江苏省睢宁县宁海外国语学校学年七年级下学期第二次月考语文试题doc.docx

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江苏省睢宁县宁海外国语学校学年七年级下学期第二次月考语文试题doc

睢宁县宁海学校2015—2016学年度第二学期第二次月考

初一语文试题

一、语文积累与语言运用:

(25分)

1、古诗文默写:

(10分)

(1)、万里赴戎机,。

(《木兰诗》)

(2)、默写赵翼的《论诗》全诗:

,。

,。

(3)、韦应物的《滁州西涧》一诗中,以飞转流动之势,衬托闲淡宁静之景,可谓诗中有画,景中寓情的诗句是:

,。

(4)、深林人不知,。

(王维《竹里馆》)

(5)、故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。

,。

(岑参《逢入京使》)

2、选出下列字音和字形完全正确的一组是【】(3分)

A、归省(xǐng)哺(bǔ)育祈(qǐ)祷懊悔一泻千里

B、喝彩(hè)哽咽(yè)默契(qì)疏蜜莫名其妙

C、炽(chì)痛谰(lán)语着落(zhuó)污秽提心吊胆

D、亘(gèn)古澎湃(pài)惩(chéng)罚屏障走头无路

3、阅读下面短文,按要求答题。

(6分)

那些内心高贵的人,即使①(曲折挫折)不断,即使被压迫在人生的谷底,他区别于他人的是拥有一张②(从容不迫从容自扣)的纯正的脸。

脸如同一个人的心。

林肯说,一个人活到四十岁,就该对自己的脸负责。

在父母的无私之爱中孕育出的清纯美丽的脸,四十年后是否还能不染浊尘,无阿谀之风、汲汲之气、躲闪之态,这取决于我们自己。

古往今来,那些优秀的、内心过着严肃生活的人,他们的外表.往往是本真的、朴素的:

真正的清贵之气,不是一件精于裁剪的皮装,不是位高权重的地位,而是一颗对自己、对他人都无比真诚的心。

真正高贵的人,是那些能够超越自我,始终带着情感前行。

(1)文中①、②两处应该选用的词语是(2分)

①②

(2)请修改文中画线句子的语病,把正确的句子写在下面的横线上。

(2分)

(3)请联系上下文,结合语境,补写出第二节中的一句话。

(2分)

4、文学常识与名著阅读(6分)

(1)关于文学常识和名著阅读的表述不正确的一项是【】(3分)

A、《童年》是高尔基的自传体小说,生动地再现了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

B、《木兰诗》是宋代郭茂倩编的《乐府诗集》这是南北朝时北方的一首民歌。

C、《童年》讲述了主人公阿廖沙的童年生活。

小说从“我”随母亲投奔外祖母写起,到外祖母叫“我”去“人间”混饭吃结束。

在这一过程中“我”逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

D、《童年》中的外祖母、乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”,都给过“我”以力量和支持。

(2)根据提供的材料,回答下面的问题:

(3分)

透过玻璃窗上的霜花可以看见,染坊的屋顶在燃烧……

外祖父、格里戈里、舅舅的叫喊声,大火燃烧的破裂声,震耳欲聋。

外祖母的行动令人心惊胆颤,她头顶着一只空袋子,身上裹着盖马用的被子,冲进烈火之中,不停地喊道:

“快抢出硫酸盐,笨蛋们!

硫酸盐会爆炸的……”

“格里戈里,拦住她!

”外祖父发疯地狂叫着,“哎呀,这下她非死不可……”但是外祖母突然出现了,全身冒着烟,摇着头,弯着腰,用伸直的双手抱着水桶大小的一瓶硫酸盐。

……

外祖母一把把瓶子塞进雪堆里,冲向大门。

她在院子里来回奔忙,哪儿有事就及时赶到哪儿,去指挥所有的人,查看每一个地方。

(1)选文出自(国别)作家高尔基的作品《童年》。

(1分)

(2)选文表现了外祖母什么性格?

(2分)

答:

         。

二、 古诗文阅读:

(共22分)

(一)阅读下面课内文言语段,完成5——8题(16分)

京中有善口技者。

会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

众宾团坐。

少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。

遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。

既而儿醒,大啼。

夫亦醒。

妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。

又一大儿醒,絮絮不止。

当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。

满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。

未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。

微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。

宾客意少舒,稍稍正坐。

忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。

两儿齐哭。

俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。

中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。

凡所应有,无所不有。

虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。

于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

忽然抚尺一下,群响毕绝。

撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

(3)5、解释下列句中加点词语(6分)

(1)众妙毕备()

(2)不能名其一处也()几欲先走()(4)奋袖出臂()

(5)虽人有百手()(6)两股战战()6、下列每组加点的词意思完全相同的一项是【】(3分)

A、

(1)妇抚儿乳

(2)儿含乳啼

B、

(1)其夫呓语

(2)不能指其一端

C、

(1)其诗以养父母收族为意

(2)宾客意少舒

D、

(1)微闻有鼠作作索索

(2)但闻黄河流水鸣溅溅

7、用现代汉语翻译下列语句(4分)

(1)便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。

译文:

(2)虽人有百手,手有百指,不能指其一端;译文:

(2)8、为表现口技表演者的高超技艺,选文采用了正面描写与侧面描写相结合的方法,下面所选各句属于侧面描写的是【】(3分)A、微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。

B、于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

C、忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。

D、未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。

课外文言文阅读。

阅读下面的文言文语段,完成9—11题。

(6分)

楚庄王问詹何?

曰:

“治国奈何?

”詹何对曰:

“臣明于治身而不明于治国也。

”楚庄王曰:

“寡人得奉宗庙社稷?

愿学所以守之。

”詹何对曰:

“臣未尝闻身治?

而国乱者也,又未尝闻身乱而国治者也。

故本在身,不敢对以末?

”楚王曰:

“善。

(选自《列子·说符篇》)

  [注]?

詹何:

古代哲学家。

?

社稷:

指国家。

?

身治:

自身修养好。

?

末:

末节,次要的事情。

9、解释文中加点词语的含义。

?

詹何对曰()?

故本在身 ()

10、请将文中画线的句子翻译成现代汉语。

臣明于治身而不明于治国也。

译文:

11、楚庄王在与詹何的对话中得到了怎样的启示?

请用自己的话概括。

答:

三、现代文阅读:

(共28分)

(一)阅读鲁迅的《社戏》一文(选段),完成12——15题(10分)

我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。

一出门,便望见月下的平桥内泊着一只白篷的船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。

母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。

于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。

两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。

淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。

他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。

那声音大概是横笛,宛转、悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。

那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草地呢。

过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。

12、第1自然段开头一句说的“我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大”。

从人物描写的方式上看,属于________,“说不出的大”运用的修辞手法是________(2分)

13、第2自然段中“两岸的豆麦……但我却还以为慢”。

这段景物描写有4种不同的理解,最准确的一项是【】(3分)

A.描写了丰收在望的景象,歌颂了农民的辛勤劳动。

B.描写了秀丽的景色,抒发了作者对祖国大好河山的热爱之情。

C.写美丽景色用以衬托船航行得快,表现出农家孩子划船技术的高超。

D.写航行的速度及“我”在看戏前急切而愉快的心情,表现“我”对江南美景的热爱。

14、请分析下面语句中加点词的表达效果:

(3分)

两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来

15、用自己的语言概括上文大意:

(2分)

(二)阅读下面一篇散文,完成16—19题。

(18分)

秋风起处是故乡

鲁先圣

 ①秋意在一个多雾的黎明溜来,到了炎热的下午便不见踪影。

广袤的北方,一到了秋天,最明显的是颜色的变化。

似乎是一夜之间,漫山遍野的绿色都变成了满眼金黄。

金黄色的叶子和金黄色的果实,在金黄色的土地上,演奏起金黄色的乐章。

 ② 这一切都是从一枚落叶开始的。

在某一天的清晨,像平日一样起来晨练,突然发现踩着了一枚叶子,或许是梧桐的叶子,或许是槐树的叶子,也许是白杨的叶子。

叶子是金黄色的,静静地躺在地上。

下意识里就想起了“一叶落而知天下秋”的意味,你蓦然醒悟,秋天来了。

这个时候,走在任何一条小路上,你都会闻到弥漫在天空中的轻微的茴香气息,还有金菊的芬芳气味。

③秋天并不是一下子就占据了统治地位的,就在气温下降了十几度,你赶快加了衣服,以为冬天快来的时候,温度又慢慢回升起来。

阳光看上去温存愉快,大地一片祥和。

但是,这样的天气大多是靠不住的,温暖的日子没有几天,灰色的日子又来了,风起劲地刮起来。

接着,又是一夜散乱的犹如游丝一般的细雨,粗硬的灌木也开始变黄,山坡上和旷野里稀疏的草绿色彻底消失得无影无踪了。

④秋天的田野里到处都是农人的身影,一车一车的成熟的庄稼行进在弯弯的乡间小路上。

间或会有几声欢快的歌声传来,那是农人发自内心的喜悦。

天空中有飞翔的天鹅,有排成人字型南飞的鸿雁,湖里是成群的野鸭。

它们就像一片阴深的云朵,使秋天显得更加苍郁了。

⑤成熟的庄稼在几天之间就消失在了村落里,粮食都装进了农民的粮仓里,有金灿灿的豆子,有金黄色的玉米,还有各种各样的杂粮。

农民把小麦种上,然后就等着度过一个漫长而悠闲的冬季了。

⑥ 当一个个伤感的文人正感叹着季节的无情之时,正在旷野里里收获着庄家的农人,却唱着一年中最欢乐的歌。

辛勤的汗水结出了丰硕的果实,艰苦的付出得到了加倍的回报,一年的希望变成了沉甸甸的现实,幸福的脸上怎能不挂满开心的欢心和喜悦!

  

⑦没有一个季节像秋天那样色彩斑斓。

秋天就像一个高明的画师,那么纵臂一挥,大地上的颜色立刻就如一幅巨画一般涂抹得恰到好处。

松柏依然是苍翠的绿色,但是,却增添了漫山遍野的金黄,增添了艳丽的火红。

更不要说挂满枝头的果实,妖娆芬芳的菊花,骄傲地昂首大地的高粱。

没有一个季节像秋天这样色彩缤纷,没有一个季节像秋天这样果实累累,没有一个季节像秋天这样丰富繁盛,没有一个季节像秋天这样祥、温暖和安静。

⑧秋天的美好更在于它迷人的澄净,它的干净如洗,它的爽朗开阔,它的泾渭分明,它那弥漫在空气中的果实的气息。

还有秋天的湖,别有一番情致,夏天的汪洋恣肆早就沉到了湖底,深邃澄净,波澜不兴,意境高远。

 

⑨最让人陶醉的,是镶嵌着金黄色花边的向日葵。

圆圆的脸盘里,挤满了饱满的果实,争相着向太阳展示自己,那种毫无保留的宽阔胸怀,让人肃然起敬。

⑩北方的秋天和南方截然不同。

北方的秋天是多彩的,饱满的,丰硕的,干冷的,凌厉的秋风使树木落下片片黄叶,只剩下自己强硬的枝干。

花草都隐藏到了大地深处,松软的黄土地一览无余地裸露在阳光下。

南方的秋天季节特征并不明显,秋天的树叶依然是苍翠的绿色,没有火红的枫叶,也没有高贵的金黄,到处是四季常青的植物,唯一不同的,大约只有人们的心境。

(11)我最喜欢王勃的那句写秋天的诗句“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”。

落霞从天而下,孤鹜由下而上,高下齐飞。

秋水碧而连天,长空蓝而映水,水天形成一色。

王勃把一个辽阔秋天的意境写到了极致了。

杜甫的“长风吹白茅,野火烧枯桑”,写的是深秋原野的景象,大风吹卷着原野上的茅草,野火烧着枯萎的桑树。

但是,他的意境太过苍凉了,远没有李白“长风万里送秋雁,对此可以酣高楼”的豪迈。

(12)这样的情怀,对于生活在城市里的人们来说,是不会有的。

城市里只有热和冷的区别,哪里有颜色的变化呢?

天空是一样的天空,楼群是永远不变的楼群,马路是永远不变的马路。

灿烂的季节,斑斓的色彩,只属于城市之外的旷野,只属于黄土地上的生灵,只属于美丽的故乡。

16、文中描写的秋天具有哪些特点?

(3分)

17、从修辞的角度赏析第⑦段画线句子的妙处。

(4分)

秋天就像一个高明的画师,那么纵臂一挥,大地上的颜色立刻就如一幅巨画一般涂抹得恰到好处。

18、如何理解这句话“灿烂的季节,斑斓的色彩,只属于城市之外的旷野,只属于黄土地上的生灵,只属于美丽的故乡。

”(4分)

19、

(1)作者意在写北方的秋天,为什么又要写南方的秋天?

(3分)

(2)这种写作手法与我们学过的《济南的冬天》一文的开头“对于一个在北平住惯的人,象我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。

对于一个刚由伦敦回来的人,象我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。

自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气,反有点叫人害怕。

可是,在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。

有异曲同工之妙,请结合具体内容简要分析。

(4分)

四、作文(65分,其中含卷面分5分)

给自己一个笑脸,让自己拥有一份坦然;给自己一条退路,让自己拥有一份希望;给自己一个祝福,让自己拥有一份快乐……亲爱的同学们,你愿意给自己一个什么呢?

请以“给自己一个       ”为题,写一篇文章。

要求:

?

将题目补充完整,然后作文;

?

立意自定;

?

除诗歌外,文体自选;

?

不少于600字;

?

不得出现真实的班名、人名。

题目:

给自己一个        

睢宁县宁海外国语学校2015——2016学年度第二学期第二次月考

初一语文试题参考答案

一、语文积累与语言运用(25分)

1、(共10分,每空1分)

(1)关山度若飞。

(2)李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。

江山代有才人出,各领风骚数百年。

(3)春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

(4)明月来相照。

(5)马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。

2、C(3分)

3、(6分)

(1)(2分)?

挫折?

从容不迫(每空1分)

(2)(2分)真正高贵的人,是那些能够超越自我,始终带着情感前行的人。

(或:

真正高贵的人,能够超越自我,始终带着情感前行。

(3)(2分)不是异常显赫的家世。

或:

不是那种目空一切的傲慢行为,(能够符合语境、文意,句式与上文保待一致,即可得分。

4、?

C

?

(1)苏联(1分)

(2)勇敢 能干镇定(2分)

二、古文阅读(22分)

(一)

5、(每词1分,共6分)⑴、完全、全部⑵、说出;⑶、跑;

(4)、扬起、举起。

(5)即使(6)大腿

6、D

7、(4分)⑴就有一个妇人被惊醒,打着哈欠,伸着懒腰,他的丈夫说梦话。

(2分)

⑵即使一个人有上百只手,一只手上有上百个指头,也不能明确指出哪一种声音来。

(2分)(翻译正确,语言通顺方能给2分)

8、(3分)B

(二)

9、回答根本

10、我明白修养自身(的道理)却不明白治理国家(的道理)。

11、修养自身是治理好国家的根本。

三、现代文阅读(28分)

(一)课内现代文阅读(10分)

12、心理描写夸张(每空1分)

13、D(3分)

14、既形象地点染出江南水乡的清新气息浓郁袭人,沁人心脾;又烘托出“我”沉浸在这清新的水世界中的轻松欢快的心情。

(3分)(意思接近即可)

15、去赵庄看社戏途中“我”的见闻和感受。

(答案要点要突出见闻和感受)(2分)

(二)课外现代文阅读(18分)

16、色彩斑斓、硕果累累、祥和、温暖、澄净 (3分)(写出三点即可)  

17、运用了比喻的修辞手法,把秋天比作画师,生动地表现了秋天的美丽如画,表达了作者对秋天的赞美和喜爱之情。

(4分)(每个要点1分)

18、故乡的秋天是那样的多彩而丰富,而这份美好不适于枯燥无味的城市,它只属于那些勤劳的农民和那普值得乡村。

表达了作者对故乡的赞美热爱和思念,以及对故乡勤劳的农民的赞美,还有对城市生活的厌倦。

(4分)(意思接近即可)               

19、

(1)把南方的秋天和北方的秋天进行对比,突出表现了北方的秋天是多彩丰富,饱满丰硕,干冷的。

(3分)

(2)《济南的冬天》一文的开头:

作者以自己的亲身感受,通过和北平、伦敦、热带的对比,(1分)写济南冬天无风声、无雾、无毒日的“奇迹”“怪事”,(1分)突出它的“温晴”,赞誉济南是个“宝地“。

(2分)(共4分)

四、作文(65分,含书写5分)

从内容、结构、语三方面综合评价,参照下列标准评分。

(不包括书写分)

一类卷:

54—60分(90—100)(以57分为基准分)

内容充实,结构严谨,思路清晰,语言流畅、生动。

(内容有新意,构思有创意,语言美感强的,可以得满分。

二类卷:

45—53分(75—89)(以49分为基准分)

内容比较充实,结构完整,条理清楚,语言通顺。

三类卷:

36—44分(60—74)(以39分为基准)

内容具体,结构基本完整,条理基本清楚,语言基本通顺。

四类卷:

36分以下(60分以下)

或内容空泛;或结构残缺;或思路混乱;或语言极不通顺;或确属抄袭之作。

注意:

作文的切入分为42分。

(不包括书写)

书写(5分)卷面整洁,书写美观得5分;卷面工整,书写认真得3分;卷面一般,自迹清楚得1分;卷面较乱,书写潦草不得分。

不设2、4分值。

 

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