十三五规划度核心指标数据统计.docx

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十三五规划度核心指标数据统计

“十三五”规划2019年度核心指标数据统计

说明：

1.此表格根据学院指标数据设计，表述不同的指标或遗漏的指标可自行添加调整。

2.只统计2019年度数据和4年总体完成情况。

学院“十三五”规划在发展规划处2016年9月印发的《内蒙古民族大学“十三五”事业发展规划（2016——2020年）》大厚本印刷材料里面有定稿。

（大厚本印刷材料内包含：

学校总规划、各专项规划和学院规划）。

3.请负责此项工作同志不要只填写数字，一定在表格内以文字+数字形式填写，以达到清楚明白，避免二次问询。

指标名称

五年规划指标（文字＋数字清楚表达）

2019年度推进情况

2016——2019年4年完成情况

学科建设

区级重点学科和培育学科

例如：

区级重点学科1个

重点培育学科2个

某某学科成为重点培育学科

校级重点学科和培育学科

一级学科

博士、硕士点和专业硕士点

师资队伍建设

教师总数

正高、副高数

博士数

博士后或海外学习经历人数

例如：

博士后（）人

海外学习经历（）人

分别标明博士后数量和海外学习经历人数

区级或校级教学名师

分别标明

分别标明

校级青年骨干教师或优秀主讲教师

分别标明

分别标明

突贡专家、草原人才或321人才等人才奖

分别表明

分别表明

示范课教师

引进领军、拔尖人才或学科带头人

分别表明

分别表明

培育学科带头人或“双师型”教师

分别表明

分别表明

教学技能奖

国务院特贴专家

优秀教学质量奖

国内外访问学者

学生创业指导教师

科学研究

国家重点实验室

国家工程实验室（工程中心）

省部级重点实验室（工程中心）

省部级人文社会科学基地

国家科技重大专项、重点研发计划项目

分别表明

分别表明

国家优秀青年科学基金项目

国自然重点或一般项目

分别表明

分别表明

国社科重点或一般项目

分别表明

分别表明

区级、校级科研课题

分别表明

分别表明

区级、校级教学课题

分别表明

分别表明

横向课题

论文及专著

论文分别标出多少篇（如CSSCI、SCI、EI、ESI高被引等等）

论文分别标出多少篇（如CSSCI、SCI、EI、ESI高被引等等）

举办学术会议

校级研究所

各级教改项目

科研经费总额

参加国际、国内学术研讨会

分别标明

分别标明

邀请国内外著名学者讲学

国内外师资培训

专利

专业和课程

国家和区级品牌专业

国家级特色专业

区重点建设专业

区品牌特色专业

新增专业

国家、区级、校级精品课校优秀课

分别标明

分别标明

教材

各种奖项成果

国家级教学成果奖

区级、校级教学成果奖

分别标明

分别标明

国家、区级、校级科研成果奖

分别标明

分别标明

区级、校级教学质量奖

分别标明

分别标明

校级以上教改成果奖

分别标明

分别标明

学术会议论文奖

大学生教学比赛奖项

全国各类科技创新大赛奖项

大学生实践创新国家奖、自治区奖

分别标明

分别标明

基地建设或重大改革举措

特色实训室

国家级、区级实践教学基地

分别标明

分别标明

实训基地

实习基地

国家级、区级重点实验室

分别标明

分别标明

国家级、区级实验教学示范中心

分别标明

分别标明

区级、校级实验教学示范中心

分别标明

分别标明

区级科研基地

校校、校企协同创新中心

分别标明

分别标明

区级工程中心

校企合作办学

校企合作开放实验室

软件开发实验室

生物二级细胞培养室

团队建设

区级、校级教学团队

分别标明

分别标明

区级、校级科研团队

分别标明

分别标明

国家级教学团队

区级、校级创新团队

分别标明

分别标明

研究生

研究生人数

省级优秀硕士论文

留学生人数

研究生导师

校级优秀论文

创新科研项目