第一二三单元知识梳理解读.docx

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第一二三单元知识梳理解读

第一单元走进化学世界

1、化学是研究物质的＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿以及＿＿＿＿的基础科学。

2、我国劳动人民商代会制造＿＿＿＿，＿＿＿＿时会炼铁、炼钢。

3、＿绿色化学＿＿化学又叫环境友好化学（化合反应符合绿色化学反应）

四特点（原料、条件、零排放、产品）

核心：

利用化学原理从＿＿＿＿消除污染

4、蜡烛燃烧实验（描述现象时不可出现产物名称）

（1）火焰：

焰心、内焰（最明亮）、外焰（温度最＿高＿、）

（2）比较各火焰层温度：

用一火柴梗平放入火焰中。

现象：

两端先＿＿＿＿；结论：

外焰温度最高

（3）检验产物H2O：

用干冷烧杯罩火焰上方，烧杯内有＿＿＿＿

CO2：

取下烧杯，倒入＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。

（4）熄灭后：

有白烟，点燃白烟，蜡烛复燃。

说明白烟是＿＿＿＿＿＿＿＿。

5、吸入空气与呼出气体的比较

结论：

与吸入空气相比，呼出气体中＿＿＿＿的量减少，＿＿＿＿和＿＿＿＿的量增多（吸入空气与呼出气体成分是相同的）

6、＿＿＿＿＿＿＿＿是学习化学的重要途径

一般步骤：

＿＿＿＿＿＿＿＿→＿＿＿＿＿＿＿＿→＿＿＿＿＿＿＿＿→＿＿＿＿＿＿＿＿→＿＿＿＿＿＿＿＿。

＿＿＿＿＿＿＿是进行科学探究的重要途径，＿＿＿＿＿＿＿是实验探究的重要环节，它必须保证实验的客观性。

7、化学实验（化学是一门以实验为基础的科学）

一、常用仪器及使用方法

（一）用于加热的仪器－－试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶

可以直接加热的仪器是－－＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

只能间接加热的仪器是－－＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（垫＿＿＿＿——受热均匀）

可用于固体加热的仪器是－－＿＿＿＿＿＿＿＿＿

可用于液体加热的仪器是－－＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

不可加热的仪器——＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（二）测量仪器－－量筒

量取液体体积时，量筒必须放＿＿＿＿。

视线与＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

量筒不能用来加热，不能用作反应容器。

量程为10毫升的量筒，一般只能读到＿＿＿毫升。

（三）称量仪器－－托盘天平（用于粗略的称量，一般能精确到＿＿＿＿克。

）

注意点：

（1）先调整＿＿＿＿

（2）称量物和砝码的位置为“＿＿＿＿＿＿”。

（3）称量物不能直接放在托盘上。

一般药品称量时，在两边托盘中各放一张＿＿＿＿、＿＿＿＿相同的纸，在纸上称量。

潮湿的或具有腐蚀性的药品（如氢氧化钠），放在＿＿＿器皿（如＿＿＿＿、＿＿＿＿）中称量。

（4）砝码用＿＿＿夹取。

添加砝码时，先加＿＿＿的砝码，后加＿＿＿的砝码。

（5）称量结束后，应使游码＿＿＿＿。

砝码＿＿＿＿＿＿＿＿。

（四）加热器皿－－酒精灯

（1）酒精灯的使用要注意“三不”：

不可向＿＿＿＿的酒精灯内添加酒精；

用＿＿＿＿从侧面点燃酒精灯，不可用＿＿＿＿＿＿＿＿直接点燃另一盏酒精灯；

熄灭酒精灯应用＿＿＿＿，不可吹熄。

（2）酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的＿＿＿也不应少于＿＿＿＿

（3）酒精灯的火焰分为三层，＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。

用酒精灯的＿＿＿＿加热物体。

（4）如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒，酒精在实验台上燃烧时，应及时用＿＿＿＿＿＿＿＿扑灭火焰，不能用水冲。

（五）夹持器－－铁夹、试管夹

铁夹夹持试管的位置应在试管口近＿＿＿＿处。

手拿试管夹的＿＿＿＿，不要把拇指按在＿＿＿＿。

试管夹夹持试管时，应将试管夹从＿＿＿＿往上套；夹持部位在距试管口近1/3处；用手拿住

（六）分离物质及加液的仪器－－漏斗、长颈漏斗

过滤时，应使漏斗下端管口与承接烧杯内壁紧靠，以免＿＿＿＿＿＿＿＿。

长颈漏斗的下端管口要插入液面以下，以防止＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

二、化学实验基本操作

（一）药品的取用

1、药品的存放：

一般固体药品放在＿＿＿＿中，液体药品放在＿＿＿＿中（少量的液体药品可放在＿＿＿＿中），金属钠存放在＿＿＿＿中，白磷存放在＿＿＿＿中。

2、药品取用的总原则

取用量：

按实验所需取用药品。

如没有说明用量，应取＿＿＿＿，固体以＿＿＿＿＿＿＿＿为宜，液体以＿＿＿＿为宜。

多取的试剂不可＿＿＿＿＿＿，也不可＿＿＿＿，更不能＿＿＿＿＿＿，应放在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

“三不”：

任何药品不能＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、或直接用鼻闻试剂（如需嗅闻气体的气味，应用手＿＿＿＿＿＿＿＿，仅使极少量的气体进入鼻孔）

3、固体药品的取用

粉末状及小粒状药品：

用＿＿＿＿或＿＿＿＿

块状及条状药品：

用＿＿＿＿夹取

4、液体药品的取用

液体试剂的倾注法：

取下瓶盖，＿＿＿＿在桌上，（以免药品被污染）。

标签应＿＿＿＿＿＿，（以免残留液流下而＿＿＿＿＿＿）。

拿起试剂瓶，将瓶口＿＿＿＿试管口边缘，缓缓地注入试剂，倾注完毕，盖上瓶盖，标签向外，放回原处。

液体试剂的滴加法：

滴管的使用：

a、先赶出滴管中的空气，后吸取试剂。

b、滴入试剂时，滴管要保持＿＿＿＿于容器口＿＿＿方滴加。

c、使用过程中，始终保持橡胶乳头在＿＿方，以免被试剂腐蚀。

d、滴管用毕，立即用水洗涤干净（＿＿＿＿上的滴管除外）。

e、胶头滴管使用时千万不能伸入容器中或与器壁接触，否则会造成＿＿＿＿

（二）连接仪器装置及装置气密性检查

装置气密性检查：

先连接仪器，将导管的一端＿＿＿＿，用手＿＿＿＿＿＿＿＿，若导管口＿＿＿＿＿＿，松开手掌，导管口部有＿＿＿＿＿＿，稍停片刻，水柱并不回落，就说明装置不漏气。

（三）物质的加热

（1）加热固体时，试管口应＿＿＿＿＿＿，试管受热时先＿＿＿＿＿＿，再＿＿＿＿＿＿。

（2）加热液体时，液体体积不超过试管容积的＿＿＿，加热时使试管与桌面约成＿＿＿角，受热时，先使试管＿＿＿＿＿＿，然后给试管里的液体的中下部加热，并且不时地上下移动试管，为了避免伤人，加热时切不可将试管口＿＿＿＿＿＿。

（四）过滤操作注意事项：

“一贴二低三靠”

“一贴”：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

“二低”：

（1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

“三靠”：

（1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（3）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

过滤后，滤液仍然浑浊的可能原因有:

承接滤液的烧杯不干净

倾倒液体时液面高于滤纸边缘

滤纸破损

（五）蒸发

注意点：

（1）在加热过程中，用＿＿＿＿不断搅拌，作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）当＿＿＿＿＿＿＿＿＿时停止加热，利用＿＿＿将剩余水分蒸发掉，以避免固体因受热而迸溅出来。

（3）热的蒸发皿要用＿＿＿夹取，热的蒸发皿如需立即放在实验台上，要垫上＿＿＿。

（六）仪器的洗涤：

（1）废渣、废液倒入废物缸中，有用的物质倒入指定的容器中

（2）玻璃仪器洗涤干净的标准：

玻璃仪器上附着的水＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）玻璃仪器中附有油脂：

先用热的＿＿＿＿＿＿溶液或洗衣粉洗涤，再用水冲洗。

（4）玻璃仪器附有难溶于水的碱、碱性氧化物、碳酸盐：

先用＿＿＿溶解，再用水冲洗。

（5）仪器洗干净后，不能乱放，试管洗涤干净后，要＿＿＿＿＿＿＿＿＿晾干。

第二单元《自然界的水》知识点

一、水

1、水的组成：

（1）电解水的实验

A.装置是＿＿＿＿＿B.电源是＿＿＿＿＿（填直流电或交流电）

C.加入硫酸或氢氧化钠的目的＿＿＿＿＿＿＿

D.体积比是正极：

负极=＿＿＿＿＿

F.检验：

O2的检验方法是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

H2的检验方法＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（2）结论：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（写三条）

3、水的污染：

（1）水资源

A．地球表面＿＿＿被水覆盖，但供人类利用的淡水小于＿＿＿＿

B．海洋是地球上最大的储水库。

海水中含有80多种元素。

海水中含量最多的物质是＿＿最多的金属元素是＿＿＿，最多的元素是＿＿＿＿

（2）水污染

A、水污染物：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

B、防止水污染的方法是：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（3）爱护水资源的方法：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4、水的净化

（1）水的净化效果由低到高的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，

其中净化效果最好的操作是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；

既有过滤作用又有吸附作用的净水剂是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）硬水与软水A.定义硬水是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的水；

软水是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的水。

B．鉴别方法：

用＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿是硬水，

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿是软水

C．硬水软化的方法是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿：

D．长期使用硬水的坏处是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿：

二、氢气　

1、物理性质：

密度最小的气体（向下排空气法）；难溶于水（排水法）

2、化学性质：

点燃

可燃性（用途：

高能燃料；氢氧焰焊接，切割金属）　　

2H2+O2====2H2O

点燃前，要验纯（方法是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿）

现象是：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

氢能源的优点是　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

三、分子与原子

分子

原子

定义

分子是保持物质＿＿＿＿最小的微粒

原子是＿＿＿＿＿中的最小微粒。

性质

＿＿＿＿＿小；不断＿＿＿＿＿；有＿＿＿＿＿

联系

分子是由＿＿＿＿＿构成的。

分子、原子都是构成＿＿＿＿＿的微粒。

区别

化学变化中，＿＿＿＿＿可分，＿＿＿＿＿不可分。

化学反应的实质：

在化学反应中＿＿＿＿＿分裂为＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿重新组合成新的＿＿＿＿＿。

四、物质的组成、构成及分类

　　　组成：

物质（纯净物）由元素组成

　　　　　　＿＿＿＿：

金属、稀有气体、碳、硅等。

物质　构成　＿＿＿＿：

如H2、O2、N2、Cl2等。

＿＿＿＿：

如氯化钠由钠离子（Na+）氯离子（Cl-）构成

＿＿＿＿＿（多种物质）

分类　　　　　　　　＿＿＿＿：

金属、非金属、稀有气体

　　＿＿＿＿　　　

　＿＿＿＿

1、原子的构成

（1）原子结构示意图的认识

（带电）

最外层上有2个电子

原子

（不带电）电）

中子

原子核

电子

（带电）

第一电子层

（2）在原子中核电荷数=＿＿＿＿＿=＿＿＿＿决定元素种类＿＿＿＿

（3）原子的质量主要集中在＿＿＿上（4）三决定决定元素化学性质＿＿＿＿

（4）相对原子质量≈＿＿＿+＿＿＿＿决定原子的质量＿＿＿＿＿＿

说明：

最外层电子数相同其化学性质不一定都相同（Mg，He最外层电子数为2）

最外层电子数不同其化学性质有可能相似（He，Ne均为稳定结构）

2、元素

（1）定义：

具有相同＿＿＿＿＿数（＿＿＿＿＿数）的＿＿＿＿＿原子的＿＿＿＿＿

*一种元素与另一种元素的本质区别：

＿＿＿＿＿数不同

注意：

*由同种元素组成的物质不一定是单质，（如由O2、O3组成的混合物或金刚石与石墨的混合物）但不可能是化合物。

（2）表示方法——元素符号——拉丁文名称的第一个字母大写

a、书写方法：

如O：

表示某种元素

表示该种元素的一个原子

b、意义

注意：

*有些元素符号还可表示一种单质如Fe、He、C、Si

*在元素符号前加上数字后只能有微观意义，没有宏观意义，如3O：

只表示3个氧原子

*发现：

门捷列夫

各周期＿＿＿＿＿数相同，核电荷数逐渐＿＿＿

7横行（7个周期）

各族＿＿＿＿＿＿＿＿数相同，电子层数逐渐＿＿＿＿（化学性质相似）

18纵行（16族）

*排列依据

*注：

原子序数=＿＿＿＿数

d、分类

e、元素之最：

地壳：

＿＿＿＿＿＿（前五位）细胞：

＿＿＿＿＿（前三位）

3、离子：

带电的原子或原子团

（1）表示方法及意义：

如Fe3+：

一个铁离子带3个单位正电荷

（2）离子结构示意图的认识

注意：

与原子示意图的区别：

质子数＿＿＿电子数则为原子结构示意图；*原子数＿＿＿电子数为离子结构示意图

同种元素的原子与离子比较：

①质子数相等

②电子数及最外层电子数不同，

③电子层数可能相同

（3）与原子的区别与联系

粒子的种类

原子

离子

阳离子

阴离子

区

别

粒子结构

质子数=电子数

质子数>电子数

质子数<电子数

粒子电性

不显电性

显正电性

显负电性

符号

用元素符号表示

用阳离子符号表示

用阴离子符号表示

第三单元《溶液》知识点

一、溶液的形成

1、溶液

（1）溶液的概念：

一种或几种物质分散到另一种物质里形成的均一的、稳定的＿＿＿＿＿，

叫做溶液

（2）溶液的基本特征：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

注意：

a、溶液不一定无色，

如CuSO4为＿＿＿

b、溶质可以是＿＿体、＿＿体或＿＿体；＿＿＿＿＿是最常用的溶剂

c、溶液的质量＿＿溶质的质量+溶剂的质量

溶液的体积＿＿溶质的体积+溶剂的体积

d、溶液的名称：

溶质的溶剂溶液（如：

碘酒——＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿）

固体、气体溶于液体，液体为溶剂

2、溶质和溶剂的判断有水，水为溶剂

液体溶于液体，

无水，＿＿＿＿＿为溶剂

3、溶解时放热、吸热现象

溶解吸热：

如＿＿＿＿溶解

溶解放热：

如＿＿＿＿溶解、

溶解没有明显热现象：

如＿＿＿＿＿＿

4、配制一定溶质质量分数的溶液

（1）用固体配制：

①步骤：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

②仪器：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（2）用浓溶液稀释（稀释前后，溶质的质量不变）

①步骤：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

②仪器：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（09南京）4.下列图示实验操作中，不正确的是

（09南京）5．“飞天壮歌—一-—中国首次太空漫步航天展”于5月24日在南京展区圆满结束。

航天所用燃料之一为液氢，下列说法中属于H2的化学性质的是

A．液氢燃烧B．氢气是最轻的气体

C．氢气具有可燃性D．燃烧产生淡蓝色火焰

（09苏州）3．向试管中加入固体或液体的操作方法错误的是

（09苏州）4．以下有关玻璃捧作用的叙述错误的是

A．蘸取试液B．搅拌溶液C．引流液体D．研磨固体

（09苏州）11．下列有关仪器连接的描述错误的是

A．橡皮塞旋进容器口

B．玻璃导管口附近沾水后旋进乳胶管

C．分液漏斗下端玻璃管压进橡皮塞孔中

D．玻璃导管沾水后旋进橡皮塞孔中

（09苏州）20．下列过滤装置及其操作的简图（图中固定装置和混合液、滤液均省略，且玻璃棒末端均已轻靠漏斗内的三层滤纸处），其中正确的是

（09德州）2、水是生命的源泉，是人类宝贵的资源。

它有时能幻作朵朵白云，有时能化为绵绵细雨。

下列过程中，你认为水分子发生了变化的是

A、水蒸气遇冷凝结成水B、蔗糖和水混合后得到糖水

C、水通电变成氢气和氧气D、多级闪急蒸馏法淡化海水

（09重庆）1．下列变化中属于化学变化的是（）

A.木柴劈成块B.西瓜榨成汁C.残雪化成水D.高粱酿成酒

（09肇庆）1．下列变化属于物理变化的是

A．电解水B．钢铁生锈C．木材燃烧D．玻璃破碎

（09肇庆）4．以下实验基本操作正确的是

向

试

管

加

固

体

ABCD

（09黔东南）1．下列物质所发生的现象属于化学变化的是（）

学科网

A．酒精挥发B．蓄电池充电C．矿石粉碎D．海水嗮盐

学科网

（09苏州）22．（8分）将下列各仪器名称前的字母序号与其用途相对应的选项填在相应位置。

（1）用来夹试管的工具是；

（2）贮存固体药品的仪器是；

（3）常作为反应用的玻璃容器是；

（4）用于洗涤仪器内壁的工具是；

（5）用于夹持燃烧镁条的工具是；

（6）检验物质可燃性，进行固气燃烧实验的仪器是；

（7）用于加热浓缩溶液、析出晶体的瓷器是；

（8）加热时常垫在玻璃容器与热源之间的用品是。

（09青岛）27．正确的操作能保证实验顺利进行。

请填写下列有关实验操作中的空格：

（1）用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的_______________；

（2）点燃可燃性气体时，都要先______________________，再点燃；

（3）做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底应预先________________________；

（4）用量筒量取液体度数时，视线与液体凹液面的最低处的位置关系是___________（填写“俯视”、“仰视”或“保持水平”）。

1、（09福州）下列物质属于纯净物的是（）

A．铜B．空气C．矿泉水D．大理石

3、（09眉山）从分子的角度分析，下列解释错误的是（）

A、好酒不怕巷子深——分子在不断地运动

B、热胀冷缩——分子的大小随温度的改变而改变

C、电解水生成氢气和氧气——分子可以分成原子，原子再重新组合成新分子

D、空气是混合物——空气由不同种分子构成

5、（09重庆）下列物质中属于化合物的是（）

A.二氧化硫B.空气C.磷D.碘盐

6、（09烟台）2009年“中国水周”的主题是：

“落实科学发展观，节约保护水资源”。

下列认识和做法不符合这一主题的是（）

（A）洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所

（B）加强工业废水的排放监控，坚持达标排放

（C）合理施用农药、化肥，以减少水体污染

（D）淡水资源丰富，所以淡水可以取之不尽、用之不竭

7、（09潍坊）榴莲被誉为“果中之王”。

切开榴莲时可闻到特殊香味，这说明（）

A．分子在不断运动B．分子质量很小

C．分子体积很小D．分子间有间隔

10、（09泉州）下列各项与自来水的净化过程无关的是（）

A.吸附B.沉降C.电解D.消毒

12、（09扬州）“诗画瘦西湖，人文古扬州”是我市的旅游宣传语，清澈的瘦西湖水属于（）

A．混合物B．纯净物C．单质D．化合物

14、（09苏州）自然界中几乎不存在纯净的水，若要对自然界中是水进行净化处理，其中净化程度最高的方法是（）

A．吸附B．沉降C．过滤D．蒸馏

15、（09苏州）用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是（）

A．热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降而改娈

B．“酒香不怕巷子深”，说明分子在不停地运动

C．10mL酒精和10mL水混合后，体积小于20mL，说明分子间有空隙

D．湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快

16、（09青岛）下列常见的物质中，属于纯净物的是（）

A．啤酒B．食醋C．加碘食盐D．蒸馏水

17、（09兰州）下列物质中，属于纯净物的是

A．澄清的石灰水B．新鲜的空气C．不锈钢D．干冰

18、（09兰州）春暖花开季节，滨河路边常闻到怡人的紫丁花香味，这一现象说明（）

A．分子在不停地运动B．分子分裂成原子

C．分子很大D．分子之间有间隔

（09苏州）14．下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是

A．OB．ZnC．N2D．CO

（09福州）

4．图1是钠元素的原子结构示意图，下列有关钠原子的叙述不正确的是

A．质子数是11B．最外层电子数为1

C．核外有3个电子层D．核外电子总数为10

（09青岛）4．化学与人体健康密切相关。

市场上有“高钙牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸锌”等商品，这里的“钙、氟、锌”应理解为

A．原子B．元素C．分子D．单质

（09青岛）5．下图是元素周期表中的一格，依据图中的信息得到的下列认识错误的是

A．该元素原子的质子数为14

B．该元素属于非金属元素

C．该元素一个原子的原子核外有14个电子

D．该元素的相对原子质量为28.09

（09青岛）6．化学用语是国际通用的化学语言，下列有关说法正确的是

A．2O表示两个氧分子B．钠离子的符号为Na+

C．一氧化碳的化学式是CoD．H2O中含有氧分子

（09眉山）20、（4分）化学是研究物质的结构、性质以及变化规律的科学，研究元素知识是学好化学的基础。

下表包含部分元素的相关信息，完成以下填空：

（1）1869年，科学家发现了元素周期律和元素周期表。

（2）请画出17号元素原子结构示意图，该元素在化学反应中比较容易（填“得到”或“失去”）电子变成离子。