人教统编版四年级上学期语文第16课《麻雀》同步练习I卷.docx
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人教统编版四年级上学期语文第16课《麻雀》同步练习I卷
人教统编版四年级上学期语文第16课《麻雀》同步练习(I)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?
今天就让我们来检测一下吧!
一定要仔细哦!
一、积累与运用(共7题;共36分)
1.(10分)读拼音,写汉字。
kàn
xīnɡ
zhǐ
________
________
________
2.(8分)给下面的字换部件,组成新字在组词
蜂—________、________ 迎—________、________ 瓣—________、________
3.(3分)选出括号里正确的字。
(示 视)________意 (路 陆)________地 拒(决 绝)________ (理 礼)________所当然
(抄 炒)________写 (协 胁)________作 (妨 访)________碍 不(计 记)________其数
4.(2分)词语模仿秀。
①例:
滚滚春潮(AABC式)
________;________;________;________;
②例:
载歌载舞(ABAC式)
________;________;________;________
③例:
街头巷尾(带反义词的)
________;________;________;________
5.(8分)把下列词语补充完整。
措手不________ 依草________木 杀鸡________羊
厚礼________ 气势________
心________气________ 回________无穷
6.(3分)下面的图片各代表什么季节?
选一选,写上序号,再按季节顺序看图各写一句话。
①春 ②夏 ③秋 ④冬
②
________
________
________
春天,________。
夏天,________。
秋天,________。
冬天,________。
7.(2分)连一连,读一读。
池草________ 红
山花________ 出水
鱼________ 入林
鸟________ 青
二、现代文阅读(共3题;共45分)
8.(17分)阅读下文,回答问题
夏夜
夏夜,静悄悄的。
花儿睡了,小草睡了,树木睡了。
水池里,睡莲花闭上了美丽的眼睛。
“绿绿的叶子上,停着一只蜻蜓,像一架小飞机停在机场上。
”
池边的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋蟀在弹琴。
天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛。
风儿轻轻地吹着。
萤火虫提着小灯笼,在空中飞呀,飞呀,一闪一闪的……
夏夜的夜晚多美啊!
(1)在横线上填上合适的词语。
绿绿的________ 调皮的________
(2)这篇短文写了哪些小动物?
(3)你还见过哪些夏夜美景?
请你写出来。
9.(7分)阅读下文,回答问题
最优秀的人是谁
苏格拉底在风烛残年之际,知道自己时日不多了,就想考验和点化一下他的那位平时看来很不错的助手。
他把助手叫到床前说:
“我的蜡所剩不多了,得找另一根蜡接着点下去。
你明白我的意思吗?
”
“明白,”那位助手赶忙说,“您的思想光辉是得很好地传承下去……”
“可是,”苏格拉底慢悠悠地说,“我需要一位最优秀的承传者,他不但要有相当的智慧,还必须有充分的信心和非凡的勇气……这样的人选直到目前我还未见到,你帮我寻找和发掘一位好吗?
”
“好的,好的,”助手很温顺很尊重地说,“我一定竭尽全力地去寻找,绝不辜负您的栽培和信任。
”苏格拉底笑了笑,没再说什么。
那位忠诚而勤奋的助手,不辞辛劳地通过各种渠道开始四处寻找了。
可他领来一位又一位,总被苏格拉底一一婉言谢绝了。
有一次,当那位助手再次无功而返地回到苏格拉底病床前时,病入膏肓的苏格拉底硬撑着坐起来,抚着那位助手的肩膀说:
“真是辛苦你了,不过,你找来的那些人,其实还不如你……”
“我一定加倍努力,”助手言辞恳切地说,“找遍城乡各地、找遍五湖四海,我也要把最优秀的人选挖掘出来,举荐给您。
”
苏格拉底笑笑,不再说话。
半年之后,苏格拉底眼看就要告别人世,最优秀的人选还是没有眉目。
助手非常惭愧,泪流满面地坐在病床边,语气沉重地说:
“我真对不起您,让您失望了!
”
“失望的是我,对不起的却是你自己。
”苏格拉底说到这里,很失意地闭上眼睛,停顿了许久,才又不无哀怨地说,“本来,最优秀的就是你自己,只是你不敢相信自己,才把自己给忽略、给耽误、给丢失了……其实,每个人都是最优秀的,差别就在于如何认识自己、如何发掘和重用自己……”话没说完,一代哲人就永远离开了他曾经深切关注着的这个世界。
(1)文中画线句子中的第一个“蜡”比喻________;第二个“蜡”比喻________。
与句子相对应的成语是________。
(2)从文中划线词,你体会到这个助手是个________的人。
(3)“苏格拉底笑笑,不再说话。
”此时苏格拉底心里的感受是()(选序号)
A.对助手满意。
B.对助手的表现有点儿失望。
C.希望助手尽快找遍全国,找遍五湖四海。
(4)助手努力寻找“最优秀的人”,结果最优秀的人却是他自己。
聆听苏格拉底临终前的一番话,助手一定是如梦初醒,后悔莫急。
读了这个故事,你得到了哪些启发?
10.(21分)阅读短文,完成练习。
无言的父爱(节选)
父亲是个实干家,他的一生都在忙碌着。
多年劳作的成果,足以让父亲感到骄傲。
而对我来说,最值得骄傲的应该是他亲手为我制作的小玩意儿。
他以双手而不是以言语传达了对我无限的爱。
七岁那年圣诞节的前夕,我跟着父亲上街,路上经过一家玩具店。
透过橱窗,我看到了一个十分奇特的玩具房子,那是我从未见过的。
“房子”的墙上镂出了椭圆形的小窗,里边挂了印花布窗帘,还有精巧无比的阳台。
“哦,爸爸,多美啊!
你说圣诞老人会送我一个吗?
”
父亲看了看一百美元的标价——这在当时是十分昂贵的,他一边习惯性地提了提自己的腰带,一边开玩笑地说:
“我想,即使是圣诞老人也买不起这么贵的房子。
”
我有点儿失望。
父亲看见了,摸摸我的头,轻轻地告诉我:
“小时候,我也曾向自己的父亲讨过一辆玩具货车,但是他买不起。
”
“那你怎么办?
”
“我用木块和找来的旧轮子自己做了一辆。
你知道吗,对我来说,那比店里买来的任何玩具都要贵重呢。
"
“可我不知道怎么做木头房子。
”
“爸爸会做,我们可以一起干。
”
第二天,他果然搁下了家里的许多事情,和我忙乎起木头“房子"来。
为了这木头“房子”,父亲陆续花了四个月的辛苦劳动。
它实在是一个孩子所能得到的最好的礼物了。
多年以后,我()早已不再是玩玩具的年龄了,()还会不时地把这木头“房子,,找出来,()为了欣赏,()借以回顾往昔——我眼看着父亲用他的双手将我的梦想变为现实的那段岁月。
待我上了大学,自己有了家之后,就更加体会到自己是多么地依恋着他,不愿意离开他。
可是父亲说:
“我能够为你提供许多方便,但是不能造就你的生活。
我所做的一切只是在帮助你创造自己的天地。
”
我父亲没有给我写过信,也常记不起我的生日和结婚纪念日——甚至有时连我今年几岁也不清楚,但在我的生活中无处不充溢着他对我的爱——无言的父爱。
实际上我身上最紧要的部分,都是他亲手培养和改善的,他把最珍贵的财富给了我。
(1)在文中括号里填上合适的关联词。
(2)“对我来说,那比店里买来的任何玩具都要贵重呢。
"句中的“我"指的是谁?
“那’,具体指的是什么玩具?
为什么它比任何玩具都要贵重呢?
(3)画“________“的句子前半部分似乎让人觉得父亲有点儿冷漠,后半部分却又说在“我”的生活中无处不充溢着父亲对“我"无言的爱。
这样说矛盾吗?
为什么?
(4)短文最后一句话中,“紧要”的近义词是什么?
在你的理解中,文中的父亲给作者的“最珍贵的财富”是什么?
(5)请回忆你的生活,你认为你的父母给予你的“最珍贵的财富"是什么?
参考答案
一、积累与运用(共7题;共36分)
答案:
1-1、
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2-1、
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3-1、
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4-1、
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5-1、
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6-1、
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7-1、
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二、现代文阅读(共3题;共45分)
答案:
8-1、
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8-2、
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8-3、
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9-1、
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9-2、
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9-3、
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9-4、
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10-3、
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10-5、
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