计算机网络技术专业培养方案.docx
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计算机网络技术专业培养方案
计算机网络技术专业教学标准
1.【专业名称】
计算机网络技术。
2.【教育类型】
教育类型：
高级工；
3.【入学要求条件】
高中毕业或同等学力者。
4.【学制】
学分制，标准学制三年，最长五年。
5.【培养目标】
本专业培养主要面向信息系统集成、信息安全产品及应用软件开发、信息工程监理、IT产品销售与服务企业及一般企事业单位信息技术部门，在生产、服务及管理第一线能从事网络建设、管理、应用开发与技术服务工作，具有职业生涯发展基础，德、智、体、美诸方面全面发展的应用型高技能人才。
6.【职业面向及职业能力要求】
1）职业面向
主要就业单位及部门：
1、专业的系统集成、网络工程建设与服务企业
2、信息工程监理企业
3、专业的软件开发、咨询与服务企业
4、专业的信息安全产品开发、信息安全策略咨询与安全防护服务企业
5、网络、软件及信息安全产品销售与技术服务企业
6、政府及一般企事业单位的信息技术部门
可从事的工作岗位：
序号
核心工作岗位及
相关工作岗位
岗位描述
职业能力要求及素质
1
系统管理员
核心岗位
1.系统的选型、安装、维护、调优、备份及恢复
2.常用软件的安装、配置、调优
3.安全管理
4.外围设备的安装、维护（包括光纤交换设备等）
5.特定系统的服务支持
6.存储备份产品的技术支持、容灾的技术支持
7.服务器的管理：
应用服务管理
8.企业数据的维护、备份
9.系统平台的升级、迁移、平台测试
10.系统状态的例行检查、分析、实施报告
11.系统性能、资源、应用状态的实时监控
12.文档的更新
1.计算机综合能力强，对计算机领域中的各种常见技术特点有多方位的了解。
2.熟悉市场主流服务器性能特点，了解网络设备的日常管理和维护知识。
3.熟悉市场主流操作系统的性能特点和各种关系，熟练掌握基本的配置、监控和优化方法。
4.了解主流硬件系统设备性能特征，熟悉硬盘，网卡，光盘以及移动存储设备等关键设备在特定环境下的安装和配置方法，熟练掌握数据备份，系统备份和硬件设备的安全装/卸技能。
5.熟悉主流数据库，掌握数据库应用技术，能熟练使用数据库查询和编程语言。
6.了解系统安全的保障措施和规，熟练掌握安全应急的常规策略和基本技能。
7.了解主要应用服务平台：
web服务器、中间件等
8.对存储技术和设备有一定认识
2
网络管理员
核心岗位
1.网络规划设计：
网络拓扑、IP规划、流量分配等
2.网络环境实施部署、搭建
3.网络管理
4.网络布线、设备的安装维护
5.网络运行维护、监控、故障排除、优化
6.网络产品、设备选型
7.网络设备的升级、更新
8.网管软件的应用
9.工程文档的撰写、归档
1.熟练掌握网络技术专业知识，对中大型企业网整体架构有清楚的认识；
2.能规划和设计企业网络
3.熟悉主流厂商网络产品功能、性能、特点，和使用配置；
4.熟悉主要操作系统的使用；
5.掌握故障诊断、分析、隔离、排除的一般方法、流程；
6.熟练使用网络测试、分析工具；
7.熟悉主要厂商网管软件；
8.具有良好的职业道德素质；
3
售前售后技术支持
核心岗位
1.客户需求调研
2.系统方案设计
3.系统产品选型
4.项目成本评估
5.系统项目分解
6.售前售后的技术支持：
方案宣讲等
7.硬件环境的搭建、配置
8.系统方案的部署与实施
1.熟练掌握网络技术专业知识；
2.熟悉主流厂商网络产品功能、性能、特点，了解各种产品的价格并进行报价；
3.善于和客户沟通，能迅速提炼出客户的需求，或者引导客户的需求；
4.掌握技术方案规划、设计的一般方法；
5.了解招、投标过程，能够根据客户的需求制作简明、美观的设计方案或者标书；
6.了解项目管理基本方法、工具；
7.良好的沟通交流和技术口头（文字）表达能力；
4
网络安全服务工程（安全顾问）
核心岗位
1.收集网络安全信息：
网络结构、软硬件环境等
2.产品选型、安装、调试
3.安全管理：
软件的升级更新
4.系统安全规划、设计、加固、优化
5.安全咨询、安全培训：
安全标准咨询等
6.安全评估建议：
评估、规划、整改方案
7.安全稽查审核
8.渗透测试
9.病毒分析、防御、查杀
1.了解系统攻击技术
2.熟悉网络分析、防技术
3.熟悉常用系统软件、网络设备、主流的安全产品的工作原理，具备熟练的安装调试操作和故障处理能力
4.熟悉信息安全标准、行业标准、安全等保知识等。
5.能根据企业、政府等用户的需求，制定相关的安全策略，设计安全解决方案，并能在技术上组织实施
6.熟悉常见的系统漏洞、协议、管理、应用等多方面的安全缺陷。
7.精通一种以上操作系统，精通TCP/IP协议。
5
设计维护开发
核心岗位
1.设计方案交流
2.框架设计、美工
3.脚本设计
4.动态页面设计
5.数据库管理
6.空间、域名的申请
7.维护、更新
1．熟悉B/S架构，有专业化的构建能力
2．精通主流网页设计制作工具软件的使用
3．熟悉常用的动态网页编程语言
4．有关信息的收集、加工、处理，具有一定的美工和平面设计基础5．掌握数据库应用技术，能熟练使用数据库查询和编程语言
6．的发布与维护
6
网络架构师
核心岗位
1.客户沟通
2.需求分析：
业务分析等
3.功能分解
4.企业架构、硬件架构、软件架构、数据库架构、安全架构的规划
5.网络拓扑结构的规划
6.架构优化、扩展性的设计、维护
1.计算机综合能力强，对计算机领域中的各种常见技术特点有多方位的了解。
2.善于和客户沟通，能迅速提炼出客户的需求，或者引导客户的需求。
3.对中大型企业局域网整体架构有清楚的认识、能规划和设计企业网络。
4.对网络性能进行优化
7
应用开发师（程序员、系统分析员）
核心岗位
1.需求分析
2.系统分析、设计
3.代码编写、版本管理、文档撰写
4.测试、维护
5.开发规
6.设计、开发工具的掌握
7.软件包、中间件的使用
1.熟悉B/S、C/S结构业务系统的基本构架；
2.了解主流的开发工具与使用环境；
3.熟悉基本的开发语言与测试方法；
4.熟悉基本的测试方法；
5.掌握项目管理的基本术语、工具与方法；
6.良好的编程习惯与文档管理；
7.具有良好的团队合作能力；
8.合格的职业素质。
8
信息工程项目管理（项目经理）
相关岗位
1.客户交流
2.文档管理
3.配置管理
4.技术管理
5.风险评估、防
6.人员分配
7.需求管理
8.工程分解
9.项目控制：
质量、成本、风险、进度
10.方案设计、评估
11.项目协调
12.项目验收
1.具备信息工程项目必要的本技术领域专业知识；
2.熟练掌握项目管理知识体系、思想、工具、方法；
3.熟悉信息工程实施的国家法规、流程；；
4.具备良好的沟通、协调、组织、执行能力；
5.具有良好的团队合作（管理）能力；
6.合格的职业素质。
9
信息工程监理
相关岗位
1.工程进度监控实施
2.质量评估
3.项目验收
4.项目协调
5.成本、进度、质量的控制、监察
1.具备信息工程项目必要的本技术领域专业知识；
2.熟练掌握项目管理知识体系、思想、工具、方法；
3.熟悉信息工程监理的国家法规、流程；
4.具备良好的沟通、协调、组织、执行能力；
5.具有良好的团队合作（管理）能力；
6.合格的职业素质。
10
信息化主管（CIO）
相关岗位
1.信息系统的配置、规划、建设
2.操作系统、数据库的选型配置
3.网络硬件的选型、配置
4.网络工程方案的设计
5.项目成本评估
6.安全方案的设计
1.信息技术基础知识；
2.应用软件操作；
3.熟知技术标准、网络技术发展趋势和先进技术；
4.编写技术方案和研究报告能力较强。
11
数据库工程师（数据库管理员）
相关岗位
1.数据库、存储结构设计等
2.数据库的安装、调试、配置
3.数据库的数据变更监控
4.数据现状分析，一致性
5.数据库的运行性能分析、优化
6.常用数据库应用软件的应用
7.备份、恢复、安全研究评估
8.故障排除、灾难恢复
9.数据库升级、数据迁移
10.数据库分布式应用环境
1.常用数据库的安装与配置
2.数据库的备份与恢复
3.数据库性能分析与优化
4.熟悉数据库查询语言
5.数据库的权限管理
6.熟练使用常用的数据库管理系统
2）能力结构总体要求
专业能力
社会能力
方法能力
1.熟悉计算机及网络基础知识；
2.了解网络的基础架构的规划、建设；
3.掌握网络布线，应用相关网络产品组网及应用；
4.精通TCP/IP网络基础知识，熟悉常见路由协议的应用和故障处理；
5.熟悉数据库、服务器等系统基本知识，数据的备份与恢复；
6.熟悉主要操作系统的安装、配置、优化技术；
7.熟悉网络安全技术与业界相关产品，能进行安全方案的制定与实施；
8.能够进行网络运行维护、监控、优化及故障排除；
9.了解常用的软件开发工具与使用环境，熟悉基本的开发语言与测试方法，具备良好的编程规和习惯；
10.掌握项目管理的基本知识，了解与项目管理和工程实施的相关法律法规；
11.有文档管理的习惯和能力。
1、有强烈的事业心、高度的责任感和正直的品质；
2、讲诚信，遵守道德规；
3、具有团队合作精神；
4、思维严谨，工作踏实，勤奋努力；
5、有较好的安全意识；
6、良好的沟通协调能力，较好的语言表达能力。
1、具有较强的分析、判断和概括能力，具备较强的逻辑思维能力；
2、较好的方案文字处理能力；
3、良好的学习能力，对新技术有学习、研究精神；
4、综合能力。
3）核心岗位资格证书
序号
职业资格名称
颁证单位
等级
1
CCENT（或H3CNA）
Cisco（或H3C）公司
中级
2
CIW网络安全操作能手
CIW公司
中级
3
Java认证证书（助理程序员级）
IBM（或SUN）公司
中级
4
CCNA（或H3CNE）
Cisco（或H3C）公司
高级
5
CIWProfessional
CIW公司
高级
6
Java（程序员级）
IBM（或SUN）公司
高级
7.【典型工作任务及其工作过程】
典型工作任务
工作过程
1．构建小型局域网
双绞线制作与连接
交换机等设备的安装与配置
PC的组装、系统安装与网络设置
服务器的安装与配置
信息的发布
2．构建中型企业网
网络设计
网络综合布线
网络设备的安装与配置
接入互联网
网络测试
安全方案的实施
建设
应用系统开发与使用
工程项目建设与管理
网络管理维护与扩展
3．构建企业集团网
网络规划与设计
网络综合布线
网络设备的安装与配置
广域网互联
网络存储及灾备
网络测试
网管平台的布置
安全方案的实施
网络信息化平台的实现
工程项目建设与管理
网络监测、优化与升级
8.【培养方案框架体系】
1）体系架构与课程路线
由于网络专业岗位工作的复杂，知识和能力结构完全呈现出金字塔型，系统性很强，而非简单线性，在由典型工作任务到职业行动领域的分析、职业行动领域到学习领域的知识解构和重构中遇到很大困难，无法实现各能力按照阶段的递进而提升的线性分解。
此外，三个专业方向的存在也给课程架构的系统性带来影响。
（学习领域转换为学习情境时部分课程也有这个问题存在）
2）课程方案
由于公共基础课程在第一学期占用了太多的课时，导致课程的安排无法严格按照基础能力—核心能力—综合能力—拓展能力的顺序来进行。
此外，三个专业方向存在一定的差异，放在一个表中也使得课程体系的系统性受到一定的影响。
计算机网络技术专业学习领域课程方案
序号
分类
学习领域
基准学时
1
2
3
4
5
6
1
职业能力学习领域课程
计算机应用及维护
2周
1周
2
工程应用数学（计算机类）
60
3
程序设计与编程规★
60
60
4
计算机网络组建★
2周+14
5
数据库构建与管理
60
6
网络操作系统配置★
60
7
网络设备配置与管理★
80
8
综合布线技术与施工★
2周
9
网络安全技术与实施★
60
10
建设
60
60
11
网络系统集成规划
60
12
网络管理与维护
60
13
能力拓展课程
信息工程项目实施与管理
60
14
高级路由
60
15
网络检测与监控技术
60
16
面向对象程序设计与应用★
60
60
60
17
WEB应用开发
60
18
电工电子基本技能
1周
1周
19
网络集成综合实训
2周
20
网络编程综合实训
2周
21
网络安全与管理实训
2周
22
体验性实习
1周
2周
23
毕业（顶岗）实习
16周
学时合计
周学时
22
22
22
22
18
★为职业资格证书核心课程；集中实训按每周28学时计算
9.【课程方案总体知识结构】
计算机网络技术专业职业能力课程方案总体知识结构
学习领域课程1：
计算机应用与维修
学期：
第一、二学期
基准学时
120
职业技能要求：
1.具有认真负责、严谨细致的工作态度和工作作风；
2.具有pc操作系统操作基本技能；
3.具有pc操作系管理和维护基本技能；
4.具有在pc操作系环境下软件管理的基本技能；
5.具有办公系统统用软件的应用能力；
6.具有pc机硬件组装基本技能；
7.具有数据备份和恢复的基本技能
学习目标：
1.熟悉pc操作系用户界面，熟悉鼠标和键盘的使用方法
2.熟悉图形界面的图标、菜单和快捷键的使用方法。
3.熟悉软件管理方法，掌握软件安装、配置和卸载基本技能。
4.熟悉文件管理基本方法，掌握数据备份和恢复基本技能。
5.熟悉办公系统常用工具软件的使用方法，掌握字处理，数据表格处理，幻灯片处理软件的应用技能。
6.熟悉pc机的硬件构造，掌握pc机配件组装基本技能和常见硬件故障诊断和排除技能。
7.熟悉计算机外围设备的接口，掌握常见外围设备的装卸，配置和故障诊断与排除技能。
8．养成良好的职业素养。
学习容：
1.操作系统的基本知识与操作技能
2.汉字录入法与快速打字技能
3.鼠标及其使用
4.系统资源及其管理
5.排版软件的使用技能
6.数据表格处理软件的使用技能
7.幻灯片和画图软件的使用技能
8.系统软件和应用软件的安装和删除
9.基本应用环境的配置
10.微机组装与拆卸
11.常见外围设备的连接，配置和拆除
12.常见软硬件系统故障及其排除
学习领域课程3：
程序设计与编程规
学期
第一、二学期
基准学时
120
职业能力要求：
1．具有认真负责、细致严谨的工作态度和工作作风；
2．具有基本的C语言程序的分析、设计和编写能力，能根据实际任务进行模块化程序设计，用流程图描述算法，并通过三大流程的组合及相关知识实现相应的算法，从而实现系统功能；
3．培养良好的编程习惯和方法，能按照企业开发模式和编程规进行程序设计和开发；
4．具有一定的分析、解决问题的能力，能独立解决编写程序过程中所遇到的问题。
学习目标：
1．掌握程序设计的基本思想和方法；
2．能对简单的问题进行算法分析，用流程图描述；
3．能根据流程图和算法分析编制顺序、选择、循环结构的C语言程序；
4．能根据需要在C语言程序中灵活使用数组遍历、自定义函数、指针、结构体、文件；
4．掌握基本的C语言企业编程规。
学习容：
1．程序设计的基本概念；
2．TurboC集成开发环境的使用；
3．C语言的常量、变量和表达式；
4．顺序结构的流程图和C语言表达；
5．选择结构的流程图和C语言表达；
6．循环结构的流程图和C语言表达；
7．三大流程结构（顺序、选择和循环）的综合运用；
8．一维数组、二维数组和字符数组的基本操作、流程图描述和程序实现；
9．自定义函数的声明、定义和调用（包括嵌套调用）；
10．指针的基本使用方法及其在数组遍历中的使用；
11．结构体的基本使用方法；
12．文件的打开、读写、定位、关闭和出错检测；
13．基本算法分析和常见基本算法的C语言实现；
14．模块化程序设计的基本方法；
15．程序设计与编程规综合实训——用C语言实现一个学生成绩管理系统，并根据所学知识的深入对其进行不断修改完善。
学习领域课程4：
计算机网络组建
学期
第二学期
基准学时
70
职业能力要求：
1．网络基本概念和技术的理解能力；
2．具有认真负责、严谨细致的工作态度和工作作风；
3．具有和用户沟通能力，根据用户的描述提取用户需求的能力；
4．具有IP地址规划、网络拓扑的规划、网络服务规划能力；
5．具有服务器选型的能力；
6．具有安装服务器（硬件、软件）技能、配置各种网络服务（例如DNS、DHCP、FTP、WEB等）的能力；；
7．创新能力和网络技术综合应用能力。
学习目标：
1.掌握基本网络知识：
网络的基本术语、网络传输介质、IP地址的基本知识
2.掌握网络设备的基本原理及设备的选用：
集线器、交换机、路由器
3.掌握网络拓扑的选择、服务器的基本选型；
4.掌握服务器软件的安装；
5.掌握服务器的基本配置：
硬件的添加、用户和组的管理、文件共享等；
6.掌握各种常见的网络服务的配置和管理：
DNS、WWW、FTP、DHCP、POP3、SMTP；远程登录等
7.掌握服务器的安全方面的管理；
8.掌握的服务器上的磁盘管理、配额管理、数据的备份与还原；
9．掌握中小型企业局域网的设计和实施，积累初步的项目经验。
学习容：
1.从用户角度看企业局域网的需求，从网管角度看企业局域网应具有的功能；
2.简单介绍网络基本知识：
什么是网络、网络类型、什么是网络协议、OSI七层；TCP/IP协议的架构；
3.传输介质介绍（重点介绍双绞线、兼顾其他）、基带传输的编码、什么是带宽；
4.网络线的制作和使用场合；
5.拓扑结构介绍（重点在星型结构）和规划；
6.Hub的工作原理（重点在共享带宽）、交换机工作原理（重点在独占带宽）、冲突域的概念；
7.单个Hub（或者交换机）的使用、多个Hub（或者交换机）的级联；
8.ARP、IP地址规划、TCP/UDP、端口号等；
9.WindowsServer2003的安装、各种选项、掌握桌面、控制面板、网络连接的使用、MMC的使用；
10.用户和组该何时创建、怎样创建；
11.设置文件安全和共享权限、确定文件安全和共享的权限；
12.磁盘分区、磁盘镜像的实现、RAID5的实现、磁盘配额的实现；
13.构建完整的DNS服务器；
14.构建完整的www服务器；
15.构建完整的ftp服务器；
16.构建完整的DHCP服务器；
17.构建完整的电子服务器；
18.远程登录服务器管理服务器；
19.构建流媒体服务器（单播和多播站点）；
20.域控制器的安装、如何把服务器加入到域中；
21.应用组策略控制界面或者安全策略；
22.服务器上的基本安全措施：
防火墙、密码设置、日志等；
23.执行数据备份保证数据的安全；还原数据；
24.综合应用以上各个知识，完成企业局域网的设计。
学习领域课程5：
数据库构建与管理
学期
第 3学期
基准学时
60
职业能力要求：
1．大型数据库SQLServer的安装、配置；
2．数据库的基本设计能力；
3．数据库的创建能力
4．数据库的数据备份、还原能力；
5．利用常用T-SQL语句进行数据库查询的能力；
6．数据库的安全管理能力
7．数据库的日常管理与维护能力
学习目标：
培养数据库管理员基本技能，使学生：
1.熟悉服务器管理；
2．熟悉数据库管理；
3．熟悉数据库对象的操作；
4．熟练掌握Transact-SQL语言进行数据查询；
5．掌握SQLServer权限管理；
6．掌握SQLServer数据转换。
7．能够使用Transact-SQL语言灵活创建视图、触发器以及复杂的存储过程设计。
8．了解数据库设计的基本技术。
学习容：
1．SQLServer2005简介、安装、配置
2．Transact-SQL语言进行数据检索
3．数据库与事务日志
4．数据库设计基础
5．数据库表的操作
6．索引与约束
7．视图
8．存储过程
9．触发器
10．SQLServer安全管理
11．数据库日常维护与管理
学习领域课程6：
网络操作系统配置（linux）
学期
第三学期
基准学时
60
职业能力要求：
1．操作系统的了解和选用；
2．Linux操作系统的安装和基本使用能力；
3．Linux操作系统的进程管理和存储器管理能力；
4．Linux操作系统的用户管理能力；
5．Linux操作系统的设备管理和网络配置能力；
6．Linux操作系统的网络服务配置和调试能力。
学习目标：
培养网管所需的Linux操作系统配置技能，使学生：
1.了解操作系统的基本功能、分类、组成、作业调度；
2.了解操作系统的进程管理、存储器管理；
3.熟悉Linux的基本概念、常用命令，vi的使用，用户和组的建立，口令的管理，作业和进程调度命令；
4.熟悉Linux的设备管理、文件系统管理、网络的基本配置；
5.熟悉Linux的网络管理：
NFS、DNS、WWW服务器（Apache）、FTP服务器、DHCP服务器。
学习容：
1．操作系统介绍
2．操作系统的进程管理、作业管理、存储管理
3．Linux操作系统命令原理与使用；
4．Linux操作系统vi的使用
5．Linux操作系统用户管理
6．Linux操作系统磁盘定额的实现
7．Linux操作系统设备管理
8．Linux操作系统文件系统管理
9．Linux操作系统中Shell的简单编程
升级会员 