往事日记250字.docx

往事日记250字.docx

《往事日记250字.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《往事日记250字.docx（7页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

往事日记250字

往事日记250字

六

　　站在学校走廊的尽头，想起自己的一切，也想起了一段让人心碎的往事。

以前的种种情景浮上心头……

　　一天，我高高兴兴的回家，因为钢琴老师说我可以去参加北京的全国钢琴比赛，我想我如果告诉妈妈的话，她一定会很高兴的。

　　我回到家，还没来得急说话，妈妈就严肃的把我叫的她那里，说，雨儿，你别参加钢琴班了。

现在最主要的是学习，而且那个学费又贵，不去了。

　　什么，我，我不能参加钢琴班了，那，那我的梦想，我的比赛，我几个月的努力和汗水不就白费了吗，不要，我不能相信。

　　我跑到自己的房间，扑在床上，用枕头捂住自己的脸，任泪水肆无忌惮的流……

　　现在，我已经比以前成熟一些了，再也不是以前那个小姑娘了。

我变的更坚强了，可是，这一段让人心碎的往事却成为了我心灵上永久的伤痕。

　　往事如烟，像是看过的一场电影，听过的一首歌，逛过的名胜，过去便是过去，无凭无据。

既然如此，那为何还要苦苦纠缠于过去，那些一去不复返的日子，而把自己变得那么痛苦。

所以，不论何时何地，我们都要听从心灵的呼唤，活的潇洒一些，只需一个华丽的转身，不为别人，只为自己。

　　曾听过，“做一个明媚的女子，不倾国，不倾城，只倾其所有过自己想要的生活”。

人生在世，活在当下，把握现在，才是最幸福的人生。

如陶潜，弃官场追田园，听从自己的心声，在浮躁纷扰的尘世独守一方心灵净土。

　　不要沉湎于过去，不要幻想于未来。

抓住现在，“花开堪折直须折，莫待无花空折枝”。

未来发生的一切，我们都不曾预料，对于过去，微笑地向他们挥手。

再见！

　　你是你人生的作者，何必把故事写得那么苦不堪言。

人生一程，潇洒走过，不曾回头，给自己一个满意的结局。

　　往事是虚无缥缈的丝巾，是柔情缠绵的风沙，是甘甜润心的花露。

　　春花秋月何时了，往事知多少？

小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中，雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改，问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。

　　过去在眼前消逝，在脑海里被海水冲刷。

我依稀记得，在我蹒跚学步时，有母亲宽大又粗糙的大手牵着我幼小的手，时光如梭，我的手渐渐变大，母亲的容貌也不如从前那样，但那份笑是出自于内心，那种炽热的心温暖着我，甜蜜的笑容滋养着我，亲切的话语感染着我，那份爱会留失吗？

我想一定不会，那是上帝赐予人间最美好的爱，如果不在，人间将失去真爱。

　　过去在耳边徘徊，在指尖缠绵，亲人的话时时在耳边，我忘不了，忘不了那春雷，我便是那春笋，在教导中成长。

往事历历在目，少不了耳边的轻喃与细语。

　　在人生的道路中，往事纠缠，若心碎，若崩溃。

也许，放开一切是摆脱，得到的也只是过客，失去的是伤害，那似是挫折，却是青春的磨炼。

　　最近的两天，心里堵的慌，无论做起什么事来，都觉得不太得心应手。

可能是快开学的缘故吧｀是的，仅隔1天，我就又要回到过去的生活中去了。

仔细回忆这逝去的两个月，我做了很多的事情。

有顺心的；也有不如意的。

当然，人的一生此起彼落。

这或许便是人生的一部完整变奏曲吧！

　　高二——又是一个争先恐后的环节。

比高三的节奏要慢些；却又比高一的节奏要快些。

在我还未投入状态时，就已经察觉到有种东西的存在，那就是竞争。

这个赛场我再熟悉不过。

所以足以引起我的高度重视。

当初上帝有意在和我开玩笑，让我兜了一圈又重新回到了原点。

我准备用一种新的形式来“回报”下这“仁慈的上帝”！

经历了这么多，当我再重新走到镜子前看自己时，发觉脸上的稚气已消逝，取而代之的是一份成熟，一份稳重。

　　梦开始的地方就让感觉飞扬。

我一步步前进，脚下的路虽崎岖难行，可我并不畏惧。

尔今，只想学习！

　　童年像一堆糖果，会带给你很多甜蜜，童年像一只小船，会带你扬帆起航。

童年也是美好的，会深深的印在脑海中。

　　小时候，记得家里有一盆五彩的蝴蝶花，它十分迷人。

到它唯一的缺点就是没有香味。

我想让这盆五彩的蝴蝶花有香味。

我想了很久，终于一天，我在妈妈放香水的柜子上，找到了办法。

　　一天，妈妈不在家，我悄悄地走到柜子前，小心翼翼的取出最香的香水，连忙把它洒在蝴蝶花上，不一会儿，整个屋子里全是香水的味道。

　　下午5点，妈妈回来了，走进屋子，惊奇的问是怎么回事。

我把我的“创造”告诉了妈妈，妈妈突然眼睛瞪得像灯泡似的，大声地说：

“你把我1000多元的名牌香水洒在花上，不仅花会死，而且还浪费了1000多元的香水，我要教训你一顿。

”我还被妈妈打惨了。

没过几天，花真的死了，我真后悔那样做，唉！

　　看着这一摞摞的影集，让我想到童年时的点点滴滴。

我翻开它，一幕幕在我眼前浮现。

令我深刻的是这一张。

我的右边站着我的亲爱的外婆，这张照片是我六岁时和妈妈在老家茶山照的。

　　我躺在沙发上，回想这那一幕。

我六岁时，妈妈已经三十了。

我对她的最初记忆是，她喜欢坐在藤椅上晒太阳，说一口乡音，轻轻唤着儿啊，乖乖。

每当我调皮时，她也总是笑眯眯抚摸我的额头说真调皮哟。

对于我，她除了怜爱还是怜爱，仿佛这么爱我也不够。

每当我犯了错，她总是舍不得骂我打我。

以至，我越来越猖狂。

说了能刺痛婆婆心的话。

现在回想起来，我真的很后悔。

只想对妈妈说对不起。

　　妈妈已经去世了八年了，八年是个不短的光阴。

妈妈您在天堂生活得还好吗我多么希望时间可以倒流，回到那一刻啊。

　　福建省福安市坂中中心小学六

　　往事，是岁月的浓缩；是时间的记忆；是生命忧伤而甜美的一张张书签。

一路向前，一路回首，时光匆匆，岁月漫漫，存在的也只有往事。

沉甸甸的往事里装满了两只晶莹的泪眼和辛酸的过往，等到花飞雪落时，就可以用往事燃起一只炉子，依偎着取暖。

　　记得有一个晚上，屋外倾盆大雨。

我在奶奶家发了高烧，感到浑身上下被火烤一样，难受极了！

那时我还小，奶奶看到我发了高烧后，急忙给妈妈打电话：

萌萌发了高烧……奶奶的话还没有说完妈妈已经挂了电话顾不上屋外的大雨跑去了奶奶家。

看到床上难受的我，妈妈的心霎时酸透了。

晶莹剔透的泪水像断了线的珍珠，接连的往下掉。

妈妈抱起床上的我就向医院狂奔。

后来的事我不记得了，只清晰地记着妈妈为了我感冒了。

　　这就是我的往事，一个美好的往事，一个能体现出爱的往事！

　　山东省滨州市博兴县实验小学六年级二班杨萌

往事云烟_250字　　我好怀恋我在学校的生活，也许是触动盛情吧。

　　曾经那么让我讨厌的地方现在成为我唯一的回忆

　　它离我是那么的近，那么的近，可我却不懂得珍惜。

　　我知道，失去了再也无法回到以前，失去的是那么彻底，那么干净，那么的快

　　我后悔…我想哭……

　　但我知道这不是一个男人应该做的。

所以我要振作起来。

　　还有很多，很多……

　　已经告别我的学生时代，我以后可能在也见不到他们了，我真的好舍不得

　　很多时候想着想着就想哭，我真的好想回到以前，我们在一起玩的好开心

　　那么多美好的回忆。

放弃的那一刻……记忆将成为永恒，记忆将化为悲痛

　　一种永恒的悲痛……

　　武汉铁路桥梁学校07路桥7徐逸飞

　　还记得小时候，有一次和姐姐走在回家的路上。

已经是隆冬季节了，路上的人都急急忙忙地向家赶去。

　　“热玉米，热玉米，香甜的热玉米。

”老奶奶吆喝的声音很低沉，没有底气。

　　“给我两根。

”姐姐说。

姐姐拿上玉米，牵着我的手，继续向家走去。

　　“姐姐，你不是不爱吃玉米吗？

”我问她。

　　“那个老奶奶很可怜，如果直接给她钱，会伤害她自尊的。

她靠自己的力量自食其力，正大光明，就应该自信。

”

　　看着我一脸迷惑，姐姐接着说：

“以前，我不被老师和同学们看重。

有一天学校上公开课，有外校的老师来旁听。

同学们都很紧张，老师提问都不敢回答。

我其实会回答，我看了看老师，正好与老师的目光相对，看见她眼中的支持和鼓励。

我毅然举手作答，结果获得满堂喝彩！

从此我越来越自信。

”

　　姐姐说：

“记住尊重给予自尊和自信。

　　当时的我，一点也不懂。

　　现在，我明白了。

因为尊重，所以自信。

　　北京市161中学初三：

付马婉瑶

　　记忆的碎片零星地洒落四处，因为长时间被遗忘而稍稍有些暗淡。

我从新将它们拾起，串成属于我自己的一首歌。

　　有时候我很羡慕父亲，因为他能把童年时的一幕幕趣事在脑海中重现。

　　我的脑海中有时也会闪过一些零碎的画面。

但我不知道，如果画一幅画，最主要的色彩会是什么。

童年时给我留下的最深的印象是家里的阳台。

好宽阔的阳台，站在那里伸手就可以触摸到最新鲜的绿色。

阳光灿烂的时候，仰起头看着太阳，好像阳光在抚摸我的脸。

我唱歌跳舞、画画玩球，那种单纯的、没有理由的快乐强烈得似乎于今天的梦幻。

　　初中就不再算是童年了，因为我们开始为成绩也为梦想和未来奋斗。

我爱我的班级，我们一起享受成长岁月中的缕缕快乐，也一起学习，分享彼此心中的梦想。

抚州地区崇仁一中初二曹子夜

本文系作文网（）用户原创文章，未经允许XX！

【小学生怎样写好日记】www.0s.N

　　一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。

坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。

　　日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。

生活日记。

　　生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。

要写好生活日记必须注意以下几个问题：

（1）内容要真实。

生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。

生活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。

学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，你就会发现一个“宝藏”，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。

（2）事情要有意义。

有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好。

如有个同学写正月初一的日记，把这一天当中所有的事都记下来：

早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。

日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。

一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。

　　（3）语言要简明、通顺。

写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。

　　（4）可以给日记加个题目。

日记，一般不要写题目。

有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。

怎样的题目才是好题目呢？

一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是题目要简洁。

题目不能太长，几个字就能提挈全文。

观察日记，即观察记录。

　　就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。

可以写零碎的片断，不必讲究文章结构；也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。

经常写观察日记，可以提高观察能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，提高语言表达能力，这种日记最适宜我们小学生记。

　　要写好观察日记，必须注意以下几点：

（1）观察目的要明确。

观察，有多种多样的目的，或为了积累写作素材；或为了进行科学实验；或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确，观察才有方向，才有重点。

就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样。

（2）观察要全面细致。

全面，就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚；细致，就是要求观察深入、彻底，抓俗语事物的特点，规律和本质。

　　（3）观察要持之以恒。

观察事物难于一次完成，需要反复进行。

这就要同学们有恒心。

　　（4）观察日记的语言要准确。

观察日记有很强的科学性。

因此要求使用语言要准确，不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。

随感日记。

　　这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。

日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自己的感受。

　　日记的写作方法

　　1、仔细观察

　　自己身边的人和事写起来比较容易，但是要想写得详细、具体、完整，需要花时间仔细地观察。

比如写自己喜欢的玩具，可以从几个方面着笔，①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它，为什么。

这样就能把一个物品写得很详细、很明白。

日记材料就在我们身边，但是不注意观察，也会视而不见。

因此，平时要细心观察自己周围的事物，包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。

　　2、从生活中寻找日记素材

　　生活中惊天动地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。

对学生而言，每天必须做的事情，不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等，可是，当你学到了新知识，答对了一道题，学会了一种新玩法，发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋，在脑海里一定会留下很深刻的印象。

这些不正是非常精彩的日记材料吗?

记录下来，就是一篇好日记。

　　3、剪贴

　　将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上，在旁边写上说明或感想，这种作法有助于提高写日记的兴趣。

　　4、写兴趣和爱好

　　每个人都有自己的兴趣和爱好，有的喜欢弹琴、跳舞，有的喜欢打球、看书，有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。

　　5、摘录

　　如果觉得实在没什么可记的，就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来，以备今后写作文而用。

　　6、写心得

　　把自己对生活的思考、对事物的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。

另外，在读书之后，还可以写写读书心得。

　　总之，要想写好日记，就得做生活中的有心人。

要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写，更需要持之以恒。

希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。

因为写日记，既积累生活，提高观察能力、分析能力、又练笔，是提高运用中文写作能力的绝好的办法。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

”快快拿起你们的生花妙笔吧!

注意事项写日记，即便是一行字，也是在写文章。

不断增加写的次数，写文章的能力就会不断提高。

要想写日记，就必须得从一天的生活中寻找日记的素材，但是我们每天的生活大多是日常的反复，怎样从平凡的生活中提取素材，这就需要一定的观察力。

所以说，写日记也是在培养仔细观察的能力，从而养成良好的观察习惯。

给我一份信任，还您一个奇迹！

　　按理说天天写日记才是最好的锻炼，但是考虑到有一定的难度，不过多地增加孩子们的学习负担，日记就变成了“周记”。

很多同学觉得写日记特别地难，不知道该写什么，或者说对写日记的认识还很模糊。

下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。

　　要写好随感日记，要注意以下几点：

（1）重点要写“感”。

随感，就是在读了一本书或一篇文章，看了一部电影，经历了某一件事后，自己的感想。

因此重点应该放在“感”字上。

至于书本内容，电影情节，事情经过，都不能人作为重点来叙述。

（2）写“感”要联系自己的思想实际。

写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论，只有联系自己的实际，才能写出真情实感。

　　（3）写“感”要实事求是。

有的同学写“感”，喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”，而且还脱离实际，任意拔高要求。

人家看了很别扭，显得不真实。

其实“感”不在高，而在“真”。

有什么想法，就写什么感受，即使是一些暂时想不通的问题，也可以实事求是地写出来。

于提高思想品德修养，激励自己不断进步；有助于锻炼意志，培养恒心。