学生工作精彩汇报材料.docx
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学生工作精彩汇报材料
学生工作精彩汇报材料工作汇报根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。
以下是XX搜集并整理的汇报材料有关内容，希望在阅读之余对大家能有所帮助!
学生工作精彩汇报材料随着基础教育改革的不断深化，素质教育的大力实施，学校布局调整的大力推进，小学生寄宿已成为农村学校发展的必然趋势。
我校于XX年创办起寄宿生的学校，XX年年8月正式启用学生公寓，目前共有寄宿生103人（台小16人），寄午生93人（台小9人），多年来，我校在寄宿生管理方面做了大量且有实效的工作，赢得了很好的社会效应。
现就我校寄宿生管理做以简要汇报：
一、以人为本，规范管理。
学校一贯把寄宿学生的管理作为学校管理的重要工作之一，成立了领导小组，校长任组长进行全方位管理，一名副校长任副组长重点分管，成员由生管班主任，校医，司务长组成，全体班主任协助管理，为寄宿生能在校健康安全生活提供了组织保障。
寄宿生管理是学校教育教学管理的重要组成部分，对寄宿生的管理以育人为目的，以素质教育为方向，以培养自理能力、交往能力和合作能力为根本。
坚持管理育人、服务育人、环境育人的原则。
实行专人负责，分班管理，条块结合，值日督促，值周协调，人人参与，岗岗有责的全方位管理，管理做到爱、严、细、实，使学生在校安心、家长在家放心。
1.初入学的寄宿生，年龄差别大，最小6—7岁，最大
13—14岁，现在的孩子，独生子多，在家缺少生活锻炼，自理能力差。
根据这些实际，学校在安排宿舍时充分地进行了考虑，把同村的学生尽可能的安排在同一宿舍，不让他们有孤独感;并发动学生互相帮助，高年级的与低年级的进行搭配，开展一帮一活动，主要是折叠衣被，整理床铺，生活用品的摆放要求整齐美观。
同时学校安排了六位工作热情高，细心、负责、素质高的老师，担任生管教师，与学生同吃住在一起，照顾、指导学生的生活起居，同时负责培养学生的生活自理能力。
2.寄宿生的比重占了学校生源的三分之一，所以寄宿生的学习成绩好坏直接影响整个学校的教育教学质量。
由于寄宿生远离了父母，在学习方面的自觉性较差，因此整个寄宿生的成绩较为不理想。
为了改变这一状况，学校领导班子召开了几次会议，制定出了《寄宿生晚自习管理制度》。
要想提高寄宿生的成绩，必须保证寄宿生晚自习的质量，制度规定了每天由一名行政领导带班，科任教师下班级晚自习，督促寄宿生认真完成作业，并进行辅导。
3.为更好地发挥少先队组织团结学生、凝聚学生、服务学生的作用，有效地实施少先队组织进公寓，全面提高学生
的思想政治素质，启发学生建立生活价值、培养人际关系、营造和谐温馨的宿舍环境，本学期在寄宿生中开展寝室是我家快乐你我他学生寝室文化建设活动，活动时间从3月至6月，主要有以下方面的内容：
①快乐蹦蹦袋鼠跳比赛；②同
舟共济拔河比赛;③笑傲江湖男生寝室三人篮球赛、女
生寝室定点投篮赛；④争分夺秒跳绳比赛；⑤惊心动魄板凳过海洋比赛；⑥两人三足比赛。
4.无规不成方圆，为了更好的办好寄宿制学校我校制订了各类管理制度。
寄宿生的管理工作是一项非常艰巨而又复杂的专项工作，具有综合性的工作，绝不是仅仅为解决学生住家远，提供必要的食宿条件就可以了。
我校做到了制度齐全，有《学生宿舍管理制度》《寄宿生安全公约》《食堂管理制度》《寄宿生一日常规要求》《寄宿生考勤制度》《生管教师岗位职责》等。
实施全员管理，校长为第一责任人，生管教师具体负责，班主任、课任教师、值周教师协助管理，学生互帮互助，互相监督，共同进步。
二、扎实开展，规范服务。
我校于XX年年9月开办寄宿生食堂。
学生食堂总面积
350平方米，设有相对独立的食品原料存放间、食品加工操作间，配备有足够的通风、排气装置和有效的防蝇、防尘、防鼠、污水排放等设施，食堂整体布局合理、实用，功能齐
全，设施完善，XX年8月被三明市卫生监督局授予卫生食品
b级单位。
（一）加强财务管理
1.建立健全各项制度
学校开办的食堂是一项公益性事业，以服务学生为宗旨，认真执行有关法律、法规和财务管理等规章制度，不以盈利为目的。
在管理过程中规范食堂财务收支行为，严肃财经纪律，按照收支平衡，略有节余的原则，由学校统一管理，统一经营，独立建账，独立核算，日结月清。
学校在银行，开设食堂专用结算账户。
学校食堂的会计、出纳由学校财务人员兼任，管理员由学校总务主任兼任，食堂的司务长由学校正式职工中根据需要择优安排。
学校聘请寄宿生班主任和学生家长做为监督员，适时监控食堂的管理工作，在整个运行过程中，做到人员分工明确，各负其责，形成相互约束，相互监督的机制。
2.规范采购科学管理
（1）食堂采购管理
学校食堂的所有物品采购都坚持安全卫生，质优价廉的原则，具体如下：
1食堂物品采购实行司务长开单，总务主任审核，超市配送，校医验收的制度。
为了保证食品卫生安全，加强过程管理，验收食物时坚持一看、二闻、三手感的原则，有问题
的食物坚决不用，并且做到质优价廉
2建立物品米购验收制度。
米购原料及时向食品经营者索取营业执照、卫生许可证和食品检验合格证复印件。
食堂物品采购回来后，经过过秤、验收等入库手续，数量、价格、质量经司务长、校医和管理员共同在入库单上分别签字后登
记入账。
根据当日所采购的物品做好食堂物品台帐。
按照《食
品卫生法》的规定，制定食堂原料采购索证制度，实行原料定点采购。
严禁采购不符合食品卫生标准的食品、原料以及无卫生许可证的食品。
3建立食堂存货盘点制度。
保管员每个星期对进库存货清查盘点，做到日清月结。
每月进行一次清查盘点，做到账表、账物相符。
盘盈或亏的存货按有关规定进行账务调整。
对剩余物品的保质期进行详细的检查、登记，不符合的及时处理。
4食堂饭菜的配餐，以伙食支出的成本为依据来确定。
食堂向学生收取伙食费，实行预收制度，月末结转的办法。
学校食堂银行存款所产生的利息收入，以及包装物出售等所产生的收入，一律记入食堂其他收入。
5严格执行学校食堂收费的有关规定，禁止以营利为目的超标准收费。
加强食堂管理，学校食堂不对外承包经营，实行自收自支，自负盈亏。
食堂保证本身日常开支及小项目维修购置，对于大宗设备购置或大额支出从学校公用经费账
中列支
（2）食堂支出管理学校食堂支出以服务学生为中心，按照量入为出原则安排各项支出，严格支出管理，提高伙食资金的使用效益。
具体支出包括：
1伙食支出。
学校食堂开展伙食活动而发生的各项支出。
具体包括：
1伙食支出。
学校食堂加工过程中所耗用的原材料、辅助材料等支出；②日常支出。
学校食堂小项目维修购置等支出；
2其他支出。
包括炊事员工资等。
（几年来，该款项均
从学校基本户支出）
3.食堂支出的管理和审批程序。
1学校食堂所有开支票据由经办人、证明人签字，校长审核后方可以报帐。
2领取主食、副食、蔬菜等物品材料时，填写食堂物品出库单，经食堂管理员、保管员和领用人员签字后作为伙食支出，并记入有关账簿。
3学校食堂的人员工资做到公平合理，领款手续齐全。
学校食堂不列支教职工奖金、补贴等与食堂业务不相关的各种费用。
4食堂需购置固定资产，由食堂负责人提出申请，报学校校长审批，办理设备采购手续，购入后办理好固定资产登
记入账手续。
4.食堂财务人员工作要求
1食堂财会人员在登记入账时，在原始凭单前编制记账凭单，做到内容真实，数字准确，手续完备。
2学校食堂真实反映财务收支和盈亏状况，按月编制学校食堂资产负债表、食堂财务收支情况明细表，及时上交给校长和教育局。
并根据实际情况及时发现问题，分析原因，消除亏损。
3食堂财务的凭单、凭证、报表等会计档案资料，统一规范，装订成册，整理归档。
（二）食堂日常管理工作
1.加强食堂卫生管理。
严格按照《食品卫生法》和《学校卫生工作条例》开展学校食堂卫生管理工作。
安排专人管理食堂，建立严格的食堂从业人员工作要求和岗位责任制度。
食堂从业人员做到持证上岗，每年进行健康检查，并掌握食品卫生的基本要求。
制定并执行食堂卫生管理制度、采购验收制度以及食品留样制度，留样物品必须保存48小时以上，以备查验。
将食品分类、有序存放，严格做好餐具消毒工作。
加强学生饮用水安全管理，生活饮用水卫生标准。
食堂使用的餐具、容器、用具量大、周转快。
根据有关卫生要求，严格按照洗消程序进行消毒，首先用热水洗去食物残渣;其次用温水清洗，去除残留油脂等;三消毒，用煮沸、蒸汽、84消毒液来进行消毒;四冲洗，用清洁卫生的清水冲洗掉餐具上的残留的消毒药物;五保洁，把洗净消毒后的餐具、容器、用具移入消毒柜内备用，防止再污染。
每周一、五定期进行专项消毒，并指定专门人员负责餐具容器、用具洗涤消毒工作的日常管理，做到消毒经常化。
定期开展对食堂的整体卫生进行清理，由校医负责检查食堂卫生的工作质量。
2.加强食堂各项工作的日常的监控建立和健全食品卫生安全监督检查制度，定期或不定期对食堂的食品卫生进行检查，对存在问题及时提出整改措施，并限时改进。
加强对食品采购物资的索取检验证、生产许可证检查，保证食品卫生安全。
加强食用具消毒的卫生检查，防止餐具传播疾病。
加强从业人员健康证管理，严格从业人员持证上岗制度。
学生工作精彩汇报材料我代表六神中学全体师生员工对各位领导莅临我校指导工作表示最热烈的欢迎和真诚的感谢。
我现将近年来的重要工作作简要汇报：
一、努力改善办学条件
1、更换教室门窗，优化学习环境。
学生是学校的主体，他们以学习为天职，要想搞好学习，必须优化学习环境。
因此，我上任的第一件事，就是想到能为学生创造一个良好的学习氛围。
在局领导的支持下，我校统一更换了所有教师、寝室门窗，一律改为铝合金门窗，特别是学生寝室，从此免除了夏天蚊虫叮咬，冬天寒风刺骨的惨痛局面。
2、添置体育设施，强化学生阳光体育活动。
我们本着让学生进得来，留得住，学有所乐。
在学校经济条件极其困窘的情况下，安装了一副篮球架，新添了一副乒乓球台，以及其它的球类设施，彻底改变了原来体育设施一无所有的落后面貌。
3、平整大操场，美化小操场。
我校借新建学生食堂的东风，花大力气，舍得投入，利用推土机推平大、小操场。
众所周知，如今的工价高得几乎让人望而却步，可我校还是省吃俭用，节衣缩食，勒紧裤腰带也要力求改善办学环境，真正改变了原来“下雨一身泥，晴天一身灰”的可怕现象。
由于学校环境较以前有了较大改观，学生家长送孩子来校也感到欣慰，对学校的新面貌称赞不已，也甘心情愿的把孩子安心地放在这里就读。
然而，遗憾的是还有诸多不尽人意的因素对我校造成了重大冲击，我们也正在历尽所能地改善，但有些的先天不足，我们的确无能为力，在这里我衷心地恳请上级领导和相关人士对我校多一些理解、支持、关照和维护。
4、新建一所学生食堂。
俗话说得好：
“民以食为天”。
我校本着一切为了孩子的宗旨，在局领导的大力支持下，新建了一所初具规模的学生食堂，让学生看得舒心，聊得欢心，吃得开心，真正改变了原来吃无处坐，喝无所求，玩无所乐的脏、乱、差的落后面貌，现在学生进入食堂就餐时井然有序，让人一看陡添几丝慰藉。
5、新建一所学生厕所。
学校以前的老厕所由于长年失修，破烂不堪，面临倒塌的危险，不仅无法使用，还存在严重的安全隐患。
于是我校为了解决全校师生上厕所难的问题，于XX年秋新建学生厕
所并正式使用。
新建的厕所采用了方便、美观的设计，并使用自动抽水设施，大大的减轻了学生打扫厕所的问题。
现在的厕所即美观又干净，全校师生上厕所的问题终于得到了解决。
6、新建学校文化长廊。
为进一步推进素质教育的实施，拓展学校文化氛围建设，营造良好的育人环境，提升学校办学水平，创建人民满意的和谐校园。
我校今年利用拆除餐蓬时留下的钢管，废物利用建起了一条文化长廊和六块展板，丰富了师生的校园文化生活。
二、在办学思想上做文章
1、明确一个中心。
坚持以“德育为首，教学为中心，安全第一”的原则，全面提高教育教学质量，全面实施素质教育，全面提高育人水平;以质量求生存，以创新谋发展，以务实出成果。
2、抓好三支队伍。
以“团结协作，廉明勤政，奉献高效，求实创新”加强班子队伍建设，提高整体战斗力;以“为人师表，爱岗敬业，业务精湛，教书育人”加强教师队伍建设，提高整体凝聚力。
以“道德高尚，志向高远，智力高超，能力高强”加强学生队伍建设，提高整体创造力。
3、强化课堂改革。
瞄准目标，先学后教，整体推进，扎扎实实探索出一条过程新、内容实、效果好、负担轻、智力高、有特色的教改新路，做到学生自主学习，堂堂清、日日清、月月清。
4、细抓德育工作。
坚持树立正确的教育观、质量观和人才观，培养合格的人才。
围绕“培养什么样人、怎样培养人、培养人的什么精神”，认真研究新形势下的德育规律，促进学生思想观念、道德品质和良好的行为习惯的发展，追求卓越，全面示范，发挥龙头导向和辐射作用。
三、在课改中求突破近年来，我校根据校情，坚持课改，走科研兴校之路，扎扎实实探索学习外校经验，先学后教，向课堂要质量，向教研要效益，备课统一，作业统一。
1、成立课改领导小组，校长、主任牵头，协调引领全校各项工作，带头讲课，讲好课，带头包干学科，分头指导，带头坚持每周听课达5节以上，带头讲公开课、示范课，力求精品课，带头撰写论文、课题研究、教学随笔，带头对课程设计方案进行评价指导。
2、抓集体备课。
分语文组、英语组、数学组、理化组、综合组，主要讨论下一教学时段的全部课时教案及课后达标作业。
3、抓课堂效益。
坚持课堂六个环节：
提示学习目标;出
示自学指导;学生自学教师巡视;检查自学效果;引导学生评价、更正;当堂训练，力求每位学生应知全会，每月对所学知识进行测评，验收落实。
4、抓学困生的学习。
一是上课优先提问、演板，使他们上课有所作为;二是优先辅导和作业批改，让他们养成独立思考、积极完成任务的良好习惯;三是优先落实“三清”，未完成任务就要增加落实压力，从思想上调动学困生的积极性。
四、在成绩面前找差距尽管我校在上级部门热情关怀下开创了新局面，取得了一些成绩，但同家长的要求和形势发展的要求还存在很大的差距，主要有四大问题：
1、教育投入力度不大，尤其是教育技术装备、图书室、
实验室、体育设施几乎为零，导致在教学过程之中仍然是粉笔加黑板的原始工具，学生的课外活动不丰富。
2、新课程改革的深度和广度还不够。
我校教师过少，很少派人到外地参加新课程改革的学习，导致学生的知识面窄，学生的思想、智力难以开发，这些有待于进一步探究和提高。
3、“小班化”的教学有利于学生的创造思维，提高学生的学习成绩，而我校学生虽然少，班额不算大，但教师在“小班化”的教学还仍然不知所措。
4、后勤的整改还没有彻底到位。
这是老百姓非常关心的问题。
提高生活质量，改善就餐环境，是我校着手整改的关键。
针对上述问题，我校着力从以下四方面提高办学水平：
一是实实在在促管理，在管理上实行公平、公正、公开的原则。
二是扎扎实实抓质量，结合新课程标准，优化教学过程管理，探求新的教学方法，提高教学质量，
三是坚持不懈搞教研活动，让一部分教师“走出去”，学习外地经验，探讨新的教育方法。
四是一心一意谋发展，抓好勤工俭学，扩大办学资源，提高学生的生活质量，改善学生的生活。
各位领导：
我们学校虽小，但我们秉承“团结协作，敢为人先，锐意改革，与时俱进，科学发展”的精神，秉承“以学生成长为本，为学生的终身发展奠基”，开拓创新，团结奋进，立足兰溪，为六神中学的生存和发展而不懈努力，请各位领导放心!
谢谢!
学生工作精彩汇报材料一位教师曾这样说过：
“真爱在心，享受孩子。
把自己的理想、青春、快乐、幸福融入到为孩子们的服务中去，感受到的必是质朴的泥土的芬芳。
”在辅导员工作中，我注重有风格、有创新、有品位，力求用独特有效的方式，对学生达到最佳的教育效果。
勇于创新，敢为人先在我担任少队辅导员工作的这十年里，创新是我不竭的动力。
上班第一年，我便向校长提出创建学校的鼓乐队，得到校长的大力支持，经过艰苦努力，在镇每次运动会中我校的鼓乐队都发挥了重要的作用，受到了领导的夸奖。
在“雏鹰争章达标”活动中，我倡导打破“框架式”、开展“开放式”的争章形式，各小队结合各自实际，自定章目，形成人人有创新，队队有特色的格局，队员再根据自己的特点制定自我奋斗目标，通过自评、小队评、全体队员评的方式，评选出符合要求的队员，颁发雏鹰奖章。
利用身边事，培养学生健全的心灵
“勤奋努力，奉献爱心”是我当少队辅导员的信条。
十年来，为了架起师生间相互依赖的桥梁，培养师生间良好的情感基础，我常利用班会、队会给同学们讲故事，给同学们选精彩的文章，对他们进行爱的教育，让他们在感受的同时也学会表达自己的情感，去爱每一个人，因为一个真正得到爱的孩子才会有健全的心理和人格，才会懂得真正去爱别人。
汶川地震发生后，我发动全校学生为灾区小朋友捐款的活动，同学们一个个积极性高，把自己平时的零花钱都捐了出来。
一百、五十、二十、十元、八元不等最少的也是一元，同学们纷纷表示，每天不花零花钱可以，但灾区的小朋友们没有教室、没有书本怎么行呢?
我还发动为灾区小朋友写封信的活动，向灾区小朋友寄上我们最真挚的问候，鼓励他们树立战胜困难的信心。
通过这次活动学生们懂得了关爱与珍惜。
发现他们真正长大了。
精心打造，为孩子搭建自主成长的平台为了充分发挥少队干部的潜能，培养少队干部，让他们成为少队工作的智囊团，发挥智囊团的作用，我别出心裁，成立了“少队干部活动营”，活动营由少队长主持工作，定期活动，少队干部共商少队中的大事，讨论少队活动计划，筹备各项少队活动。
无论少队开展什么活动，我都会来到孩子们中间，和他们一起参与活动，分享快乐。
活动营就像一个摇篮，培养出了一批批优秀的少队干部。
利用每周一的升旗活动对学生进行爱国、爱学校的教育，培养学生爱祖国、爱学校的感情。
清明节扫墓活动，通过老红军讲解英雄人物的故事，学生们都表示要珍惜今天的幸福生活，好好学习，做一个对社会有用的人。
设计新颖的活动，为孩子积累宝贵的精神资源活动是培养队员各项素质、增强中队凝聚力的最有效的载体，是培养优秀种子的最好的土壤。
因此，只有队员成为集体活动的主体，他们身心发展的巨大潜能才得以发展。
为了使中队活动不断创新，我经常从报刊、电视少儿节目以及社会生活中寻找信息，搜寻有益的活动线索。
我策划并组织了“老师，我爱您”、“我为祖国献贺礼”、“我健康•我快乐”、“绿色的呼唤”、“奥运圣火在我心中”、“心中的领巾永远红”等活动，特别是开展的“我为学校做件事”的活动，同学积极性极高，瞧:
那个学生主动捡起了地上的纸屑;那个红领巾帮助小同学值日;学校的好人好事层出不穷，个个争当小雷锋。
不仅丰富了队员们的课余生活，还增强了他们责任感。
几度耕耘，几番收获。
我在担任少队辅导员期间，由于工作突出曾被市评为“十佳少队辅导员”的荣誉称号，成绩属于过去在今后的少对工作中我会用拼搏去迎接挑战，用奉献铸就人生。
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