上海物理新教材第一册练习.docx
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上海物理新教材第一册练习
让我们启航（A卷）
（完卷时间：
60分钟满分：
100分）
一、填空题（35分）
1、物理学是一门与我们生活密切相关的科学，它研究、、、、
等时时刻刻发生在我们身边的现象。
2、在国际单位制中，长度的单位是，质量的单位是，时间的单位是。
3、测量长度的基本工具是，在长度测量中，需要达到的准确程度跟
有关，能够达到的准确程度由决定。
4、世界上第一只摆钟是根据原理制成的，该原理是意大利物理学家
发现的。
5、叫质量，如果宇航员将质量为50克的矿石从地球带到月球，其质量为千克。
一块冰熔化成水，其质量是（填“变大”，“变小”或“不变”）。
6、给下列测得的数据补上适当单位：
（1）一只鸡蛋的质量约为50；
（2）半场足球赛的时间为45；
（3）一支钢笔的长度约为140；
（4）王莉的身高为1.65；
7、东岳泰山极顶海拔高度1545米，合千米；课本中一张纸的厚度约为75微米，合毫米。
8、我国发射的第一颗人造卫星的质量为173千克，合克，合吨。
9、用装有铁钉的钢条，使铁钉均匀的上下振动敲打木板。
如果铁钉在5秒钟内振动的次数为20次，那么在一秒钟内敲击木板的次数为次，拉动木板时，木板上相邻两点间的时间间隔为秒。
图1
10、如图1所示，用刻度尺测量物体的长度，从图中可以看出刻度尺的最小刻度为，被测物体的长度为厘米。
11、用托盘天平测物体的质量时，应先将天平放在桌面上，然后将游码拨到标尺的。
若发现指针偏向刻度盘右边，这时可以调节横梁右端的，使其向（选填“左”或“右”）方移动，直到指针指在，则表示横梁已经平衡。
12、如图2（a）、（b）中所示是用托盘天平测物体质量过程中出现的两种情况，要使天平
横梁达到水平平衡，则：
（a）图应。
（b）图应。
图2
二、选择题（30分）
1、下列最接近1分米的是（）
A、大拇指指甲的宽度B、手掌的宽度
C、小指的长度D、两手臂侧平举，两中指间的距离
2、东方明珠电视塔，塔尖高度接近于（）
A、0.41千米B、4.1千米
C、4100厘米D、4.1×106毫米
3、下面哪一个物体的质量接近1.5×106毫克（）
A、一只蚊子B、一只鸡
C、一个中学生D、一头大象
4、为了安装书柜的门玻璃，要测量玻璃的长和宽，应选用刻度尺的最小刻度是（）
A、1毫米B、1厘米
C、1分米D、1米
5、下列单位换算的写法中正确的是（）
A、12厘米=12÷100=0.12米
B、12厘米=12厘米×10=120毫米
C、1.5千克=1.5千克×1000克=1500克
D、1.5千克=1.5×1/1000吨=1.5×10-3吨
6、为了研究摆动的周期与摆球质量的关系，应保持（）
A、摆线的长度和摆球的质量不变，改变摆动的幅度
B、摆线的长度和摆动的幅度不变，改变摆球的质量
C、摆动的幅度和摆球的质量不变，改变摆线的长度
D、摆动的幅度和摆球的质量、摆线的长度都不变，改变摆球的形状
7、某同学测得自己每分钟脉动次数为80次，由此计算出每次脉动时间为（）
A、1.33秒B、0.75秒
C、0.0125秒D、均不对
8、下列各种情况中，一支金属圆棒的质量会发生变化的是（）A、放在火炉上给它加热
B、用砂轮对它进行加工
C、宇航员把它带到太空中
D、用机器把它轧成一块金属板
9、某同学用打点计时器打出两条纸带，如图3所示，某小组4名同学观察纸带后，发表了不同的意见，下列说法正确的是（）
A、由于第一条纸带点与点之间距离不均匀，说明相邻两个点的时间间隔是不同的。
B、由于打点计时器均匀的振动，不论怎样拉纸带，相邻两个点的时间间隔总是相同的。
图3
C、第一条纸带有7个点，拉纸带的时间是0.14秒。
D、以上说法都有错误。
10、某同学调节天平横梁平衡时没有将游码放在零刻度处，使用这架天平称量物体的质量，结果将（）
A、测量值小于真实值B、测量值等于真实值
C、测量值大于真实值D、不能确定
三、实验探究题（第1、2题每格1分，第3题8分，第4题9分，第5、6题每格2分）
1、如图4所示，铅笔的长度为厘米。
图4
2、如图5所示，量筒里液体的体积为毫升，合厘米3，在量筒中放入被测固体后，从量筒中的水面位置变化可知被测固体的体积为厘米3。
图5图6
3、如图6所示，甲、乙是用打点计时器测量时间时，一位同学打出的两条纸带中的一段（均是向左拉出），已知打点计时器每打两个点的时间间隔为0.02秒。
（1）在甲图中，从A点到达F点为秒，从A点到达F点的过程中，纸带拉动的快慢情况是（选填“加速”、“减速”或“匀速”）的，理由是：
。
（2）在乙纸带中，从A点到C与从D点到F点所用的时间是的（选填“相同”或“不相同”）。
（3）比较甲、乙两条纸带打点情况，纸带拉得快。
判断的理由是：
。
4、在研究单摆的周期与哪些因素有关的实验中:
实验序号
1
2
3
4
摆线长度（米）
1
1
2
摆动幅度
较大
较小
较大
较大
摆球质量（千克）
0.1
0.2
0.2
连续摆动10次的时间（秒）
20
20
t
（1）由表中数据可知：
当摆线的长度为1米时，摆的周期为秒。
（2）比较实验1和2可知:
摆动的周期与摆动幅度无关。
请在表格中填入第2次实验的有关数据。
（3）比较实验1和3可知：
。
（4）比较实验3和4，你认为在第4次实验中测得的t应20秒（选填“大于”、“小于”或“等于”，理由是。
5、在用托盘天平测物体质量的实验中，把已调节好的天平测量某块铁块的质量。
当加减砝码不能使横梁达到平衡时，应
图7
使横梁平衡，这时眼睛应观察，当天平的横梁平衡时，在盘中有100克，50克砝码各1个，10克砝码2个，游码位置如图7所示，被测物体的质量为克，若砝码中有因长久使用而磨损的，那么被测物体质量的真实值将测量值（选填“大于”或“小于”）。
6、请用两种不同的方法测量出一只碗碗边的周长。
（要求写出测量的方法）
方法一：
。
方法二：
。
让我们启航（B）
（完卷时间：
60分钟满分：
100分）
一、填空题（36分）
1、物理学是一门科学，过程中我们要善于。
2、为了科学地测量物理量，就需要有一个公认的标准，作为比较大小的依据，这个标准叫做。
3、纳米技术是在0.10纳米至100纳米的空间内，研究电子、原子和分子运动规律和特性的崭新技术。
纳米技术研究领域被公认为是21世纪最具有前途的科研领域之一。
纳米是的单位。
（填写物理量的名称）
4、以下测量工具中测量长度的是；测量质量的是；测量时间的是（选填序号）。
A、沙漏B、天平C、磅秤D、皮卷尺E、打点计时器F、刻度尺
5、见图1所示，是我们熟悉的物件。
你知道人们利用它们的有关物理原理，发展了什么先进的科学技术吗？
图
图1
1
例如：
利用（a）单摆的等时性原理制造了摆钟。
请举一例：
利用（b）竹晴蜓的物理学原理制造出了。
请举一例：
利用（c）爆竹（冲天炮）的物理学原理制造出了_____________________。
请举一例：
利用（d）磁铁的物理学原理制造出了。
6、在下列数据后填上合适的单位：
（1）圆柱形铅笔的直径约为8.0。
（2）一个中学生的质量约为50。
（3）一个优秀的短跑运动员百米赛跑成绩可达10。
（4）1瓶矿泉水的体积约为500。
7、完成下列单位换算：
（1）地球半径为6400千米，合厘米。
（2）珠穆朗玛峰的海拔高度为8848米，合千米。
（3）1头大象的质量约为2.3吨，合千克，合克。
（4）一节课的时间为45分，合秒。
8、一位同学测得一物体的长度为5.63厘米，从这个记录数据看，这位同学所用刻度尺的最小刻度是，准确值为，估计值为。
9、某同学用正常步子估测距离，已知他从教室到图书馆走了30步，行程21米。
若他从家门口走了420步，则学校离他家有米。
10、一把尺的起始端已磨损，短端了3毫米，如果还从起始端去测量一物体的长度，量出的长度是63.10厘米，则此物体的实际长度为厘米。
11、不论摆动的是大些还是小些，完成一次摆动的是相等的。
这一原理称为摆的。
12、健康的人脉搏跳动一次的时间大约是秒；两次月圆之间的时间间隔大约为天。
13、某同学测得自己每分钟脉动次数为75次，由此，他计算出自己每次脉动的时间是
秒，在回家乘电梯上楼时，他用脉搏作计时工具，测得从楼底到自己家楼层的脉动次数是60次，那么，该同学乘电梯所用时间大约为
图2
秒。
14、用天平测量水的质量，玻璃杯放在盘中，当天平平衡时，另一盘中砝码的数值和标尺上游码的位置如图2所示，在玻璃杯中倒入水后，砝码盘中增加100克、20克砝码各一个，则玻璃杯的质量是
，水的质量是。
15、用天平称一本书的质量，天平平衡时，右盘中的砝码为一个100克。
两个20克，游码的示数是1.5克，已知这本书共200页，则这本书平均每张纸的质量为克。
二、选择题（27分）
1、一只苹果的质量约为（）
A、0.015千克B、0.15千克C、1.5千克D、15千克
2、如图3所示，某校初三学生正在进行升旗仪式，该校旗杆的高度
约为（）
A、4米B、7米C、10米D、12米
3、有甲、乙、丙三把尺子，它们的最小刻度分别为1分米，1厘米，1毫米，则最好的刻度尺为（）
图3
A、甲刻度尺B、乙刻度尺
C、丙刻度尺D、无法判断
4、如图4所示A、B、C、表示三种测量木条ab长度的方法，这三种方法中（）
A、A图是正确的。
B、B图是正确的。
C、C图是正确的。
D、都有错。
图4
5、有一立式摆钟，2天下来走时慢了1分钟，为了校正走时，工人师傅应（）
A、使摆线变长B、使摆线变短
C、换质量小的摆锤D、换质量大的摆锤
6、下列说法正确的是（）
A、1千克冰比1千克的棉花质量大
B、1千克冰融化成水，质量变小了
C、1千克水凝固成冰，质量不变
D、用粉笔在黑板上写字，手中粉笔体积变小了，但质量不变
图5
7、用已调节好的托盘天平测量某物体的质量时，若发现天平指针在标尺中央两侧摆动，摆动幅度如图5所示，以下操作正确的是（）
A、在左盘中加砝码B、在右盘中减砝码
C、在右盘中加砝码D、向右调节平衡螺母
8、一架托盘天平在调节平衡时，指针偏向刻度盘的左侧，现应将横梁两端的螺母（）
A、将右侧螺母旋出一些
动作开始
B、将左侧螺母旋出一些
C、将右侧螺母旋进一些，同时将左侧螺母旋出一些
D、将右侧螺母旋出一些，同时将左侧螺母旋出一些
9、一摄录机每秒可摄照片25幅，如图6所示：
是踢球时所拍得的一段影片，踢球动作所需要的时间是（）
动作结束
A、0.04s×3=0.12s
图6
B、0.04s×4=0.16s
C、0.04s×5=0.20s
D、0.04s×6=0.24s
三、实验探究题（第1、2、3、5、6题每格2分，第3题15分）
1某同学用已经调节好的托盘天平测量物体的质量，操作情况
图7
如图7所示，其中错误的是：
（1）；
（2）。
2、一架托盘天平的砝码盒中各个砝码的质量和个数见下表，天平的游码标尺见图8（a）.
图8（b）
图8（a）
某同学调好上述天平平衡后，用它称某物体的质量，他先对该物体的质量进行了估计，
然后在天平的右盘中加了3只砝码（20克1只，10克1只，5克1只），发现天平横梁
指针停在图8（b）所示的位置。
（1）他用下列哪一步操作可正确称出该物体的质量（）
A、将横梁右侧的螺母向左调节B、将横梁右侧的螺母向右调节
C、在天平右盘加减砝码D、将游码向右移一些
（2）该物体的质量（）
A、可能小于35克B、在35克与40克之间
C、可能大于40克D、条件不足，不能确定
图9
3、如图9所示，在铅笔杆上密绕30匝金属丝，由图可知金
属丝的直径是毫米。
4、做“研究影响摆球摆动周期的因素”的实验，现有如下的器材：
较长的细线一根、已知质量的铁球两个，铁架台（配有夹子）
（1）为了完成实验，还需要的器材是和。
（2）下表是一组同学相互合作实验记录的数据
实验次数
摆线长度（米）
摆球质量
（千克）
摆的幅度
连续摆动次数
摆动时间（秒）
摆动周期（秒）
1
1
0.1
一拳宽
30
60
2
1
0.2
一拳宽
30
60
3
1
0.1
两拳宽
30
60
4
0.5
0.2
一拳宽
30
42
5
0.5
0.2
两拳宽
30
42
①完成“摆动周期”一栏中空格的填写
②分析比较第1次和第2次实验，可得出的初步结论是：
。
③分析比较两次实验，可得出的初步结论是：
当相同时，摆动的周期与摆动的幅度（填“有关”或“无关”）。
④第2次和第4次实验是控制不变，研究与
的关系，并可得结论：
。
⑤以上②、③、④中的研究方法叫做。
5、某同学用每秒打点50次的打点计时器打出两条纸带，如图10所示。
请观察纸带后回答下列问题：
（1）拉第一条纸带用的时间是秒。
（2）两条纸带上的点，不同之处有：
A．；
B．；
图10
（3）两条纸带的共同点：
。
6、请用两种不同的方法估测学校升国旗时，国旗从旗杆底部升到旗杆顶部约需的时间。
（要求不能直接用钟表测）
方法一：
。
方法二：
。
《从原子到星系》测试卷
一、填空题
1．原子核由和组成；质子带电荷，中子电荷。
2．放射线来自放射性元素的，放射性物质发出的射线有、
和三种，其中的穿透能力最强，可以穿透水泥墙和薄钢
板，常用来检查金属材料内部。
3．原子的模型有点类似于太阳系的情形。
4．叫核能。
5．设想做一次太空之旅，在航行的第一阶段我们将离开，进入
再进入。
6．两个较轻的原子核，在和的条件下聚合成一个较重的原子核，同时释放出核能的过程称为核聚变。
=、选择题
1．下列说法中正确的是（）
A．物体不显电性，表示物体内不存在电荷
B．原子核总是带正电的
c．电子带的是正电荷
D．原子中的正电荷和负电荷数有时并不相等
2．太阳内部进行着剧烈的聚变反应，释放出大量的能量，其中一部分到达地球上，其能量的传递形式是（）
A．热对流B．热辐射c．热传导D．三者都有
3．下列说法中正确的是（）
A．目前人类已掌握了可控裂变反应技术
B．目前人类已掌握了可控聚变反应技术
c．对于裂变和聚变人类都可控制了
D．对于裂变和聚变人类目前尚不能做到控制
4．放射线来自原子的（）
A．电子B．原子核c．质子D．中子
5．下列说法错误的是（）
A，l克铀裂变时释放的核能相当于燃烧2．5吨煤所释放的化学能
B．核裂变的链式反应需要慢中子
c．控制裂变反应快慢的技术叫核反应堆技术
D．自然界的核能释放都是以核聚变的形式
6．在地球上，我们看到的天空是蓝色的，在月球上我们看到的天空是（）
A．黑色的B．白色的c．蓝色的D．红色的
7．离我们最近的恒星是（）
A．牛郎星B．织女星c．金星D．太阳
8．下列关于光年的说法正确的是（）
A．光年是长度单位，一光年是光在真空中一年传播的距离
B．光年是时间单位
C．光年是指光从太阳传播到地球的距离
D．银河系的直径就是一光年
9．如图1所示，正确反映模型建立先后顺序的是
A．①②③B．①③②c．②①③D．①③②
三、简答和分析题
1．说说你对原子的“行星模型”的理解。
2．
水星
金星
地球
火星
木星
土星
天王星
海王星
冥王星
直径（千米）约
5000
12000
12750
7000
140000
120000
52000
501300
3000
与太阳间平均距
离（106千米）约
60
108
150
230
780
1400
2900
4500
5900
绕日周期（年）约
0.25
O．6
1
1.9
12
29
84
165
248
自转周期（日、
时、分）约
59天
243天
逆向自转
23小时
56分
24.5
小时
10小时
10.25
小时
1l小时
16小时
6.5天
平均温度
（℃）约
350昼
-l70夜
480（表面）
22
—23
—150
—180
—210
—220
—230
从上表中我们知道，地球的自转周期为一天，公转周期为一年，平均温度约二十多摄氏度。
假想一下，若地球离太阳更远一点，它的自转周期、公转周期和平均温度会不会变化?
若变化，最可能怎么变?
《声》测试卷
一、填空题
1．把正在发声的收音机后盖打开，在扬声器上放几个塑料小球，发现小球在扬声器上跳动，这表明一切发声的物体都在，通常把发声的物体叫做。
图1
2．如图1所示，使电铃发声，用抽气机将空气逐渐从玻璃罩内抽出，听
到铃声越来越；让空气再进入罩内，又能听到，由此可以
推断出声音通常靠传播，声音不能在中传播。
3．通常情况下，我们认为声音在空气中的传播速度为米/秒，
在不同的介质中，声音的速度大小是。
4．要能区别自己发出的声音和高墙反射回来的回声（回声与原声相差
至少O．1秒），你至少要离高墙远。
5．有丰富经验的养蜂人根据蜜蜂飞行时翅膀振动发出的声音不同来判断：
蜜蜂是出巢采蜜，还是采蜜回巢，他的主要依据是声音的。
图2
6．在鼓面上放一些泡沫塑料小粒，敲击鼓面发出的声音越响，泡沫塑料小粒跳动的幅度越，说明声音的响度与发声体的有关。
7．将一根吸管的一端压扁后，按图2所示方法剪去两
角，再将这端放入口中，吹出声音来，逐渐剪短吸管，吹出的
音调将（选填“变高”、“变低”）其原因是
。
8．根据乐器发声方式的不同，对图3中的乐器进行分类：
属于弦乐，属于管乐，钢琴属于乐。
图3
9．音调高低与发声体振动的有关，每分钟振动5400次的物体，它的振动频率是赫兹。
10．在高架道路两旁装上隔离挡板，在马路两旁种植树木都具有。
二、选择题
1．下列有关声音的说法中，正确的是（）
A．声音只能在空气中传播
B．声音在真空中传播速度为340米／秒
c．固体、液体、气体都可以作为声源
D．潜入水中的人昕不见岸上的人讲话声
2．下列关于声音的说法中，正确的是（）
A．悦耳动听的歌声是由歌唱家的声带振动发生的
B．声音传播不需要介质，真空也能传声
c．声音在钢铁中的传播速度小于在水中的传播速度
D．声音在水中的传播速度小于在空气中的传播速度
3．在下雨天打雷时，我们总是先看见闪电，后听到雷声，这是因为（）
A．闪电的地方离我们近，响雷的地方离我们远
B．人的视觉比听觉灵敏
c．声音的传播速度没有闪电快
D．闪电与响雷的时间有先后
4．我们平时所说的“男低音独唱由女高音轻声伴唱”指的是（）
A．“男声”音调低，响度小；“女声”音调高，响度大
B．“男声”音调高，响度小；“女声”音调低，响度小
c．“男声”音调高，响度小；“女声”音调低，响度大
D．“男声”音调低，响度大；“女声”音调高，响度小
5．用力击鼓时，要使鼓发出的声音听起来响些，可以（）
A．增大鼓面振动的幅度B．增大鼓面振动的频率
c．增大听者和鼓之间的距离D，减小鼓面振动的幅度
6．下列各物物品不能用来增大声音响度的是（）
A．喊话器B．听诊器c．随身听D．扬声器
7．图4中，甲、乙是先后两次敲鼓时发出的声音的波形图，下列说法中正确的是（）
A．甲的响度大，乙的响度小B．甲的响度小，乙的响度大
c．甲的音调高，乙的音调低D．甲的音调低，乙的音调高
图5
图4
8．如图5所示小白兔能分辨出门外不是自己的妈妈，主要是依据声音的（）
A．响度B．音调c．音色D．音量
9．人们能看见蝙蝠在空中飞行，很难听到蝙蝠发出的声音的原因是（）
A．蝙蝠发声响度小B．蝙蝠发出的声音频率太小
c．蝙蝠不会发声D．蝙蝠发出的声音频率太大
三、实验题
图6
1．如图6所示，拿一张薄塑料片，让它在木梳的齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次所发出的声音有什么不同。
相同时间内塑料尺的
振动次数（填“多”“少”）
频率
（填“高”“底”）
声音的音调
（填“高”“低”）
快
慢
结论：
。
2．如图7所示，在用音叉和示波器研究声音的响度实验中，某同学敲击音叉使它发声
观察声音由响变轻过程中示波器屏上波形幅度的变化，请把波形图画在下面的方框中。
图7
结论：
。
四、计算题
l．某人看见闪电后，经过5秒才听到雷声，那么打雷处到这个人的距离约多远?
2．一位登山运动员在半山腰对着对面的山崖高喊一声，3秒后他听到了自己的回声，则他离对面的山崖有多远?
五、问题研究题
1．有人说：
“任何物体在附近振动，我们的耳朵一定能听到它们的声音。
”你认为这种说法对吗?
试说明理由。
2．有一些手机有语音控制功能，只要手机的主人把好友的电话号码、称呼以及手机主人的声音储存到手机中，以后只要手机的主人对着手机重复对好友的称呼，便可自动拨通好友的电话，但是别人对着手机称呼这位好友却不会自动拨通他的电话。
请你说出其中的道理。
平面镜成像（A卷）
（完卷时间：
45分钟满分：
100分）
一、填空题（每格2分，共50分）
1、光在不同介质里的传播速度是的，光在中传播速度最大，数值是米/秒。
2、“立竿见影”是古人用来观察时辰的方法，它利用了光的性质。
3、1997年3月9日，在我国漠河地区出现了“日全食”，这是光
产生的现象。
如图1表示日全食时的太阳，地球，月球的位置的示意图，则图中的A是,B是。
图1
4、一束光线与平面镜之间的夹角为550，则入射角是，反射角是。
当入射线逐渐远离法线，则反射光线将
法线（选填“远离”或“靠近”）。
5、入射光线与镜面的夹角为300，则反射光线与入射光线的夹角为。
若入射角增大100，则反射光线与入射光线的夹角改变了。
6、物体在平面镜中成的像是立的
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