咬出来的画作文.docx

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咬出来的画作文

咬出来的画作文

　　【篇一：

咬出来的画】

　　今天，老师到黑板上写了“咬出来的‘画’”几个大字。

我们一看到老师写这个题目，就感到万分疑惑不解，都想看看老师葫芦里到底卖的是什么药。

　　老师先拿出一块饼干，再把外面的包装袋撕开，然后老师就吃了起来。

她先向左边啃啃，再向右边啃啃，然后连续啃啃。

我想本来老师要咬出星星的形状，可老师用力过猛，饼干一下子断了。

不过，老师并没有气馁。

她再啃，啃出了一件漂亮的衣服。

看着老师津津有味地咬着饼干，我们也想开始啃，但是老师说：

“不准咬！

你们得看着我把这块饼干啃完才行！

”老师继续津津有味地啃着，我们仔细听，从老师的牙齿缝里蹦出了“咔嚓、咔嚓”的声音，真像一支欢快的赞歌呀！

老师啃完了，我们早已经是口水直流三千尺了，真想快点吃到饼干呀！

这时，老师发话了：

“大家可以咬啦！

“同学们接到”圣旨“，高兴得欢呼起来。

　　同学们开始咬了，而且也咬得津津有味。

只见大家的饼干形状千奇百怪，有大有小。

瞧，有的咬出了一条调皮的小狗，有的咬出了一个神奇的飞碟，有的咬出了一座崭新的房子，还有的咬出了一只威武的雄鸡。

我也狼吞虎咽地咬起来，不一会儿，一架新型的喷气式战斗机就诞生了。

　　下课了，我手里捧着自己的杰作，仿佛自己变成了一位飞行员，正驾驶者战斗机在祖国的蓝天上巡逻呢！

　　【篇二：

咬出来的画】

　　今天是我最高兴的一天，因为今天老师告诉我们要吃饼干，而且我们还要看谁咬出来的饼干的形状最好看。

我们就大声喊着：

“好啊！

好啊！

”

　　过了一会儿，老师手拿饼干说道：

“我先给大家示范一下。

”老师一咬下去，我就想：

老师会咬个什么东西呢？

老师咬到一半的时候，我就想：

老师可能会咬个星星吧！

只见老师咬啊咬啊。

正当老师正咬得津津有味的时候，一不小心，饼干断了。

这下子该怎么办呀？

老师想呀想。

这时，老师眼睛一亮，想到了一个好办法，老师就拿起那块饼干又啃呀啃。

呀！

我们顿时大吃一惊，原来老师把那块饼干咬成了一把宝剑呢！

老师可真厉害。

　　该我们大显身手了。

老师的话音刚落，同学们都拿起自己的饼干咬啊咬，个个咬出的形状都是五花八门的。

瞧，有的像小狗，有的像小鸟，还有的像小猪……而我咬出的是一把弓箭。

其实我原本是想咬出一个“月亮”的，后来一不小心把“月亮”弄断了，然后我就想到了将错就错，干脆咬一把弓箭出来，怎样样？

我也很聪明吧！

　　咬“画”太有趣了！

你也试试吧！

　　【篇三：

咬出来的画作文】

　　甜甜的、香香的、脆脆的，是什么东西呢？

我想你一定猜到这是饼干了吧！

　　“咔嚓、咔嚓”老师先行一步，拿起一块饼干咬了起来。

她在饼干的周围咬了几口。

看着老师吃得津津有味的样子，我们馋得口水都流出来了。

老师一边吃，一边说：

“你们猜我在要什么？

”同学们议论纷纷，“咦？

这会是什么呢？

我估计应该在咬星星吧！

”我紧皱眉头认真地说。

“叭——”这是什么声音呢？

原来是老师用力过猛，把饼干咬碎了。

不过老师改变了主意，决定咬出一把宝剑。

老师可真够聪明呀！

　　老师一声令下：

“你们可以开始‘咬画’了！

”话音刚落，同学们迫不及待地拿出饼干开始咬了起来。

只见女同学一点一点小心地咬着，男同学更是狼吞虎咽。

功夫不负有心人，有的同学咬出了月亮，有的同学咬出了扇子，有的同学咬出了贝壳。

同学们咬出的形状真是千奇百怪，各不相同呀！

　　这次咬饼干活动让我发现了一些不起眼的东西，所以只要你认真去观察，去感触，就会收获许多乐趣！

　　【篇四：

咬出来的画】

　　今天，我们到学校来上学，奇怪的是老师居然还叫我们带上饼干。

不久，老师也来到学校说：

“我们来咬‘画’吧！

”我们都不知道老师葫芦里卖的是什么药，都说：

“老师真有点儿奇怪呀！

”

　　这时，老师说：

“我们不是真去咬图画纸，而是咬饼干。

现在大家就开始咬饼干吧！

”

　　我们一接到号令，就连忙行动起来。

大家不一会儿就咬出了小猫、小狗等形状。

老师也在拿着一块大饼干在上面做文章。

“咔嚓、咔嚓”老师咬出了一把剑。

老师说：

“你们还想不想咬？

”我们齐声说道：

“想！

”老师笑了笑，说：

“那就继续咬吧！

”

　　我又认真地咬着，结果咬了一把小雨伞。

第二次，我又咬了一个小小的气球。

我前面的一个同学咬了一辆小汽车，他可真厉害！

此时，老师又在黑板上画了一只雄鸡，叫我们咬出中国地图的形状。

到后来，我们咬的不像中国地图，倒像小狗、小猫，乐得老师捧腹大笑。

　　虽然我们咬得满脸都是饼干渣，但我们今天咬得很开心。

咬“画”真有趣！

　　【篇五：

咬出来的画】

　　“咔嚓、咔嚓”，这是什么声音？

哦，原来是老师在带着我们用饼干咬“画”呀！

　　首先，老师拿出自己带的饼干津津有味地咬起来。

左一口，右一口，还发出“咔嚓、咔嚓”的声音，弄得我们捧腹大笑。

老师边咬饼干边问我们：

“你们猜我咬的什么？

”“像贝壳！

”“像月亮！

”“像星星！

”……同学们个个都在争论。

可老师却又咬一口，把自己想咬的形状咬碎了，剩下的饼干倒像一把宝剑，这真是不幸中的万幸呀！

这时，老师又狼吞虎咽起来，把“宝剑”一口一口地咬掉了，把我们逗得哈哈大笑。

　　老师终于给出时间让我们咬出千奇百怪的形状了。

我咬了一个既像裙子又像扇子的形状，还咬出了一张小小的凳子。

老师又在黑板上画了一只威武的雄鸡，并说：

“你们能在一分钟之内把中国地图咬出来吗？

”老师的话刚一说完，同学们就“咔嚓、咔嚓”地咬起来。

有的咬得像一只瘦弱的小鸡，有的咬得像一只肥胖的母鸡，有的……同学们咬得五花八门，真是千奇百怪呀！

　　今天用饼干咬出的“画”真让人难忘啊！

　　【篇六：

咬出来的画】

　　今天，我一来到教室就看见大家正在议论纷纷，一副疑惑不解的样子。

我找到座位后连忙去问大家怎么回事？

　　“丁零零、丁零零……”只见老师向我们漫步而来，然后在黑板上写出了几个大而美的字：

咬出来的“画”。

我也丈二和尚——摸不着头脑了，心想：

画不是画出来的吗？

怎么会是咬出来的“画”呢？

老师葫芦里卖的什么药啊？

真叫人奇怪。

同学们个个举起了手向老师发问……老师最后告诉我们今天要一边吃饼干，一边咬“画”。

　　开始吃了。

老师先给我们做示范。

我看了又看，想了又想，觉得老师咬出的形状好像是一颗星星。

眼看就要完成了，不料老师用力过猛，饼干断了，哎！

大家看着老师吃得津津有味的样子，忍不住口水直流三千尺了，大家吵着闹着，要老师赐给我们“咬饼特权”。

　　该我们大显身手了。

我想了想，就胡乱咬起来。

本来我想咬出一只小狗，但脑袋非常难咬。

我正准备放弃的时候，周围的同学不是讥笑，而是帮助我，教给我咬画的绝招，我非常感动。

最后，一只可爱的小狗闪亮登场了，同学们直拍手。

　　咬“画”真有趣，生活也是如此。

　　【篇七：

咬出来的画】

　　“同学们，今天我们要来咬‘画’！

”什么？

咬画！

我们真不知道老师的葫芦里到底卖的什么药。

见大家个个丈二和尚——摸不着头脑的傻样，老师笑了笑说：

“我们今儿要用饼干作画！

”

　　同学们一听，小手迫不及待地伸向饼干。

老师见情况不妙，说：

“别急，心急吃不了热豆腐，先让我来表演一下怎么咬吧！

”我们都等不及了，真想快点开始。

　　只见老师左咬咬，右咬咬。

我估计老师可能会咬星星吧！

“咔嚓！

”老师不小心把星星的一个角咬断了，可老师还是在继续做文章……我的眼睛急得要红了，口水也快流出来了。

啊，老师终于咬出了一幅“杰作”。

有的同学说像衣服，有的同学说像小鸡，有的同学说像宝剑……我觉得倒像贝壳。

　　终于该我们“作画“了！

我急忙拿起饼干，在想该要什么？

就咬小花吧！

我慢慢地咬出了小花。

瞧，一瓣瓣可爱的小花瓣，咬得妙极了！

我想：

我咬的小花一定很可爱！

眼看都要成功啦！

可咬到最后一瓣时，由于太激动，把几瓣花瓣弄断了！

唉，这哪是小花呀！

真像个快要下山的太阳！

　　同学们的“画”也咬得千奇百怪，有的咬出了月亮，有的咬出了雄鸡，还有的咬出了桃心……

　　这次“作画”太有趣了，“生活的点点滴滴都有趣！

”这话果然不假。

　　【篇八：

咬出来的画】

　　有一天，我带着饼干跑到学校，老师已经在黑板上写下了“咬出来的‘画’“几个大字了，我心里奇怪地想：

”画怎么能咬出来呢？

“

　　结果老师从袋子里拿出了一个又大又圆的饼干，然后狼吞虎咽地咬起饼干来。

老师左咬一下，右咬一下，最后连续咬了起来。

老师吃得津津有味，我真想把手中的饼干袋撕开，然后用上飞机一样的速度咬起饼干，可是老师不让我们吃，唉，真有些扫兴！

我心想：

老师大概想咬出一颗星星吧。

可是老师咬的力气太大了，所以饼干一下子碎了。

老师又继续咬，结果咬出了一把宝剑。

　　终于，老师让我们自己咬啦！

我想咬一架大飞机。

于是，我先使劲地咬了一口，这样就咬出了飞机的机翼，然后我又让同学咬了一下。

哈哈，一架漂亮的飞机诞生了。

我又想咬出其它的形状，我就继续咬。

这次咬出的火箭十分逼真，好像一下子就要冲上天了。

我还咬出了中国地图，那地图就像一只真正的雄鸡。

　　我从小吃过不少的饼干，怎么就没发现其中的乐趣呢？

咬饼干的活动真是其乐无穷呀！

　　【篇九：

咬出来的画】

　　今天，老师神秘兮兮地叫我们从家里带来了美味的饼干，还在黑板上写了“咬出来的‘画’”几个大字。

大家想：

画怎么能咬出来呢？

哦！

我想一定是老师让大家用饼干作画吧！

　　首先，老师先张开大嘴，津津有味地吃起饼干来，她要先给大家示范示范。

只见她一会儿东咬咬，一会儿西啃啃，真像除草机在除草。

不一会儿，老师就咬出了一把利剑。

大家也说老师咬得绝，咬得妙。

　　接下来，就是我们大显身手的时候了。

同学们狼吞虎咽地咬起来。

有的咬出了一条小狗，有的咬出了一台游戏机，还有的咬出了一只大公鸡。

大家咬出的东西真可谓五花八门，我也不甘落后。

我先拿出一块圆形饼干，然后用力一咬，“咔嚓！

”饼干一下子被我咬了一半。

接着，我一小口一小口地咬着，生怕自己的鲁莽之举让之前的功夫白费。

终于，一个弯弯的月亮被咬了出来，我心里可真高兴，仿佛自己坐上宇宙飞船飞到了月亮上似的。

　　这次“作画”不但让我尝到了饼干的美味，还让我知道饼干可以咬出“画“，真是一举两得，其乐无穷。

　　【篇十：

咬出来的画】

　　新学期到来了，我们背着新书包，穿着新衣裳，高高兴兴地来到了学校，老师也提着一大包东西笑容满面地走进教室。

　　一看老师那副模样，不知道又发明了什么稀奇古怪的游戏。

果然不出所料，老师告诉我们要玩儿一个“咬出来的‘画’”的游戏。

同学们听了，都露出了好奇的神情。

有的同学忙着问老师：

“画怎么能咬出来呢？

”“待会儿不就知道了吗？

”老师卖着关子说道，“我带的饼干可要派上用场了。

”

　　老师把饼干发给我们，大家正准备动嘴时，老师连忙大呼一声：

“停！

我这个主人还没咬呢！

怎么就轮到你们这群小狗狗咬了呢？

”说着，老师就津津有味地咬起饼干来，还发出“咔嚓、咔嚓”的声音，而我们呢，早就在盘算着待会儿要咬出什么玩意儿来。

不一会儿，老师咬出了一把锋利的宝剑，真是太了不起啦！

　　老师终于发号施令了，我们这群口水直流三千尺的“小耗子”狼吞虎咽地咬起饼干来，“啊！

”我的同桌躜躜尖叫一声，原来他刚咬一口，饼干就四分五裂了。

我想，我不会也这么惨吧！

庆幸的是幸运之神总是眷顾着我，于是没花多少时间，我就咬出了一把完好无损的手枪。

就在我欣赏着自己的杰作时，我的注意力被豪豪吸引了过去，“哇！

”我跑上前一看，豪豪竟然咬出了一只可爱的哈巴狗，看来我要加倍努力了。

　　开学第一天，大家就上了一堂趣味无穷的课，这节课的趣味可是咬出来的哟！

　　【篇十一：

咬出来的画】

　　“丁零零，丁零零……”上课了，同学们迅速离开了操场，回到教室。

只见老师在黑板上写了“咬出来的‘画’”几个大字。

同学们惊奇地说：

“画怎么可能咬呢？

”无数个疑问在我们脑子里一一闪动。

　　“我来给你们示范一下。

”老师的话音刚落，便拿起“画”咔嚓咔嚓地吃了起来。

老师东吃一下，西啃一下，同学们也在老师的眼皮底下偷偷地笑。

看着老师咬“画”的样子，真像一只在偷吃东西的小老鼠。

“这‘画’真好吃呀！

“我们一听老师这话，真有些口水直流三千尺的感觉。

　　“孩子们，开始咬吧！

”我们一听，急忙咬起“画”来。

我左咬一口，右咬一口，谁知道吃得太使劲了，“画”一下子碎了。

啊！

我的“房子”烂了，真倒霉！

可是我没有放弃，继续津津有味地咬了起来，最后我成功地咬出了一只兔子，我高兴滴叫唤着：

“万岁！

万岁！

”

　　同学们，你们知道这“画”是什么吗？

不知道吧，让我来告诉你。

它就是饼干。

咬饼干来“作画”很有趣吧！

　　【篇十二：

咬出来的画】

　　“丁零零，丁零零”上课了，老师一走进教室就在黑板上写了几个很有笔锋的大字：

咬出来的“画”。

同学们在私底下议论纷纷，这画怎么咬呢？

有的同学说：

“咬出来的‘画’？

我可从来没见过！

”有的同学说：

“咦？

咬出来的‘画’，难道今天啃纸吃吗？

”还有的同学说：

“画画我听说过，可”‘咬画’我还是头一次听说！

“大家的奇思妙想怎么说也说不完。

　　就在我们七嘴八舌说个不停的时候，老师打断了我们的话茬，并说道：

“同学们，今天老师先给你们示范‘咬画’。

”于是，老师便拿出一块饼干，津津有味地吃了起来。

看着老师的吃样，让我们忍不住大笑起来。

笑着笑着，我们的口水也悄悄地流了出来。

呀！

真想吃一口饼干。

只见老师继续一口一口地在饼干边咬着，最后来了个连环啃。

不一会儿，一个像星星似的饼干在我们的眼前出现了。

可是，这块饼干似乎有些肥胖。

老师也许不太满意自己的作品，又马不停蹄地咬起来。

最后，一把宝剑展现在了我们的眼前。

看来老师还真有几下子呀！

　　终于，该我们咬饼干！

我激动得不得了，于是一口咬了下去，一个弯弓形状的饼干被咬了出来。

哈！

咬出了一轮月亮。

一会儿，一套华丽而又崭新的衣服又出现了！

再来一双小鞋子吧！

我不费吹灰之力就咬了出来。

再看看同学们的吧！

棋棋咬了个胖乎乎的娃娃。

小凡咬了一张小巧玲珑的银杏叶。

　　咬“画”真有趣，下次我一定要咬出一幅一鸣惊人的“画”！

　　【篇十三：

咬出来的画】

　　咬出来的“画”？

大家一定很奇怪吧！

画怎么能咬呢？

如果你想知道，就听我说说吧！

　　星期六的下午，老师让我们“咬画”，同学们都很奇怪，画能咬吗？

正在我们迷惑不解的时候，老师却笑眯眯地说：

“不是‘咬画’，而是咬饼干呀！

”“哦！

知道了！

”同学们异口同声地说。

老师开始咬饼干了，她津津有味地吃着，可她却不让我们吃。

当时，我们口水直流三千尺，真想一口把饼干吞下去呀！

老师咬着咬着，眼看好像就要成五星状了，可是就在最关键的那一刻，饼干却碎了。

但老师并没有放弃，最后把饼干咬成了一把宝剑。

下面该我们咬饼干了。

我先拿出一块饼干，本来想咬扇子的形状，可是误打误撞，啃了一个蘑菇形状出来。

过了一会儿，老师又让我们咬衣服中国地图——雄鸡。

我先看着老师画的雄鸡，慢慢地咬了起来，我还没咬一半，有些同学就已经咬完了，他们咬得好极了，可是我也不甘落后。

最后，我们都咬出了一只威武的雄鸡，还把它高高地举起，爱国之情也油然而生。

　　啊！

这次“咬画”真是太棒了！

　　【篇十四：

咬出来的画】

　　今天，老师叫我们带饼干来学校。

我们一来到学校，就在想老师叫我们带饼干干嘛？

会不会是叫我们举行吃饼干大赛呀？

　　过了一会儿，开始上课了。

老师拿了一袋饼干出来，说：

“你们猜我能咬出一个什么图形？

”老师一咬，就发出“咔嚓、咔嚓”的声音，我们听了这声音都哈哈大笑起来。

我们在想老师可能会咬出一颗星星，但老师的力气太猛，一下子就咬碎了，可是老师并不灰心，咬出了一把宝剑出来。

见老师咬得津津有味，我们也馋得口水直流三千尺。

老师对我们说：

“你们可以咬‘画’了。

”我们就狼吞虎咽地吃起来。

同学们有的咬出了一只雄鸡，有的咬出了一颗桃心，还有的咬出了一辆汽车。

我想咬出一颗桃心，可以不小心，力气太大，饼干也被咬破了，我后悔莫及。

我又取出了一块饼干小心翼翼地咬起来，结果咬出了一个大大的月亮。

我很高兴，又要了一颗星星。

　　这真是难忘的一天呀！

我们希望下一次老师还能让我们参与一次，体验咬“画”的乐趣。

　　【篇十五：

咬出来的画】

　　一天，老师大步流星地走进了教室，这是要干什么呢？

我们都不知道老师的葫芦里装的什么药，再看看自己带的饼干，哦！

原来是咬饼干呀！

　　老师先给我们示范起来，“咔嚓、咔嚓”，老师津津有味地咬着，还风趣地说：

“好吃，好吃，真好吃！

可是你们吃不到！

”老师弄得我们顿时捧腹大笑，嘴痒痒的，可是老师还没有命令我们咬饼干，我们不敢轻举妄动。

我们看了看，好像老师在咬星星形状，刚要成功了，却因为太使劲，饼干从中间断开了。

我说：

“老师，还是让我们来吧！

”老师笑了笑说：

“好吧！

给你们一次机会，可要好好地把握哟！

”

　　我们一个个信心十足，动嘴“咔嚓、咔嚓”地咬了起来。

可我们也太不顺利。

一不留神，饼干就四分五裂了。

但是我们没放弃，又认认真真地咬了起来。

终于，我咬了一把弓箭，我的同桌屹屹咬了一把手枪，真威风！

我又想咬出一只大公鸡，可是，霉运又降到了我的头上！

跟上次一样，猛地一咬，饼干顿时变成碎片了！

我又去看了看旁边的豪豪，他要了一只“活蹦乱跳”的小狗，可爱极了！

　　看着自己和同学们咬出来的“画”，真可谓千奇百怪。

我的心也久久不能平静，因为咬“画”带给了我太多太多的欢欣和喜悦！