基于360云盘看板的教学过程管理探讨.docx

基于360云盘看板的教学过程管理探讨.docx

《基于360云盘看板的教学过程管理探讨.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《基于360云盘看板的教学过程管理探讨.docx（38页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

基于360云盘看板的教学过程管理探讨

毕业设计

题目：

基于360云盘看板的教学过程管理探讨

学院：

机械工程学院

专业：

工业工程班级：

学号：

学生姓名：

导师姓名：

刘明伟皮益霞

完成日期：

2014年6月1日

目录

摘要I

AbstractII

第一章绪论1

1.1本文研究的背景及其意义1

1.1.1课题研究的背景1

1.1.2课题研究的意义1

1.2本论文的主要内容及步骤2

第二章360云盘的介绍3

2.1360云盘的相关介绍3

2.1.1360云盘的介绍3

2.1.2360云盘的使用介绍3

第三章看板和看板管理的相关理论介绍7

3.1看板管理的起源与发展7

3.1.1看板管理的定义7

3.1.2看板管理的起源与发展7

3.1.3看板的新发展阶段8

3.1.4看板管理的局限性8

3.2看板管理的功能8

3.3看板运行的规则9

3.4看板的相关介绍10

3.4.1看板的定义及分类10

3.4.2看板功能10

3.4.3新型的网络看板11

3.4.4传统看板与新形式网络看板的比较11

第四章基于360云盘看板的教学过程管理探讨12

4.1360云盘作为教学看板的可行性说明12

4.2现状的高校老师教学过程管理与新形式高校老师教学过程管理12

4.2.1360云盘作为网络教学看板用于教学过程管理具体的操作12

4.2.2现状的高校老师教学过程管理的分析18

4.2.3新形式的高校老师教学过程管理的分析19

4.2.4现状与新形式的高校老师教学过程管理的案例分析22

4.3现状老师教学过程管理与新形式老师教学过程管理的比较分析35

4.4360云盘作为网络看板用于教学过程管理中的不足之处36

4.5360云盘比QQ等软件作为网络看板的优势37

结论38

参考文献39

致谢40

基于360云盘看板的教学过程管理探讨

摘要：

随着计算机网络技术的飞速发展以及计算机设备在现代高校的快速普及，计算机网络与我们的的日常生活越来越紧密，同时人们对管理效率的越来越重视,使得看板管理的理念在国内很多方面得到了应用。

本文阐述了网络云盘和看板管理的相关理论，把网络云盘与看板管理方法相结合并应用到现代高校老师的教学管理当中，形成一个高校老师教学管理的新模式，并把它与现在高校老师的教学管理模式进行比较，从教学管理的流程、教学资料共享以及教学管理及时化方面进行分析，对高校老师与学生间的课程作业管理，资源的共享的进行说明。

实现良好的教学管理系统，推进高校教学管理现代化的同时也极大程度的提高了教学管理效率，给广大师生一个看板式的信息交流平台。

关键词：

看板管理；360云盘；教学管理

Discussionontheteachingprocessmanagementbasedoncloud360disc

Abstract：

With therapiddevelopmentofcomputernetworktechnology andcomputerequipment inmodernuniversity's rapidpopularization, computernetworkandourdailylife aremoreclosely, atthesametime, people paymoreandmoreattention tothe management efficiencyof the Kanban managementconcept hasbeenappliedin many aspects.Thispaper explainsthenetworkcloud andtherelatedtheoriesof Kanban management,then network cloud andKanbanmanagement methodsarecombinedandapplied tomodern university teachingmanagement,theformationof anewmodel ofteachingmanagementofCollege TeachersAndthencomparedwiththe present college teacher teaching managementmode, fromthemanagementofteaching process, teachingmaterials andteachingmanagement andtimely sharing of coursework, onthe managementofuniversity teachersand students, resources sharingaredescribed.Therealizationofteaching management system, topromotethemodernizationof managementofteaching and improvethe teachingmanagementefficiency, toprovideteachersandstudents a typeofinformationexchangeplatform.

Keywords:

Kanbanmanagement;360cloudplate;Teachingmanagement

第一章绪论

1.1本文研究的背景及其意义

1.1.1课题研究的背景

看板管理是通过看板的运行控制企业生产全过程的一种现代管理技术，是企业实施拉动式准时化生产的一种现代管理手段。

它的最终目的是降低库存，同时看板使准时化思想广泛地渗透到生产现场中，延伸至企业的管理工作中，迅速、有效地反映问题、解决问题。

看板管理体现的不仅是一种先进的管理技术和手段，而且是一种现代的管理思想和思维。

看板管理的应用不仅能有效地使企业库存降至最低，而且能促进企业的管理水平，提高企业的运作效率。

经历了50多年的发展和完善,作为一种彻底追求生产过程合理性、高效性和灵活性的生产管理技术,它己逐渐被世界各国的很多行业中的众多企业所应用。

近十几年来,国内许多企业都在不断追求合理的管理和利用信息理论引进和吸收看板管理体系,其中不乏典范之例,但是更多的企业在引进过程中成效不大,突出的问题是难以适应当前多变的市场环境,即多品种小批量的不均衡多变的市场需求。

在我国乃至世界现在所运用的看板基本上都是实体看板，把网络储存技术与看板管理结合在企业和生产中运用的较少。

中国的学生基数很大，老师每天的工作量也是很大的，导致现在的老师教学压力大，老师为了做好教学管理方面工作要占用自己很多时间，老师每天要批改大批量的作业，还要对学生反馈的信息进行整理，如果一直沿用现状的教学管理模式将会被淘汰掉，所以制作一套省时省力的高效率教学管理模式势在必行。

1.1.2课题研究的意义

随着网络技术的发展，人们对看板管理意识的提高，看板的定义不应该只停留在对现场管理的认识上，看板的种类也不应该只停留在对实体看板的认识上，看板是多样化决定看板管理作用的多样化，并且看板管理与网络技术联系也越来越紧密。

现在的中国学生人数依然是一个庞大的数值，这导致了老师的日常教学管理事务很是繁杂，如果能够找到一个方法使得老师的教学管理负担减轻，使得学生学得轻松愉快，将会得到大力的推广，那么运用看板管理的原理分析这个问题，能否得到相应的改善呢？

答案势必是肯定的。

看板管理虽然是利用看板进行现场管理和作业控制的方式，并且现在在我国也是在现场管理模式当中运用的相当广泛，其实只要把看管理原理稍微扩展延伸一点，把一个教学管理流程看做一条生产流程，再运用看板管理原理与现在的网络储存技术结合来分析，这样教学管理流程会得到很大的改善，随着计算机网络技术的飞速发展以及计算机设备在现代高校的快速普及，计算机网络不仅与我们的日常生活越来越紧密，它在我们的日常学习中也起到了越来越重要地位，尤其是网络多媒体教学在高校得到了广泛的普及，网络云盘的出现与发展更加的方便了我们的日常生活，把网络云盘这一网络平台运用到高校老师教学管理当中将会是高校老师教学管理的发展方向。

现在的很多高校同样也引用了看板管理教学，把看板管理理念与方法运用到高校的教学管理当中，其在很大程度上提高了高校老师的教学管理质量与效率。

把网络技术与看板管理的理念相结合的运用到教学管理当中，这将会迎来一个全新的教学管理模式。

1.2本论文的主要内容及步骤

1.本论文的研究内容分为以下几个部分:

第一部分主要是提出问题，说明研究的背景和意义。

第二部分讲了360云盘的介绍以及看板管理的原理，起源与发展。

第三部分360云盘看板在教学过程管理的探讨。

第四部分对新型的教学管理与以往传统的教学管理进行比较分析。

第五部分基于360云盘看板在教学过程管理应用中的不足之处及解决建议。

2.本论文的研究的步骤

（1）查阅本课题的相关文献资料，对资料进行收集、整理；

（2）应用专业知识对传统教学过程管理进行调查分析；

（3）对360云盘看板应用于教学过程管理这一新型的教学管理模式的研究；

（4）对以上两种模式进行对比分析；

（5）分析实施的可行性；

（6）以书面形式撰写论文报告

第二章360云盘的介绍

2.1360云盘的相关介绍

2.1.1360云盘的介绍

1.360云盘基本简介

360云盘是由奇虎公司推出的在线网络云储存软件。

360云盘为每个注册用户提供一定的初始免费容量空间，做一些任务就可以获得更大容量的空间。

无需U盘，360云盘就可以让照片、音乐、文档、软件、视频、应用等各种内容，随时随地触手可及，永远不会丢失。

360云盘除了提供最基本的文件上传下载服务以外，还提供了文件实时同步备份的功能，只需要将文件放到360云盘目录里面，360云盘程序将自动上传这些文件到360云盘云存储服务中心，同时当在其它电脑登录云盘时自动同步下载到新电脑，这样就实现了多台电脑的文件同步，并且一个帐号可以支持多台电脑同时登录。

360云盘除了拥有PC版、网页版以外，还增加了安卓版跟iPhone版的360云盘手机端，360云盘iPhone版已经正式登录应用商城。

iPhone用户可以去应用商城下载。

安卓的用户也可以去360手机助手里面下载安装360云盘安卓版，所以用手机也可以随时随地的享用云盘里面的内容。

2．360云盘的特点

（1）安全可靠，不必担心文件丢失。

360安全卫士出品，所有文件多份多机房备份，安全稳定可靠，不必担心文件丢失。

（2）超大免费空间，无限制扩容

360云盘空间大，不必担心图片、文档、音乐等文件太多为不够用。

（3）文件自动同步

在公司或者在外面只需用电脑甚至可以用手机把文档放入360云盘，就会自动同步到家里的电脑，不用每天把文档拷来拷去。

（4）手机、电脑访问方便

支持在手机、电脑等各种设备随时随地查看云盘里的文件，不必担心没有电脑就不能查看自己的360云盘里面的文档。

2.1.2360云盘的使用介绍

360云盘的使用是非常简单的，学会使用360云盘会使我们生活和学习获得很多益处，本节主要说明怎样用360云盘上传文件、云盘内的文件移动、文件下载。

1．上传文件

首先登录360云盘帐号进入网盘，来到网盘界面，点击界面上的【上传文件】按钮。

将会打开一个浏览窗口，在浏览窗口里面选中你要上传的文件，如果想要选中多个文件，你可以按下ctrl键来点击文件，当所有文件选择完后点击【添加到云盘】按钮，就可以上传到相应的云盘中，你也可以拖拽文件到云盘界面里，还可以使用右键菜单的复制粘贴把文件传到云盘里。

如下图操作

图2.1上传文件到360云盘显示图

点击【上传文件】之后会出现如下图所示的浏览窗口

图2.2选择上传文件显示图

然后选择好要上传的文件点击【添加到云盘】按钮，这样就能把指定文件上传到云盘中。

2.云盘内文件移动

为了文件管理的方便，有时需要把将文件移动到相应的文件夹中，在360云盘中移动文件很简单，只要选中要移动的文件按住鼠标左键不放，在把它拖到相应的文件夹中就可以了，如下图是把文件工业工程01文件移到作业盘中。

图2.3移动360云盘内文件

3.文件的下载

知道了怎样移动文件了，现在说要下载文件，因为文件上传以后就是为了在将来下载它，如果文件上传上去而不能下载，这将没有一点实用价值，要从360云盘中下载文件首先找到要下载的文件夹或者文件夹，然后选中文件或者文件夹点击鼠标右键，会出现【下载到】这个选项，鼠标移到该选项上选定指定位置，文件就下载到该位置上。

如下图我们要下载工业工程01这个文件。

图2.4下载360云盘内文件

第三章看板和看板管理的相关理论介绍

3.1看板管理的起源与发展

3.1.1看板管理的定义

看板管理就是利用看板进行现场管理和作业控制的方式。

看板作为一种现场管理工具，是实现准时化生产的一个重要手段，也就是说看板管理就是利用看板在各工序、各车间、各工厂以及与协作厂之间传送作业命令，使各工序都按照看板所传递的信息执行，以保证在必需时间制造必需数量的必需品，最终达到准时化生产的目的。

3.1.2看板管理的起源与发展

看板管理是日本丰田汽车根据对拥有繁多工序的汽车组装作业中,各个零部件在需要时集中到生产线上的设想,所创立的一种独具特色的现代化生产方式。

经历了50多年的发展和完善,作为一种彻底追求生产过程合理性、高效性和灵活性的生产管理技术,它己逐渐被世界各国的很多行业中的众多企业所应用。

近十几年来,国内许多企业都在不断追求合理的管理和利用信息理论引进和吸收看板管理体系,其中不乏典范之例,但是更多的企业在引进过程中成效不大,突出的问题是难以适应当前多变的市场环境,即多品种小批量的不均衡多变的市场需求。

看板管理是实现准时化生产方式重要的一种手段,最初是由丰田汽车公司于二十世纪五十年代从无人售货商店的运行机制中得到启发而产生的。

一个购买物品的顾客,在需要的时间,到无人售货商店去购买所需的一定数量商品,顾客将商品买走后,货架上出现了空缺,于是商店及时地把所缺数量的货物补上。

商店根据出现了空缺而去补充货物,如果不缺决不多加。

看板管理就是将这一种思想应用于生产现场。

过去的生产指示是制作日程计划,生产现场的各工序根据此信息各自生产；由于经常发生各种问题,几乎无法按计划生产,因此就有必要建立能明白“什么时候、生产什么、生产多少”的生产线。

后工序去一前工序只取需要的部件、需用的数量；前工序只生产取走数量的部件。

按照这个思想传递信息的一种独特的工具—“看板”于是就产生了。

看板管理首先把从生产过程中一前道工序向后道工序送货制改为从后道工序向前道工序取货制。

通过看板将后一道工序需要前一道工序加工物品的时间、数量、运送地点、工位器具、其他要求等,传给前一道工序。

前一道工序按照看板的严格要求去组织生产和供应。

由此,从后向前层层领取,层层补充,整个生产流程协调运动。

作为有关生产经营的一种独特理念和体系,它是经过长期的积累和完善而逐步形成的。

同样看板管理的各种技术和思想也是随着时代的发展、技术的进步而逐渐发展和完善起来的。

日本丰田汽车公司从1961年开始实行工位器具看板,1962年在机加、锻造、车体、总装等车间内全面采用看板,1965年外协件也采用看板。

70年代初日本大力推广看板管理方式,将其应用于汽车、机械制造、电子、计算机等工业中,成为日本工业竞争战略的重要组成部分。

80年代初西方国家开始对看板管理研究,并取得了长足的发展。

逐渐形成和发展成为今天这样的包括经营理念、生产组织、物流控制、质量管理、成本控制、库存管理、现场管理和现场改善等在内的较为完整的生产管理技术和方法体系。

随着信息技术的发展,电子看板已得到广泛的运用,许多企业还把MRP与看板管理结合运用,用MRP制订、维护物料需求计划,生产过程采用看板管理的新管理模式,使看板管理得到了发展。

3.1.3看板的新发展阶段

经过上述的材料可以知道现在我国乃至世界上好多国家依旧只把看板管理应用于生产制造当中，其实看板管理还有很大扩展和延伸，设计开发一套先进的网络电子看板系统是非常有必要的。

网络储存技术以及电脑技术的飞速发展为这一构想提供了充足的硬件支持，而层出不穷的新技术为我们提供了足够的技术储备。

到时候看板管理的原理将涉及到人生活的方方面面，会使人们的生活质量有很大的提高。

3.1.4看板管理的局限性

看板管理是有一定的局限性，主要体现在：

（1）看板以持有基准库存为前提，从初始就没打算实现零库存。

（2）由于看板必须附在物品上，随物品移动，还要用手收回，所以看板的搬运花费时间。

如果使用现代的通信系统和网络技术，看板的信息瞬间就可以电传过来，避免搬运的人工浪费。

（3）若生产线混流品种过多，看板方式容易导致现场的大量库存，这种情况下看板生产方式就没有优势。

3.2看板管理的功能

看板管理作为企业生产管理现代化的方法,有如下几方面作用:

（1）看板管理是企业实现生产平准化（即在多品种生产下,达到品种,产量、工时,设备负荷全面均衡）不可缺少的条件,看板管理庚准时化思想广泛地渗透到生产现场中去,可以迅速而有效地反映问题,解决问题,以改善现场管理。

（2）看板在一定范围内能自动进行生产作业计划的微调,以适应市场和厂内生产动态的变化,不至于造成计划的“僵化”。

（3）看板是企业生产活动的情报系统。

当装配线开始使用零件装配时,就要把看板摘下来,这就构成下一次取零件的情报,前工序见别看板就立即生产看板上规定的品种和数量。

（4）看板也是目视管理的工具。

在看板上记载着零件的存放场所、工作程序、搬运作业等。

当发生异常现象时就能一目了然:

看板悬挂在生产线上,揭示着生产节拍,程序、标准在制品量等情况。

3.3看板运行的规则

（1）必须生产百分之百的合格品。

不合格件不能挂看板,不能流传给后道工序。

没有挂看板的零件不准取走。

（2）后道工序向前道工序取件。

后道工序在必要的时候向前道工序去领取必要数量的必要零件。

看板不能跨车间,取货时要带本车间的取货看板到前道工序车间（或仓库）取货,取到货后要把前道工序零件（或毛坯,材料）上的看板摘下,挂在按时间顺序排列的前道工序（或仓库）的看板架上,换上自己带去的取货看板送到工位。

（3）只生产后道工序取走的数量。

前道工序严格按后道工序取货时摘下的看板张数和出现的时间顺序生产,不见看板不生产,超过看板规定的数量不生产。

（4）按规定数摘下看板,生产工人在加工中完成规定数量酌自前道工序取来的零件（毛坯）时,即将零件箱上的看板摘下,并在看板上标记出加工完成的零件数,然后放到在机床旁的看板集中箱（样式类似信箱）内。

（5）按看板运取。

取货工人定时地按规定路线去收集看板,并按看板取货。

严格规定不见看板不取货,不运输的原则。

看板取货既不准提前,更不准迟到,也不准多取或少取（除非前工序没有足够的零件而少取）,要准时送到工位。

当取货工人在取定看板集中箱内看扳的同时,还要把看板集中箱上标志取走看板时间的木牌由白色的一面,翻成红色的一面,表示已按规定时间带看板去取货。

（6）按看板进行微调。

看板是微调计划的手段,它的机能之一是“它是自动指示装置,给作业人员提供作业指示的情报”。

因此,采用看板管理就不必再提供在制品计划表、运输计划表之类的情报,因为看板本身就是生产指令和运输的情报.所以,看板能对生产起微调作用,而且只有起到微调作用,才能发挥看板的威力。

以上六条规则必须执行,否则看板管理的作用、机能就无法发挥。

降低成本,控制生产、要求生产准时化和平准化的活动也开展不了

3.4看板的相关介绍

3.4.1看板的定义及分类

1.看板的定义

看板（Kanban）一词起源与日语，是传递信号控制生产的工具，它可以是某种“板”，如卡片、揭示板、电子显示屏等，也可以是能表示某种信息的任何其他形式，如彩色兵乓、球容器位置、方格标识信号灯等。

2.看板的分类

看板的基本功能是运送工作指令,本质是传递信息的载体。

实现看板功能可以通过不同的形式,针对不同的形式有相应的使用规则。

看板总体可以分为:

取料看板、生产看板和临时看板三类,详细分类情况见下图：

图3.1看板的分类图

3.4.2看板功能

看板是实现准时化生产的工具。

具有指示生产与搬运的功能，目视管理的功能和现场改善的功能。

1.指示的功能

只按照看板指示的信息进行生产与搬运，这是看板的最基本功能。

看板具有作业指导的功能。

作业现场的管理人员对生产的优先顺序能够一目了然。

2.目视管理的功能

（1）起到物料标识的作用。

（2）自动控制生产过量、搬运过量的作用。

（3）反映生产线进度的作用。

3.现场改善的功能

看板作为目视化管理的工具，如果能够正确的理解、正确应用看板，就可以发现它还可以作为改善的工具而发挥着重要作用。

通过看板管理者容易发现异常，并及时采取措施来减少事故发生及对异常问题的改善。

3.4.3新型的网络看板

随着计算机网络技术的快速发展，看板管理与计算机网络技术联系的也将越来越紧密，现在的看板管理主要用于现场管理，而现场管理所用的看板全部都是实体看板，但是随着人们对看板管理原理的认识越来越深，把看板管理运用到多个行业多个方面，随着网络云盘技术的发展，网络看板也逐渐得到了发展，所谓网络看板就是把网络云存储软件当作一个看板，让需要了解网络看板中信息的人经过网络可以的到了解。

这将是看板管理和看板的一个延伸。

3.4.4传统看板与新形式网络看板的比较

对于传统看板与网络看板之间的比较，可以从使用范围，看板形式，传递信息内容这几个方面来进行比较。

从使用范围来说传统看板是多适用于公司现场的管理，而新形式网络看板则是多适用生活学习当中。

从看板的形式说传统看板几乎全是实体看板，而新形式网络看板则是网络上虚拟的一个云存储盘。

从传递信息内容上来说传统看板管理传递信息是根据看板的指示的数量进行生产与搬运，而新形式网络看板传递的内容可以是多样话的，可以是指示可以是通知等。

第四章基于360云盘看板的教学过程管理探讨

4.1360云盘作为教学看板的可行性说明

在说360云盘为什么能够作为教学看板管理的工具前我们要了解一下JIT生产方式，JIT生产方式是以降低成本为基本目的，在生产系统的各个环节全面展开的一种使生产有效进行的新型生产方式。

然而JIT又采用了看板管理工具，看板犹如巧妙连接各道工序的神经而发挥着重要作用，说明看板管理方法是在同一道工序或者前后工序之间进行物流或信息流的传递。

JIT是一种拉动式的管理方式，它需要从最后一道工序通过信息流向上一道工序传递信息，这种传递信息的载体就是看板。

没有看板，JIT是无法进行的，所以看板的重要性是不容忽略的，有时候引用看板就可以大大的节约人力与物力。

看板不仅对传递信息很重要，而且它应该被用于多方面，传递的信息也是多方面的。

所以看板其实并不是只局限于生产系统中，只是当今社会看板主要用于生产系统中，特别是在JIT生产方式中体现的尤为重要，其实只要涉及到信息的流动都可以引用看板，看板管理这一管理方式应该向更多方面推广。

经过上面的引述，我们知道了看板及看板管理的理念，对其进行稍微的延伸，就可以由以下几点因素知道360云盘为什么能够作为教学看板