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学术道德培训试题

学术道德培训试题

1.学术道德要求学术共同体成员必须(),完善学术评价,坚持学术良知和学术操守遵循学术规范

A.遵循学术规范

B.完善知识评价

C.遵循知识规范

D.遵循理论规范

2.下列属于学术道德规范所涉及的基本伦理的有:

效益论、()、社会契约论、自然权利论

A.义务论

B.伦理论

C.学术论

D.道德论

3.在学术交流与合作中,同行应该()

A.互相尊重

B.互相认定

C.互相抱怨

D.互相埋怨

4.各种社会关系,建设合理的学术体制以()主体

A.遵守行为

B.理顺学术行为

C.可行性

D.各种行为

5.道德体系本身的构建,包括()和道德原则的构建,以及切实可行的规范体系的建立和完善

A.能被社会认可

B.能被学术共同体认可

C.能被整个社会和学术共同体所认可的道德理念的重塑

D.不能被认可

6.培养可执行道德原则和道德规范的学术行为主体,是以()为前提和条件

A.工作人员的学术水平

B.整体的道德水平

C.研究生的学术道德

D.研究生的学术道德建设与整个学术界的道德建设互

7.近年来,全国多所高校违反学术道德规范而相继卷入()事件

A.学术研究

B.学术借鉴

C.学术造假

D.学术模仿

8.从造假事件的披露,映射出我国学术腐败、项目造假、()的举报和揭露事件不胜枚举

A.论文摘抄

B.论文截取

C.论文抄袭

D.项目借鉴

9.学位评定委员会是各学位授予单位负责处理学位授予工作中舞弊作伪行为的评决机构,学位授予单位在处理舞弊作伪行为时,要遵循()的原则

A.客观、公正、合法

B.合理、正规、正确

C.正确、公正、客观

D.客观、合理、合法

10.根据()和情节轻重,依据法律、法规和有关规章制度对相关人员做出相应处理

A.徇私行为

B.舞弊作伪行为的性质

C.违规行为

D.违法行为

11.对于学位申请者或学位获得者舞弊者,可分别做出()、不授予学位或撤销学位授予的处理

A.停止学位授予

B.给予学位

C.暂缓学位授予

D.取消学位授予

12.对于指导教师违反学术道德,可做出暂停招生、取消导师资格的处理;严重败坏学术道德的,由学位授予单位依据国家有关()处理办法进行处理

A.学术不端行为

B.学术违规行为

C.学术违法行为

D.学术道德行为

13.对于()的相关人员,由学位授予单位按照有关规定进行处理

A.参与学术道德行为

B.参与舞弊作伪行为

C.参与学术规范的行为

D.参与学术水平的行为

14.学院处理学术不端结果应报()备案,并在一定范围内公开,接受社会监督

A.市级学术委员会

B.国家学术委员会

C.学校学术委员会

D.省级学位委员会

15.年仅38岁的大学教授、博导、学科带头人王凤阳,刚被任命为海南大学农学院副院长,就被卷入“()”的漩涡

A.学术造假

B.学术道德

C.学术规范

D.学术研究

16.著名血液病专家陆道培开发布会指认弟子、北京大学人民医院血液病研究所所长黄晓军,存在()等严重学术不端行为

A.剽窃、造假

B.借鉴文献

C.恶意毁谤

D.学术道德败坏

17.东北财经大学2007年某篇硕士学位论文,与南京财经大学2006年一篇硕士学位论文惊人相似,两篇论文整体框架完全一样,除了把地点“江苏”两字替换成“山东”,被网友称为“史上最牛硕士论文()事件”

A.借鉴

B.窃取

C.抄袭

D.修改

18.陆杰荣在核心期刊发表的《何谓“理论”?

》一文被爆涉嫌抄袭。

随后辽宁大学校方表示,该论文第一署名人陆杰荣对此事并不知情,第二署名人、北京师范大学哲学与社会学学院外国哲学专业2006级在读博士生杨伦承认是自己(),然后才拿给之前的老师陆杰荣署名

A.修改

B.抄袭

C.窃取

D.借鉴

19.外语教学中心主任夏纪梅伙同副主任王哲等人,在申报2009年度“国家精品课程”(本科)时,张冠李戴,()。

此事被郭颐顿副教授在学术打假网站“新语丝”上揭露,轰动一时。

夏纪梅因此得了“夏骗骗”的外号

A.窃取成果

B.骗取科研经费

C.抄袭文章

D.大肆造假,骗取名利

20.某中医药大学校长徐志伟被赖文教授和吴丽丽副教授联名举报其博士学位论文抄袭。

其博士学位论文竟然在没有标明引用的情况下,将早一年毕业的敖海清博士的学位论文原文大段大段、甚至一连数页粘贴过来,直接把这些论述、分析和数据作为自己的博士学位论文内容,()文字数高达40%以上

A.一样

B.相似

C.雷同

D.以上表述都不正确

21.在学术道德规范中,引用他人作品应当指明的内容中,不包括()

A.作者姓名

B.作品名称

C.作品来源

D.作者年龄

22.科研工作选题立项、执行以及报告、学术道德方面的学术诚实,是指诚实地对待自己()

A.研究工作的意义

B.研究工作的价值

C.研究工作的技术

D.研究工作的成功率

23.研究资源的合理使用中要求,研究人员按照规范学术行为,首先应当确保从事研究工作所需要的()

A.金钱

B.人脉

C.空间

D.时间

24.下列属于未知领域类伪科学的是()

A.自然之谜的离奇解释

B.文明之谜的离奇解释

C.占星术

D.超心理学研究

25.人文社会科学学术评价者的评价活动应当避免()

A.避免学术因素干扰

B.非行政干预

C.与评价对象利害关系

D.以上都不对

26.违反学术道德,进行涉及人类受试者或实验动物的研究,科研人员的责任在于()

A.随意指定计划

B.随意操作

C.可以用于其他用途

D.避免给实验对象造成不必要的伤害

27.规范学术行为的选题应该具有可行性是指()

A.选题时必须基于现有的主客观条件和已有的研究基础

B.选题应符合相关伦理规范

C.选题具有创新性

D.选题一定能够做出成果

28.“引用”是在自己本身有著作的前提下,基于参证、注释和()的目的,在自己著作中适当使用他人著作的某一部分

A.讽刺

B.参考

C.评论

D.以上都不对

29.下列不属于一稿多投形式的是()

A.完全相同型投稿

B.肢解型投稿

C.组合型投稿

D.以不同或同一种文字在同一种期刊的国际版本上再次发表

30.中文引文注释的必要内容中,网络文献应标注()

A.网页

B.网速

C.邮箱

D.访问时间

31.在国际期刊的同行评议中,科研人员会应邀参加文章评审,主要有()种方式

A.二

B.三

C.四

D.五

32.科研不端行为的查处制度不包括()

A.调查方式

B.调查机构

C.调查程序

D.调查手段

33.下列不属于高科技伦理问题基本特征的是()

A.震撼性

B.风险性

C.深远性

D.可预见性

34.下列选项不属于违反学术规范行为的是()

A.学术失范行为

B.学术不端行为

C.学术腐败

D.学术水平低

35.强调在科学真理面前人人平等,社会应该保障学术思想自由和探索自由是科学的()

A.公有性

B.普遍性

C.无偏见性

D.怀疑主义

36.选题的立意是指在研究题目下提出自己论证的()

A.题目

B.主要方法

C.择定问题的焦点

D.选择路径

37.下列属于科学研究中的故意错误的是()

A.疏忽大意

B.诚实的错误

C.伪造

D.以上都不对

38.在科学研究的实践学术道德原则中,科技工作者应该坚持科学研究的客观性,杜绝蓄意的捏造、作假和对研究成果的曲解,指的是()

A.诚实原则

B.守信原则

C.责任原则

D.审慎原则

39.在学术道德规范下,保障知识可靠性的前提条件和基础是()

A.求真务实

B.诚实守信

C.不断创新

D.自律

40.建立科学、健康、道德的竞争机制的关键是建立和完善()

A.奖惩制度

B.外界监督

C.同行评议制度

D.以上都不对

41.课题申请材料中,维护学术道德,专著要写明作者、书名、出版社、()

A.年份

B.时间

C.月份

D.日期

42.参与社会科学研究者可能会承受()风险,来规范学术行为

A.心理

B.非生理

C.非社会

D.非经济

43.现代社会以()为主导,才能更好的维护学术道德

A.理性精神

B.实证精神

C.开放精神

D.分析精神

44.学术评价者与评价对象不包括()

A.学术评价

B.学术评价者

C.学生评价对象

D.学术成果展览

45.以下不属于学术活动中利益冲突表现的有()

A.经济利益冲突

B.职责冲突

C.个人关系的冲突和学识的冲突

D.感情冲突

46.科研诚信主要指科技人员在科技活动中弘扬学术道德精神、追求真理、实事求是、()、开放协作为核心的科学精神

A.团结协作

B.锐意进取

C.崇尚创新

D.以上都不对

47.在数据的保密要求中,收集或使用私人或机密信息的研究人员在进行学术活动过程中对保护私人信息都要负()

A.首要责任

B.次要责任

C.无责任

D.道德约束

48.学术规范中引用的形式,包括直接引用和()

A.合法引用

B.间接引用

C.合理引用

D.以上都不对

49.在学术活动中,个人发表学术论著,有权按照()署名

A.他人意愿

B.领导意愿

C.导师意愿

D.自己意愿

50.学术道德评议活动组织者的学术规范不包括()

A.透明的评议规则

B.偏袒本地区

C.保证评议工作的独立性

D.遵守相关的保密要求

51.早期的科学脱胎于(),从而建立了完善的科学学术道德理论

A.自然哲学

B.历史学

C.社会学

D.政治学

52.科学理论是关于世界的(),在科学理论的基础上进行规范学术行为

A.完全描述

B.确定性描述

C.简化模型

D.以上都不对

53.科学哲学家、学术道德家波普尔认为,科学始于()

A.利益

B.兴趣

C.研究

D.问题

54.学术理论工作者、科研机构和政府应该致力于知识的公平生产、传播和使用,指的是科研的()

A.诚实原则

B.守信原则

C.责任原则

D.公正原则

55.()是指使用同一种语言或另外一种语言再次发表,尤其是使用另外一种语言在另外一个国家再次发表

A.完全相同型投稿

B.肢解型投稿

C.组合型投稿

D.二次发表或再次发表

56.下列在学术活动中坚持承担科研人员与其科研群体之间的相互责任和义务,不仅是指学术上的交往而且也指()

A.利益上的交往

B.人际间的交往

C.精神上的交往

D.以上都不对

57.学术道德主张在公有主义和知识产权保护之间寻找中间道路指的是科学研究的()

A.自由原则

B.守信原则

C.共享原则

D.公正原则

58.下列不属于学术活动中高科技伦理研究现实目标的是()

A.获取利润

B.增进认识

C.制定标准

D.培养能力

59.在学术研究中,学风不包括()

A.治学精神

B.治学态度

C.治学原则

D.治学能力

60.高质量和负责任的研究,要求研究者方法得当、()、获得许可、完整记录等

A.宏观把握

B.审慎选择

C.注重细节

D.避免错误

61.适当引用应具备的四个条件之一是()

A.引用目的仅限于介绍、评论某一作品

B.所引用部分能构成引用人作品的主要部分

C.损害被引用作品著作权人的利益

D.以上都不对

62.同行评议是()的主要方式

A.学术成果论证

B.论文发表

C.学术竞赛

D.学术评价

63.科研不端行为与科学道德学风问题处理提到:

从事项目研究的人员要()

A.随便设计

B.任意实施

C.合理使用研究经费

D.忽视研究质量

64.社会科学学术研究的若干特征有()

A.非多元性

B.给参加者带来负面影响

C.非侵犯隐私

D.以上说法都不对

65.人文社会科学的学术批评规范要求,书评写作要坚持()的原则

A.客观

B.理想

C.准确

D.以上都不对

66.学风一般指个体或群体在学术研究和知识学习的精神风尚和( )

A.思想意识

B.思想态度

C.政治立场

D.政治眼光

67.在违反学术规范的惩罚中,()是各学位授予单位负责处理学位授予工作中舞弊作伪行为的评决机构

A.学术管理会

B.学位评定委员会

C.学术理论委员会

D.学位鉴定会

68.学术引用的规则有()

A.断章取义

B.以论证自己观点的必要性为限

C.引注观点不追溯到相关论说的原创者

D.以上都不对

69.以下不属于国家自然科学基金委员会监督委员会工作科学学术宗旨的是()

A.维护科学基金制的公正性、科学性

B.维护科技工作者的权益

C.保障科研人员的生活

D.弘扬科学道德

70.学术科研选题首先需要做好的是()

A.酝酿主题

B.文献调研

C.文献综述

D.主题筛选

71.对具体的高科技活动进行批判性的反思,透过风险与效益分析、权利与利益分析和文化与价值分析揭示其中的价值问题,其中包括案例学术研究,这属于()

A.描述性研究

B.规范性研究

C.预防性研究

D.以上都不对

72.在建议研究计划、从事科学研究、评审科学研究、报告研究结果中的捏造、篡改、剽窃、()

A.经历

B.学历

C.工作方法研究

D.伪造学历或工作经历

73.剽窃主要指剽窃者将()移入自己的论著,并当作自己的成果发表。

A.改动文字部分

B.将文献修改

C.被剽窃者的文字或学术观点,经过改造后

D.更改顺序

74.()是学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构

A.学术委员会

B.伦理委员会

C.理论委员会

D.学科委员会

75.学术委员会要设立执行机构,负责推进学校(),调查评判学术不端行为等工作

A.学风制度

B.理论贯彻

C.理论研究

D.学风建设

76.高等学校党委和行政部门要根据学术不端行为的性质和情节轻重,依照法律法规及有关规定对学术不端行为人给予();触犯国家法律的,移送司法机关处理

A.拘留

B.罚款

C.警告直至开除等行政处分

D.形式审查

77.对于违反学术道德者,其所从事的学术工作,可采取暂停、终止科研项目并追缴已拨付的项目经费、取消其获得的学术奖励和学术荣誉,以及在一定期限内()处理措施。

A.取消福利待遇

B.取消立题

C.取消职称评审

D.取消其申请科研项目和学术奖励资格等

78.高等学校在调查和处理学术不端行为过程中,要查清事实,掌握证据,明辨是非,规范程序,正确把握政策界限。

对举报人要提供必要的保护;对被调查人要维护其();对举报不实、受到不当指控的单位和个人要及时澄清并予以保护

A.人格尊严和正当合法权益

B.利益

C.权利

D.金钱

79.高等学校要将学术道德和学风建设作为深入()的重要内容,广泛开展学风建设的专题讨论,切实提高广大师生的学术自律意识

A.贯彻落实科学发展观

B.贯彻党的精神

C.实施科学发展观

D.建立党风建设

80.要把()作为教师培训,尤其是新教师岗前培训的必修内容,并纳入本专科学生和研究生教育教学之中,把学风表现作为教师考评的重要内容

A.学术行为

B.学术范围

C.学术制度

D.学术道德和学术规范

81.把()作为高校各级领导干部考核的重要方面,形成学术道德和学术规范教育的长效机制

A.学风规范

B.学术绩效

C.学风建设绩效

D.学风绩效

82.高等学校要通过校内报刊、电台、电视台、网络、宣传橱窗等各种有效途径和形式,广泛深入地开展()宣传教育活动

A.科学研究

B.学术道德

C.道德研究

D.学术研究

83.发挥学术楷模的示范表率作用和()典型案例的教育警示作用,努力营造以遵守学术道德为荣、以违反学术道德为耻的良好氛围

A.学风不端行为

B.道德不端行为

C.学术违规行为

D.学术不端行为

84.把版权保护及抵制学术不端行为作为本机构业务运营的重要任务,增加相关人力和技术投入,(),推动全社会形成版权保护和抵制学术不端行为的良好道德舆论氛围

A.加大学术保护

B.加大版权保护和抵制学术不端行为的宣传力度

C.加大道德规范力度

D.加大学风建设

85.自觉接受()对学术期刊及数字化版权保护的监管,积极支持有关机构开展的打击侵权盗版和抵制学术不端行为的各项行动及采取的一切必要措施

A.政府主管部门

B.学术部门

C.科技部门

D.学风建设部门

86.()涉及学术研究的全过程,学术活动的各方面:

包括学术研究规范、学术评审规范、学术批评规范、学术管理规范

A.学术管理

B.学术制度

C.学术水平

D.学术规范

87.学术不端具体表现有()。

A.重复发表

B.自我抄袭

C.搬来主义

D.随意摘用

88.科研诚信的基本内涵有()

A.科研工作选题立项、执行以及报告方面的学术诚实

B.研究项目申请及研究成果报告中对自己贡献表述的准确性

C.同行评议的公正性

D.学术交流中的同行相互尊重和资源共享

89.学术研究选题中,选题的内涵不只包括一个简单的范围和一般性的问题,还应包括()

A.立意

B.主题

C.学术价值

D.应用性

90.科研不端行为处理的评审原则有()

A.依靠专家

B.发扬民主

C.择优支持

D.公正合理

91.学术论文中所使用的他人研究成果(),属于学术不端行为。

A.观点

B.结论

C.数据

D.公示

92.科研诚信和道德学风法规包括()

A.科学技术进步法

B.国家科学技术奖励条例

C.国家自然科学基金条例

D.以上都不对

93.构成“一稿多投”行为必须满足的条件有()

A.相同作者

B.在同一时间段故意投给两家或两家以上学术报刊

C.同一论文或者这篇论文其他版本

D.在编辑未知的情况下一稿多投

94.下列属于江湖骗术违背学术道德的行为的是()

A.水变油

B.神医

C.气功改变水分子结构

D.夸大疗效

95.对已有学术成果的介绍、评论、引用和注释,应力求()

A.客观

B.公正

C.准确

D.以上都不是

96.学术批评的原则有()

A.实事求是、以理服人

B.激浊扬清

C.推荐精品

D.鼓励争鸣、促进繁荣

97.科研不端行为与科学道德学风问题处理的责任主体有()

A.申请者

B评议、评审者

C.研究者

D.项目依托单位

98.学术不端行为中,伪科学包含()

A.文化类伪科学、

B.迷信类伪科学、

C.未知领域的伪科学

D.江湖骗术类伪科学四类。

99.学术引用的作用是()

A.有利于将成果放在相关学术史的适当位置

B.是学术评价的重要指标

C.是学术专业化程度的衡量尺度

D.以上都不是

100.研究人员可以使用欺骗技术的特殊情况有()

A.欺骗的运用不会伤害研究参与者

B.欺骗的价值被可能的科学的、教育的、应用的价值所证明

C.如果不用欺骗的方法,就没有可行的被选择程序

D.以上都不是

标准答案:

1-10AAABCDCCAB

11-20CABDAACBDC

21-30DAADCDACDD

31-40ADDDBBCABC

41-50AADDDCABDB

51-60ACDDDBCADC

61-70ADCDABBBCB

71-80ADCADCDAAD

81-86CBDBAD

87-100ABCDABCDABABCDABCDABCABCDABCABCABCDABCDABCDABCABC

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