。
星星按照自己的轨道在不停地运动，因此星座的形状也会随着星星的运动而变化。
29、B。
将刘翔比喻为风，是因为二者有着共同点，比方轻盈和迅速，这个比喻恰到好处地说明了刘翔在赛场上的状态。
二、材料分析题
1、
该老师的教学行为表达了新课改背景下的教师观，值得我们学习。
首先，新课改的教师观强调教师应成为研究者、学习者、创造者，不断反思自己的教学过程，改良现有教学。
材料中，教师根据幼儿不同的特点，反思了之前的教学经验，改良了课程设置，灵活地给予幼儿不同方式的教育，取得了良好的效果。
其次，新课改的教师观强调教师是幼儿学习活动中的支持者、引导者。
材料中，教师根据不同幼儿的特点，给予了有针对性的帮助和引导，没有直接讲授单词，而是让学生自行体会学习内容，很快就掌握了知识。
因此，作为教师，要践行新课改背景下的教师观，教师要注意了解幼儿的能力倾向上的个别差异，不断改良自己的保育和教学方式，选择最适合能力倾向特点的教学方法进行因材施教。
2、
吴老师的行为比拟恰当，符合素质教育观、儿童观和教师观。
首先，素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。
材料中，吴老师对学生的搞怪行为没有责骂，而是以此为契机，让学生展开想象，激发了学生的创造力，吃完香蕉还让学生用香蕉皮展开手工制作，锻炼了学生的动手操作能力。
其次，以人为本的儿童观强调儿童是独特的人，和成人存在巨大差异。
材料中，吴老师并没有用成人的眼看待学生的“挑衅〞行为，而是从幼儿的角度出发，关注幼儿的思想特点，进行适当的教育。
最后，新课改革背景下的教师观要求教师成为幼儿学习活动的支持者和引导者。
材料中，吴老师并没有直接的讲授关于香蕉的知识，而是引导幼儿自己品尝、自己想象，促进幼儿想象力和创造性的开展。
所以，作为一名教师，要努力践行素质教育观、育人为本的儿童观和新课改的教师观。
充分认识到幼儿是开展的人，是具有巨大开展潜能的，要尊重每一位幼儿，展开对全体幼儿的全面开展的教育，时刻做到关注幼儿的开展。
3、
张老师的行为践行了教师职业道德标准，值得每一位教师学习。
首先，张老师的做法践行了终身学习的教师职业道德标准。
终身学习的职业道德要求教师要不断进取，要求教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念拓宽知识视野，更新知识结构潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
材料中教师每年都坚持订阅与教学有关的各种资料，仔细阅读，不断钻研。
近几年她开设个人博客，与同行们分享保育和教学心得，教学经验，成为幼儿园的领头雁。
其次，张老师的做法践行了关爱学生这一教师职业根本道德标准。
关爱学生要求教师关心保护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。
对学生严慈相济，做学生的良师益友。
保护学生平安，关心学生健康，维护学生权益。
材料中，教师没有无视性格孤僻的幼儿，给予她更多的爱与关注，帮助学生尽快融入集体。
因此，作为教师，要遵守教师职业道德，用心呵护每一位幼儿，不断钻研保育能力工作，促进幼儿不断开展。
三、写作题
1、【范文】略。
升级会员 