二年级下册植物王国教学案.docx
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二年级下册植物王国教学案
1、独特的自然环境
教学目标
1、了解独特的自然环境以与赖以生存的动物。
2、增强民族自豪感。
教学课时:
1课时
教学重点:
了解独特的自然环境
教学难点:
学会阅读,增强民族自豪感。
课业类别:
阅读课
教学过程
一、导语
1、南部拥有北回归线上仅存的一片原始森林。
是中国植物种类最多的省。
二.新授
1、的自然生态环境复杂多样,生长着种类繁多的植物,其中还有一些古老濒危的植物。
(松、纯菜)野生植物的种类居全国之首。
高等植物17000多种,占全国高等植物种类的一半以上。
2、有国家保护的濒危珍惜植物151种,药用植物、香料植物、花卉植物的种类也居全国之首。
背誉为“竹的故乡”“药用植物的宝库”“香料植物的博物馆”“天然大花园”。
3、“植物王国”的美享誉全世界。
4、讨论“你见过下面这些植物吗?
(樱花、水松、紫薇、藤枣、荷花)
作业:
在家长或老师的带领下,认识当地的植物。
比一比,看谁知道的多。
板书:
1是中国植物种类最多的省
二、珍奇植物多种多样
1、众多的名木古树
教学目标:
1、了解独特的自然环境以与名木古树。
2、增强民族自豪感。
教学课时:
2课时
教学重点:
了解独特的自然环境以与赖以生存的动物。
教学难点:
增强民族自豪感。
课业类别:
阅读课
教学过程:
一、导语
在你的家乡,你见过哪些古树?
二、新授
1、在有着众多的名木古树,它们是“植物王国“的一个精彩部分,也是绿色大千世界里纷繁景观中的一只奇葩。
经千百年而不衰的名木古树,是大自然的瑰宝,是探索自然奥秘和了解历史进程的一把金钥匙,是记录了自然环境变迁的一部“编年史”,是自然科学的“活标本”。
2、你见过各地的古树吗?
作业:
在家长或老师的带领下,调查了解当地的古树
板书:
1、众多的名木古树
2、奇特的植物
教学目标:
有保护植物的意识,会读课文
教学课时:
2课时
教学重点:
认识怎样保护植物
教学难点:
阅读本课
课业类别:
阅读课
教学过程:
一、导入
猜一猜,一课树能成为一片树林吗?
二、新授
在西双版纳、德宏等地的森林中,有许多榕树。
它们除了有主根以外,在树枝上还萌生出很多不定根,以吸收空气中的水分和养分,此根称为“气生根”。
主干上的一些发达的气生根,往下生长,接触地面后钻入土壤,成为支柱根,形成奇特的“独木成林”的奇观。
这是生长在西双版纳热带雨林中,有着巨大板根的四数木。
四数木最大的板根高达5米,根茎部位向外延伸,长达12米。
在森林中,有些植物的花朵或果实,能长在植物的主干上,甚至长在主干根部。
作业:
了解当地奇特的植物
板书:
2、奇特的植物
3、幸存的古老植物
教学目标:
有保护植物的意识,会读课文
教学课时:
2课时
教学重点:
认识怎样保护植物
教学难点:
阅读本课
课业类别:
阅读课
教学过程:
一、导入
你见过桫椤、秃杉吗?
它们可是世界上古老的植物哟!
二、新授
桫椤,又名树蕨,是世界上现存最古老的植物之一,被称为植物的活化石,属国家一级保护植物。
在龙陵有世界上面积最大的桫椤林。
铁在2亿年前恐龙称霸地球时期十分繁盛,现在几乎灭绝了,其幸存者享有“活化石植物”之称。
在个旧、蒙自等地生长着珍贵的铁。
秃杉也是一种古老的树种。
在怒江贡山生长着原始的秃杉林。
作业:
你还想进一步了解桫椤、铁、秃杉吗?
在家长的帮助下查阅资料吧。
板书:
3、幸存的古老植物
4、茶树的原产地
教学目标:
有保护植物的意识,会读课文
教学课时:
2课时
教学重点:
认识保护植物的重要性
教学难点:
阅读本课
课业类别:
阅读课
教学过程:
一、导入
你知道茶树的原产地在什么地方吗?
二、新授
中华民族是世界茶文化的创造者,世界茶树的原产地就在。
多年来,科学家先后在发现了大量的古茶树。
在被公认是世界茶树的原产地和人类茶文化的天然博物馆。
西双版纳勐海巴达茶树王是野生古茶树的代表,树龄已达1700余年。
生长在普洱澜沧的一课古茶树,树龄已达1000余年;另外,在勐海还发现一课种植800多年的古茶树。
作业:
在老师的带领下,了解当地茶树栽培情况。
板书:
4、茶树的原产地
5、药用植物的宝库
教学目标:
认识药用植物,会读课文
教学课时:
2课时
教学重点:
了解药用植物,有保护意识
教学难点:
阅读本课
课业类别:
阅读课
教学过程:
一、导入,
你见过三七、天麻、茯苓、重楼、灯盏花、半夏这些植物吗?
他们可是珍贵的药用植物呢。
二、新授
在的众多植物中,有许多是珍惜的药用植物。
药用植物目前有6500多种,占全国药用植物品种总数的一半以上。
在西双版纳,有一种树教箭毒木。
它含有神奇的剧毒汁液,树皮或枝条破裂后,会流出乳白色的剧毒汁液,一旦人和动物的伤口接触到这种汁液,就会中毒死亡,所以又称为“见血封喉”。
见血封喉具有较高的药用价值。
其鲜树枝有强心等功效,还可作麻醉。
作业:
请教老师或家长,认识几种当地的药用植物。
板书:
5、药用植物的宝库
6、竹的故乡
教学目标:
有保护植物的意识,会读课文
教学课时:
2课时
教学重点:
认识珠子,怎样保护植物
教学难点:
阅读本课
课业类别:
阅读课
教学过程:
一、导入:
你住过竹楼吗?
你吃过竹笋吗?
你知道竹子的用途有哪些?
二、新授
分布有230多种竹,约占世界竹累种数的五分之一,占全国竹类种数的一半。
是世界上著名的天然竹林分布区,是世界竹类植物的起源地和现代分布中心之一。
被誉为“世界竹类的故乡”
在、西双版纳生长着一种竹,它高大笔直,雄壮魁伟,高达30多米,直径可达30多厘米,是目前发现的世界上最粗的竹子。
人们称为“巨龙竹”。
作业:
观察当地的竹子,并将它画下来。
板书:
6、竹的故乡
7、香料植物的博物馆
教学目标:
有保护植物的意识,会读课文
教学课时:
2课时
教学重点:
认识香料植物,怎样保护
教学难点:
阅读本课
课业类别:
阅读课
教学过程
一、导入
你吃过傣族风味烤鱼吗?
你知道它为什么会那么香吗?
二、新课:
傣家烤鱼用了刺芫荽、香茅草、香蓼、香果花椒等香料植物做配料,所以烤出的鱼特别香。
我国有香料植物千余种,就有近900种。
香料植物的丰富性、香型的多样性在全国乃至世界都占有显著的地位。
有“香料植物的博物馆”的美誉。
有许多名贵的香料植物品种,如松、依兰、香叶天竺葵、夜香树、肉桂、芸香草、黄花、鸡蛋花、香茅草等。
作业:
在老师的带领下,认识当地的香料植物。
板书:
7、香料植物的博物馆
8、天然大花园
教学目标:
有保护植物花卉的意识,会读课文
教学课时:
2课时
教学重点:
认识花卉,怎样保护植物。
教学难点:
阅读本课
课业类别:
阅读课
教学过程:
一、谈话导入
你认识这些花吗?
二、新授
进入盛夏,迪庆小漫山遍野开满了杜鹃花、山茶花,各地游客纷纷慕名而来走进这片花的海洋。
的花卉植物有3000多种。
从雄伟高大的乔木,到繁花似景、色彩缤纷的灌木,小巧玲珑的小花小草,亭立于水面或漂浮于水中的植物,攀岩、附生于岩石、悬崖与树干上的藤本花卉等应有尽有。
杜鹃、报春、龙胆等世界著名观赏花卉的分布中心和主产地都在。
珙桐种植在瑞士日瓦、美国白宫等地方,被称为“中国鸽子树”。
在西欧的许多花园中,也种植有大量的花卉。
作业:
收集花卉图片,与同学交流
板书:
8、天然大花园
三、保护植物从我做起
教学目标:
有保护植物的意识,会读课文
教学课时:
1课时
教学重点:
认识怎样保护植物
教学难点:
阅读本课
课业类别:
阅读课
教学过程:
一、导入
说一说,有哪些自然保护区?
它们分别在哪些地方?
二、新授
植物是自然界留给人类的最宝贵的财富,是调节生态平衡、提供食物的主要源泉,是人类与其他生物赖以生存的物质基础。
由于不合理开发,使环境受到污染、生态遭到破坏,有些植物种类成了珍惜濒危物种。
保护植物已成为关系到人类生存和发展的重大事情。
为了有效地保护珍惜的野生动植物,截止到2013年,在已建立了21个国家级自然保护区,其数量居全国前列。
为了保护珍惜濒危植物,还在建立了“省珍惜濒危植物引种繁育中心”。
保护植物,从我做起
作业:
在家长的知道下植一课树。
板书:
10、保护植物从我做起