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技术与设计2试题

第一单元：

结构与设计

第一节常见结构的认识

考试目标

常见结构的认识

1、结构的概念（a了解）

2、结构的受力（b理解）

3、结构的分类（b理解）

3、结构的分类（b理解）

1、结构的概念（a了解）

结构是指事物的各个组成部分之间的有序和。

力学角度结构的概念：

从力学角度来说结构是承受的架构形态，它可以抵抗能引起形状和大小改变的力。

2、结构的受力（b理解）

受：

物体所承受的拉拽力。

（拔河比赛）

受：

挤压物体的力。

（趁热打铁）

受剪切：

两个很近，大小，方向，且作用于同一物体上的平行的力。

（剪草坪）

受弯曲：

作用于物体，使它产生的力。

（钓鱼）

受扭转：

方向向物体两端均匀施力，使物体发生形变的力。

（拧衣服）

注意：

受压和受剪切的区别是两个力是否作用在同一条直线上。

3、结构的分类（b理解）

实体结构：

实体结构通常是指结构体本身是的结构。

受力特点：

外力分布在整个。

如实心墙、大坝等。

框架结构：

框架结构通常是指结构体由的构件组成的结构。

特点：

支撑空间而不充满空间。

如铁架塔、建筑用脚手即、厂房的框架等。

壳体结构：

壳体结构通常是指的结构。

受力特点：

外力作用在结构体上。

如摩托车的头盔、飞机的外壳、贝壳等。

注意：

由以上两种或两种以上的基本结构类型组合而成的称为结构。

练习

1、如图是钱塘江大桥，从结构的形态来看，桥墩所属的结构类型是（）

横跨于两个桥墩之间的桥梁所属的结构类型是（）

A．实体结构B．框架结构

C．壳体结构D．组合结构

2．一辆汽车停在两个桥墩之间的桥梁上，桥墩的受力形式为（）桥梁的受力形式为（）

A．压力B．拉力Ｃ．弯曲力D．剪切力

3．悬索桥上的绳索除了承受自身的重力外，主要是承受（）

A．压力　　　　B．扭转力　　　C．剪切力　　　　D．拉力

4、吊扇在启动瞬间，吊杆的主要受力形式有（）

①拉力②压力③剪切力④扭转力

A．①④B．①②C．①③D．②③

巩固练习

1、结构是指（）

A、构成自身的空间形态B、事物各个组成部分的有序搭配和排列

C、承受力和抵抗变形D、可承受力的非架构形态

2．如图所示是竹、木混合材质的躺椅，其结构类型主要体现为（）

A．壳体结构　　　B．实体结构

C．框架结构　　　D．其他结构

3、自行车的结构属于（）

A、实体结构B、框架结构C、壳体结构D、组合结构

4、尼龙搭扣是利用自然中（）的结构而发明的。

A、叶边上有齿的小草B、植物

C、植物的种子D、苍耳子

5、结构的构件受力多种多样，基本的受力形式有（）

①受重力②受拉、受压③受剪切力、受扭转④受弯曲

A、①②④B、①③④C、①②③D、②③④

6、利用螺丝刀将螺丝钉按紧并往里面旋紧，这时螺丝刀的主要受力形式有（）

A、受压、受剪切B、受压、受扭转C、受拉、受剪切D、受弯曲

7、在下列对砖头进行的测试中，（）是抗压性能测试。

D

C

A

B

第7题图

8．在举办运动会的时候，运动员在单杠上做大回环姿势时，会使杠体产生（   ）变形。

A拉伸        B弯曲        C压缩        D断裂

9、发生交通事故时，摩托车手的头盔能有效保护车手的头部安全，是因为（）

A、头盔的壳体结构能分散撞到头盔上的力

B、头盔的壳体结构能吸收撞到头盔上的力

C、头盔的框架结构能分散撞到头盔上的力

D、头盔的组合结构能吸收撞到头盔上的力

10、下列结构中，不是壳体结构的是（）

A、子弹壳B、铅球C、牙杯D、头盔

11、雨伞伞骨通常有曲臂、撑杆、伞柄组成，如图所示。

当撑开雨伞时

曲臂

（1）曲臂、撑杆的受力形式分别是什么？

支撑杆

（2）雨伞伞骨属于哪种结构类型？

伞柄

第二节稳定结构的探析

考试目标

稳定结构的探析

1、结构的稳定性,结构的强度概念（b理解）

2、影响结构稳定性主要因素（b理解）

3、影响结构强度的主要因素（c应用）

1、结构的稳定性（b理解）

是指结构在的作用下维持其的能力。

2、影响结构稳定性主要因素（b理解）

A、位置的高低（不倒翁）

B、结构与地面接触所形成的的大小（照相机的三脚架）

C、结构的。

（纸张折叠后就能稳定地立在桌子上）

3、结构强度：

结构具有的的能力。

（b理解）

4、影响结构强度的主要因素（c应用）

结构的、使用的、构件之间的等。

5、就是构件的单位截面积上所产生的内力。

关系式表示：

6、结构构件的连接通常有连接和连接。

7、结构决定着事物的性质，也直接影响事物的功能。

结构的改变可能导致的变化。

练习

1、如图所示板凳的凳脚向外倾斜，这主要是为了（）

A、增加板凳的强度B、增加板凳的稳定性

C、突出板凳的美感D、方便凳子间的叠放

第1题图

2、如图所示台钻，下列选项中不能有效提高稳定性的是（）

A、增加台钻底座的重量

B、减轻顶部电机的重量

C、升高台钻立柱的高度

D、增大底部的支撑面积

3、下列有关竹椅的设计中，与提高竹椅强度无关的设计是（）

A、使用竹管为主要材料

第2题图

B、椅脚之间的横档结构及三角形框架形状

C、采用插接为连接方式

D、椅子靠背的设计考虑到重心的偏离角度

4、如图所示的液压升降平台，升降构件之间采用（）

A、刚连接B、铰连接C、滑槽连接D、焊接

巩固练习

1．影响结构稳定性的因素有（   ）。

①物体的形状。

②材料。

③材料之间的联接方式。

④物体重心的位置。

A①②③       B②③        C①④         D①②③④

2．下列因素对钢筋混凝土电线杆的稳定性影响最大的是（）

A．电线杆的直径　　　　B．电线杆在地面处的截面积

C．电线杆周边风的大小　D．电线杆地下的深度

3、不倒翁“不倒”的主要原因是（）

A、构成其材料的强度大B、其形状的美观性较好

C、其底部接触面小D、其重心低，底部接触面是光滑的弧面

4、单脚支撑的自行车的稳定性是利用了（）。

A、重心位置B、支撑面积的大小C、结构的形状D、综合利用以上各因素

5、结构具有抵抗被外力破坏的能力。

是指结构的（）

A、稳定性B、内力C、应力D、强度

6、在相同尺寸的一根竹竿和一根脆性塑料竿上不断加挂相同质量的重物时，发现脆性塑料竿先断裂。

其原因是（）

A、抗拉性较差B、抗压性较差C、内力大之故D、受扭转力之故

7、钻石有令人难以置信的强度，它有碳元素构成的分子结构为四面体，每个面都是三角形，这说明了结构的强度与下面那个因素有关。

（）

A、重心位置B、结构的材料C、结构的形状D、综合利用以上各因素

8、如右图．椅子的脚粗细不一，一个人坐上去之后，关于A、B两处应力的大小，下列说法正确的是（）

A．A处应力大．B处应力小

B．A处应力小，B处应力大

C．A、B两处的应力一样大

D．A、B两处的应力大小不能比较

9、如果一个构件在5

的横截面积上，受到外力的作用，产生了20N的内力，那么该构件的应力是（）

A、25PaB、15PaC、4PaD、100Pa

10、下属于铰连接的是（）

A、套管连接B、合页连接C、螺纹连接D、插接

11一般情况下，不锈钢杯比纸杯的强度大，这说明了结构的强度与下面那个因素有关。

（）

A、重心位置B、结构的材料C、结构的形状D、综合利用以上各因素

12、高二

（1）班李明同学在教室里布置了一些花草，

他把直杆AB的一端固定在墙上将吊兰挂起来，

第12题图

如右图所示。

（1）结构受力的五种基本形式有弯曲力、扭转力、压力、拉力和

剪切力。

请说出AB杆的主要受力形式。

（2）简述这个结构存在的缺陷。

（3）在不改变杆的固定点A和悬挂点B的前提下，你对这个结构有什么改进建议？

请用一句话说明并在原图上直接标注。

第三节简单结构的设计

考试目标

简单结构的设计

1、结构设计应考虑的主要因素（b理解）

2、能确定一个简单对象进行结构设计。

1、结构设计的目标及要求

结构设计应以的实现为基本目标，应满足，满足的基本需求。

2、结构设计应考虑的主要因素（b理解）

结构设计应考虑的主要因素有：

符合使用者对设计对象的和要求，因素，公众和使用者的审美需求，使用者和需求，对设计对象的成本控制要求和一定的等。

练习

1、某产品由拖把、洗涤桶，甩干装置组成（如图所示）。

该拖把形态新颖，操作方便，握把舒适，但拖地效果一般。

脚踩踏板经传动装置转动甩干筐可甩干拖把，但踏板与传动装置容易胶离，导致无法工作，而且损坏之后不易维修。

因踏板与传动装置容易脱离，若要改进该部分结构，一般不需要考虑的因素是（）

A．湿拖把的最大质量B．脚踩力的大小C．传动装置的结构D．洗涤桶的质量大小

第2题图二

2、高二（5）班的同学用木条、乳胶等做了一个长方形的奖状框用来放置他们获得的荣誉奖状（如图一）。

他们发现这个结构容易变形，便提出了如下四种改进方案（如图二）。

你认为不合适的方案是（　　）。

第2题图一

3、小刘家里的长木凳凳脚与凳板间的连接处出现了松动，以下加固方法中，既美观又有效的是（）

巩固练习

1、小天同学用卡纸设计制作的建筑模型。

在进行这项设计时，小天同学优先考虑的因素是（）

A、功能B、强度C、安全D、使用寿命

2、接上题，若要提高该结构的强度，可以（）

A、制作一个尺寸更小一点的模型B、制作一个尺寸更大一点的模型

C、使用小木棍及薄木板等材料重新制作D、增大建筑模型底部与地面的支撑面积

3、某高校学生设计了一种可伸缩公交车吊环，通过按下把手的按钮可以调节吊环的长度。

该产品设计考虑的主要因素是（）

A、公众的审美需求B、实现一定的功能

C、人的个性化需求D、设计对象的成本

4、残运会上篮球运动员使用的篮球轮椅应具有一定的强度，以下没有体现强度的设计是（）

A、选用特制的合金材料B、主体框架采用刚连接

C、增加了轮椅中轴D、具备较低的重心

5如图所示的结构承受竖直向下力F的作用。

该结构的材料选择不合理的是（）

A、AB选择硬支撑杆B、AB选择足够强度的绳索

第5题图

C、CB选择硬支撑杆D、CB选择足够强度的绳索

6、如图所示的凳子，使用时凳脚容易往外撑开。

以下四种加固方法中最合理的是

第6题图

7、小黄发现同学们在课桌上放置的水杯易被碰倒，于是构思了如图乙所示的杯托，可以夹持在课桌（图甲所示）面板的边沿。

他分析该方案，发现了以下问题：

①仅依靠U形槽夹持，杯托容易脱落；

②杯子放在杯托的凹陷处，还是容易被碰倒；

③杯托占用过多通道空间。

请你重新设计一个夹持在课桌面板边沿的杯托，要求杯子取放方便，并解决上述问题。

完成下列各题。

（1）在设计之前需要收集相应的信息，下列信息中：

①桌子高度；②面板的厚度；③面板外伸部分的尺寸；

④桌面的大小；⑤杯子的形状与尺寸；⑥杯子的材料。

你认为需要收集的是▲。

（在有“▲”处填上相应的字母）

A.①②③B．②③⑤C．③④⑤D．④⑤⑥

（2）用草图表达你的设计方案，必要时用文字说明。

（3）请说明你的设计方案中是如何解决杯托占用过多通道空间的问题。

（4）制作完成后需要对杯托进行技术试验，这些试验包括：

①与桌子的连接是否牢固的试验；

②杯子取放是否方便的试验；

③杯子放在杯托上是否稳定的试验；

④夹持是否方便的试验；

⑤杯托受撞击后是否损坏的试验。

其中属于强度试验的是▲。

（在有“▲”处填上相应的序号）

第四节经典结构的欣赏

考试目标

经典结构的欣赏

经典结构的欣赏与评价（b理解）

赏析结构设计作品,可从与两个角度进行。

（1）技术的角度主要有：

结构功能、稳固耐用、造型设计的、材料使用的合理性，的精湛程度等。

（2）文化的角度主要有：

文化寓意与传达，公众认可的美学原则，反映的、民族、

方面的特征、结构的特征等。

练习

1、赵州桥造成“敞肩拱”主要是为了（）

A、方便车马通B、减小水的冲力、节省材料、减轻桥的自重C、美观D、个性化

2、古建筑中的飞檐设计有利于（）

A、提高建筑的稳定性B、提高建筑的强度

C、节省成本D、扩大采光面、有利于排泄雨水

3、古建筑中的斗拱的作用是为了（）

A、美观B、个性化C、承托飞檐D、承托屋面

巩固练习

1、赏析结构设计作品，可从技术角度和文化角度进行，下面不属于技术角度的是（）

A、结构的稳固耐用B、材料的使用

C、工艺的精湛程度D、公众认可的美学原则

2、古人在进行建筑结构设计时，一般以木头作为民房教案材料，下面解释错误的是（）

A、当时木头材料容易获取，而且人们也掌握了木材的操作工艺

B、木建筑要比茅草屋的强度更大，能抵抗更大外力的破坏

C、因为当时人们还没掌握其他材料的工艺

D、因为当时砖石材料主要用于陵墓的建筑

3、如图为丹麦设计师潘顿1959年设计的潘顿椅，下列叙述是从（）

A、潘顿椅具有优美、典雅的形态，自由流畅的曲线

B、潘顿椅具有强烈的雕塑感，色彩十分鲜艳

C、

第3题图

潘顿椅是全世界第一张一次模压成型的S形单体悬臂椅

D、潘顿椅颠覆了现代主义的一贯看法

第二单元：

流程与设计

第一节生活和生产中的流程

考试目标

生活和生产中的流程

１、流程的含义（a了解）

2、流程对生产、生活和工作的意义（b理解）

3、常见的流程表达方式（c应用）

4、简单的流程图（c应用）

5、流程分析（c应用）

１、流程的含义（a了解）

流程是一项活动或一系列连续有规律的或进行的程序。

任何流程都包括

和。

时序即时间上的先后。

环节即完成某个具体目标、组成某项生产或某个活动过程的若干个或小的。

2、任何流程都反映了一定的，体现出一定的。

3、流程对生产、生活和工作的意义（b理解）

（1）提高效率

（2）使生产、生活及工作有序、合理（3）保障安全（4）提高质量（5）保护环境等

4、常见的流程表达方式（c应用）

文字表达、表格表达、图示表达等，模型表达、动画演示等。

最常见的还是方框流程图（即用表示时序、用表示环节）。

练习

1.下面关于流程的叙述错误的是（      ）

A、在生产活动中，针对各种不同的生产过程和工艺要求，往往会有相应的流程

B、流程有几个或多个环节组成

C、流程中各个环节出现的时间顺序是不能改变的

D、流程是指若干环节随着时间变化，依序完成的进程流

2．对流程表述错误的是（ ）。

A．科学的流程等于效率，等于质量

B．某些流程可以通过改变时序达到优化

C．所有流程都是由环节和时序组成的

D．流程只能用流程图表达

巩固练习

1、人们邮寄包裹的流程一般是：

取包裹单——购买标准包装箱——包装密封——填写包裹单——交寄手续——收回执单。

我们看到，他的全部过程，可以分解为若干小的过程，每个小过程都有明确的任务。

我们把这些小过程称为（）

A、步骤B、时序C、环节D、顺序

2、下面关于流程中环节和时序的说法正确的是（C）

A、任何流程环节的先后顺序（时序）都是可以调整的

B、任何流程环节的先后顺序（时序）都不能调整

C、有的顺序可调，有的顺序不可调

D、环节多的流程才能调整

3.下列图表中，不是流程图的是（）

A．列车运行时刻表 B．学校课程表 

C．产品加工工序表 D．零件的三视图

4、下列哪个例子不是体现流程在生产生活中的应用（）

A、煎蛋时先放油在放蛋B、电脑主板生产的自动化流水线

C、学校教学楼顶上的大时钟D、十字路口红绿灯的变化

5、我们每周都按照本班的功课表来进行课程的学习，功课表属于流程的（     ）表达方式。

A、文字     B、模型     C、表格     D、动画

6、同样炒一种菜，若在出锅前放碘盐，碘的食用率可达62.3%，炸锅时放碘盐，碘的食用率仅为18.7%，这说明科学合理的流程对生活有什么意义？

（）

A、提高效率B、提高生活质量

C、使生活变得有趣、合理D、使生活更为安全

7、使用高压锅时要先放气再开锅盖，否则有可能引发爆炸。

从流程的角度来说，下列观点错误的是（）。

A、生活中处处有流程

B、不可颠倒的时序往往反映了事物的内在规律

C、合理正确的流程引导我们正确做事

D、任何流程的时序都是可以更改的

8、流程设计应考虑的基本因素是（）

A、流程的环节B、流程的时序

C、流程是否已经优化D、事件活动的内在属性和规律

9、小李在实验室做氢气燃烧释实验，他将试管中收集好的氢气未经验纯就直接点燃，导致试管炸裂。

这个事例告诉我们（）

A、盛装氢气的试管太小

B、验纯环节是可有可无的

C、有些流程的环节是不可缺少的

D、氢气燃烧实验是危险的，不该在实验室操作

第二节流程的设计

考试目标

流程的设计

1、流程设计考虑的基本因素（c应用）

2、流程设计的步骤（a了解）

3、简单流程设计（c应用）

1、流程设计考虑的基本因素（c应用）

生产活动的流程设计的基本因素主要有：

材料、设备、、人员、、环境等

农业生产的流程设计还应考虑、季节、自然灾害、生态平衡等因素。

2、流程设计的步骤（a了解）

分析基本因素

图：

3、简单流程设计（c应用）

流程设计举例：

小铁锤的加工流程设计（书P52～53）

①确定目标，明确任务：

制作小铁锤

②分析基本因素：

设备：

常用的金工工具、台钻、砂轮机、热处理设备等；

材料：

45号钢和q235棒料；

工艺：

采用手工加工、铁锯下料、锤头部分的加工用锉平面、钻孔、手工攻丝、锤柄部分的圆头有砂轮机磨削、螺纹用板牙套丝;

热处理：

淬火。

③明确主要事项（步骤）：

制作锤头、锤柄、装配。

④划分环节，确定时序，画出加工流程图

练习

1、小明经过调查得知自行车正确的补胎流程为：

扒胎查漏磨漏气处胎皮涂胶贴补丁装胎，其中环节缺一不可。

经过这一流程要实现的目标是（）

A、安全B、提高自行车的骑行舒适度

C、优化自行车的质量D、保证补胎质量

2、要在金属零件上钻两个孔（如图甲所示）。

确定圆心位置的

划线流程最合理的是

第2题乙

第2题甲

、

划螺孔

中心线

3、锤头的加工流程:

淬火

倒角

划线

下料

4、锤柄的加工流程：

电镀

磨削圆头

下料

练习

1、小李在设计的机器人结构中，用到了如图乙所示的连接头，并由图甲的圆柱体材料加工而成，下列加工工艺流程设计合理的是（）

孔2

孔1

A、划线锯割划线钻孔2钻孔1锉削（打磨）

B、划线锯割钻孔1钻孔2锉削（打磨）

C、划线钻孔2锯割钻孔1锉削（打磨）

D、划线锉削（打磨）锯割划线钻孔2钻孔1

2、手工锻打菜刀，完成该刀的制作要经历数十道工序，对其工序进行合理整合后可划分淬火等环节，下列对该刀制作流程设计合理的是（）

A、选材淬火锻打成形锉刀制刃开刃安装手柄

B、选材锻打成形锉刀制刃开刃淬火安装手柄

C、选材锻打成形锉刀制刃淬火开刃安装手柄

D、选材安装手柄锻打成形锉刀制刃开刃淬火

3、若在传统刀具制作流程基础上，应用激光和纳米技术在刀刃上覆盖纳米陶瓷、钨等合金工艺，可大大提高菜刀的耐磨性。

该制刀工艺流程的改进主要得益于（）

A、材料的加工方法B、资金的影响

C、工艺要求D、技术水平的发展

4、小张准备设计制作一个木质衣架，画好草图和视图后，在设计制作流程时，不必考虑的是（）

A、加工工具B、加工精度C、木料质地D、原料成本

5、小峰同学利用假日在他家后院种植一棵芒果树苗，其种植环节主要有：

①放树苗培土，②挖坑，③浇水，④施农家底肥，种植果树的正确流程是（）。

A.①②③④B.②①③④

C.②④①③D.①②④③

第6—7题图

如图是某报警中心处理事故的流程图。

当报警中心接到报警人报警，并决定出警时，原来需要先询问各警车的位置再出警；现在各警车上安装了GPS定位装置，报警中心可以随时掌握警车的位置，直接指派就近的警车出警。

请回答6-7题。

6、安装了GPS定位装置后，对流程起到优化作用。

有关该流程的优化目的，不正确的是

A.准确定位事故地点B．提高服务质量

C．加快出警的速度D．实现科学调度

7、警车上安装了GPS定位装置，其在流程中发挥作用的主要环节是

A．报警B．指派

C．受理D．回复

8将电线接入插座的操作环节如图所示。

正确的操作流程是：

（）

①接电线

②剥电线

③装插座面板

④紧固电线

⑤拆插座

A．⑤一①一②一④一③B．⑤一②一①一④一③

C．②一①一⑤一④一③D．②一①一④一⑤一③

9、在锯割条形铁时发现锯条上的齿已经磨平，现在要换新锯条。

正确的流程是：

（）

A、旋松螺母→取下锯条→旋紧螺母→安上新锯条

B、取下锯条→旋松螺母→安上新锯条→旋紧螺母

C、旋紧螺母→取下锯条→安上新锯条→旋松螺母

D、旋松螺母→取下锯条→安上新锯条→旋紧螺母

10指纹锁的工作原理是通过提取指纹图像的特征进行身份识别。

指纹锁的工作流程可以分为下列几个步骤，正确的顺序应该是（）

①指纹图像采集②指纹图像处理

③控制门锁开启④指纹图像特征值的匹配

⑤指纹图像特征提取

Ａ．①②⑤④③Ｂ．①⑤②④③

Ｃ．①②③④⑤Ｄ．①④⑤②③

第11题图

11、如图所示，将一铁球加工成立方体铁块，立方体铁块对角线小于铁球直径。

正确的加工流程是（）

A．锯割、锉削基准面→划线→锯割其他五个面→锉削修正→成型

B．锯割、锉削基准面→锯割其他五个面→划线→锉削修正→成型

C．划线→锯割、锉削基准面→锯割其他五个面→锉削修正→成型

D．划线→锯割、锉削基准面→锉削修正→锯割其他五个面→成型

12、将一矩形铁块加工成梯形铁块，使用的加工工具及先后顺序为（）。

④锉刀

⑥钢锯

②锤头

⑤刨子

③台虎钳

①划针

①斧头

A．①③⑤⑥B.①③④⑥C.①②③④D.①③⑥④

第三节流程的优化

考试目标

流程的优化

1、流程优化的意义及主要内容（b理解）

2、流程优化的条件（b理解）

1、流程优化的意义及主要内容（b理解）

意义：

提高工作效率、降低成本、降低劳动强度、节约能耗、减少环境污染、保证安全生产等。

优化（将某些串行工序变为并行工序以达到时间的缩短例如：

洗衣、做饭、烧菜）

优化（制作或生产过程中工艺的改变而引起流程的变化例如：

法兰的加工方法由切削法变为少切削法）

流程优化的内容优化（改变流程而达到降低成本的目的例如：

邮递员投递路线的优化）

优化（流程优化的手段主要是引入新技术新设备而达到）

优化等（流程优化的目的主要是为了提高产品或服务的质量）

无切削法