高中语文人教新课标必修四第一单元第1课《窦娥冤》教学设计.docx

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高中语文人教新课标必修四第一单元第1课《窦娥冤》教学设计

《窦娥冤》教学设计

熊芳芳 

教学目的:

1、全面了解和准确把握剧中人物形象。

2、从文化的角度、生命的角度深入理解作品的主题。

教学重点:

    理解窦娥悲剧命运的深层原因。

教学难点:

    理解窦娥的第三桩誓愿及其文化土壤。

教学过程:

一、文中什么字眼出现得最多?

怨,冤(直接,间接)

㈠直接陈述:

1、顷刻间游魂先赴森罗殿,怎不将天地也生埋怨。

2、前街里去心怀恨,后街里去死无冤。

3、可怜我孤身只影无亲眷,则落的吞声忍气空嗟怨。

4、没时没运,不明不暗,负屈衔冤。

5、有一事肯依窦娥,便死而无怨。

6、不是我窦娥罚下这等无头愿,委实的冤情不浅。

7、若窦娥委实冤枉,身死之后,天降三尺瑞雪。

8、你便有冲天的怨气,也召不得一片雪来。

9、若果有一腔怨气喷如火,定要感得六出冰花滚似绵。

10、我窦娥死的委实冤枉,从今以后,着这楚州亢旱三年。

11、那其间才把你个屈死的冤魂这窦娥显!

㈡借用典故:

血溅白练、亢旱三年(东海孝妇),六月飞霜(邹衍),苌弘化碧,望帝啼鹃。

这些典故的主人公都有深重的冤屈,窦娥借用这些典故来间接表现自己的冤屈。

这一块因为担心课堂时间不够而舍弃了。

二、她是怎样蒙冤的?

(孤苦人生中无欲无求的承担)

1、张驴儿的陷害

为了实现霸占窦娥的目的,张驴儿买来毒药想药死蔡婆,结果弄巧成拙,反而把自己的老子送上西天。

于是他反手为云,覆手为雨,要挟窦娥:

“你药杀了俺老子,你要官休?

要私休?

”“你要官休呵,拖你到官司,把你三推六问,你这等瘦弱身子,当不过拷打,怕你不招认药死我老子的罪犯!

你要私休呵,你早些与我做了老婆,倒也便宜了你。

”窦娥光明磊落,怀着对官府的绝对信任,她选择了“官休”。

2、桃杌的昏庸

楚州太守桃杌是个昏官。

“我做官人胜别人,告状来的要金银;若是上司当刷卷,在家推病不出门。

”有人来告状,他会给告状的人下跪,问之,则曰:

“但来告状的,就是我的衣食父母。

”他审案只有一个办法:

打。

他说:

“人是贱虫,不打不招。

3、为婆婆替罪。

窦娥在公堂受尽严刑拷打而不屈服,但当桃杌奈何她不得而决计拷打蔡婆时,她却一改旧态:

“住,住,住,休打我婆婆,情愿我招了罢,是我药死公公来!

过渡设问,进入文本:

以清白无辜之身,替婆婆承担了药死公公的罪名,由此可见窦娥的善良孝顺。

选文中有哪些地方表现了她对婆婆的孝顺和体贴?

1、请求刽子手不要往前街里去,怕婆婆看见了伤心。

2、 临死负屈,却反过来安慰婆婆“再也不要啼啼哭哭,烦烦恼恼,怨气冲天。

这都是我做窦娥的没时没运,不明不暗,负屈衔冤”。

包括最后嘱咐父亲收养并照顾年迈孤苦的婆婆:

“可怜他无妇无儿谁管顾年衰迈?

可怜窦娥,自幼孤苦无依;可敬窦娥,无欲无求地承担了所有:

父亲用她抵债,拿着用她的人生换来的盘缠进京赶考,她承担了;十年的童养媳生活的艰辛,她承担了;婚后不久就守寡,独自照顾年迈的婆婆,她承担了;现在婆婆引狼入室招来生死之祸,她也承担了。

三、既然选择了为婆婆替罪,为什么还要喊冤呢?

(道德标签下无生无爱的悲哀)

王国维评及《窦娥冤》时说:

“剧中虽有恶人交构其间,而其蹈汤赴火者,乃出于其主人翁之意志。

真的完全出于她的个人意志吗?

作出这样的选择,她真的心甘情愿吗?

如果是,为什么会有这么多的前后矛盾?

㈠无冤无怨与怨气冲天

1、“前街里去心怀恨,后街里去死无冤。

2、“婆婆也,再也不要啼啼哭哭,烦烦恼恼,怨气冲天。

这都是我做窦娥的没时没运,不明不暗,负屈衔冤。

3、“有一事肯依窦娥,便死而无怨。

这里一再地说如果怎样怎样,我就死而无怨,并且劝婆婆不要怨,她自己却是怨气冲天,并连发三桩誓愿。

为什么会这样前后矛盾?

1、“没来由”(清白做人,枉陷死罪)

2、“不提防”(信任官府,羊入虎口)

3、“无亲眷”(孤身只影,吞声忍气)

4、“没时运”(官吏无心正法,百姓有口难言)

这一块也由于估计课堂时间不够而舍弃了。

㈡骂天与靠天

齐读:

【滚绣球】有日月朝暮悬,有鬼神掌著生死权。

天地也只合把清浊分辨,可怎生糊突了盗跖颜渊:

为善的受贫穷更命短,造恶的享富贵又寿延。

天地也,做得个怕硬欺软,却元来也这般顺水推船。

地也,你不分好歹何为地。

天也,你错勘贤愚枉做天!

哎,只落得两泪涟涟。

窦娥一上刑场就开始骂天,说老天爷瞎了眼,分不清善恶贤愚。

而在后面的誓愿中她又要“靠天”,指望天地来给她印证。

这又是为什么呢?

她看到了命运的悲剧,社会的悲剧,骂天怨天,最后还是只能靠天。

司马迁在《史记·屈原贾生列传》中评论了中华文化的一种独特现象:

“夫天者,人之始也;父母者,人之本也。

人穷则反本,故劳苦倦极,未尝不呼天也;疾痛惨怛,未尝不呼父母也。

”说人在穷途之时,会呼天,受伤害疼痛时会呼父母。

可怜窦娥三岁丧母,七岁离父,没有父母可以呼唤,她能够呼唤的只有婆婆和天。

“呼天”现象是中国文化的一种特色,中国人自古是敬天的,《论语·季氏》中说:

“君子有三畏,畏天命,畏大人,畏圣人言。

”“天”始终是中国人心中的至高主宰,尤其是弱势群体老百姓,他们更是只有依靠老天爷,因此他们相信老天有眼,并且能够惩罚恶人:

“夫王者有过,异见于国;不改,灾见草木;不改,灾见于五谷;不改,灾至身。

”(《论衡·异虚篇》)

他们相信,如果君王有过错,天就会降下灾祸;如果过犹不改,灾祸就会延及君王自身。

㈢生命意识与道德伦理

窦娥是个恪守贞节的刚毅女子——

“兀那厮,靠后!

”(张驴儿初进家门拜见她时她的回应,用现在的话说就是:

“你这个混蛋,滚一边去!

”)

“我一马难将两鞍鞴。

想男儿在日,曾两年匹配,却教我改嫁别人,其实做不得。

”(婆婆劝她改嫁张驴儿时她的回答)

“旧恩爱一笔勾,新夫妻两意投,枉教人笑破口。

” “婆婆也,你岂不知羞!

”(讥笑婆婆接纳了张驴儿的父亲)

“旧恩忘却,新爱偏宜;坟头上土脉犹湿,架儿上又换新衣。

那里有奔丧处哭倒长城?

那里有浣纱时甘投大水?

那里有上山来便化顽石?

可悲可耻,妇人家直恁的无仁义,多淫奔,少志气;亏杀前人在那里,更休说本性难移。

”(严厉指责婆婆的失节。

她用了几个贞烈女子的典故:

孟姜女为丈夫送寒衣哭倒长城、浣纱女为让伍子胥安心而甘投大水、痴情女日日在山头盼望丈夫而化为望夫石,这些典故是封建时代女人们的道德行为标准,窦娥以这些正面榜样来对比批评婆婆的失节,用词毫不留情,这些批评婆婆的话就传达出了窦娥自己的观念和立场。

过渡设问,引出深度背景:

七岁就做了童养媳的窦娥,从哪里知道这些典故的呢?

看看后来窦娥的鬼魂与父亲初见时父亲的话语,我们就能够知道,窦娥自幼就接受着严格的庭训,这些典故都是父亲向她灌输的——

“我当初将你嫁与他家呵,要你三从四德:

三从者,在家从父,出嫁从夫,夫死从子。

四德者,事公姑,敬夫主,和妯娌,睦街坊。

今三从四德全无,刬地犯了十恶大罪。

我窦家三辈无犯法之男,五世无再婚之女,到今日被你辱没祖宗世德,又连累我的清名。

你快与其我细吐真情,不要虚言支对,若说的有半厘差错,牒发你城隍祠内,着你永世不得人身,罚在阴山,永为饿鬼。

用女儿抵偿高利贷并获得盘缠进京赶考的父亲,有如黄鹤之一去不复返,十三年来对女儿的生死不闻不问,现在见到女儿的鬼魂,父亲首先关注的不是女儿的生命与幸福,而是他的那些道德标准,怕女儿辱没了窦家的祖宗世德,连累了自己的清名。

窦娥的童年是一片无爱的沙漠,她活在道德标签下,她必须做“三好学生”才能得到父亲的接纳,否则就只能被憎恨和咒诅:

“牒发你城隍祠内,着你永世不得人身,罚在阴山,永为饿鬼。

”父亲的话语实在太恶毒了,在父亲的形象里,我们看不到一点爱和温暖。

那么,她在婆婆那里是否能够得到温暖呢?

蔡婆婆不算一个很坏的人,但婆媳之间毕竟很难情同母女,所以窦娥临死时向婆婆提出的请求是何等的卑微——

“婆婆,此后遇着冬时年节,月一十五,有瀽不了的浆水饭,瀽半碗儿与我吃;烧不了的纸钱,与窦娥烧一陌儿。

则是看你死的孩儿面上。

“念窦娥服侍婆婆这几年,遇时节将碗凉浆奠;你去那受刑法尸骸上烈些纸钱,只当把你亡化的孩儿荐。

童养媳的身分,使她不敢奢望什么,她恳求的只是吃剩下的浆水饭,仅仅半碗;纸钱是蔡婆给儿子烧剩下的,仅仅一陌,而且这还要沾亡夫的光,求蔡婆看亡儿的“情面”。

窦娥周围聚拢着那么多人,却一个亲人也没有,她的世界比沙漠还要荒凉。

她一方面恪守着封建道德伦理,一方面却又无法压抑生命意识的觉醒。

她悲叹——

“满腹闲愁,数年禁受,天知否?

天若是知我情由,怕不待和天瘦。

“则问那黄昏白昼,两般儿忘餐废寝几时休?

大都来昨宵梦里,和着这今日心头。

地久天长难过遣,旧愁新怅几时休?

  “似这等忧愁,不知几时是了也呵!

“莫不是八字该载着一世忧,谁似我无尽头。

须知道人心不似水长流。

“莫不是前世里烧香不到头,今也波生招祸尤,劝今人早将来世修。

我将这婆伺养,我将这服孝守,我言词须应口。

她以顽强的生命力独自承受着种种悲愁,但又正是这顽强的生命力让她无法承受这死一样的人生。

几时休?

几时是了?

谁似我无尽头?

生之苦已让她无法承受,以致盼望人生早点结束。

窦娥将一切不幸归结于命运,归结于自己“前世里烧香不到头”,今生已经没了希望,便努力为来生积德积福,所以,窦娥替婆婆顶罪,除了她本性当中的善良和她所信奉的道德伦理使然之外,未尝没有这样两种成分:

一,早日了结这痛苦的、找不到任何生命出口的人生;二,用今生的积德修行换来上天的嘉奖,许她一个幸福的来生。

可怜窦娥自幼无爱,婚后失爱,如今连生命都无法存留了。

活着的日子,因苦闷而倍感漫长;临死的时候,又觉得人生二十年如此短暂和空白。

道德标签下,只有无生无爱的悲哀。

她的冤,不仅仅是做了张驴儿的替罪羊,更是人生枉活、青春虚度的苦闷和抑郁。

喊冤,喊出的是压抑不住的自我意识的觉醒,与蓬蓬勃勃的生命力。

加缪说:

“在对生活的爱消失之后,没有任何一种意义能给我们以安慰。

”无爱的人生里,任何道德的标榜和伦理的意义都不能抚慰心灵。

场景插入,思考向纵深推进:

那么,如果这个时候有一个爱她的人出现,要带她走,她又会作何选择呢?

插入后现代课本剧:

劫法场的浪漫。

(学生现场表演)

人物:

刽子手甲,刽子手乙,窦娥,诗人,围观群众。

窦娥红色T恤胸前画白色圆圈,内写白色字“窦”,刽子手胸前画白色圆圈,内写白色字“公”。

诗人胸前写“诗人”字样。

(音乐声中,刽子手正步走,押窦娥上场。

窦娥一直喊“冤枉啊”!

刽子手甲:

在这个阳光灿烂的日子里,

刽子手乙:

在这个花红柳绿的日子里,

甲:

我们将目击一个女人死亡的全过程。

乙:

因为我们是刽子手,我们要忠于职守。

甲:

我们不能忏悔,

乙:

因为忏悔会让我们心慈手软,弄丢了饭碗。

(诗人出,张望法场,蓦然发现犯人,高声叫):

刀下留人!

甲乙(齐):

何人擅闯法场?

诗人:

(大声)我是诗人!

(停顿)诗人!

这个女人我要带走。

甲:

什么?

诗人:

因为我是个诗人,诗人就应该是侠骨柔情见义勇为打抱不平英雄救美。

乙:

那与我们有什么关系吗?

诗人:

(摇头叹息)在这个人妖时代,诗人的使命就是阻止美的毁灭。

(诗人向窦娥走去,窦娥呆滞万分)

诗人:

窦娥——

窦(疑惑的抬起头):

这位相公,你是谁?

怎知我窦娥名也。

诗人:

我是诗人,我来救你逃出这法场,与我远走高飞,浪迹天涯。

窦:

这位相公,窦娥已是将死之人,你就不要再取笑奴家了。

诗人:

我怎敢取笑你,我是诚心想帮你。

窦:

你若诚心想帮我,就去求刽子手哥哥快些将窦娥斩首。

到那时(作烈士状)浮云为我阴,悲风为我旋,雪飞六月,亢旱三年!

我要是跟你走了(失落地),我的誓也白发,愿也空许,岂不让楚州父老讥笑……

诗人:

姑娘啊,我翻过千山万水来到这里,一心想把你从刀下拯救出来,就像耶酥从众人的乱石下救出将要被砸死的女人(作英雄状)。

窦:

这位相公,我不能走,我发誓要做一个蒙冤而死却被后人反复吟唱的第一个女人,如果一念之差随你去了,何日才再有这种被人们千古传诵的机会?

诗人:

你就跟我走嘛,我本是个天生胆小的人,为了爱情,我豁出性命来劫法场,我容易吗我?

窦:

你不要坚持了,我是不会走的,我的理想就是死。

我要以死来成就这千古一冤。

(泣不成声,呆呆看着诗人,又使劲砸着锁链)

诗人:

你这个女子,什么脑子?

你的心是铁打的吗?

窦:

这位相公,你就先走吧,你这番苦心,窦娥来世再报答。

(转向甲乙)两位哥哥,为何还不动手,你们既然要杀我,又为何迟迟不动手,眼看着我泪眼枯干,悲壮散去,你们以为这个游戏很好玩么?

甲:

(高声)兀那诗人,不要再磨蹭了,那女子既然决意不走,你就不要勉强人家了。

窦:

相公,一路走好。

诗人(一步一回头):

轻轻的我走了,正如我轻轻的来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩……

 

这个课本剧有明显的后现代的荒诞色彩,荒诞之中是否有合理的成分呢?

窦娥最终选择了拒绝,这样的设计与安排是否合理?

合理。

因为她的思想已完全被封建道德伦理所束缚,她中毒太深了。

(课堂上学生的回答超出了我的预料,他们还说到另外一点:

窦娥一生经历了太多的不幸和坎坷,她对幸福完全没有信心,再也不相信爱情了。

四、不仅喊冤,她还要证冤。

三桩誓愿:

人证,天证,地证。

(死,生的最后一笔)

其实,冤的不仅仅是窦娥,还有那楚地三年亢旱中的无辜受害的百姓。

如何理解窦娥的第三桩誓愿?

1、中国缺少真正意义的浪漫主义,只有崇尚物质世界的现实主义。

第一桩誓愿是人证,用自己的血一滴都不沾地来证明自己的清白。

第二桩誓愿是天证,六月飞雪就已经是上天给她的印证,本该满足了,但她仍觉不解恨:

雪花转瞬就会消逝,对人们而言,只不过看了一场风景,人们会很快忘记,或者仅仅作为茶余饭后的谈资。

只有第三桩誓愿,让每一个人都无法置身事外,每一个人都必须在痛苦中去经历不可逆的命运,从而理解窦娥的痛苦。

第三桩誓愿是地证,大地是生命的摇篮,是养育生命的物质世界与生活现实,对于生活在地上的人们来说,地上的灾难远远胜过天上的异象。

这种物质崇拜,在文中还有多处体现:

譬如桃杌,给告状的人下跪,把他们当作衣食父母;譬如窦天章,拿女儿抵债并换取盘缠进京求取功名;譬如赛卢医,为逃二十两银子的债而杀人;譬如窦娥,指望用今生的吃苦修行换取来生的平安幸福……

2、冷漠的人间只可能滋生冷漠与怨恨。

爱养育爱,恨滋生恨。

窦娥的生活世界,是一片无爱的沙漠:

童年、少年、青年,家庭、官府、刑场。

我们熟悉了种种刑场:

鲁迅笔下夏瑜的刑场,雨果笔下伽西莫多的刑场,看客们的无聊麻木与兴致勃勃在本质上大同小异。

一个无爱的世界,只可能滋生冷漠与怨恨,只有爱才能养育爱。

两个司机的故事:

1999年3月14日晚上7点多钟,大连市公汽联营公司702线42号双座巴士司机黄志全在行车的途中突然心脏病发作,在生命的最后一分钟,他做完了三件事:

1、将巴士缓缓地靠向路边,并用最后的力气拉下了手动刹车闸; 2、把车门打开,让乘客依次安全地走下了车; 3、将发动机熄灭,确保了巴士和乘客的安全。

 他极其艰难地做完了这三件事,然后才趴在方向盘上停止了呼吸。

黄志全用爱书写了生的最后一笔。

凤凰台“锵锵三人行”的节目里曾讲过一个真实的故事:

1997年夏天的一个上午,在陕西境内伏虎山区的一条公路上,一个女司机开着一辆满载乘客的长途客车行驶在盘山公路上。

车上三名歹徒侮辱漂亮的女司机,女司机情急呼救,全车乘客噤若寒蝉。

只有一个瘦弱的男子挺身而出,却被歹徒打伤在地。

男子呼吁全车人制止暴行,却无人响应,任凭女司机被拖至丛林被强暴。

女司机回来后无情地驱赶瘦弱男子下车,然后加足了马力,将车开下四百米深的悬崖,女司机、歹徒和全车乘客无一生还。

女司机用恨书写了生的最后一笔。

为什么会这样呢?

因为这个世界太冷漠,冷漠的世界只可能滋生冷漠与怨恨。

窦娥和女司机一样,在冷漠的人间,用恨书写了生的最后一笔。

3、繁漪式的毁灭,恰是生命力的喷薄与个性的张扬。

齐读第三桩誓愿:

【一煞】你道是天公不可期,人心不可怜,不知皇天也肯从人愿。

做甚么三年不见甘霖降,也只为东海曾经孝妇冤。

如今轮到你山阳县。

这都是官吏每无心正法,使百姓有口难言。

对比东海孝妇:

据考证,这种伸冤方式在中国历史上并非窦娥的首创,早在汉代就有了“东海孝妇”的传说:

东海有个叫周青的寡妇,对婆婆很孝顺,但后来婆婆因故自缢,周青被诬陷遭杀头之祸。

后来东海一带三年大旱不雨。

但是,东海一带三年大旱并非周青的誓愿,而是老天爷主动为她的冤情作出的印证。

而窦娥却是为了出自己一口恶气,用整个楚州百姓的性命作了赌注。

用现在的眼光去审视,她无疑是在蔑视人类的生存权,这和滥杀无辜的恐怖分子心理状态没有多少区别,与中国封建统治者的“连坐”“株连九族”是一脉相承的。

对比颜回:

窦娥怨天地时说:

“天地也只合把清浊分辨,可怎生糊突了盗跖颜渊?

”很显然,她认为自己是颜渊那样的好人。

孔子对颜回有一句极有名的评语:

“不迁怒,不贰过。

”窦娥有没有做到“不迁怒”呢?

显然没有。

联系繁漪:

看到窦娥,我们倒是极容易想起繁漪。

两个怨妇,复仇时的彻底与怨毒如出一辙。

都有严重的复仇情结和毁灭情结,窦娥的最后一笔,是繁漪式的毁灭,这种毁灭的特征有两个方面:

一,彻底的同归于尽,滥伤无辜;二,复仇与毁灭,正是生命力的喷薄,是生的力量的证明,是个性的张扬。

五、天地给了人们报应,她仍坚持复仇,让父亲为自己伸冤。

(中国式的仇恨:

一个都不宽恕!

中国的文化崇尚复仇。

所以人们说:

“有仇不报非君子”“君子报仇,十年不晚”。

将“报仇”与“君子”联系在一起,显得大义凛然,充满正气。

但我们并未觉察,正义的背后是仇恨,革命的背后是仇恨。

以暴制暴,以血偿血,以恶抗恶,都不过是对恶的投降与复制。

中国式的仇恨就是这样,一个都不宽恕,而且充满了反噬,以黑暗对抗黑暗,甚至对抗光明,吞噬真相,甚至最后连仇恨的主体也不能幸免。

里尔克有诗云:

“于是毁灭者也成了世界”。

看看窦娥的复仇:

“我每日哭啼啼守住望乡台,急煎煎把仇人等待。

“不告官司只告天,心中怨气口难言。

最后,在她的坚持和督促下,窦天章重新下了判决:

“张驴儿……合拟凌迟,押赴市曹中,钉上木驴,剐一百二十刀处死。

升任州守桃杌,并该房吏典,刑名违错,各杖一百,永不叙用。

赛卢医……发烟瘴地面,永远充军。

这样的复仇十分彻底,一个都不宽恕,而且毫不留情。

而看到这里,笔者甚至有点同情张驴儿了,他其实并非十恶不赦,自始至终他都并未玷污窦娥,如果他想强行霸占她,机会有很多。

知道“一个都不宽恕”是谁的话吗?

这句话来自鲁迅的杂文《死》,写于鲁迅去世前44天。

文中披露了鲁迅重病时拟定的七条遗嘱。

鲁迅在其中说道:

“欧洲人临死时,往往有一种仪式,是请别人宽恕,自己也宽恕了别人。

我的怨敌可谓多矣,倘有新式的人问起我来,怎么回答呢?

我想了一想,决定的是:

让他们怨恨去,我也一个都不宽恕。

鲁迅曾在多种文章和场合里,提及过幼年时的炎凉世态及虚伪人情对他心灵的深远影响:

“我小的时候,因为家境好,人们看我像王子一样;但是,一旦我家庭发生变故后,人们就把我看成叫花子都不如了,我感到这不是一个人住的社会,从那时起我就恨这个社会。

斯宾诺莎说:

“一个想要以恨来报复损害的人,真是过的愁苦生活。

”鲁迅47岁时在广州做了中山大学的文学系系主任,学生请他演讲,他说:

“我觉得大炮的声音比文学的声音更好听。

”而陀思妥耶夫斯基说:

“美,能拯救世界。

”这是两种不同的文化和信仰,一个充满了恨,崇尚武力;一个充满了爱,崇尚美。

对比哈姆莱特的犹豫:

相比之下,哈姆莱特的复仇情结要温和很多,柔软很多。

他为什么会多番犹豫而最终没能下手反遭其害呢?

因为他不想用非正义的手段去增添世界的黑暗。

他的使命是“重整乾坤”,他想让朗朗乾坤充满爱与正义。

如果他以恶报恶,他就变成了和对方一样的人,一样制造不幸和黑暗的人。

所以当他的仇人、他的叔父克劳狄斯在花园里独自忏悔的时候,本来是哈姆莱特最好的下手时机,他最终还是选择了放弃。

虽然最后以悲剧结局,但他的犹豫和不忍,他的矛盾与坚持,给这个世间带来了许多人性的温暖与灵魂的光明。

六、从怨妇到复仇女神(没有宽恕就没有未来)

从怨妇成长为复仇女神,使得窦娥在中国的文学史上代言着一种女性生命的成长。

因为毕竟她不像普通的怨妇一样只会怨天怨地怨命,她不仅看到命运的悲剧,还看到了社会的悲剧:

“这都是官吏每无心正法,使百姓有口难言。

从人性之恶看到社会之恶,是怨妇的进步。

在中国越是弱势群体越崇尚这位“复仇女神”。

从人性之恶看到社会之恶,却是人类的逃避。

如果我们只看到社会的不好、别人的不好,将世界黑暗的责任全部推到一个更远更大的“社会”的概念上去,其实是一种自私的、不负责任的逃避。

16世纪英国诗人兼神学家约翰·敦(JohnDonne)曾用图像化的语言描述:

“没有人是一个完全自足的孤岛。

每个人都是大陆的一小片、整体的一部分。

”我就是世界的一部分,世界的黑暗有一部分是我的责任。

陀思妥耶夫斯基说:

“没有任何一种社会制度能避免恶,人的心灵不会改变,不合理和罪恶源自人的心灵本身。

谁也不能保证自己如果做了太守,就一定会比桃杌更公正更廉洁。

对于很多人来说,人性之恶就像一头潜伏在心灵中沉睡的狮子,随时都有可能醒来。

因此,彻底的复仇,一个都不宽恕,恰是人对自己局限性的认知不够彻底不够充分而导致的。

我们爱审判,如果审判爱不起,我们便会降格以求,去爱复仇:

“做鬼都不放过你!

”我们的文化中缺少忏悔的因子,我们有很多罪恶,却很少有罪恶感。

我们从来不缺少无缘无故的恨(譬如窦娥对楚州百姓生存权的无视),却对无缘无故的爱十分陌生。

对比两封信:

1、无缘无故的恨

“……我无论如何也咽不下这口气,死也找几个垫背的。

……在你读到这封信时,我大概已不在人世了。

牢记:

不要让美国这边敲诈钱财。

我早有这个意思了,但一直忍耐到拿到博士学位。

这是全家人的风光。

古人云,久旱逢甘露,他乡遇故知,洞房花烛夜,金榜题名时。

这人生四大目标,我都已尝过。

人的欲望是没有尽头的。

在美国虽然吃穿不愁,但上边有大富人,跟他们一比,我还是个穷光蛋。

我对男女关系已有些腻烦了,近一步我对我攻了10年之久的物理已失去兴趣……我今天到这一步,也可以说是有父母的过错在内……最好不要让下一辈得知我的真相,否则对他们的将来不利。

”(卢刚绝笔书节选)

1991年的11月1日下午,在美国爱荷华大学物理系的一间教室里,一个物理学的研讨会正在进行。

会议没开多久,卢刚突然站起来,从风衣口袋里掏出一把手枪,对准他的导师、师弟和另一个教授,将子弹连连射向他们。

然后他奔向二层楼,开枪打死了物理系的系主任。

随即他又回到那间教室,向已经倒下的三个人补了几枪。

接着他奔向行政大楼,闯入副校长安·柯莱瑞博士的办公室,朝她的胸前和太阳穴连开两枪。

安的助理也未能幸免。

最后,卢刚举枪杀死了自己。

这封信,就是卢刚在这一天的上午写成的,言语中充满了无缘无故的恨。

安·柯莱瑞博士出生于中国,是一位传教士的女儿。

安是这所大学教育学院的教授,也是很多中国留学生的导师。

一直以来,终身未婚没有孩子的安,对待中国留学生,就像对待自己的孩子一样。

然而,她却死在接受她帮助最多的人手里。

2、无缘无故的爱

“我们经历了突发的巨痛,我们在姐姐一生中最光辉的时候失去了她。

……当我们在悲伤和回忆中相聚一起的时候,也想到了你们一家人,并为你们祈祷。

因为这个周末你们肯定是十分悲痛和震惊的。

安最相信爱和宽恕。

我们在你们悲痛时写这封信,为的是要分担你们的悲伤,也盼你们和我们一起祈祷彼此相爱。

在这痛苦的时候,安是会希望我们大家的心都充满同情、宽容和爱的。

我们知道,在此时比我们更感悲痛的,只有你们一家。

请你们理解,我们愿和你们共同承受这悲伤。

这样,我们就能一起从中得到安慰和支持。

安也会这样希望的。

”(安的亲人致卢刚家人的书信节选)

11月4日,柯莱瑞博士被宣布为脑死亡。

也就是说,已经没有了抢救的必要。

所有的维生设备都被拿走,三个弟弟亲眼看着姐姐衰竭下去,最后呼吸停止。

他们在巨大的悲伤中,

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