中学生学雷锋事迹材料.docx

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中学生学雷锋事迹材料

中学生学雷锋事迹材料

　　中学生学雷锋事迹材料所记录的是中学生用他真诚年轻的心，单纯善良的面对学习和生活，像雷锋一样无私忘我的奉献。

要记录这么健康向上的事迹材料要如何写呢？

我们可以来看看以下这三篇中学生学雷锋事迹材料，不知道写的朋友们，可以一起参考参考。

感兴趣的朋友们快来看看这三篇由资料站为您提供的文章吧！

　　中学生学雷锋事迹材料一

　　我是八年六班的袁怡，在班内担任学习委员一职，是团委的一员，并且还是华明中学第一批学雷锋标兵。

想想最初刚进学校那个还很幼稚的我，到现在已经成熟许多了。

两年的学习时光里，有苦也有乐，也学到了很多东西，无论是在学习上，还是在品德、生活中都进步很快，成为学生中的榜样。

　　一、学习刻苦努力，积极进取。

　　在学习方面，我是个勤奋刻苦、勇于探索的好学生。

一直都以认真刻苦的态度对待自己的学习，做到不懂就问。

学习态度端正，目标明确，主动好学，成绩始终在班级名列前茅。

有良好的学习习惯，如课前预习，上课认真听讲，积极回答问题，课后认真完成作业并能主动帮助其他同学解决学习上的难题，和他们共同探讨问题，共同进步。

记得有一次，班里有一个同学生病了，我主动去她家看望她并帮助她把落下的课程都补上了，每天都会帮她送作业，风雨无阻。

我热爱学习。

为了提高成绩，我经常做好榜样作用。

通过去图书馆和上的方式查阅资料来充实自己。

学习目的明确，认真刻苦。

每个学期，我都能制定出各科的学习计划，合理、周密地安排时间，从不偏科。

虽然取得的了如此喜人的成绩，但是我从不骄傲，反而更加刻苦、认真；即使有失败，我也不气馁，努力奋斗，争取下次能考好。

从一年级到现在都是班内干部，每学期都被评为“三好学生”，每学期都能获得前三名。

还是老师的得力小助手，经常帮助老师管理班级里的大小事务，吃苦耐劳、踏实肯干。

并且有高度的责任感和自信心。

经常帮助班内其他班委搞好班内工作，我谨遵学规章制度，服从老师的，要求;助人为乐，与人为善，帮助同学们解决学习上的，并耐心的意见和采纳的建议，做应该做的事。

　　二、品德高尚，多次获得荣誉称号。

　　在思想品德方面，有一次，我在上学的路上捡到了一个数目很大的存折，当时我也不知道该怎么做，见到认识的人也没敢跟他们打招呼，我在心里想该怎么办，是把它交给学校寻找失主还是把它据为己有，我的脑海中想了好多画面，但是我突然想到老师平日里告诉我们要做拾金不昧的好学生，还有妈妈告诉我不能要来历不明的东西……经过了一番激烈的思想斗争，最终我还是坚定了自己的信念把存折上交学校。

到了学校见到校长，手里拿着那价值不菲的存折，心中的正能量让我走到校长面前并把存折双手递到校长面前，校长接过存折看了看数目并连忙问我姓名，之后，我就在学校的广播里听到了对我的表扬，老师、同学也对我赞不绝口，我的心里美滋滋的。

校领导对我一致好评，还授予了我“拾金不昧标兵称号”“学雷锋标兵”“东丽区学雷锋先进个人”等荣誉。

从那以后，我便带领同学继续发扬拾金不昧的精神，从身边的小事做起，随之，校内的好人好事便越来越多。

　　三、积极参加校内各项活动，提高自身素质。

　　我不仅注重学习方面的提高，还注重其他方面的培养。

我是华明中学田径队的一员，为学校争得了很多荣誉，曾在区运会上获得女子400米第三名和200米第四名的好成绩、区迎春长跑第八名和第十七名；在学校的运动会上，我曾获女子400米第一名和800米第一名的好成绩。

在区三跳比赛中，获得女子盘蹲踢第四名。

在运动场上，我总是能找到自信，也从中获得了不服输的精神，并把它合理的运用在了学习上。

我还经常积极参加学校组织的各项活动，为华明中学校歌。

　　四、维护校园环境，是家长、老师的好帮手。

　　在日常生活中，我经常带领全班同学搞好班内卫生，清除班内死角。

每次大扫除在我的带领下，总把教室及周围的环境整理得井井有条，让人一进教室，便感觉神清气爽、心旷神怡。

作为志愿者，有时，见到校园里的地上有垃圾，我也会主动弯腰捡起，并带动身边的同学一起将校园里的垃圾消灭。

我在家里也是家长的好帮手，我自己的事情尽量自己做，打扫卫生，整理房间，清洗小件衣物，自理能力很强。

我还经常和爷爷奶奶、姥姥姥爷交流，陪他们聊天、散步、干活，言谈举止中透露出对长辈的尊敬和爱意。

　　有一位伟人说过“人的才华就如海绵里的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。

流出来后，海绵才能够吸收新的源泉。

”所以我必须努力挤压自己，争取更上一层楼，无愧于自己所得到的荣誉。

相信我会保持我的一贯的优良作风，并把它带到同学中去，做一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀中学生。

人正因为有了坚定的梦想，才会收获硕果累累，正因为有了执著地追求，才会更加相信自己。

荣誉只代表过去，如今，我要凭着自己顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游。

我要用我的正直与善良为歌，以阳光和快乐为曲，弹奏出一曲质朴的暖人心扉的青春乐章；我要用理想和只求做笔，进取和奋发为墨，书写出一张多彩的人生画卷。

　　中学生学雷锋事迹材料二

　　彭建林，男，1991年3月19日出生，盘锦市第三初级中学三年一班学生，校学生会学习部长。

初中学习三年来历次考试均在年组前10名，中考报名三中第一名。

除学习好外，还擅长篮球、长跑、游泳、象棋、旅游、小制作等。

　　他是一名在幸福和幸运中逐渐长大的孩子，在他的成长过程中，更多的享受到了父母、老师们的关爱，从他懂事时起，他的爸爸妈妈就用自己的言行对他进行有益的启发和教育：

要尊重老师、尊重父母、尊重长辈、善待他人；做事要勤奋刻苦，养成勤俭节约、艰苦朴素、吃苦耐劳的习惯；做人要堂堂正正，要诚实守信，要乐于助人；……上学后，老师们无私忘我的敬业精神、对每个学生关爱有加的崇高境界，更给了他很多潜移默化的影响。

父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶，在他幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使他一天天茁壮成长起来。

　　他叫彭建林，现在盘锦市第三初级中学三年一班学习，任班级的学习委员、校学生会学习部长一职，是一名德才兼备、品学兼优的优秀中学生。

　　小学毕业时，他已经抱回家许多证书和奖状：

“优秀学生干部”、“优秀少先队员”、“文明学生”等。

　　XX年9月，彭建林同学以优异的成绩升入市三中，将近三年的学习生活中，练就了他不服输的精神，他用辛勤的汗水和不懈的努力，创造了一项项优异的成绩，为学校的师生们所称道，在学生中起到了楷模和表率作用。

　　在知识的海洋中，他是个贪婪的索求者。

他不但努力学习教科书上的知识，课余时间还广泛涉猎，不断丰富、充实自己。

在此基础上，他读书还有一个最大的优点，那就是爱思考、爱发问，甚至有时把老师问得哑口无言。

正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神，使他不但具备了广博的知识基础，还培养了良好的学习习惯和学习能力，在学校的各级考试中，他的成绩始终名列前茅，连续被评为校“好学生”、“文明学生”、“优秀学生干部”等，成为三中学生里面顶呱呱的人物。

　　作为一名中学生，他具有不屈不挠的顽强意志和不服输精神。

他从小体弱多病，身体素质不好，初一的一次体育测试中成绩遥遥落后，于是他暗下决心坚持体育锻炼，他发动起几个体育成绩不好的同学组成了课余体育训练小组，在他的带领下，在体育老师的热心指导下，每天下午放学后，学校操场上都闪现出训练小组几名同学的身影。

付出就有回报，长期的坚持不懈使他的身体素质有了很大增强，他的一千米长跑成绩由愿来的5分半钟提高到了3分半。

他一度偏爱理科，语文基础较差，为了提高语文成绩，在语文老师的指导和帮助下，他养成了坚持写日记的习惯，日记字数不断增加，由每学期的一本增为三本，日记内容由最初的见闻杂记到后来的童话、故事、诗歌、连环小说……在日记中，他还坚持不断的总结学习和生活经验，不断自我激励并自我反省，思想修养和写作技能都有了较大飞跃。

经过努力，他的语文单科成绩一直在年组中居优，一篇篇作文佳作也不断涌出。

他的这种不服输精神、这种坚韧不拔毅力，对不少同学起到了感染熏陶作用，对班级的学风也起到了很好的带动作用。

　　在努力学习，发奋图强的同时，他还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。

作为班级的学习委员，他丝毫没有现代不少中学生身上那种狭隘自私心理，对于班内的学困生，遇到不会的难题，他总能拿出耐心和热心，不厌其烦，耐心辅导和讲解，直到弄懂为止，因此，同学们遇到不明白的问题，都愿和他一起探讨、向他请教，他也因此在同学中树立了很高的威信。

班里有名同学因父母离婚,情绪非常低落，常常是孤走单行。

他了解了这个同学的处境以后，经常给他帮助和鼓励，替他分担内心苦闷和烦恼，这名同学感受到了同学间的友爱和温暖，发生了很大的转变。

生活中，他一直很简朴，但每次为贫困生和和灾区儿童捐物捐款，他都慷慨解囊、捐得最多。

　　他的业余爱好广泛。

足球、篮球场上经常看到他的身影。

象棋、围棋培养了他勇往直前的精神。

涉猎课外书籍，丰富知识储存量，是他的学习目的的一个重要组成部分。

天文学、哲学、军事指挥学，都是他涉猎的对象，还和同学们一起探究过《孙子兵法》，有些内容他可以背诵下来。

　　他不仅在学习方面积极刻苦，而且各种课外活动他都是给予极大的热情并且取得了丰硕的成果。

　　曾获得全国初中数学竞赛贰等奖；盘锦市数学竞赛二等奖；获得“争当小实验家科学体验活动”市一等奖，辽宁省银奖。

制作学具《双受精示意图》，获得盘锦市教育科技节二等奖。

科技论文获得盘锦市三等奖；在“学文杯”英语演讲比赛中获得三年组第一名。

　　如今，彭建林同学正凭着自己顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游。

他用他的正直与善良为歌，，以热心和豁达为曲，弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌；他用理想和追求做笔，进取和奋发为墨，书画着一张多彩的人生画图。

　　中学生学雷锋事迹材料三

　　我是扎鲁特旗第四中学八年五班的王梅玲，一个热爱劳动，乐于助人的学生。

　　通过老师的讲解、学校对雷锋事迹的宣传，我了解了雷锋的一些事迹，非常感动。

雷锋无时无刻都为他人着想，做好事从不留名。

在开展学雷锋活动中，我能够积极响应学校号召，时时处处以雷锋为榜样。

雷锋说：

“世界上最光荣的事是劳动。

世界上最体面的人是劳动者。

”“把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。

”我从身边的每一件小事做起。

同学的笔没水了，我会主动借笔给同学使用；班里的卫生用具乱了，我一个人独自默默地整理；同学生病了，我能及时给予关心和关照；在平时，对于有困难的同学，我会伸出手来尽我最大的能力帮助同学解决困难；在学习上，我能认真上好每一节课，按时完成老师布置的作业，学习成绩在班里一直保持优秀，如果哪位同学不会做题，我会不厌其烦地重复讲解，一直到他们懂了为止。

在学校，我常常主动关掉教室里，办公室里的“长明灯”；看到水龙头没关紧，我总会跑过去把它拧紧；吃饭时我总是提醒其他同学尽量把饭吃完，吃多少盛多少,节约每一粒粮食。

学习雷锋的光荣事迹后，我开始储存每一分零花钱，也不再无故向父母要钱了。

作为老师的小助手，我也常常告诉我的同学，拒绝零食，节约每一分钱。

　　在政治思想方面，我具有坚定正确的政治方向，在思想和行动上严格要求自己，在不断加强自身素养的同时，做好各项工作，全心全意为同学服务。

　　在学习上，我能做到认真踏实，勤学苦练，刻苦钻研专业知识，严格要求自己学好各项专业知识及相关基础知识，并不断提高实际动手能力，取得了不错的成绩，积极配合老师的各项工作，在老师与同学之间起到纽带的作用，热心帮助同学们解决困难，不管学习方面还是其他方面，我都表现良好，在校期间，还被评为“三好生”，并获得荣誉奖状。

　　在班级里，我是一名优秀学生，和同学相处的十分融洽，互相关心，共同努力，同学们都很喜欢我，信任我。

平时，我养成了批评与自我批评的优良作风。

我不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。

面对同学的误解，我总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。

在生活上我也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。

但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，我能力尽所能的帮助解决，只要听说有什么捐款活动，我都会竭劲所能的献出自己的一份力量。

　　班上的值日生有事情请假时，我积极主动地替他擦黑板、打扫教室。

见到地上有垃圾或杂物，我就主动地捡起来，放到垃圾桶里。

　　在家里，我是爸妈的好孩子。

每天我都按时回家，回家后，我总是自觉、认真完成作业，做完作业吃完饭，我就帮爸妈做一些力所能及的家务活。

当我走在大街上，看见老人要过马路时，却不敢过去时，我总会去帮他；看见某人的钱包掉了，我就会捡起来还给他；看见有个小孩摔倒，我就会毫不犹豫地走过去扶起她；看见有个乞丐在街上乞讨时，我总会忍不住把口袋里的钱拿给他?

　　有一天，我看见了一个拉煤炭的大爷正吃力的往坡上拉煤炭。

我看在眼里，急在心里，赶忙上前去帮大爷搭了一把劲，大爷也轻松多了。

好容易到了坡顶，大爷走到我面前，激动地握住我的手，说：

“少先队员果真名不虚传，但如今像你这样‘以服务人民为荣’的少先队员已经很少很少了！

来，爷爷给你工钱！

”我急忙回绝，说：

“大爷，难道您认为我帮您是为了金钱吗？

”大爷又笑着说：

“对不起，大爷不是那意思！

那你能告诉我，你叫什么名字吗？

”我挠挠头，害羞地说：

“大爷，您……您就别刨根问底了！

”说完，撒腿跑了。

　　我家附近有位老人，是一位老奶奶，她的儿女很少来看她。

有空的时候，我都会去看望她，帮她扫扫地，洗洗碗。

老奶奶毕竟也老了，记性不太好，有时连饭也忘了吃。

这种时候，我就会帮她煮饭，或请她到我家吃。

我就把她当做我的亲奶奶来对待，所以她也对我很好。

只可惜前几天她与世长辞了。

　　有一次，我一上公交车就抢先占到一个位置，心里暗暗自喜，然而没有抢到的，只能无奈地站在那。

车厢里可以说是密不透风，十分的挤。

过了一会，车上多了一个佝偻着的身影，我本想不让座给那个老奶奶的，只装做没看见，可是，看到老奶奶被挤的摇摇晃晃，还摇摇欲坠。

我心想：

反正就剩几站了，站一会没什么大不了。

我站起来，对老奶奶说：

“奶奶，您坐这吧！

”老奶奶连忙推辞道：

"小姑娘你坐，你坐，不用管我。

”我笑着说：

"奶奶，我一会就下车了，您坐吧！

”奶奶拗不过我，就只好坐上去了。

老奶奶下车前还表扬了我，说我像个小雷锋似的。

　　我从来不拿这些事情来炫耀自己。

老师表扬我时，我会笑笑说：

“我还会继续努力的。

”所以我以后要更加努力向雷锋学习，学习雷锋乐于助人的精神，好好学习，天天向上，为将来的祖国贡献一份力量。