最新教科版三年级语文下册全册《七色光》教案完整版.docx

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最新教科版三年级语文下册全册《七色光》教案完整版

语文七色光一

1、按拼音填空组词

yì友（）xīn欢（）gēn树（）gāo糟（）

（）见（）年（）随（）兴

2、把身体的某个部位或器官的名称填入括号里，组成成语。

例：

（）瞪（）呆

三（）二意千钧一（）震（）欲聋

异（）同声情同（）足昂（）挺胸

3、照样子写词语。

笑眯眯（）（）（）

一缕缕（）（）（）

4、日积月累

5、知识窗

（）年（）月（）日中央人民广播电视台创办了少儿广播节目，成为新中国第一个一全国少年儿童为服务对象的广播节目。

（）年（）月，北京电视台正式开办“少年儿童节目”，成为中国最早推出的儿童电视专题节目。

语文七色光二

1、按查字典的要求填空。

“屈”字按部首查字法应查（）部，再查（）画。

按音序查字法应先查大写字母（），再查音节（）。

“屈”字在字典里的解释有：

1.弯曲；2.服输。

低头；3委屈，使人不痛快。

“坚贞不屈”的“屈”应取第（）种解释。

2.给下列加点的字选择正确的读音。

画“√”

勉强（qiángqiǎng）柴房（cháicái）

目眩（xuánxuàn）职员（zhízhǐ）

厨房（cúchú）狭窄（zǎizhǎi）

3、照样子填空

例、又（嫩）又（鲜）的——（白菜）

又（）又（）的——（孩子）

又（）又（）的——（）

4、修改病句

（1）他是一个优越的学生。

（2）山顶上的雪刹那间很快变成了粉红色。

4、日积月累

5、知识窗

刘伯承（—）是我国无产阶级（）家，（）家，中国人民（）的创建人和（）之一。

（）年加入（）。

（）年参与领导（）起义。

语文七色光三

1、选字填空

的地得

（1）由于李红同学学习勤奋，这次语文测试，她考（）特别出色。

（2）田野里农民伯伯正在紧张（）收割麦子。

（3）助人为乐（）小华被市少工委评为“优秀少先队员”。

2、照例子填空

不（折）不（扣）不（）不（）不（）不（）

3、认识修改符号。

改正：

删除：

增补：

对调；

4．日积月累

（1）

（2）

（3）

语文七色光四

1、找一找，写一写你在这个单元阅读活动中增识的汉字。

2、读句子，找错字

（1）龙舟竞赛，充满着公平竟争、积极像上的精神。

（）（）

（2）春节放暴竹的风俗一直沿续到现在。

（）（）

３、找出下面每组词中不是同一类的词，在下面画上横线。

（1）工人青年农民教师

（2）西瓜水果梨桃子

（3）大学中学小学学生

（4）崇高狼狈理想矫健

（5）球类乒乓球足球排球

４、读读句子，再填上标点符号。

妈妈对我说我今晚要加班不回家吃饭了

眼睛是心灵的窗户医生顿了顿又说要好好保护眼睛呀

安静老师大声说请回到自己的座位上

５、日积月累

语文七色光五

1、仔细观察下面两组的字形，想一想哪些字中用“　”，哪些字中用“　　”。

相信你会找出规律来。

肃　　律　争　镰　唐　静　康　君　雪　归　妇　急　寻　当　慧　灵

２、比一比，组成组词

退（）武（）谈（）栽（）

追（）式（）淡（）裁（）

３、读好词，巧分类（把序号分别写在下面的横线上）

（1）百花齐放

（2）赤日炎炎（3）绿树成荫

（4）寒气逼人（5）柳暗花明（6）桃红柳绿

（7）骄阳似火（8）金风送爽（9）枫林如火

（10）滴水成冰（11）银装素裹（12）果实累累

描写春天夏天

秋天冬天

４、日积月累（名联）

语文七色光六

1、组词

谢（）扭（）悟（）

懈（）纽（）误（）

艰（）聚（）模（）

坚（）拒（）摩（）

2、补齐音节

j xmyshl

晋代松懈怜悯渔船衣衫简陋

3、填字组成成语，并选两个成语口头造句

聚精（）神一丝（）苟持（）以恒

（）神贯注专（）致志有（）有终

4、给下面的句子治一治“病”。

（1）在语文课上，大家都认真地在课堂上听讲。

（2）李绅苦苦思想了三四天，经过十几次修改，才写成《悯农》

这首诗。

5、日积月累

6、知识窗

（1）司马光（---）是我国（）大臣，（）家，主持编写古代（）体史书《》共写了（）年的历史。

（2）脚踏实地：

形容

语文七色光七

1、在括号里填入恰当的关联词语

（1）（）天气很冷，他又穿得单薄，（）冻得全身发抖。

（2）许衡（）自己不去摘梨，（）劝朋友们也不要摘。

2、比较加线词语的不同意思。

对违反交通规则的人要严肃处理。

严肃

刘校长是一个严肃的人。

张爷爷是仓库保管员，没占过公家一点儿便宜。

便宜

这件衬衫真便宜。

3、加标点

立在这儿的那棵树到什么地方去了呀鸟儿问树根

树根回答伐木人用斧子把他砍倒拉到山谷里去了

4、读一读，记一记（9个成语）

语文七色光八

1、请分类写出这学期你积累的词语

写景：

写心情：

2、比一比，再组词语。

几（）

（）

恶（）

（）

3、读句子，体会好处。

（1）树林里的鸟儿们非常惊诧：

怎么来了个白胡子老头？

（2）春姑娘告辞了，夏娃娃拖着滚烫的火球来到了人间。

（3）火红火红的鸡冠花开得那么艳，正对着我们点头微笑呢。

（4）时间在树叶上写了许多故事，许多故事深深地嵌进树的年轮。

3、日积月累

（1）

（2）

（3）