人教版八年级上册生物导学案2第二节线形动物和环节动物.docx
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人教版八年级上册生物导学案2第二节线形动物和环节动物
第二节线形动物和环节动物
年级：
八年级班级：
姓名：
__________
学习目标：
1、概述线形动物的主要特征。
2、概述环节动物的主要特征。
3、举例说明线形动物和环节动物与人类生活的关系。
4、进行蚯蚓观察的实验。
5、关注蛔虫病的预防。
学习重点：
1、线形动物、环节动物的主要特征。
学习难点：
线形动物的主要特征。
预习案
一、预习提纲
1．线形动物和环节动物的主要特征是什么？
2．它们与人类的生活有什么关系？
二、预习检测（自学检测）
1．线形动物因体形如而得名。
是常见的线形动物。
2．它寄生在人的里，靠吸食中半消化的食糜生活；它的身体呈形，前段有，后端有；消化管结构简单，肠仅由层细胞组成；
3．蛔虫体表起保护作用的结构叫；器官发达；没有专门的运动器官，只能靠身体的和慢慢地蠕动。
4.除蛔虫外，虫、虫、虫和虫也属于线形动物。
5.线形动物的主要特征是身体，呈形；体表有；有有。
6．蚯蚓的身体呈形，由许多相似的环形_______构成，以土壤中的_______为食。
有环带的是它的端，身体分节可以使蚯蚓躯体运动更加灵活。
7．用手触摸蚯蚓会有湿润和的感觉，蚯蚓的运动是靠的收缩和的配合完成的。
8．蚯蚓的呼吸是靠________完成的，_____中分布着丰富的毛细血管，______可以分泌，使体表保持湿润，氧气就溶解湿润的体表中，然后再进入的毛细血管里，体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出体外。
9．除蚯蚓外，沙蚕和也属于线形动物，沙蚕的运动器官是足。
10．环节动物的主要特征是身体呈形，由许多彼此相似的组成；靠或辅助运动。
行课案
【合作探究】
1．为什么说线形动物比腔肠动物和扁形动物高等（从结构上分析）？
2．怎样预防蛔虫病？
3．蚯蚓身体也细长，为什么不属于线形动物？
2、线形动物和环节动物与人类生活的关系。
4．蚯蚓生活在什么环境中（土壤湿度、板结度、食物情况），有什么样的生活习性（活动时间规律）？
5．大雨过后蚯蚓为何爬出地面？
如果农田里的蚯蚓消失了，农作物的生长会受到影响吗？
为什么？
6．蚯蚓对人类有哪些益处？
检测案
1、蚯蚓的生存环境是（）
A潮湿、疏松、富含有机质的土壤B干燥、疏松的土壤
C潮湿、疏松、富含氧气的土壤D潮湿、疏松、植物稀少的土壤
2、判断蚯蚓前后端的简便方法是（）
A观察蚯蚓的反应，反应快的一端是前端B长有口的一端是前端
C观察蚯蚓的运动D靠近环带的一端是蚯蚓的前端
3、在观察蚯蚓的实验中，如果蚯蚓在纸上或玻璃上运动时间过长，会导致蚯蚓活动能力下降，甚至死亡，其原因是（）
A.体内水分散失，血液循环停止B.体表逐渐干燥，影响呼吸
C.离开了穴居，生活不习惯D.神经系统受到损坏
4、蚯蚓在粗糙的纸板上可以爬行，而在玻璃板上几乎不能爬行，其原因是（）。
A．玻璃板摩擦力大 B．蚯蚓不能在土壤之外的地方爬行
C．蚯蚓的运动要借助刚毛的配合 D．玻璃板不能粘住蚯蚓的身体
5、蚯蚓没有专门的呼吸器官，完成气体交换的结构是（）。
A.体表B.口C.肺D.体壁
6、下列能自由生活而不是寄生生活的线形动物是（）
A．蛔虫B.秀丽隐杆虫C.丝虫D.钩虫
7.下列说法正确的是（）
A.线形动物都是寄生生活的B.蚯蚓的运动仅靠刚毛就能完成
C.丝虫是环节动物D.区别线形动物和环节动物主要看结构
2019-2020学年八上生物期末复习试卷
一、选择题
1．用双名法书写生物名称时，种名应该
A．大写B．小写C．第一个字母大写D．大小写均可
2．关节是能活动的骨连结，在运动中起支点的作用。
如图是关节结构模式图。
下列说法不正确的是（ ）
A．骨本身是不能运动的
B．与骨连接的肌肉至少是由两组肌肉互相配合活动的
C．结构④可以减少骨与骨之间的摩擦
D．结构②可使相邻的骨牢固的连接在一起
3．下列各组生物中，都属于真菌的是（）
A．海带、银耳、酵母菌、紫菜B．酵母菌、香菇、猴头菇、青霉
C．灵芝、曲霉、乳酸菌、大肠杆菌D．酵母菌、口蘑、醋酸杆菌、木耳
4．水蚤的身体分节,胸部有些体节同头部愈合,形成头胸部,其上被覆坚硬的头胸甲．用鳃呼吸．判断水蚤与下列哪种动物属于一类（ ）
A．对虾B．章鱼C．海蜇D．鳖
5．“授之以鱼，不如授之以渔。
”下列与鱼类适于水中生活无关的特征是（）
A．身体呈流线型B．用鳃呼吸C．体温不恒定D．用鳍游泳
6．某生物社团为“探究食品腐败的原因”，将图中甲、乙两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后观察．本实验的实验变量是（ ）
A．空气
B．空气中的细菌
C．玻璃管
D．温度
7．下列动物行为中，与蜘蛛结网属于同一类型的是（ ）
A．猴子骑车B．鹦鹉学舌
C．小狗“算”算数D．燕子做窝
8．小明在给微生物分类时把大肠杆菌、乳酸菌归为一类，他分类的依据是（ ）
A．细胞内有无叶绿体B．细胞有无细胞壁
C．细胞有无成形细胞核D．营养方式是否为异养
9．下列不属于节肢动物的是（ ）
A．水蛭B．蜈蚣C．沼虾D．蜘蛛
10．我们吃的海参和海蜇分别属于
A．腔肠动物和腔肠动物B．棘皮动物和腔肠动物
C．腔肠动物和棘皮动物D．软体动物和腔肠动物
11．如果想进一步了解“蟋蟀”的有关知识，在下列几种书中你最好查阅（ ）
A．生物学B．动物学C．无脊椎动物学D．昆虫学
12．如果用如图表示表格中各种概念间的关系，则表中各选项与图示相符合的是（ ）
1
2
3
4
A
被子植物
裸子植物
蕨类植物
苔藓植物
B
扁形动物
线形动物
腔肠动物
单细胞动物
C
门
纲
科
种
D
动物
脊椎动物
无脊椎动物
扁形动物
A．AB．BC．CD．D
13．下列有关动物的描述错误的是（ ）
A．企鹅虽然不会飞，也属于鸟类
B．哺乳动物一般都是体表被毛，胎生
C．螃蟹属于爬行动物
D．苍蝇具有外骨骼，属于节肢动物
14．我国在四川省建立了卧龙、王朗等自然保护区，它们主要的保护对象是
A．麋鹿和褐马鸡B．大熊猫和金丝猴
C．扭角羚和褐马鸡D．斑头雁和棕头欧
15．每年5月22日是“国际生物多样性日”，国家生态环境部于2018年5月22日在北京举办了主题为“纪念生物多样性保护行动25周年”的专题宣传活动，并发布了《2018年中国生物物译基录》。
该书收录的物种有86203个，这直接体现了生物多样性中的（）
A．个体数量多弹性B．物种多样性C．遗传多样性D．生态系统多样性
16．同一纲的生物，它们一定属于（）
A．同一目B．同一界C．同一属D．同一科
17．生物学家呼吁保护生物的多样性,但有实验证明许多野生动物携带致病生物,对此你觉得应该（ ）
A．捕杀带菌野生动物
B．坚决彻底杀死,并且全部检疫
C．给野生动物施用抗生素
D．坚决保护不杀戮,远离不密切接触
18．下列动物中不属于我国特有的珍稀动物是
A．大熊猫B．袋鼠C．扬子鳄D．蒙古野驴
19．有关分类单位的特征正确的是（）
A．分类单位越大，所包含的种类越少
B．分类单位越小，生物共同特征越多
C．越小的分类单位，植物种类越多
D．同一分类单位中植物的特征是相同的
20．下列植物若在广州大量繁殖，会破坏白云山的生态环境的是（）
A．水葫芦B．大米草C．食人鱼D．薇甘菊
二、填空题
21．星期天，王冰同学和爸爸、妈妈一起来到动物园，动物园里的动物可真多，有蝴蝶、海豹、热带鱼、水母、鸵鸟等等，看得王冰眼花缭乱，你能帮他给这些动物分类吗?
A：
______ B：
_____ C：
______ D：
_______ E：
______
22．动物的分类除了要比较外部形态结构，往往还要比较动物的__________和__________。
23．在脊椎动物中，属于恒温动物的是____________类和_________类动物。
24．绝大多数哺乳动物的生殖和哺育后代方式是________、________，与鸟类的卵生生殖方式相比，这种方式有利于提高________．
25．运动是以骨骼为杠杆，以______为支点，以______为动力形成的．
三、判断题
26．生物的分类等级越小，生物间的共同特征越少_____
27．扁形动物和线形动物，都有寄生和自由生活的种类（____）
28．人体的某些特殊功能转移到动植物体上，使其也具有人体的某些功能，这也是仿生。
_____
29．真菌都是多细胞的生物。
（_______）
四、连线题
30．（9分）将下列动物与所属类群连线．
31．43．把以下动物与其相应的特征连在一起
五、综合题
32．（9分）请分析图中生物多样性面临的威胁及其原因：
（1）从图甲可以意识到造成我国森林覆盖率下降的主要原因是________________________________________________________________________。
（2）图乙中的藏羚羊是我国特有的动物，属于一级保护动物，近些年却因为疯狂的偷猎，数量急剧减少，造成其濒危的主要原因是________________________________________________________________________。
（3）图丙是生活污水排入水体，导致了水生动物种类减少。
其原因是由于生活污水排放，使湖水________，藻类过度繁殖，水体________。
（4）图丁所示，由于水葫芦的疯长几乎遮盖了整个水面，导致很多水生生物几乎灭绝的原因是_____________________________________________________。
33．请阅读下列材料并回答问题：
欧洲航海者的日记显示，在15世纪以前，毛里求斯岛上的渡渡鸟随处可见，．后来欧洲殖民者到达了毛里求斯岛，他们疯狂地捕猎渡渡鸟，加之殖民者带来的猪、狗、鼠等，渡渡鸟灭绝了．渡渡鸟灭绝之后毛里求斯岛上的卡尔瓦利亚树也面临灭绝的危险．这种树的果皮坚厚，种子很难萌发．渡渡鸟最喜欢吃卡尔瓦利亚树的果实，果实经过渡渡鸟的消化道后，果皮变薄了，果实中的种子得以正常萌发．
（1）渡渡鸟灭绝后，卡尔瓦利亚树不能正常发芽，致使森林生态系统受到破坏，许多生物失去了栖息环境，导致了________多样性和________多样性的进一步丧失．
（2）从上述材料可以看出，人类的乱捕滥杀和栖息地环境的破坏是造成渡渡鸟灭绝的主要原因，渡渡鸟的灭绝又造成卡尔瓦利亚树濒危，因此，保护________和保护________是保护生物多样性的根本措施．
34．下图是同学们非常熟悉的五类动物，它们与我们人类的生活密切相关，有些是我们人类的好朋友。
请根据已有的知识和生活常识回答下列问题。
（1）A类生物终生生活在，用呼吸。
（2）真正的陆生脊椎动物开始于类。
（填字母）
（3）生殖过程发生在水中的是。
（4）E与D都能飞行，但E与D（填“是”或“不是”）同一类群的生物。
E属于动物。
（5）这五类动物的共同特征是，统称为动物。
35．中国自古有“酒文化”之说，酿酒原理家喻户哓。
小明在老师的指导下学习制作米酒，该过程有如下工序（所用容器，毛巾等均要求消毒）：
①将酒曲粉末与糯米饭拌匀
②将糯米饭压实后，在中间挖凹坑，淋上一些凉开水
③用凉开水将糯米饭冲淋一次，冷却到30℃，装入清洁的容器中
④用水将糯米浸泡一昼夜，淘洗干净
⑤同将容器盖好，用毛巾包裹起来置入温暖的地方
⑥将糯米倒入蒸锅中煮熟
（1）请写出制作工序的先后顺序是_____（用序号表示）；将糯米饭冷却到30℃的目的是_____。
（2）酵母菌在有氧利无氧条作下都能生存，在酿酒过程中会出现“先来水后来酒”
的现象。
联系酵母菌的呼吸特点，说明该现象的原因是_____。
（3）在酿酒的过程中，酒曲与糯米饭拌匀压实后，中间要挖一个凹坑，这样做的目的是_____。
（4）有一名同学按上述工序制作米酒，几天后却发现糯米饭发霉了，米酒没酿制
功，原因可能是_____。
（写出一条即可）。
【参考答案】***
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
答案
B
D
B
A
C
B
D
C
A
B
D
C
C
B
B
B
D
B
题号
19
20
答案
B
D
二、填空题
21．水母蝴蝶热带鱼鸵鸟海豹
22．内部构造生理功能
23．鸟哺乳
24．胎生哺乳后代的成活率
25．关节骨骼肌
三、判断题
26．错
27．√
28．对
29．错
四、连线题
30．
31．
五、综合题
32．滥砍乱伐滥捕乱杀富营养化缺氧争夺了其他生物的生存空间和营养物质
33．
（1）生物种类；基因
（2）生物的栖息环境；生态系统
34．
（1）水中；
（2）C；
（3）A和B；
（4）不是；哺乳；它的体表有体毛，胎生哺乳，具备哺乳类的特征；（5）身体背部都有由脊椎骨组成的脊柱；脊椎
35．④⑥③①②⑤避免酒曲中含有的酵母菌等微生物在高温下死亡酵母菌先进行有氧呼吸分解糖类产生水，后进行无氧呼吸产生酒精有利于透气，可保证酵母菌繁殖时有足够的氧气酿酒的容器消毒不严
2019-2020学年八上生物期末复习试卷
一、选择题
1．保护生物的多样性应采取哪些层次的保护战略和措施（ ）
①基因 ②细胞 ③组织 ④生物种类 ⑤生态系统
A．①②③B．①②④C．②③④D．①④⑤
2．“飞蛾扑火”是一种（ ）
A．先天性行为
B．学习行为
C．攻击行为
D．繁殖行为
3．下列关于环节动物特征的叙述，正确的是：
A．柔软的身体体表有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足
B．身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动
C．身体有口无肛门，食物残渣由口排出体外
D．身体和附肢都分节，提高了运动能力
4．下列动物中属于鱼类的是（）
A．娃娃鱼B．鲸鱼C．甲鱼D．鲨鱼
5．下列哪种动物的足不分节？
（）
A．乌贼B．娱蚣C．螃蟹D．天牛
6．下列关于先天性行为和学习行为，说法错误的是
A．一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，学习行为也越复杂
B．一般来说，学习行为占比例越大的动物对环境的适应能力越强
C．一般来说，在一个变化的环境中，动物具备学习新行为将更有利于动物的生存
D．社群行为是学习行为中的一种高级表现形式
7．下列只属于哺乳动物特征的是（）
A.四肢发达B.用肺呼吸C.体温恒定D.胎生哺乳
8．假设手上有100个细菌，如果环境条件适宜，细菌每30分钟繁殖一代，那么2小时后细菌数量可达到（）个
A.160个B.100个C.6400个D.1600个
9．鸟的身体结构和生理特点是与其飞行生活相适应的．下列各项与鸟的飞行生活无关的是（）
A．前肢变成翼B．以杂物或昆虫为食C．体表被覆羽毛D．体内有气囊
10．下列模式图中，能正确表示骨骼肌与骨、关节之间关系的是
A．
B．
C．
D．
11．金鱼和菊都原产于我国。
现在世界各国品种繁多的金鱼都是来自于中国。
目前世界上的菊已有2万至2.5万个品种。
如此繁多的金鱼和菊的品种是由什么决定的 （ ）
A．生物多样性B．物种多样性C．遗传多样性D．生态系统多样性
12．虎、豹等大型食肉动物，在种类和数量上均比其他动物少得多，造成这种现象的根本原因是（）
A．它们的繁殖能力低
B．栖息场所有限
C．被人类大量捕杀
D．在食物链中所处营养级较高
13．关于下列几种动物特征的叙述，错误的是（ ）
A．鲫鱼依靠尾部和躯干部的摆动游泳
B．乌龟体表覆盖坚硬的甲起保护作用
C．蜥蜴的生殖发育需要在水中完成
D．鸟类的骨轻、薄、坚固，可减轻体重
14．被称为“世界杂交水稻之父”的袁隆平院士，利用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻，袁隆平院士的杂交水稻育种利用的是
A．生态系统多样性B．物种多样性
C．基因多样性D．上述3种
15．自然保护区的保护对象是（）
A．珍惜动物B．濒危动物C．自然生态系统D．以上三项都是
16．下列动物中亲缘关系最近的是（ ）
A．猫和狗B．狼和狗C．青蛙与蜥蜴D．蜜蜂和蜘蛛
17．下面亲缘关系最近的一组动物是
A．鲸鱼与鲨鱼B．麻雀与蝙蝠C．狮子与老虎D．狗与鸡
18．脊椎动物的共同特点是（ ）
A．体内都有脊柱B．都是变温动物
C．都是爬行动物D．都是陆生动物
19．下列有关生物多样性的叙述中，不正确的是（）
A．生物多样性仅指生物种类的多样性
B．每种生物都是一个丰富的基因库
C．生物种类越丰富，生态系统往往就越稳定
D．我国是世界上生物多样性最丰富的国家
20．你知道图中漂亮的飞禽是哪种鸟儿吗?
它是我国一级保护动物——朱鹮,其形态结构与飞行生活无直接关系的是（）
A．体表覆羽B．前肢变成翼C．有喙无齿D．身体呈流线型
二、填空题
21．“没有买卖，就没有杀害”。
由于人类大量食用“鱼翅”，导致鲸鲨、双髻鲨和白鳍鲨等多种鲨鱼濒临灭绝，其实“鱼翅”的营养价值还不及猪皮。
从生物学的角度上看，“鱼翅”实际上是鲨鱼的。
大量食用“鱼翅”会导致生物多样性面临严重威胁，生物多样性的实质上就是的多样性。
22．在动物界，由于腔肠动物、扁形动物的体内没有由所构成的这类动物叫做。
而鱼类、体内有由所构成的，这类动物叫做。
23．生物多样性表现在_______多样性、_______多样性、_______多样性三个方面。
24．请将下列框架图内的空格补充完整。
____
25．真菌有大有小，常见的单细胞真菌是__．由于它有成型的细胞核，所以它是__生物．
三、判断题
26．病毒不一定致病，但它们的细胞中没有成形的细胞核。
_____
27．细菌的分裂生殖和酵母菌的出芽生殖都属于无性生殖。
（______）
28．线形动物的消化道有口无肛门．_____
29．判断题
（1）DNA是主要的遗传物质．__；
（2）银杉是我国特有的珍稀裸子植物．__；
（3）人体心脏的四个腔中，左心室壁最厚．__；
（4）人们常用酵母菌来制作酸奶．__．
四、连线题
30．（9分）将下列生物与其相关内容用线连接起来：
31．（9分）
五、综合题
32．（9分）读图并按要求填空，某生物兴趣小组收集了下列几种常见的动物，欲了解它们的形态结构特征，请你结合学过的生物学知识回答下列问题。
（1）某同学将蚯蚓、蜜蜂划分为一类，蟾蜍、蜂鸟、猫划分为一类，他进行分类的依据是________________。
因此蟾蜍、蜂鸟、猫属于______________动物。
（2）蚯蚓是环节动物，依靠_________________________呼吸。
（3）猫在生殖发育方面的主要特点是__________________。
（4）蟾蜍的幼体生活在水中，用_____呼吸；成体既可以生活在水中，也可以生活在陆地上，用_____呼吸，皮肤裸露且湿润能够辅助呼吸。
（5）像蜂鸟一样，绝大多数鸟类都会飞，请写出两点鸟类适于飞行的外部形态特征:
___________________；_______________________________。
鸟的体内有许多发达的_____与肺相通，起到辅助呼吸的作用，鸟类独特的呼吸方式为__________________。
（6）上述各种动物中，在形态结构、生理功能和行为方式上最复杂的是________________。
（7）图中属于恒温动物的是__________________。
（8）蜜蜂是昆虫的一种，请写出昆虫的基本特征：
______________________________________。
33．如图所示，A为池塘生态系统模式图，B为根据生态系统原理模拟制作的微型池塘生态系统——生态瓶（材料：
有盖玻璃瓶、螺蛳、鱼、水草、洗净的细沙、经纱布滤过的池塘水）．请据图分析回答：
（1）若连续长时间没有光照，生态瓶将会出现的现象是________．
（2）两个生态系统中，还有一类必不可少的、看不见的生物在起作用，它们是________．
（3）在A、B生态系统中虽然螺蛳、虾和鱼都属于消费者，但在分类学上却分属不同的类群，螺蛳和虾同属于________动物而鱼不是．
（4）生态瓶与池塘生态系统相比较，稳定性差的是________．原因是________．
34．举重是一项历史悠久的运动,有抓举和挺举两种方式。
下图是举重运动员通过挺举举起杠铃的过程。
分析后回答以下问题。
A．运动员将杠铃平行地放在两小腿前面，两手虎口相对抓住杠铃；
B．运动员把杠铃从举重台上提置于肩际，两腿平行伸直保持静止状态。
C．接着屈腿预蹲，用伸腿、伸臂动作将杠铃以双手举过头至两臂完全伸直，两腿收回平行保持静止。
（1）当运动员站立，做准备活动时，双臂自然下垂，此时肱二头肌处于_________状态，肱三头肌处于_________状态。
（2）当运动员如左图，两手虎口相对抓住杠铃，稍用力拉直双臂时，肱二头肌处于_______状态，肱三头肌处于___________状态。
（3）当运动员如中图，将杠铃举至肩际，用肩膀和双臂共同负担杠铃重量时，肱二头肌处于_________状态，肱三头肌处于__________状态。
（4）当运动员如右图，伸直双臂将杠铃举过头顶，肱二头肌处于___________状态，肱三头肌处于__________状态。
（5）由此可见，动作是由成对的肌肉__________完成的。
（6）整个挺举过程是在_____________的支配下，主要由上肢的骨骼肌提供了运动所需的的___________，牵动着_________，并围绕一些____________完成的。
所需的能量则和___________系统、_______系统、_______系统有关。
35．将下列现象与所属行为的正确关系用线段连起来。
【参考答案】***
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
答案
D
A
B
D
A
D
D
D
B
D
C
D
C
D
D
B
C
A
题号
19
20
答案
A
C
二、填空题
21．鳍；基因
22．脊椎骨；脊柱
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