人教部编版六年级语文下册精选 作文 练习题40带答案解析.docx
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人教部编版六年级语文下册精选作文练习题40带答案解析
人教部编版六年级语文下册精选作文练习题40带答案解析
一、部编版六年级下册语文作文
1.在生活中,有许多人给你留下深刻的印象;在你的身边,也许有许多刻骨铭心、难以忘记的事情,在茫茫的宇宙中,更有许多不明白,值得思考的问题……请选择自己感兴趣的内容写一篇作文,要把自己想说的意思写具体、写清楚。
题目自拟。
2.约是誓言,是承诺,是一种心灵的期盼。
时空广,心灵悠远,让我们相约人生,相约自然。
约同伴、约亲朋、约名家、约凡人、约山水、约四季…相约在温暖的情意中,相约那永远的青春年华,让我们用心相约。
请以“我和 有个约”为题,写一篇文章。
要求:
①抒写真情实感。
②字迹工整,不少于500字。
③除诗歌外,文体不限。
3.习作表达。
题目:
第一次_________
人生有很多难忘的第一次:
第一次滑雪、第一次骑自行车、第一次战胜自己、第一次网上购物、第一次独自走夜路……
要求:
把题目补充完整,写出自己最难忘的第一次;内容完整,字数不少于400。
4.我本来可以放弃,却咬牙坚持了下来;我本来可以沉默,却勇敢地发出了自己的声音;我本来可以争取,却因犹豫而错过;我本来可以面对,却因胆怯而逃避……每个人或多或少都会有类似的经历,也许,这就是成长过程中的喜悦与烦恼。
请以“我本来可以_______”为题,写一篇400字以上的习作,注意将事情写完整、清楚,并表达出当时的感受。
5.生活中处处有艺术,这次习作就让我们来谈谈自己身边的艺术。
可以写你学过的一门艺术或你喜欢的一位艺术家,也可以写你喜欢的一件艺术品或一次艺术欣赏活动。
注意要写清自己的真实感受。
不少于400字。
6.子曰:
“三人行,必有我师焉。
”在你的成长过程中。
一定遇到过从内心佩服的人,他(她)就是你的榜样。
这个人也许是你的父母、老师,也许是你的同学、伙伴,也许是一位生活中偶然遇到的值得学习的陌生人……请你以“榜样”为题,通过一两件事写出他(她)为什么会成为你的榜样,不少于400字。
7.新版《生活垃圾分类标志》标准已经发布,并于2019年12月1日正式实施。
但是这并没有引起市(村)民的重视,许多市(村)民仍对垃圾桶上的标志视而不见,垃圾不分类并随手乱投。
清你写一份倡议书,贴到你居住的小区的公告栏或者你村子的村委会里,倡议居民进行垃圾分类。
8.在小学生活中,一定有许多或生动,或感人的场面给你留下了深刻的印象,请你选择一个场面展开描写,完成一篇习作。
注意运用点面结合的写法把场面写具体,写生动。
9.倡议书是生活中经常用到的一种文体,它具有号召性、感染力。
你发现了生活中的哪些不良现象或问题?
想对谁发出倡议?
结合你的生活实际写一份倡议书。
注意格式要正确。
10.十八般武艺,样样是好戏,其中一定有你最拿手的,把你的拿手好戏写下来吧!
可以写写它独特的地方,可以写写你是怎样练成的,还可以写写有哪些想要分享的故事。
11.正如课文《竹节人》里的故事一样,我们的生活是多姿多彩的。
生活因为有了,玩具、音乐、读书、旅行、梦想、诚信、创意、集邮、美食,甚至养花、养狗等,变得更美好。
请你以“让生活更美好”为题,写一篇习作,字数在450以上。
12.童年里发生的很多事情让我们难忘,带给我们肩发。
请你写一写亲身经历的事情,写出你的真情实感。
题目自拟。
写作前先想清楚自己要表达的中心意思。
13.如果你变成了一棵树,夜晚,在你的下面会发生什么故事呢?
是小虫在树下开家庭会议,是小鸟在树下讲述一天的见闻,还是小朋友在树下做游戏呢?
请你以“夜晚,一棵大树下的故事”为题,发挥想象,把你的经历写下来,与同学一起分享吧。
要求:
语句通顺,标点正确,想象合理,字数在400左右。
14.同学们,当你遇到困难,别人向你伸出援助之手时,你一定十分感谢他,体会到“爱心”的力量;当别人遇到困难,你向他伸出援助之手时,他一定十分感激你,你也会体会到“爱心”的分量。
在生活中,关爱他人,或他人关爱你,会经常碰到,请围绕“爱心”写一篇习作。
要求:
400学左右。
15.习作与表达。
“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动,它可能成功,也可能失败。
然而,不管怎样,他都会使你有所发现,有所感悟。
请选取你在生活中曾经历的一次尝试。
要求:
把题目“那一次………….的尝试”补充完整,并写一篇记叙文。
16.《盲道上的爱》一文中,盲道见证了方老师一家的一段经历。
在你的生活中,一定也有一样东西,见证了你的一段经历、一份情感,请你把它记录下来。
要求:
①内容真实,叙事具体,写出真情实感。
400字左右。
②题目自拟。
17.在以下两题中任选一题,完成习作。
⑴心里想去的地方,穿着朴素的鞋就可以到达。
你心之所向的理想是什么?
请以“心之所向,素履以往”为题写一篇习作,展示你为理想奋斗的过程。
⑵每个人的记忆中,总有一段光,常常萦绕在心头,请以“那一段时光”为题,根据自身经历写一篇记叙文。
要求:
①主题明确并符合题目要求;②内容具体,表达真情实感;③不少于400字;④文中不要出现真实的校名、人名。
18.生活是一本博大精深的无字之书,它给我们以启迪、思考。
在生活中,我们能感受到人间的真情,领悟到做人的道理,体验到生命的意义……请你以《 最珍贵》为题,写一篇400字以上的记叙文。
友情提醒:
(1)将题目补充完整,并选择一件具体的事来写。
(2)习作中不要出现真实的人名、校名。
习作写在答题卡相应的位置。
19.写作
岁月轻轻滑过指尖,许多往事便渐渐弥散在如沙漏般的光阴里面。
但在生命的长河中,总有某些东西,让我们刻骨铭心,难以忘记。
因为这种记忆是美丽的,芬芳的,让人心情愉悦的,能够温暖人心的……
请以“开在记忆深处的花朵”为题,写一篇不少于800字的记叙文。
要求:
选材精当,中心明确,内容具体,描写生动。
20.“情以物迁,辞以情发。
“唱文章就像说话一样,要抒发自己的真实情感。
《早起》这篇文章的作者对早起”这一习惯深有感触,在叙述中自然而然地流露情感。
在你小学六年的生活中,一定也有让你感触很深、感情激荡的时刻。
请从中选择-件事,在具体的记叙中,抒发自己的情感。
题目自拟。
(文中不得出现真实人名和校名。
)
21.第三部分习作表达。
下面的句子是一些同学的心里话,看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。
请你选择其中的一句,把你想到的写成一篇不少于400字的记叙文。
题目自拟。
①困难像弹簧,看你强不强;你强它就弱,你弱它就强。
②人心齐,泰山移。
22.习作园地。
在我们日常生活中,总有一些人,一些事,一些场景,一些活动,一些建筑等时常萦绕在我们的脑海中,令我们难以忘怀。
请以“难以忘怀的 ”为题,写出自己的亲身感受,请把重点部分写具体,写清楚,写生动。
不少于400字。
23. 上学期,一场突如其来的新冠肺炎疫情打乱了我们的正常生活:
居家防疫,开学延迟,网上授课……说起网课,每个同学都有自己难忘的感受,或新奇,或无奈,或糟心,或感动……请以《…………..的网课》为题完成习作。
先将题目补充完整,再写一写自己上网课过程中印象最深的事情,要把事情的经过写清楚,能写出自己的感受。
24. 故事新编,是依托古典名著、民间故事或小说中的人物,重新演绎故事,或者编写出新的情节,或者表达出新的旨意。
故事中的人物可以是文学作品中的假人,可以是历史上的真人。
虽然离我们很远,又似乎离我们很近。
这次习作,就让我们大胆想象,精心创作一篇属于我们自己的新编故事吧!
要求:
1.自主选择素材,题目自拟;2.故事围绕主要人物展开,内容完整,情节吸引人,重点部分写具体,试着写出故事发生的环境。
25.习作表达。
题目:
有 ▲ ,真好
亲爱的同学,生活中的人、事、景、物有带给你美好的体验和内心的感动吗?
想一想,写一写吧。
要求:
围绕“真好”选择材料,把重点部分写具体,表达出自己的真情实感。
26.习作。
上面短文中,作者通过语言、动作、神态来描写人物,请你也用上语言、动作、神态描写来写写自己熟悉的人,比如:
“健身达人爸爸”“球迷哥哥”“广场舞迷奶奶”等等。
请先确定中心意思,围绕中心意思,从不同的方面选取不同的事例来写。
也可以拟个提纲,再选择材料来表达中心意思。
题目自拟。
不少于450字。
27.习作。
题目:
…………的智慧
提示:
人,无疑是最有智慧的;动物,也是充满灵性的。
在你的记忆中,谁最有智慧呢?
他(它)的智慧又是通过哪些方面或哪几件事例表现出来的呢?
要求:
先把题目补充完整,再从不同的方面或者选取不同的事例来写。
注意条理清楚,内容具体,详略得当,语句通顺,表达真情实感。
字数不少于400字。
(文中不出现真实的校名和姓名)
28.写作题
美无处不在,生活中处处都有美。
请用你的眼睛去发现身边的美,以感动为话题,写一篇记叙文。
可以写自己所见的或所闻的,要写出真情实感,字数450字以上。
题目自拟。
29.习作。
我们身边的人各有各的优点、长处。
比如有的人爱动脑筋,有的人乐于助人,有的人性格开朗,有的人勇敢坚强,还有的人在音乐、美术、小发明等方面有特长……请你拿起手中的笔,以“夸夸 ”为题,写一篇习作,表达对他人的赞美之情,字数不少于400字。
30.习作与表达。
你一定品尝过成长的滋味,请你从下面词语中任选一个写一篇作文,题目自拟。
注意围绕中心意思选择材料,把中心意思写生动,写具体,表达自己的真情实感。
高兴 忧伤 痛苦 幸福
激动 期盼 焦急 烦恼
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、部编版六年级下册语文作文
1.略
【解析】【分析】从题目的要求看,这是一篇写事的作文,写事的文章要注意以下几点:
①要把事情发生的时间、地点、人物,事情的起因、经过、结果交代清楚;②一般可以按事情的发展顺序写,写清楚事情的
解析:
略
【解析】【分析】从题目的要求看,这是一篇写事的作文,写事的文章要注意以下几点:
①要把事情发生的时间、地点、人物,事情的起因、经过、结果交代清楚;②一般可以按事情的发展顺序写,写清楚事情的来龙去脉,前因后果和当时自己的真实感受。
③要突出重点,不要平铺直叙,重点的场面或过程要详写,写具体。
④环境描写对反映文章的中心很有作用,所以在叙事时,有时也要注意写清楚环境。
【点评】选定题目后,我们就根据所选内容进行写作,注意内容具体,结构清晰,感情要真挚,语句通顺。
2.略
【解析】【分析】关于写什么,我们看题目。
补题之前如何理解约会是关键,什么是约会?
朋友之间?
同学之间?
这是对约会的字面理解如果这篇文章只从朋友、同学之间约好在哪见面去做什么,显然立意不深,
解析:
略
【解析】【分析】关于写什么,我们看题目。
补题之前如何理解约会是关键,什么是约会?
朋友之间?
同学之间?
这是对约会的字面理解如果这篇文章只从朋友、同学之间约好在哪见面去做什么,显然立意不深,约会还有引申义,引申()和我之间的承诺。
誓言,心灵的期盼等。
这样的话,秋天的一枚落叶,冬天的一片雪花,以为顶礼膜拜的英雄,一个未来的自己都可以成为我们约会的对象。
【点评】选定题目后,我们就根据所选内容进行写作,注意内容具体,结构清晰,感情要真挚,语句通顺。
3.【参考例文】
第一次滑雪
今天,天气晴朗,我们心情愉快地去老界岭滑雪,老界岭白白的一片雪地,我们穿上租来的滑冰鞋,走向滑冰场,妞妞姐姐和汉文都滑过好几次了,他们滑的很好,已经很快的进入
解析:
【参考例文】
第一次滑雪
今天,天气晴朗,我们心情愉快地去老界岭滑雪,老界岭白白的一片雪地,我们穿上租来的滑冰鞋,走向滑冰场,妞妞姐姐和汉文都滑过好几次了,他们滑的很好,已经很快的进入赛道飞快的滑了起来了,我第一次来