苏教版二年级下册语文看图写话题.docx

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苏教版二年级下册语文看图写话题

苏教版二年级下册语文看图写话题

一、看图写话。

提示：

春天来了，图中的小动物们在干什么呢？

仔细观察图画，写一写。

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二、看图写话。

看看上边的图，小白兔在干什么？

它遇见了谁？

它是怎样做的？

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三、看图写话。

图中有谁？

分别在做什么？

说了什么话？

仔细观察图片写一写。

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四、快乐写话。

提示：

图上有谁？

他们之间发生了什么事？

仔细观察图画编个小故事写下来。

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五、看图写话。

图上有谁？

在干什么？

写一写。

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六、看图写话。

观察图片的内容，写一写，小狗在上学的路上遇到了什么困难，是怎样解决的？

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七、看图写话。

提示：

仔细观察上面的图画。

图中都有谁？

他们发现了什么？

他们是怎么做的？

请用通顺的句子表达出来。

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八、看图写话。

提示：

图中画了什么？

给你怎样的感觉？

请按一定的顺序写出来。

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九、看图写话。

仔细看图，想一想图中有谁？

它们之间会发生什么故事？

请你用几句话写下来。

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十、看图写话。

仔细看图，图上有谁？

发生了什么事情？

它是怎么做的？

把你看到的、想到的用几句话写一写。

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十一、看图写话。

图中都有哪些小动物？

他们在哪里？

在干什么？

心情怎么样？

仔细观察图画，写一段完整的话。

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十二、习作。

仔细观察图画，想想图中的小动物之间发生了什么故事，再把想到的故事写下来。

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十三、看图写话。

要求：

仔细观察图画，看看图中是什么季节，都有哪些人，他们分别在干什么，用几句话写一写。

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十四、看图写话。

观察图画，图中画的是什么地方？

有怎样的景色？

发挥自己的想象，用通顺的话写一写。

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十五、按照要求写话。

（不会写的字可用拼音代替）

仔细观察图片，两只小老鼠做了哪些事？

它们有什么有趣的经历？

结合画面，发挥想象，把它们的故事写下来吧！

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答案

1、示例：

春天来了，森林里的小动物都来种树了。

他们小心翼翼地把小树苗放进土坑，填好土。

大象弟弟用自己长长的鼻子给小树苗浇水。

种好了，往后退几步，看看直不直，直到种好树苗，他们才心满意足地回家去。

2、示例：

一天，小白兔到森林里去采蘑菇。

采着采着小白兔采到了像一把大伞的蘑菇。

突然，天空暗了起来，不一会儿下起了大雨，于是小白兔把自己采来的大蘑菇当作伞挡住了雨，急忙往家赶。

突然，小白兔看见了小鸟。

小白兔说：

“小鸟们，你们快到我的蘑菇伞里面来吧，别淋湿了羽毛！

”小鸟们说：

“谢谢你！

小白兔。

”说着，小鸟们就飞到了蘑菇伞下与小兔一起往回走。

一会儿，乌云慢慢地散去，雨也渐渐地停了，小鸟们也都从小白兔的蘑菇伞里出来了，太阳公公慢慢的从乌云中钻了出来，小白兔的衣服也被淋湿了。

太阳公公好像在对小白兔说：

“小白兔，你真是个助人为乐的好孩子啊！

”

3、图中有妈妈、儿子，可以给这个小孩起个名字。

妈妈在洗衣服，儿子在晒衣服，可以写一写妈妈表扬儿子的话。

4、小明端起一碗米饭正准备吃，公鸡看见了，连忙跑过来，伸着脖子对主人说：

“我饿了，分一点给我吃。

”小明听了，赶紧把饭碗举过头顶，不料米饭刚好凑到树枝上的小鸟的嘴边，小鸟灵机一动，便大口大口地吃起了米饭来，小明无奈地说：

“真是防不胜防。

”

5、范文：

一天，小红看见小明在拿着一只小鸟玩儿。

只见那只小鸟被绳子拴着脖颈，一副可怜楚楚的样子。

小红说：

“鸟类是我们的朋友，我们应该爱护它，放它回大自然，让它自由自在的生活。

”小明听后就急忙把小鸟放飞了。

小鸟飞到了天空中以后就转过头来向他们叽叽喳喳地欢叫着，好像在说：

“谢谢你们，你们是我的好朋友！

”

6、范文：

下雨了，小狗早早起床，穿上漂亮的衣服和一双崭新的红鞋子，还带了一把雨伞，走出家门上学去。

小狗撑着雨伞往前走，它来到小河边。

小狗看见河水哗啦，心想：

怎么办，我要过河才能去上学啊。

突然他想出一个好办法，他把雨伞反过来当成小船，就这样他站在小伞里面过了河。

没一会，太阳也出来了，小狗开开心心的去上学了。

7、放学了，小明小红和小花同学在路边发现一棵被人撞歪的小树苗，他们三个决定要帮帮小树站起来。

他们找来木桩和绳子，把小树苗直立起来并固定好，小红还找来水给小树苗浇上水。

小明提议：

“我们再竖一块牌子吧，不要再让别人伤害它了”，小伙伴们齐心协力，在小树苗旁边竖上了“爱护树木”的标语。

大家看着小树苗开心地笑了起来。

8、一天上午，一位牧童在山脚下放羊，羊儿们在悠闲地吃草，牧童在欢快的吹笛。

给我的感觉是，时间好像静止了，一切都很美好。

9、例文：

有一天，一个阳光明媚的早晨，小猴和小猴爸爸很开心地来到了有一座独木桥的河边。

小猴对爸爸说：

“桃子树在河对面，我们过独木桥去摘桃子吧。

”爸爸说：

“好啊，摘了桃子带回家我们一起吃”。

这时河对面来了一只小白兔，它开心的，蹦蹦跳跳地要去上学。

小兔看见了对面的小猴和小猴爸爸，它就说：

“猴叔叔，猴叔叔，你和小猴还挑着篮筐，我让你们先过吧。

”小猴和小猴爸爸就踏上了独木桥，过了小河。

小猴爸爸对小兔说：

“你真是一个有礼貌又讲文明的小朋友。

”小兔听了猴叔叔的这句话心里很开心。

小兔也踏上了独木桥，走过了独木桥，开开心心地上学去了。

10、小兔子在丛林采蘑菇，突然下起了大雨。

小兔子很着急，忽然想到：

我可以拿蘑菇当雨伞，她举起蘑菇伞回家了。

11、示例：

一个风和日丽的上午，小动物们一起在河边举办音乐会。

一只青蛙蹲在荷叶上，拿着一根指挥棒，正在进行指挥。

一只小兔子拿着话筒，唱着动听的歌。

一只小松鼠正在敲着大鼓。

一只蚂蚁正在拉着用大树叶做成的大提琴。

小蜻蜓和小蜜蜂也被歌声吸引来了，正在翩翩起舞。

他们笑容满面，高兴极了。

12、示例：

放学了，天突然下起雨来了！

幸好小白兔听妈妈的话，早就准备好了雨伞，于是打着伞蹦蹦跳跳地走在回家的路上。

走着走着，她忽然看到小狗躲在大树下。

小白兔明白了，小狗没有带雨伞。

于是她热情地走上前，邀请小狗和她一起走，小狗开心极了。

他们有说有笑地一起走回家去。

13、昨天晚上，整整下了一夜的雪，地上积了一层厚厚的雪花，像给大地盖上白色的被子。

天亮了，雪停了，雪地上成了小朋友们的游乐场。

有的打雪仗，有的堆雪人……瞧，小明和红红正在玩堆雪人的游戏。

小明先堆了一个大雪球当雪人的身子，再堆一个小雪球当雪人的头。

红红找来了围巾、帽子、还有一个桶子把雪人打扮了一番。

远远看去，小雪人正咧着嘴笑呢，真是可爱极了！

14、今天的天气格外晴朗，万里无云，公园里的景色也更加美丽了。

湖面就像一面明亮的镜子，把周围的景物都倒影在其中。

湖中心盛开着美丽的荷花，点点露珠在荷叶上滚动着，真是一处美丽的风景啊。

15、例文：

早晨小老鼠出洞的时候，看见了一块红彤彤的大西瓜，西瓜鲜嫩多汁，外表是绿色的，果肉是鲜红色的，果肉里的籽像乌黑的小蝌蚪。

小老鼠看得口水直流，恨不得一口咬下去，它们终于做出了决定，就咬了一口，它们没想到这个这么甜，就大口大口地吃了起来，它们吃得津津有味，三下五除二把这块西瓜吃得干干净净。

最后看着这剩下的皮，动了动脑筋，灵机一动地想出了一个好点子，然后他们发现瓜皮做成了一个翘翘板，它们其中一只坐在左边，另一只坐在右边，它们玩得高兴极了。

到了晚上它们就回到洞里睡觉了。