双创活动周宣传方案工作范文三篇.docx

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双创活动周宣传方案工作范文三篇

双创活动周宣传方案工作范文三篇

双创活动周宣传方案一:

双创活动策划  一、活动主题:

“双创活动”

  二、活动时间:

2013年11月3日9:

00—12:

00

  三、活动地点:

上午9点在图书馆门前集合,三条路线:

大桥路、育才路、金州路,各项活动完成后最后在汉江边的水西门前集合。

  四、带队组长:

沙雨晴,张绅,王巨

  五、参加人员:

全体记者团成员。

  六、活动目的:

增强每个团员的积极性,保持市区周边环境的整洁,使每个人在以后的生活中都能自觉保持环境卫生,做个文明人。

  七、活动内容:

打扫旁边人行道、绿化带的卫生,在指定地点指挥交通帮助行人过马路以及随机进行有关“双创”的采访。

  八、活动流程

  1.各位参加双创的团员需在九点前与南校区图书馆门前集合。

  2.总务部在9:

10对参加“双创”活动的学生进行点名,确保参加双创的每个同学都能按时参加。

  3.团长宣布活动内容,分三小组开始行动。

由沙雨晴,张绅,王巨分别担任组长。

带领各自组员在所划定区域开始。

  4.一组成员打扫大桥路一带、二组成员负责育才路两侧绿化带、三组成员负责金州路人行道。

  5.在各组组长的带领下,活动在规定时间内完成,并且每个人都有一定的收获。

  6.完成“双创“活动后全体团员在汉江边水西门集合。

  注:

  1.本策划只提供临时性使用。

  2.各成员需听从各组长调配。

  3.活动进行过程中不得随意横穿马路,做出危及自身安全的危险性动作。

  4.若遭遇突发情况,根据事态大小各组长随机应变。

  5.各组员可在活动途中随机采访路人。

  6.各成员在”双创”活动结束后每人需写一份“双创”心得体会。

双创活动周宣传方案二:

创卫宣传方案  为认真贯彻落实《桃江县创建省级卫生县城工作方案》,进一步加大创建省级卫生县城工作的宣传力度,充分发挥新闻媒体在“创卫”工作中的宣传、监督和舆论引导作用,充分调动各部门和广大市民参与“创卫”工作的积极性,努力提高广大市民的“创卫”意识和文明素质,特制定本方案。

  一、指导思想

  以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以整治环境卫生为重点,以绿化、亮化、美化建设为核心,全面生动地宣传我县创建省级卫生县城活动的进展成效和典型经验,形成舆论强势,搞好宣传引导,为推动我县创建省级卫生县城工作顺利开展提供有力的思想保证和良好的舆论支持。

  二、工作目标

  以宣传创建省级卫生县城的重大意义、目标要求和市民文明卫生知识为重点,通过大张旗鼓、扎扎实实的舆论引导和多形式、多渠道、全方位的宣传教育,着力提高广大市民的卫生意识、环境意识和文明意识,进一步提升市民素质和县城形象,使“创卫”活动深入人心,形成“人人讲文明、合力创省卫”的良好局面,为顺利实现创卫目标打下良好基础。

  三、宣传内容

  

(一)大力宣传创建省级卫生县城工作的重要意义、工作标准和目标要求,努力提高广大干部群众对“创卫”工作的认识,营造人人参与、个个争当省级卫生县城创建模范的浓厚氛围。

  

(二)大力宣传县委、县政府和县创建省级卫生县城指挥部有关“创卫”工作的重要部署、重大举措、重大活动,及时宣传报道活动动态,反映广大干部群众关心的热点和难点问题。

  (三)大力宣传各级各部门在开展创建省级卫生县城工作中的好思路、好做法、好举措以及取得的好成效。

突出宣传各种文明、卫生好风尚,宣传各种文明、卫生好典型。

同时,加强舆论监督,对开展省级卫生县城创建工作不力的单位和不和谐的现象与行为,适时适度予以曝光。

  (四)大力宣传卫生知识和健康知识。

紧密结合卫生防病工作,针对与广大群众息息相关的健康卫生知识和普遍关心的卫生热点问题,开展形式多样的卫生防病知识宣传和健康教育,提高市民的卫生知识知晓率和健康行为形成率。

  四、工作重点

  

(一)强化新闻宣传

  通过全方位、多视角、高密度的宣传报道,形成持续、集中、高潮迭起的“创卫”舆论氛围,推动各项“创卫”工作顺利进行。

  1、抓动态报道。

县电视台、县电台、桃花江报和桃江公众信息网等媒体要及时报道我县创建省级卫生县城工作会议精神和重大活动,使“创卫”的意义和目的家喻户晓,人人皆知。

同时,结合“万人治脏”、“门前三包”等日常爱卫、护卫工作,加大宣传力度,报道好“创卫”动态进展情况和阶段性成果。

县电视台、县电台、桃江公众信息网刊播频率每周不少于4次,桃花江报每期1次,重点保证刊播的版面和时段。

  2、抓言论引导。

县内各媒体要深入宣传创建省级卫生县城的作用和意义,宣传创建省级卫生县城的目标体系和考核内容,充分调动广大干部群众参与“创卫”工作的积极性,增强“创卫”工作的针对性和有效性。

县电视台和桃花江报可约请相关负责人谈“创卫”的体会、思路和经验,形成“创卫”大讨论的浓厚氛围。

县电视台和桃江公众信息网要定期制作刊播“创建省级卫生县城,构建和谐靓丽桃江”等“创卫”公益广告,进行舆论引导。

  3、抓专栏报道。

县内各媒体要结合自身实际,采取多种形式,组织高密度、多视角、深层次的宣传。

县电视台开辟《创卫视野》、《曝光台》,桃花江报开设《“创卫”进行时》、《监督哨》,桃江公众信息网开设创建省级卫生县城专题,县电台开辟《“创卫”专栏》。

各媒体要充分发挥阵地作用,利用专栏、专题和专版,紧紧抓住群众普遍关心的热点、难点问题和“创卫”工作中遇到的重点问题展开集中报道,逐步形成舆论强势。

突出道路清扫保洁、占道经营与店外设摊、夜市秩序混乱、车辆无序停靠等“创卫”难点;突出人物系列报道;突出城市“牛皮癣”专项整治、城区交通秩序、城区“慢慢游”和板车、城区马路市场、“门前三包”、流动食品摊点、城区违章建筑和五小行业等专项整治行动展开系列报道。

  4、抓深度报道。

组织县内各媒体前往县外兄弟县市区或县直有关部门单位进行采访报道,进行纵向和横向比较,统一推出深度经验报道,宣传兄弟县市区与县直部门单位创卫过程中的好措施、好成效和好经验。

  5、抓对外宣传。

加强与市以上报刊、电视台、电台和站等新闻媒体的联系,积极上稿,适时邀请上级媒体来桃进行集中采访报道,大力宣传我县“创卫”工作的成功经验,进一步扩大我县“创卫”工作的影响。

【双创活动周宣传方案】

  

(二)深化社会宣传

  通过多形式、多层次、流动与固定相结合的宣传方式,对广大群众进行直观、形象的宣传教育,提高城市的品位,营造浓厚的社会氛围。

  1、利用书籍资料开展宣传。

组织有关单位和部门编印创卫宣传单和健康教育资料,分发给机关、单位、学校、社区,普及健康知识。

  2、利用各种平台载体开展宣传。

各单位和社区要充分利用宣传橱窗、黑板报、宣传画廊、单位网站,开展丰富多彩的宣传教育活动和有关社区群众文化活动。

  3、利用重要位置和窗口开展宣传。

要组织动员汽车站、广场、体育馆、影剧院等公共场所和超市、医院、宾馆等窗口单位,设置卫生防病宣传和健康教育宣传专栏,有电子显示屏的单位、门店和公共场所要滚动播放创建省级卫生县城的宣传标语。

在一些重要路段的出入口、城区中心地带和主要街道醒目位置,设立11块永久性创建省级卫生县城大型公益宣传广告牌。

  4、利用网络短信平台开展宣传。

移动公司、联通公司、电信公司每周定期向客户至少发送一条以上“创卫”宣传的公益短信。

  利用电视专题片开展宣传。

县广播电视台组织拍摄一部“创5、卫”纪实片,2011年6月底完成。

  6、利用文艺节目开展宣传。

文化、教育和老干等部门要组织专门力量,以创建省级卫生县城为主要内容,创作形式多样、群众喜闻乐见的文艺节目,深入社区、学校、企业等地进行巡回演出,以拓宽宣传渠道,扩大宣传声势。

  (三)突出主题宣传

  1、县“创卫”指挥部办公室要组织编印1本《创建省级卫生县城知识问答》的小册子,大力宣传“创卫”工作内容。

  2、县教育局要于今年年底前在桃花江广场等处开展创建省级卫生县城学校健康教育大型宣传活动;要与团县委一道,组织学生和青年志愿者进行“创卫”宣誓,分发“创卫”倡议书,2010年上半年要在全县学校开展保护环境卫生整治活动,增强学生的环境保护意识;开展“四个一”活动(即举办一次健康教育讲座、举办一次演讲比赛、写一篇作文、给亲友写一封书信);安排城区中小学校全部开设健康教育课;开展“改陋习、树新风”活动,提高学生的健康知识知晓率和行为形成率。

双创活动周宣传方案三:

双创工作实施方案三篇  第1篇:

双创工作实施方案

  流水镇20xx年被纳入新一轮双创,我镇创建省级卫生镇,国家级特色景观镇。

省级卫生镇已经顺利通过了验收。

20xx年各学校仍要继续重视双创,积极配合双创工作,中心校特制定流水镇教育系统20xx年双创工作安排意见。

  一、指导思想

  全镇各学校要以科学发展观为指导,认真贯彻市、区双创办文件精神,紧紧围绕教育系统双创工作任务,突出重点、夯实责任、强化措施,顺利完成双创预期目标任务。

  二、工作要求

  一是高度重视层层夯实责任抓落实。

  各学校校长要把双创工作列入日常主要议事日程,分管领导直接抓、校委会成员齐配合的局面;进一步做到双创工作有具体安排,阶段有检查、有整改,工作有考核、有总结、有表彰;进一步加大人力、物力、财力投入,改善卫生条件,着重加强双创过程管理;进一步抓好健康教育及各学校园林式单位、无烟校园等重点工作,细化每个环节,责任到人。

  二是全方位抓好健康教育工作。

  各学校要严格按照《教育部学校健康教育评价方案》开展健康教育。

首先要努力改善学校卫生设施。

要对照标准,进行自查,挤资金进行整改。

二是要坚持抓好健康教育,确保学生的健康教育知识知晓率和行为形成率达标。

学生健康教育与卫生行为评估在每学期末各校要认真进行一次全面评价,校长要亲自查教案和测评结果。

做到评价资料完善、规范,档案齐全,评价结果准确,并及时向中心校上报评价结果,中心校也将组织评价小组进行抽查评估。

  三是扎实做好病媒生物防治工作。

  病媒生物防治工作做到有机构人员、消杀计划、消杀详细记录。

各学校要积极开展环境卫生和除"四害"的专项整治工作,加大投入经费购置生物防治设施及物品,专人管理,定期消毒消杀,彻底消除病原体传播途径,彻底治理"四害””滋生地。

加大教师办公室、学生食堂、公寓及厕所卫生管理力度,彻底消除卫生死角(包括墙壁)。

继续加大旱厕改造工作力度。

全力做好病媒生物防治示范点建设。

  四是坚持不懈开展传染病防治工作。

  各学校要进一步完善《预防传染病防治工作应急预案》,并做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

各学校要有准备好医疗箱,档案资料上要有新生入学健康卡、预防接种卡、晨检资料、传染病防治知识普及资料、教师健康档案,重大突发情况公共卫生预案等。

  五是大力开展"卫生单位"创建工作。

  各校要按照双创要求,要对照标准,加大创建力度,要积极主动请卫生部门予以指导。

确保学校校园场地、教室、办公室、食堂、公寓、厕所全面净化,设施达标。

坚持搞好门前"四包",责任到人,考核到人。

  六是加强食品卫生管理。

  各校要迸一步抓好学校食堂、餐饮卫生安全工作,学校食堂要有卫生许可证,设施符合规定要求,从业人员必须持有健康证,具备相应的专业技能,学校食堂要达到防鼠、防蝇、防尘要求,食品采购、验收、保管、使用必须制度落实,依法监管到位。

  七是切实提升创优工作。

  流水镇正在创建旅游镇,各学校要开发反映流水人文地理及旅游知识的校本教材。

利用校会、班会、橱窗、加强"创优"教育,师生"创优””基本知识知晓率力争达95%以上。

抓住春、秋两季有效时机,美化、绿化、净化校园,再新建一批橱窗,新办一批展板,更新一批名言警句、标语语录,进一步美化校园,促进校园文化上水平。

  八是加大双创工作宣传力度。

  每个学校进一步营造双创氛围。

要借助校园橱窗、广播、校园网络等阵地和““汉滨教育网"等媒介,大力宣传健康知识和创优知识,宣传双创工作中的好人好事,总结和报道双创工作的经验,典型事例。

要及时报送双创工作信息,扩大教育系统双创工作的社会影响。

  九是切实抓好双创建档工作。

  要高度重视双创建档工作,专人管理,按要求认真建档,做到内容齐全、分类规范。

  三、纪律要求

  创建工作关键是狠抓督查,要害是严格考核。

各学校要把双创工作与日常工作同部署、同检查、同考核、同奖惩,坚持每学期检查通报一次,一年总结表彰一次。

对重视不够、工作滞后,不能按时完成双创任务的学校和单位,我镇中心校将下达整改通知,责令限期整改,如整改不力将对其通报批评。

凡是影响全区双创工作进程、造成不良影响的,中心校将依据有关规定给予主要领导和相关人员严肃处理。

  第2篇:

双创工作实施方案

  为全面贯彻落实安康市委、市政府《关于创建中国优秀旅游城市和省级卫生城市活动的决定》和市、区教育局关于做好双创工作会议精神,结合我校实际,特制定本实施方案。

  一、总体要求和目标:

  我校"双创"工作的总体要求是:

全校师生积极行动起来,充分认识双创工作的重要性,人人参与,为实现"双创"目标,把我校建成整洁、美丽、平安、文明校园做贡献。

  奋斗目标是:

以"双创"活动为契机,进一步加强师德师风建设,加强学生思想道德建设,加强校园文化建设,加强校园环境建设,把学校建成文明单位的典范,让广大师生成为现代文明的使者,创建文明和谐校园,推进学校的整体工作健康有序地向前发展。

  二、组织领导:

  1、组织机构。

为加强组织领导,确保"双创"工作顺利开展,成立西关小学"双创"工作领导小组。

  组长:

高小平

  副组长:

李芳辉

  成员:

王永贵尹启娥胡永忠丁小香张蕾余尚铎马莹各班主任。

领导小组下设办公室,尹启娥任办公室主任,张蕾任副主任。

  2、明确工作职责。

学校"双创"领导小组负责制定工作方案,研究部署各阶段工作,定期通报"双创"工作进展动态,协调解决"双创"过程中的具体问题,扎实做好各项工作。

领导小组各成员分工协作,明确职责。

具体分工是:

丁小香负责学校食堂、垃圾池、厕所、家属楼管理和卫生监督;王永贵负责"双创"工作制度的制定和检查落实;李芳辉负责"双创"宣传和师生卫生、安全、健康教育;尹启娥负责工作总结、档案收集;高小平负责各方面工作安排、协调,做到各尽其能、各司其职,保质保量地完成各项创建任务。

  3、强化保障措施。

把"双创"工作列入重要议事日程,并作为重要工作抓紧抓好,加强领导,强化措施,依据"双创"标准,扎实开展工作,做好"双创"工作中档案资料的收集整理,保证"双创"档案的真实性和完整性。

  三、主要工作:

  

(一)广泛开展宣传教育。

  1、多种形式进行宣传。

  

(1)在全校师生中广泛开展多种形式的"双创"宣传教育活动,大造声势,印发"双创"宣传教育资料,营造氛围。

全体教师要将公民道德、职业道德、家庭道德知识普及的教育列入各学科教学和教育教学综合实践活动中,确保双创工作落到实处。

从而提高自身素质,积极投身到"双创"中。

  

(2)各班办"双创"黑板报和手抄报。

每学期各班以"双创"为内容,办两期黑板报,宣传"双创",学校不仅评比黑板报的质量而且考察班级板报宣传的效果。

每班每位学生每学期制作手抄报一份,班级评选精致美观内容丰富的手抄报10份,学校安排进行展览,并评出优秀手抄报。

  (3)开展"双创"知识讲座。

利用周一全体教师会议,向老师们广泛宣传"双创"知识,每月向学生进行一次"双创"专题讲座,做到全校师生人人皆知,"双创"活动人人参与,人人当好"双创"宣传员。

  (4)宣传遵守交通规则。

强调交通规则,重新认识交通标志,要求全体教师、学生从我做起,从自身做起,从身边的小事做起,维护交通秩序、遵守交通规则。

  (5)宣传遵守维护公共秩序。

在公共场所,我们要讲文明,讲礼貌,以身作则,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不说脏话,不抽烟,不大声喧哗,不做损害他人和市容的事情,自觉维护公共秩序。

  (6)号召学生向家人、向亲朋宣传双创,并做记录。

学生利用节假日,向家人、朋友宣传什么是双创,双创有什么好处,我们作为安康人在家里应该怎样做?

在社会中应该怎样做?

生活中应该注意哪些细节问题等等。

学生具体将自己的宣传作出记录,在班上交流,比一比谁的宣传内容丰富,谁的宣传效果好。

  (7)利用寒暑假让学生为"双创"做贡献。

利用寒暑假,让学生读有关"双创"知识,做自己力所能及的事情,并将具体做法写成富有真情实感的文章,新学期各班学生进行交流,评选10名优秀"双创"小标兵,学校进行表彰奖励。

  (8)利用校园广播站宣传"双创"知识。

  从6月23日开始,校园广播再添加一个"双创"小知识专栏。

在这个栏目中第一阶段重点宣传省卫生城市评价标准。

第二阶段重点宣传卫生小常识。

第三阶段重点宣传健康行为常识。

第四阶段重点宣传遵守交通规则。

第五阶段重点宣传遵守公共秩序。

第六阶段重点宣传文明公民条约。

第七阶段重点宣传做一位讲文明,懂礼貌的好孩子。

第八阶段重点宣传热爱劳动,讲究卫生。

  2、宣传健康知识,养成健康行为。

学校设健康教育专栏,每两周更换一期,向师生宣传生活中的健康常识、传染病的预防知识、职业病的预防知识和居室环境保护常识、保健知识等,让师生了解健康知识,养成健康习惯。

  3、在课堂教学中向学生渗透"双创"教育。

利用每周的综合课和思想品德课,老师向学生宣传"双创"的目的、意义,以及给我们安康带来的好处。

我们作为小学生应该了解些什么,怎样为"双创"做贡献。

利用"双创"这个契机提高我们的道德意识。

  4、开展控制吸烟宣传教育,积极参与创建无吸烟单位的评选活动。

向教职工开展吸烟有害健康的教育活动,办一期吸烟有害健康的黑板报,在每个办公室和会议室显眼处张贴禁烟标志。

鼓励有吸烟习惯的教职工戒烟,保护身体健康,减少空气污染。

  

(二)确保学校门前和家属楼门前的秩序、绿化、卫生三落实。

  1、学校与家属楼各户签订"三包"责任书,要求家属楼做到:

  

(1)门前的环境秩序:

禁止在责任区风晾晒衣物、乱搭乱建棚亭、乱堆杂物、乱放车辆,负责清除责任区内建筑物上的乱贴乱挂乱写乱画等,做到门前秩序井然有序。

  

(2)门前的绿化维护:

负责责任区域内树木和绿化带的维护整洁。

  (3)门前环境卫生:

负责门前地面清扫保洁及绿化带、树木下的杂物拾捡,刷洗墙壁、清除污物、污迹、积水等,做到地面干净整洁。

  2、定期对家属楼门前落实情况进行检查,发现问题,限期整治。

  (三)学校及和家属楼院环境卫生的整治。

  1、校园内环境做到净化、绿化、美化,定期更换盆花,做到四季有花开。

  2、根据各年级学生特点,合理划分环境卫生责任区。

由各班班主任为责任区责任人。

  3、办公室各自负责清扫自己办公室及部室卫生,走廊、楼梯、厕所卫生责任落实到人。

  4、各分管的卫生责任区坚持每天两次打扫,学校随机检查登记和评比记载。

  5、卫生责任区要做到地面干净,无纸屑果皮,无垃圾脏物。

无污泥脏水,及时清除蚊蝇孳生场所。

垃圾要倒在指定地点。

  6、教室卫生要做到"二保持"、"三整齐"、"四无"、"五洁净"、即:

每天保持个人卫生,保持校园公共场所卫生;桌椅摆放整齐、教学设施安放整齐、卫生用具摆放整齐;校园内无纸屑、无果皮、无痰迹、无污物(无污渍脚印、无墨水迹);门窗、玻璃、窗台洁净;桌椅地面洁净;黑板墙壁洁净;灯管、电扇洁净;饮水机及其他教学设施洁净。

做到湿扫湿抹,防止灰尘飞扬。

教室勤开窗户,保持良好通风换气,经常保证空气清新。

  7、加强粪便、垃圾管理,及时清运。

厕所要每天清扫和冲洗,春、夏、秋季节要经常喷洒药物消毒。

  8、维修自行车棚、垃圾池,挂醒目的标志牌。

  (四)搞好除"四害"工作。

  1、由丁小香负责除"四害"工作,到指定药店购买药物,制定除"四害"措施。

  2、对食堂、垃圾池和一些卫生死角定期投放药物,并做好投药记录,达到国家要求标准。

  (五)开展爱卫运动,争创卫生先进单位。

  1、根据学校实际,制定以下爱卫措施:

  

(1)每天打扫两次卫生;

  

(2)各班除设立值日生外,还设立卫生监督员。

  (3)行政值日每天早、午不定时检查各班卫生。

值日生随时检查各班教室、清洁区卫生,特别是对卫生死角的检查。

  (4)每天公布检查结果,随时通报。

对存在问题班级随时通知学生及卫生责任人,限时清扫。

  2、个人卫生要求做到六勤、“四不”:

勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤洗头、勤换衣服、勤洗脚,不喝生水,不吃生冷瓜果和不洁食物;不暴饮暴食;饭前便后要洗手,不随地大小便。

  (六)加强监督、检查力度,定期对学校双创工作进行检查、评比,及时总结经验,并建立双创档案。

  四、实施计划:

  根据市、区教育局工作双创工作会议精神和老成办事处有关要求,我校的双创工作分四阶段实施。

  第一阶段:

宣传动员。

(20xx年5月-8月)

  目标任务:

统一思想,提高认识。

广泛宣传双创的目标、意义和

  任务,营造良好氛围,提高全体师生及学生家长对"双创"工作的认识,争得更多的理解、关心和支持。

  主要工作:

  1、建立机构,落实责任,制定"双创"实施方案。

  2、召开动员会,悬挂宣传横幅,营造氛围

  3、利用集会、黑板报、班队会、校园广播等形式,宣传卫生知识、法律法规、环境保护,宣传"双创"工作新动向、新措施。

  4、组织师生进行环境整治活动。

初步整治校园内部和和周边环境。

  5、印发致家长的一封信"投身双创活动,建设美好家园"

  第二阶段:

达标建设。

(20xx年4月-年9月)

  目标要求:

明确创建目标任务,落实创建措施,积极开展宣传教育活动,讲求实效,切实改进校园卫生面貌,为"双创"做贡献。

  主要工作:

  1、积极开展"双创"宣传教育月活动。

  2、各组织制定落实"双创"工作的计划和具体安排。

  3、健全落实教学楼、办公室、部室等校园卫生制度。

  4、督促检查各年级、各班创建的实施情况。

  5、组织开展"文明校园"、"卫生校园"创建活动。

  6、组织师生认真学习《公民道德建设纲要》并搞好宣传,印发相关学习宣传材料,普及公民道德、卫生、健康知识,宣传我市的旅游景点及风情,激发学生爱学校、爱家乡的情感。

  7、结合学校教育特点,开展形式多样的创建宣传活动。

  8、完成上级教育行政部门安排的相关工作。

  第三阶段:

自查验收。

(20xx年10月-20xx年3月)

  目标要求:

认真自查、认真整改,确保达标。

  主要任务.

  1、开展"双创"活动新成果总结展示;

  2、学校开展自查自验,做好查漏补缺工作,申请市、区教育局检查组进行复查,全面整改,全面达标;

  3、申请老城办事处双创验收组初验。

  第四阶段:

总结验收。

(20xx年4月-20xx年5月)

  目标要求:

巩固双创成果,搞好查漏补缺,整理档案资料。

  主要工作:

  1、加大"双创"先进典型事迹的宣传表彰力度。

  2、展示开展"双创"以来校园的新变化、新面貌、新成就。

  3、搞好查漏补缺、整理档案资料等相关工作。

  4、巩固双创成果。

  五、措施要求:

  1、加强宣传力度,积极引导。

各部门结合本校特点和实情,通过标语、板报、专栏、校园广播等,进行"双创"宣传活动,对于"双创"内容要让师生知晓,并通过师生向社会、家长进行广泛宣传。

  2、提高思想认识,形成合力。

全体师生要认真贯彻上级"双创"工作精神,积极开展宣传动员,传达上级"双创"工作各项要求,全面动员落实我校的创建工作,以"双创"为契机,迅速行动起来,培养学生的良好行为习惯和生活习惯,提高师生素质,辐射影响社会群众,提高学校品位,提高教育教学质量,进一步树立教育的良好形象。

  3、细化分解任务,夯实责任。

各组织要将学校的创建工作落实责任,制定切

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