英语连读规则+弱读+省略+音变.docx
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英语连读规则+弱读+省略+音变
英语连读规则+弱读+省略+音变
1、连读
相邻的两词在意义上必须密切相关，同属一个意群。
连读所构成的音节一般都不重读，只需顺其自然地一带而过，不可读得太重。
1）前一个单词以辅音音素接尾，后一个单词以元音音素开头，并且两个词处于同一个意群或者说话者语速较快时，两词发生连读。
asitis→[esitiz]Halfanhour.
Mypen`soutofinkagain.→[maipə:
nzautəvinkəgein]
notatall→[nɔtætɔ:
l]
onceinaweek→[wʌnsinəwi:
k]
rushhour→[rʌ`ʃauə]连读后,发音极接近单词shower。
travelagenttravelagency→[trævleidʒənt],[trævleidʒənsi]
I’manEnglishboy.
Itisanoldbook.
Letmehavealookatit.
MsBlackworkedinanofficelast~yesterday.
Icalledyouhalfanhourago.
Putiton,please.
Notatall.
Pleasepickitup.
2）击穿轻辅音[h]的连读,如果前一个单词以辅音音素结尾,后一个单词的读音以轻辅音音素[h]开头，语速较快时，直接与[h]后面的元音音素发生连读。
isn'the在听力中听到的往往是[iznti]。
therenthere→[ðərentiə]
Don’thave→[dəuntæv]
forhim→[fərim],[fərəm],[frəm]
sellherbooks→[seləbuks]
Ilenthimabook.→[ailəntiməbuk]
Imusthaveleftmykeysatmysister'shouse.[aiməstævlef（t）maiki:
zə（t）maisistəzaus]
Shelearnedtousethecomputeronherown.[ʃi:
lə:
rn（d）təju:
（z）ðəkəmpju:
təənərəun]
Whatwil（lhe）do?
[wili]
Ha（she）doneitbefore?
[zi]
Mus（the）go?
[ti]
Shouldhe….?
[di]
Tellhimtoaskher….[li]
Lea（vehim）.[vim]
3）元音音素与元音音素的连读发生的情况比较少，一般是[i:
]或[u:
]和其它元音音素的连读，同时伴随着音变，[u]+元音开头：
在[u]后面加上一个辅音[w]，[i]+元音开头：
在[i]后面加上一个辅音[y]。
如：
doany=[dweni]
Justdoit.[dʒʌs（t）dwit]
seeus[sijʌs]
hurryup被读作[hʌrijʌp]
Go（w）away.
I（ｊ）amChinese.
He（ｊ）isveryfriendlytome.
Shewantstostudy（ｊ）English.
How（ｗ）andwhydidyoucomehere?
Shecan’tcarry（ｊ）it.
It’lltakeyouthree（ｊ）hourstowalkthere.
Thequestionistoo（ｊ）easyforhimtoanswer.
4）辅音音素与辅音音素的连读发生的情况比较少，一般是[t][d]和[r][w][j]等的连读，注意发生的音变。
Partone.[pa:
twʌn]
Youmustremaininbedfortwodays.
[ju:
mʌstri`meininbe（d）fɔ:
tu:
deiz]
Davidreadtheletteragainandagain.
[`deividre（d）ðə`letəə`geinændə`gen]
5）以re或r结尾的单词，在英音中，它们不发音，在美音中，读[r]，和以元音音素开头的单词相临时，发生连读。
例如：
Thereisanoldmanunderthetree.
[ðɛərizənəul（d）mæn`ʌndəðətri:
]
Ilentherapen.[ailentərəpen]
Youshouldbuyabicycleforhim.
[juʃudbaiə`baisiklfɔrim]
They’remyfatherandmother.
Ilookedforithereandthere.
Thereisafootballunderit.
Therearesomebooksonthedesk.
Hereisaletterforyou.
Herearefoureggs.
Butwhereismycup?
Whereareyourbrotherandsister?
6）以ng结尾读[ŋ]的单词，如果后面紧跟以元音音素开头的单词，发生连都时，中间加一个音素[g]。
例如：
ringhim[riŋgim]
7）连读时发生的四个常见的音变:
[t][j]==[tʃ][d][j]==[dʒ][s][j]===[ʃ][z][j]==[ʒ],
aren’tyou[a:
ntʃu:
]
wouldn’tyou[`wudntʃu:
]
lastyear[la:
stʃə:
]
notyet[nɔtʃet]
andyou[ændʒu:
]
missyou[miʃu:
]
becauseyou[bi`kɔ:
ʒu:
]
How’syoursister?
[hauʒɔ:
`sistə]
此外，这些音变也发生在单词内部，例如：
during[`dʒuəriŋ]altitude[æl`titʃu:
d]attitude[`ætitʃud]
duty[`dʒu:
ti]sugar[`ʃu:
^ə]suit[ʃu:
t]stupid[`stʃu:
pid]
Isitahatoracat?
（hat与or之间不可以连读）
Thereisagoodbookinmydesk.
（book与in之间不可以连读）
CanyouspeakEnglishorFrench?
（English与or之间不可以连读）
Shallwemeetateightortentomorrowmorning?
（meet与at，eight与or之间不可以连读）
Sheopenedthedoorandwalkedin.
（door与and之间不可以连读）
I’manEnglishboy.
Itisanoldbook.
Letmehavealookatit.
MsBlackworkedinanofficelast~yesterday.
Icalledyouhalfanhourago.
Putiton,please.
Notatall.
Pleasepickitup.
Youcanseeit.
Pleasecopyit.
Sayitagain.
Don’tdoit.
Goeasy.
It’stooeasy.
Thebirdflewinthesky.
2、失音
1）相同或相似的两个音素以及发音部位相同的音素相邻时（包括在一个单词内的情况），前一个音素不读出声。
例如：
Whatdoesthemanmean?
[wɔ（t）də（z）ðəmæ（n）mi:
n]
Officialssaytherewillbeaparade.[ə`fiʃəl（z）seiðɛəwəlbiəpə`rei（d）]
Theboyisgoingintotheroom.[ðəbɔ（i）iz`gəu（iŋ）intuðəru:
m]clothes[kləuðz]
ice-creamman[`aiskri:
（m）mæn]
2）失去爆破即爆破音的失去。
如有两个爆破音[p]，[b]，[t]，[d]，[k]，[g]连贯出现在同一单词内部或连贯出现在前一单词结尾与后一单词开头，前一辅音音素只按其发音部位形成阻碍，但不爆破，稍作间息后立即过渡到后一个音的发音部位并爆破。
这种现象称为失去爆破。
如sitdown→si（t）down,似乎听不到任何人会把sit的[t]音完完整整地发出来,这个音几乎必然地永远失去。
有时后一单词开头不一定是爆破音素，而是其他的辅音也同样可以造成前一单词词尾爆破音素的失掉。
如Goodnight→Goo（d）night,失去爆破在同一个单词的内部。
例如:
English→En（g）lish,
friendly→frien（d）ly
handbag等
3）缩略
Iam[aiæm]→I’m[aim]
youhave[ju:
hæv]→[ju:
v]
howis[hauiz]→how’s[hauz]
thatwould[ðætwud]→that’d[ðæ（t）d]
3、弱读
（在语音分析中的代码为p3）单词的两种读法：
强读、弱读。
当一个单词处于一个连贯的句子中又非该句子主要意思所在，因而不被重读时，它的发音常以弱式读法读出。
1）改变为比它低一级的元音发出。
如：
[i:
]可弱化为[i]。
如单词he[hi:
]常发[hi]
2）所有的元音经过都可以变为[ə]音
forfromtosomeamdohavedoes
强式[fɔ:
][frɔ:
m][tu:
][sʌm][æm][du:
][hæv][dʌz]
弱式[fə][frəm][tə][səm][əm][də][həv][dəz]
当元音弱化为第二阶梯的形式时，发音已与原来的标准发音截然不同。
3）弱化的第三阶梯，元音过分弱化而消失。
这一阶段的弱化可视为失音的一种。
这往往在语速过快时，出现于长句子中被弱读的单词上。
比如for的弱读形式除了[fə]外，还有一种形式即[fr]。
forhim的弱读形式：
[frəm]即由此而生。
其具体弱化过程可表示为：
（1）[fɔ:
rim][h]被击穿，即轻辅音[h]因弱化而消失，使两词连读。
（2）[fərəm]for中的[ɔ:
]和him的[i:
]都弱化为了[ə]。
这时forhim两词的读音和单词forum的弱读形式相同。
（3）[frəm]for中的[ɔ:
]音因弱化而完全消失。
这时forhim两词的读音和单词from的弱读相同。
元音弱化达到了第三阶梯，实际读音与标准音相比已是面目全非。
三阶梯元音弱化表：
ɔ:
ɔa:
ʌi:
iə:
əu:
uæeeiaiɔiɛəuə
ɔʌiəueəiəiəi
əəəəəəəəəəəəəəəəə
在四级听力中，最为常见的弱读是[i]在非重读音节中弱化为[ə]，其次是一些常见的单音节介词和助动词的弱读。
eleven[ə`levən]belong[bə`lɔŋ]effect[ə`fekt]Alice[`æləs]
Iwillbringyouup-to-dateonwhatwe’velearnedthesedays.
[aiwəlbriŋju:
ʌ（p）tədeitʌnwɔ（t）wi:
vlə:
n（d）ði:
zdeiz]
Whatdoesitmean?
[wɔ（t）dəzi（t）mi:
n]
4、混同（在语音分析中的代码为p4）
fifteen[`fif`di:
n]letter[`ledə]ladder被读作[`lætə]。
在美音中，[p]和[b]、[t]和[d]、[k]和[g]以及[tʃ]和[dʒ]的读音经常互相转换。
比较常见的还有：
happy被读作[`hæbi]later被读作[`leidə]ringhim被读作[riŋkim]manager被读作[`mænitʃə]。
1）在ask、can't、dance、fast、path这一类的单词中，英国人将字母a
读作[a:
]，而美国人则读作[æ]，所以这些词在美国人口中就成了[æsk][kænt][dæns][fæst]和[pæ:
θ]。
2）在box、crop、hot、spot这一类单词中，英国人将字母o读作[ɔ],而美国人则将o读作近似[a:
]音的[ʌ]。
所以这些词在美国人读起来就成了[bʌks][krʌp][hʌt]和[spʌt]。
3）辅音字母r在单词中是否读音是英语与美语的又一明显差异。
在英语的r音节中不含卷舌音[r]，而美语的r音节中含卷舌音[r]，如下列词在英语和美语中读音是不同的：
英语读音美语读音
Car[ka:
][kar]
Door[dɔ:
][dɔr]
river[`rivə][`rivər]
party[`pa:
ti][`parti]
board[bɔ:
d][bɔrd]
英语中只有在faraway,forever等连读情况下，字母r才明显的读作卷舌音[r]:
[fa:
rəwei][fɔrevə]
4）在以-ary或-ory结尾的多音节词中，英国人通常将a或o弱读，而美国人不仅不弱读，还要将a或o所在的音节加上次重音，所以这些词在英语和美语中不仅读音有差异，节奏也明显不同，例如：
英语读音美语读音
Dictionary[`dikʃənri][`dikʃəˌneri]
laboratory[lə`bɔ:
rətəri][`læbərətɔ:
ri]
secretary[`sekritri][`sekriˌteri]
necessarily[`nesisərili][`nesiˌserili]
ordinarily[`ɔ:
dinərili][ˌɔ:
di`nerili]
5）在以-ile结尾的另一类单词中，英国人将尾音节中的字母i读作[ai]；而美国人则弱读作[ə]或不读音。
例如：
英语读音美语读音
fertile[`fə:
tail][`fə:
təl]
fragile[`frædʒail][`frædʒəl]
hostile[`hɔstail][`hɔstəl]
7）除此之外，另有一些难于归类的单词在英语和美语中读音也各有不同：
英语读音美语读音
clerk[kla:
k][klə:
rk]
either[`aiðə][`i:
ðə]
neither[`naiðə][`ni:
ðə]
leisure[`leʒə][`li:
ʒər]
schedule[`ʃedju:
l][`skedʒul]
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