西师大版八年级下学期第一次月考语文试题.docx
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西师大版八年级下学期第一次月考语文试题
西师大版八年级下学期第一次月考语文试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知：
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题
1.选出下列病句修改有误的一项
A．地膜覆盖技术具有增加地温、抑制地表水分蒸发、抑草灭草。
修改：
在“灭草”后加“的作用”。
B．近年来，外出旅游的人越来越多，如何保护景区的生态环境也就成为一个重要的现象摆在管理者面前。
修改：
将“现象”改为“问题”。
C．为了防止酒驾事件不再发生，各地区都加大了巡查整治的力度。
修改：
去掉“不”。
D．从大量的事实中告诉我们，知识确实可以改变命运。
修改：
将“事实中”改为“事实里”。
2.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是（）
不论走到哪里，也不论将来________什么学科，_______，什么专业，他都不会忘记而且越来越娴熟地_____自己的母语——汉字，那是_______的。
毕竟，他的血管里流着的是中国人的血啊！
A．攻读钻研深谙毫无疑问
B．攻读钻研掌握不可思议
C．钻研攻读深谙毫无疑问
D．钻研攻读掌握不可思议
3.下列各组词中字形和加点字的注音完全正确的一项是（）
A．灼伤（sháo） 急燥 恪尽职守（kè） 根深蒂固
B．祭祀（sī） 藉贯 长吁短叹（yū） 弄巧成崛
C．缄默（jiān） 怂恿 鲜为人知（xiǎn） 闲情逸致
D．咫尺（zhǐ） 娴熟 不谙水性（àn） 沤心沥血
4.下列有关文学常识的表述不当的一项是（）
A．消息一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素，包括标题、导语、背景、主体和结语五部分。
B．消息结构的五部分是每一则消息都必不可少的。
C．《我三十万大军胜利南渡长江》和《人民解放军百万大军横渡长江》均选自《毛泽东新闻作品集》。
D．《别了，钞票上的民族文化》选自《新闻作品选读》（中国人民大学出版社2003年版），略有改动。
二、现代文阅读
阅读下文，完成下列小题。
紫藤萝瀑布
宗璞
①我不由得停住了脚步。
②从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。
只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。
紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。
仔细看时，才知那是每一朵紫花中最浅淡的部分和在和阳光互相挑逗。
③这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。
有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。
花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！
④“我在开花！
”它们在笑。
⑤“我在开花！
”它们嚷嚷。
⑥每一穗花都是上面的盛开，下面的待放。
颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。
每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱。
船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。
那里装的是什么仙露琼浆？
我凑上去，想摘一朵。
⑦但是我没有摘。
我没有摘花的习惯。
我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。
流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑，关于疾病的痛楚。
我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。
⑧这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。
忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察颜观色，试探什么。
后来索性连那稀零的花串也没有了。
园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。
那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。
我曾遗憾地想：
这里再也看不见藤萝花了。
⑨过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布计划遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。
⑩花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。
我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的美酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。
它是万花中的一朵，也正是由每一个一朵，组成了万花灿烂的流动的瀑布。
⑪在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。
5.通读全文，作者的感情发生了怎样的变化？
（用原文中的词语）
作者在看紫藤萝之前的心情是____的，刚看到紫藤萝时被它震撼了，然后心情变得____，随后又联想到了人生就像花一样，都会经历一些风风雨雨，而紫藤萝却仍会开的这么繁密，人为什么不可以呢？
最后作者心中充满了希望。
6.从修辞的角度赏析第②小节划线句子。
从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。
7.文章第⑧段采用了什么记叙的顺序？
有什么作用？
8.作者由紫藤萝花的勃勃生机感悟到什么？
请用原文中的一句话回答。
并联系文章内容，结合生活实际，谈谈你对这句话的理解。
（不少于80字）
阅读下面的选文，完成后面小题
当“敏感”成为一种时代病
（网友热议）
近几年，关于生存压力的话题又多起来，青少年如何在这个社会转型的时代，抗击敏感、坚持梦想，成为网络热门话题。
网友们如是说：
相见也怀念：
青少年压力不小。
现在物质条件是好了，但是随着人口激增，城市化进程加剧，生存环境更拥挤，生存竞争更激烈。
小多：
这个时代看上去每个人都有机会，但成功不是随随便便的事，我们年轻人在占有资源上处于劣势，易受挫，会有人焦虑、躁动、迷惘，甚至迷失，我们如何是好？
万向轮：
很多青少年热衷刷微博、看微信、发动态，每时每刻都在“晒”自己，有些人变得太过注重自我满足而很少关心他人需求，于是变得自私脆弱。
（摘自《财经网》论坛）
（心理漫画）
（摘自心理漫画《趣味人生25条定律》）
（智慧小语）
最好能好过蒋方舟吗？
蒋方舟从小被誉为“天才少女”，7岁写作，9岁出书，12岁开专栏，18岁被清华大学破格录取，刚毕业成为《新周刊》最年轻的副主编，但年少成名也让她开始在意外界的评价。
她认识到，人总不能活在外界的声音和眼光里面。
“太敏感是种病，它会毁了你的幸福。
无痛不人生，关键是你是否痛得起，输得起。
别人岂能为我定位？
我就是我的坐标，这是抗敏感青年的范儿。
”蒋方舟如是说。
最差能差过吴秀波吗？
在功成名就之前的20多年，吴秀波得过绝症，丢过铁饭碗，驻唱过酒吧，经营过餐厅、美容院、服装店，给人做经纪人……一路折腾，周遭的冷言酸讽自然少不了。
但他一直相信：
无路可退，便只能一往无前。
他说：
“其实最重要的是走路……我并不觉得直路走起来就幸福，弯路走起来就难过，每段路都有它特定的风景。
”
也许这是一个让人敏感的时代。
当你面对人生和社会上某些极端或意外情况时，要保持年轻的进取的心态，做一个抗敏感青年。
选自《意林》2014年第10期
（专家观点）
心理治疗师林建雄博士认为，青少年压力大很正常，因为他们处于人生最关键的阶段，即将面临着各种严苛的选择：
升学、就业、换工……这种压力一般25岁以后会自然缓解。
他给青少年提出几条建议：
第一，着装整洁。
衣服影响人的自我感觉方式。
常沐浴、穿干净的衣服以及换个清新悦目的打扮能帮助你取得重大的进步。
第二，坐在头排。
在公共场合，喜欢后排源于人们缺乏自信。
如果你坐在前排，你可以建立自信。
第三，大声说话。
有些人从不发言因为害怕说错话出丑。
其实只要努力在每个讨论中大声说出自己的想法，你就会更自信。
德国施罗姆工程学院向压力过大的学生推出了一项“健步”行动——每周由健身教练带领学员到郊外练习快走。
这项活动的倡导者、心理学博士威尔利·葛林的研究表明，比一般步速走快25%可以让你感觉更加自信。
英国谢菲尔德高中每学年都会定期开展“感恩日”活动。
在每月一次的“感恩日”里，每位学生都会花一些时间列出需要感恩的所有事情，包括自己过去的成功、独有的技能、来自各方面的爱、积极的动力等。
校方认为这样会让学生“为自己拥有这么多适合自己的事物而感到震惊，更会有动力朝成功迈一步”。
摘自《中国心理咨询网》
9.根据材料，说说青少年感觉生活压力大、变得“敏感”的原因有哪些？
10.下列说法符合文意的一项是（）
A．“网友热议”中三位网友提供的信息反映出目前青少年的心理比较敏感，很大程度上是时代因素造成的，青少年的心理总体情况是不够健康的。
B．吴秀波说的“我并不觉得直路走起来就幸福，弯路走起来就难过”与梁启超所说的“苦乐不在客观的事，全在主观的心”都强调了心态的重要。
C．“专家观点”中心理治疗师林建雄博士认为青少年压力大很正常，是每一代人都会经历的，过了这个年龄段自然会缓解，不需要调节。
D．心理学博士威尔利·葛林倡导通过“健步”行动克服焦虑与痛苦，他的研究表明，比一般步速走快25%可以让人感觉到你更加自信。
11.目前一组漫画《趣味人生25条定律》受到网友热捧，被视作“心灵正能量”。
请仔细观察“快乐定律”的图片，参考“动力定律”的内容撰写一条“快乐定律”。
12.请从下列AB两项中选一项来做“智慧小语”材料的标题并说说理由。
A好不过蒋方舟，差不过吴秀波 B做一个抗敏感青年
13.好友蓝欣感觉初三压力大而产生焦虑，你很想帮她走出低谷。
当看到“南图”开展《感恩生命，拥抱阳光》的心理辅导讲座的公告，还安排有专家与听众互动环节时，你打算邀她一起去。
请结合“专家观点”的相关知识设计一段邀请语。
三、句子默写
14.默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应作家、篇目。
（1）__________，切问而近思，仁在其中矣。
（《论语·子张》）
（2）乡书何处达？
__________。
（王湾（《______》）
（3）不知何处吹芦管，__________。
（李益《夜上受降城闻笛》）
（4）__________，便引诗情到碧霄。
（刘禹锡《秋词（其一）》）
（5）何当共剪西窗烛，__________。
（李商隐《夜雨寄北》）
（6）__________，山入潼关不解平。
（（______）《潼关》）
四、课外阅读
梁国杨氏子,九岁,甚聪惠①。
孔君平②诣③其父,父不在,乃呼儿出。
为设④果,果有杨梅。
孔指以示儿曰:
“此是君家果。
”儿应声答曰:
“未闻孔雀是夫子⑤家禽。
”
（选白《世说新语》）
（注释）①聪惠:
聪明,有智慧。
惠,通“慧”。
②孔君平:
孔坦,字君平,东晋会稽郡山阴县人,官至侍中、廷尉。
③诣（yì）:
看望。
④设:
摆放。
⑤夫子:
对长辈或年高者的敬称
15.解释下列加点的词。
（1）甚聪惠（____________）
（2）此是君家果（____________）
16.用现代汉语翻译句子。
孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。
17.从文章来看,杨氏子是个聪慧、能言善辩的孩子,请结合文章内容分析他的一句回答“未闻孔雀是夫子家禽”巧妙在哪里。
五、诗歌鉴赏
18.阅读下面的古诗，回答问题。
行路难
李白
金樽清酒斗十千，五盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在?
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
（1）诗中哪些诗句照应诗歌题目“行路难”?
（2）请从用典的角度赏析“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”两句。
六、名著阅读
阅读下面两段文字完成小题。
19.语段：
“好姑娘，你别担心，我可不会这么容易就进棺材的。
我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。
他们对我病情的诊断完全正确，但是写个证明，说我百分之百失去了劳动能力，那就大错特错了。
我们走着瞧吧！
”
A坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回到新生活建设的队伍中去。
本文段选自《钢铁是怎样炼成的》，该书作者是______，A处的人物是______，选文中提到的“这条道路”指的是______。
20.语段：
“车一开动，大家都变成了泪人儿，呆呆的直立在月台上。
回家的三轮车上，个个人都止不住流泪。
昨天一夜我们都没睡好，时时刻刻惊醒。
昨夜月台上的滋味，多少年没尝到了，胸口抽痛，胃里难过，只有从前失恋的时候有过这经验。
今天一天好像大病之后，一点劲都没有。
妈妈随时随地都想哭……”
1954年1月18日晚，傅雷在给赴京准备留学______（国家名）的儿子傅聪的第一封家书中这样写道。
七、综合性学习
21.专题与语文实践活动。
志愿服务是在不求回报的情况下，为社会自愿付出个人的时间及精力所做出的服务工作。
每年的3月5日是“中国青年志愿者服务日”，你们学校准备举行志愿者服务活动，你也参与其中。
（1）（解说标识）下图是“中国志愿服务”的标识——“爱心放飞梦想”，请你从标识的构成及其寓意两方面，说说这个标识的特点。
（2）（拟写主题）为了弘扬雷锋精神，传播“奉献、友爱、互助、进步”的正能量，展现我们青年学生的风采，学校为本次志愿者服务活动确定了主题，请根据主题的上句，拟写下句，要求上下句形成对偶。
活动主题：
弘扬雷锋新精神， 。
（3）（义务解说）在“走进敬老院，为老人服务”的志愿者服务活动中，晓明把自己的一幅书法作品（如下图）赠送给老人们。
请根据情境，完成对话。
不识字的王奶奶问：
“晓明，这是哪几个字啊？
什么意思啊？
”
晓明热心地解释说：
“王奶奶，① 。
”
对书法颇有研究的张大爷说：
“这幅作品中的‘山’字，书写上意形结合，很妙！
这个‘山’字应该是象形字，还是会意字呢？
”
晓明回答说：
“大爷，这个字应该是② 。
”
八、作文
22.作文（二选一）
1．生活中既有阳光灿烂的日子，也会有不期而至的风雨。
它有时让人忍不住欢笑，有时又让人忍不住哭泣；有时让人忍不住叫好；有时又忍不住愤怒；有时让人忍不住好奇，有时又让人忍不住感慨万分……“忍不住”是常有的现象，它能表现出一个人的真感受、真想法、真性情。
请以“忍不住 ”为题，写一篇作文。
要求：
①在横线上填上恰当的文字，将题目补完整。
②中心明确，叙事具体生动，抒发真情实感。
③除诗歌以外，文体不限，字数600字左右。
④文中不得出现真实的校名及人名。
2．阅读下面一则材料，按要求完成作文。
花园里的小橡树愁容满面，看到别人在开花结果，它不知道自己该做什么。
苹果树说：
“你为什么不能结出一个美味的苹果呢?
你太不努力了!
”玫瑰也对它说：
“别听它的，你应该开出一朵玫瑰花，你看多容易!
”小橡树非常努力，可是既未结出美味的苹果，也未开出漂亮的玫瑰花，它越来越迷茫。
迷茫中，小橡树尝试让自己平静下来，去倾听自己内心的声音：
我是一棵橡树啊，我永远结不出苹果，也开不出玫瑰花。
我的使命应该是长得高大挺拔，给鸟儿栖息，给游人遮阴。
小橡树顿时觉得浑身充满力量，它快乐地生长着，很快就成为一棵大橡树。
要求：
1．根据材料自选角度，自拟题目，完成不少于600字的作文。
2．除诗歌外，文体不限。
3．不得出现真实的人名、地名、校名等。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
二、现代文阅读
1、
2、
三、句子默写
1、
四、课外阅读
1、
五、诗歌鉴赏
1、
六、名著阅读
1、
七、综合性学习
1、
八、作文
1、
升级会员 