陕西省西安市四年级上学期语文期末统考卷D卷.docx
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陕西省西安市四年级上学期语文期末统考卷D卷
陕西省西安市2021年四年级上学期语文期末统考卷D卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、积累运用。
（共18题；共100分）
1.（3分）写出带有下列偏旁的字
火：
忄：
刂：
灬：
2.（10分）我能照样子写词语
兴冲冲________ ________ ________
偷偷摸摸 ________ ________ ________
3.（2分）下面加下划线字读音完全相同的一组是（）
A.仿佛 佛像 神佛 佛寺
B.摇晃 晃眼 晃荡 明晃晃
C.憎恶 厌恶 可恶 恶劣
D.花冠 鸡冠 树冠 张冠李戴
4.（2分）下列下划线字中读音全对的一项是（）。
A.琴瑟（sè） 缘由（yuán） 骚扰（sāo）
B.蜗牛（wā） 隐蔽（yǐn） 毫不可惜（háo）
C.挖掘（jué） 搜索（sōu） 倾斜（qīn）
D.骤雨（zhòu） 布置（zhì） 抛出（bāo）
5.（2分）（2018六下·惠来月考）下列各组词语中，有错别字的一组是（）
A.能歌善舞 行善积德 两面三刀
B.赞叹不已 随心所欲 养尊处优
C.和睦相处 肃然起敬 遮天盖地
D.张灯结彩 万像更新 美不胜收
6.（2分）（2018三上·福田月考）下列词语中没有错别字的一组是（）
A.花瓣 粗壮 合扰 欢蹦乱跳
B.奋力 穿戴 摆弄 引人住目
C.仰望 考察 旅行 闻鸡起舞
7.（2分）下列词句中划线字的解释全部正确的一项是（）。
A.翠色欲流（将要） 弄巧成拙（笨） 过故人庄（经过）
B.斩钉截铁（切断） 悬崖绝壁（走不通的） 茅店社林边（宿舍）
C.居高临下（面对） 大举进犯（兴起） 尽开颜（全 都）
D.孤芳自赏（芬芳） 不假思索（假如） 移舟泊烟渚（水中的小块陆地）
8.（2分）这是一条神奇的铁路，把人间的温暖送到边疆。
神奇：
（）
A.非常奇妙 B.奇怪
9.（2分）“奶奶！
”小女孩叫起来，“啊！
请把我带走吧！
我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一样，就会不见的！
”读这一段时间时，应该用（）。
A.高兴的语气，节奏快，声音高。
B.难过的语气，节奏慢，声音低。
C.急切而痛苦的语气，节奏快，声音高。
D.急切而高兴的语气，节奏慢，声音高。
10.（2分）对“知音”一词理解正确的是________
A.能弹出美妙音韵的人。
B.理解自己的心意，有共同语言的人。
C.能听懂别人弹琴的人。
D.对音律有研究的人。
11.（2分）趣味成语（选择意思相近的成语）
（1）恍然大悟（）
A.情不自禁
B.茅塞顿开
C.废寝忘食
D.形影不离
（2）亲密无间（）
A.情不自禁
B.茅塞顿开
C.废寝忘食
D.形影不离
（3）日以继夜（）
A.情不自禁
B.茅塞顿开
C.废寝忘食
D.形影不离
（4）不由自主（）
A.情不自禁
B.茅塞顿开
C.废寝忘食
D.形影不离
12.（2分）《牛郎织女》这个故事主要表达的是（）
A.勤劳善良的劳动人民对美好生活的追求，对破坏美好生活的专制者的憎恨。
B.赞美牛郎的勤劳和织女的善良。
C.对善良的人们的深深同情。
D.上述答案对正确。
13.（6分）根据要求完成下列句子练习。
（1）大家都非常尊敬海力布。
（改为反问句）
（2）他想哥哥嫂子既然这样对待他,他又何必恋恋不舍呢?
（改为陈述句）
（改成陈述句）
（3）他正在深山里打猎，忽然听见一群鸟在议论着什么。
（仿写拟人句）
（4）姑娘穿上衣裳，一边梳她长长的黑头发，一边跟牛郎谈话。
（用划线词造句）
（5）海力布对龙王说:
“如果您真想给我点儿东西作纪念,请把您嘴里含着的那颗宝石送给我吧。
”（改为转述句）
（6）他们俩手拉着手，穿过树林，翻过山头,回到草房。
（照样子,用连续的动词写句子）
（7）老牛真会说话了!
（扩句）
14.（11.0分）“所有孩子都盼望过年的更深一层的缘故”是________。
“事后加倍算账”在文中指的是________。
15.（10.0分）课内阅读我最棒。
细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。
_____________的鹅卵石布满河床。
哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮!
哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多_____________的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看_____________，看看_____________的月亮，看看我采过野花的地方。
（1）回忆课文，将选文补充完整。
（2）为什么卵石间会有许多小水塘？
（3）“我”在小溪边做过哪些有意思的事情？
（4）读了这段话，你感受到了什么？
用自己的话写一写。
16.（12分）（2018四上·鄂托克旗期末）阅读下文，回答问题
参观中华世纪坛
风和日丽的一天，爸爸带我去参观位于北京西面的中华世纪坛。
我们从南门进去，来到圆形的圣火广场。
广场的东西两侧是弧形的石阶，石阶上各有一道清水缓缓流下，分别象征着黄河、长江永远流淌。
广场中心的“中华圣火”跃动着永不熄灭的火苗。
爸爸告诉我，它象征着我们中华民族永不停息的文明创造。
圣火广场的北边是一条长270米的青铜甬道，甬道由3米宽的青铜板铺成，上面刻着从人类出现到公元2000年间发生的重大事件。
我们沿着甬道边走边看，不知不觉到了世纪坛下。
踏着石阶上去，气势雄浑的圆形坛体展现在我们眼前。
坛体由上下两部分构成，上部分的斜面上，耸立着27．6米高的时空探针，坛体外周墙上刻着56个中华民族的图案浮雕。
我惊奇地发现，这部分坛体正在转动，听爸爸说转动一周，至少要用2．6小时。
下部分的坛体是不动的，静止的回廊与转动的坛体寓意着中国的哲学思想：
“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”。
中华世纪坛乾体与坤体结合的设计，既彰显了中华民族自强不息的伟大精神，又体现了中华民族厚德载物的博大胸怀。
它的外周是长140米的环形回廊，设有中国历史上最具代表性的40位文化名人的青铜塑像。
沿着回廊，进入世纪坛内。
这里共分三层，由一层的现代艺术馆、二层的世纪大厅、东西方艺术馆和地下二层的多媒体数字艺术馆构成。
世纪大厅环形的浮雕壁画，浓缩了中华民族五千年文明的发展历程。
看着壁画，听着爸爸的介绍，我的心里激动又自豪。
中华世纪坛啊，你不但是首都又一处壮丽的景观，而且是对祖国悠久文明的永恒纪念。
（1）这篇课文主要围绕文中的哪一句话来介绍中华世纪坛的？
请你找出来，我还知道这句话在文中起________作用。
（2）通过反复读文，我知道作者是按什么顺序先后参观了中华世纪坛的哪些地方？
从文中的哪些语句看出来的，请找出来。
（3）圆形坛体有什么特点，从哪看出来的，请找出来，用简练的语言概括出来。
我还知道作者主要运用了什么说明方法？
（4）为什么说中华世纪坛是对祖国悠久文明的永恒纪念？
17.（3.0分）（2019四上·鄞州期末）阅读非连续性文本，完成练习。
以下是“宁波市疾病预防控制中心”于2019年1月8日发布的消息：
流感进入高发季！
重点人群：
学校/幼托机构、家庭内、养老院、医疗机构等集体单位。
对抗流感症状（以及普通感冒等）的这几种常备物品分享给大家：
提醒：
遇到特殊情况或者自己也吃不准的情况下，不要盲目用药，还是要在医生指导下用药。
（1）本次流感预警指数______，发布单位是____________，发布时间为____________。
【答案】3级|宁波市疾病预防控制中心|2019年1月8日
（1）对照以上信息，判断下列说法的正误，用“正确”“错误”表示。
①爸爸感觉鼻塞，妈妈建议他喝一些温开水、苹果汁。
②2019年第2周，宁波市民患流行性感冒的可能性不高。
③本次流感预警的重点人群包括学校/幼托机构、家庭内、养老院等集体单位。
（2）小明咳嗽发烧3天了，吃了布洛芬还是没有好转，妈妈打算让他再多吃一点布洛芬。
对此，你有什么看法？
18.（25分）习作芳草地。
题目：
我想对你说
提示：
“你”可以是爸爸、妈妈、老师、朋友等。
对他们说出自己对生活中遇到的事情的感受和想法。
参考答案
一、积累运用。
（共18题；共100分）
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
12-1、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
13-5、
13-6、
13-7、
14-1、
15-1、
15-2、
15-3、
15-4、
16-1、
16-2、
16-3、
16-4、
17-1、
17-2、
18-1、
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