河南省南阳市淅川县学年七年级下学期期末考试 语文试题图片版及答案.docx

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河南省南阳市淅川县学年七年级下学期期末考试语文试题图片版及答案

河南省南阳市淅川县2014—2015学年七年级下学期期末考试语文试题（图片版）

2015年七语期终答案

一、1.B2.C3.C4略.5.

示例：

“牛魔王”以吃斋为名不肯吃唐僧肉，引起红孩儿怀疑，又答不出红孩儿的生辰，被红孩儿识破。

悟空后请来观音菩萨，降服红孩儿，救出师父。

（意思对即可）

示例：

杨志等人押送生辰纲来到黄泥岗休息，吴用巧设妙计用蒙汗药放入酒中，劫了生辰纲。

下联：

足智多谋，吴用智取生辰纲。

6.D7.①药家鑫一审被判处死刑（或：

西安中院一审判处药家鑫死刑）②答：

答案开放。

角度观点可以是：

A.漠视生命的人，将受到社会的谴责和法律的制裁。

B.亲情和友情不能凌驾于生命和法律的尊严之上。

C.法律是公正的，在法律面前人人平等。

D.要表里如一，言行一致。

二、阅读一：

8、暗指三轮车夫像街灯一样给人以温馨（温暖）。

9、①“斩钉截铁”表现车夫下定决心拒绝中年男子、帮助妇女的心理.②“把心一横”表现妇女为给孩子治病不惜车费的心理.

10、参考示例：

车夫走过来，瞅了瞅她怀中的女儿，问道：

“孩子病了？

”“孩子看病要紧，你先上车吧”“车夫想了想，说：

“你们谁肯出20块钱，我就拉谁？

”车夫一使劲，三轮车一下子蹿出去好远”等

11、勤劳、机智、善良、助认为乐等

12、示例：

叔叔，你真是个好人啊！

谁说普通人就不可以伟大，我要向你学习。

等等

阅读二　13.空气中取水的方法；逻辑顺序。

14.不能去掉（1分）。

“据说”一词表明“喊得越响，雨下得越大”的情形并不确定（1分）;如果去掉，说法就显得绝对，与事实不符，体现了说明文语言的准确性（1分）。

　　15.运用列数字、作比较的方法（2分），具体形象地突出在温室中制造露水的巨大效果，说明了从空气中取水有很大的可行性（2分）。

16.用声音从空气中获取水分;在温室中用海水作为空气调节器制造露水;通过塑料帆网（捕雾幕帐）收集雾水。

（每点1分，共3分）

三、答案;

17．略18．略19.莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，（中通外直，不蔓不枝．香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉）20.衬托（烘托），甲文用菊花、牡丹来衬托莲的高贵品质；乙文以风雪悬崖（冰天雪地、悬崖冰雪）、万花丛来衬托梅花的傲霜斗雪，不惧严寒，独树一帜。

（意对即可）

21、收复中原，统一国家。

22、作者有心为国家出力，希望收复祖国山河，但却不被朝廷重用，心中非常痛苦（报国无门的失望之情）（壮志未酬的抑郁、愤慨）

四、参考2014年河南省中考作文评分标准。