安徽省马鞍山市中考物理总复习题型训练09实验题电学实验.docx

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安徽省马鞍山市中考物理总复习题型训练09实验题电学实验

安徽省马鞍山市中考物理总复习题型训练09：

实验题（电学实验）

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、实验探究题（共12题；共80分）

1.（5分）实验小组同学探究“电功率跟电压、电流的关系”．所选器材：

电源、标有“2.5V0.3A”、“3.8V0.3A”的灯泡L1和L2、电流表、电压表、开关、导线若干．

（1）

为了探究“电功率跟电压的关系”，设计如图甲所示电路．

①当开关闭合时，发现只有一只灯泡发光，且电压表示数为零．根据现象可以判断电路的故障是________ ．

②将两灯连接成串联电路的目的是________ ．

③实验中收集的信息如下表，由表中数据可知电源电压是________ V，可以得到的结论是．________ 

灯L1和L2串联

发光情况

电压/V

灯L1

暗

2.4

灯L2

亮

3.6

（2）

小组同学利用原有器材设计如乙图所示电路，继续探究“电功率跟电流的关系”．如果按照图乙的电路图进行实验，存在的安全隐患是________ ；可以采取的措施是．________ 

2.（9分）（2018·常州模拟）小明做测“小灯泡电功率”实验时，所用器材有电压为6V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器、电压表、电流表、开关和导线． 

（1）如图甲所示是小明没有连接完整实物电路，请你用笔画线代替导线，帮小明将实物电路连接完整；________ 

（2）小明连好电路闭合开关后，发现小灯泡发光较暗，无论如何移动滑动变阻器滑片P，小灯泡亮度都不变，则原因可能是________．

（3）小明调整电路后闭合开关，移动滑片P到某处．电压表的示数为2.2V，要测得最小灯泡的额定功率．应将滑片P向________（左/右）端滑动．

（4）小明通过移动滑片P，分别记下了多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成了如图乙所示的U﹣I图象，根据图象提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是________W．

（5）实验结束后，小明仅将小灯泡换成定值电阻，来探究电流与电阻的关系，小明相要完成四组实验，准备好的定值电阻有5Ω、10Ω、15Ω、20Ω．

①将电路连接正确后，闭合开关，移动变阻器的滑片P，使定值电阻两端的电压为2V，此时电流表的示数如图丙所示，为________A，则定值电阻的阻值为________Ω．

②断开开关，将定值电阻换成阻值为10Ω的电阻，其余不动，闭合开关，电压表示数将________（变大/变小）；为完成此四组实验，滑动变阻器的最大电阻应不小于________Ω．

3.（7分）（2013·钦州）在“用电流表和电压表测量定值电阻的阻值”的实验中，按图1所示的电路连接进行实验．已知电源电压不变，

（1）在闭合开关S前，先将滑动变阻器的滑片P置于________（选填“A”或“B”）端．

（2）检查电路连接无误后，闭合开关S，观察和记录每次实

验电压表和电流表的读数，

①将滑片P置于最初位置，电压表和电流表的读数如表格所示；

实验次数

电压U/V

电流I/A

①

2.0

0.16

②

2.5

0.20

③

0.33

②将滑片P移动到某一位置，电压表和电流表的读数如表格所示；

③将滑片P移动到另一位置，电压表的读数如图2所示，即是________ V，电流表的读数如表格所示，

（3）根据上述数据计算：

被测电阻Rx的阻值是________Ω（结果保留一位小数）．

（4）实验进行了多次测量，其目的是________．

4.（9分）（2018·攀枝花）小明同学利用电流表和电阻箱测量小灯泡的功率，设计并接了如图甲所示的实物电路。

（1）为了保护电路，闭合开关S1前，应将滑片P移到动变阻器的________（“A”或“B”）端。

（2）闭合开关S1，将单刀双掷开关S2扳向“1”，调节滑动变阻器调节电阻箱的阻值使电流表的示数为I1，如图乙所示，I1=________A；

（3）将开关S2扳向“2”，保待滑动变阻器的阻值不变，调节滑动变阻箱的阻值R，使电流表的示数仍为I1，此时R=5Ω；则步骤

（2）中小灯泡的电阻R1=________Ω，测量小灯泡电阻的方法是________（选填“控制变量法”或“等效替代法”）；

（4）步骤

（2）小灯泡的实际功率P1=________W；

（5）若小灯泡的额定电流为I0=2I1，以下关于灯泡额定功率P0与实际功率P1的数值关系，你认为最有可能的是_____。

A.P0=2P1    

B.P0=3P1    

C.P0=4P1    

D.P0=5P1    

5.（5分）某同学在用电压表测量串联电路和并联电路两端电压时，分别按图甲、乙两电路图连接.

（1）按图甲连接，电压表在a处时，闭合开关S后，电压表读数为2.5V，则电压表在b处时的读数应为________V，其原因是________.

（2）按图乙连接时，闭合开关S后，单刀双掷开关接通1和3时，电压表读数为4.5V，接通1和2时，电压表示数为2.2V，则L2两端电压为________V，其依据是________.

6.（9分）在“探究电流与电压的关系”的实验中，

（1）请在方框中画出能够改变定值电阻的电压、并可以同时测量电压和电流的电路图.

（2）通过实验记录电流表、电压表的示数如下表所示

R=10Ω

对表中数据进行分析，你认为错误的数据是实验序号________，排除错误数据，可归纳得出的结论是________。

（3）如果想用此电路继续探究“电流与电阻的关系”，每次更换电阻后，可以通过调节________，使电阻两端的电压不变。

实验得出的结论是________。

7.（7分）

（1）

如图1中物体的长度是________ cm，图2中电压表的示数是________ V．

（2）

图3中量筒里水的体积是________;mL．

（3）

图4所示的装置做“探究电流相同时，通过导体产生的热量与电阻大小的关系”的实验．（甲、乙是完全相同的密闭容器．闭合开关前，A、B两U形管内液面相平）

①由于电流产生的热量不易直接测量，因此在实验中是通过观察U形管中液面的________ 来显示甲、乙容器内空气温度的变化，这里采用了________ 的探究方法．

②通过对比观察，________ （选填“甲”、“乙”）容器中导体的电阻产生的热量较多．由此可知，在电流强度和通电时间相同时，电阻越________ ，导体产生的热量越多．

8.（3分）（2014·泰州）探究实验

（1）如图1所示，接通电路时导线下方的小磁针发生偏转，改变电流方向时小磁针的偏转方向________．由此说明，通电导体周围存在________，且其方向与________有关．

（2）用如图2所示的装置进行如下实验：

闭合开关，让导体AB作左右运动，电流表的指针________；闭合开关，让导体AB作上下运动，电流表的指针________；断开开关，再让导体AB作左右运动，电流表指针________．根据这些现象，可以得到的结论是________．

9.（4分）（2011·宿迁）小明利用生活中常见的材料做了两个小实验．

（1）如图甲所示，将饮料瓶中装满水后拧紧瓶盖，在侧壁开了一个小孔A，发现水并不流出，这是因为受到________的作用；在A孔下方开一个相同大小的小孔B，将瓶盖拧开，发现从B孔喷出的水较急，这是因为________．

（2）如图乙所示，将线圈一端引线上的绝缘漆全部刮掉，另一端只刮掉了半个侧面，放在磁铁上方后通电，线圈就会转动起来，这样便做成了一个简易电动机．其工作原理是________；若要改变线圈的转动方向，请写出一种操作方法：

________．

10.（7分）（2016九上·武汉期中）在“探究串联电路特点”时小明选用两只规格相同的灯泡连接的电路如图1所示．

（1）

闭合开关S后，发现灯L1发光，L2不发光．同学们有以下几种猜想：

①L2灯丝断了； ②L2短路； ③灯L2也工作，但L2中电流比L1中电流小．以上猜想中正确有________ （填序号）．

（2）

为了寻找“串联电路的电流关系”，分别把图1中A，B，C各点断开，然后把________ 接入，闭合开关前，发现其中一个电表指针如图2所示，出现这种现象的原因是________ ．

（3）

在寻找“串联电路的电压关系”时，小明将电压表并联在L1两端，闭合开关，电压表示数如图3所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该________ ．

（4）

为了使结论更有普遍性，可采用的方法是________ （填A或B）

A换用不同规格灯泡多次实验．

B换不同的电表多次实验

（5）

正确实验操作后，测得A，B，C三处的电流记IA，IB，IC，测得AB，BC，AC两点间的电压UAB、UBC、UAC．下列说法正确的是      

A.IA＞IB＞IC    

B.IA＜IB＜IC    

C.UAB=UBC=UAC    

D.UAC=UAB+UBC．    

11.（12分）（2020·广东模拟）在“探究电流与电阻的关系”实验中：

（1）如图甲所示，请你用笔画线代替导线，将图中电路连接完整（请勿更改原有导线，导线不得交叉），要求：

当滑动变阻器的滑片P向左移动时，电路中的电流变大________。

连接电路时，开关必须________。

（2）闭合开关后，发现电压表有示数且接近电源电压，电流表无示数，其原因能________。

（3）实验过程中，将5Ω的电阻接入电路中，闭合开关调节滑动变阻器滑片P至适当位置，此时电流表示数如图乙所示，则电流表示数为________A。

将5Ω的电阻更换为10Ω的电阻，闭合开关，应将滑动变阻器的滑片P向________（选填“左”或“右”）端移动，使电压表示数为________V。

12.（3分）小明利用如图所示的实验装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”。

甲、乙两瓶中装有质量与初温都相同的煤油，甲瓶中铜丝的电阻比乙瓶中镍铬合金的电阻小。

（1）实验中煤油吸热的多少是通过________（填“温度计升高的度数”或“加热时间”）来反映的。

（2）为了在较短的时间内达到明显的实验效果，小明选用煤油而不用水做实验，是因为煤油的比热容________（填“大于”或“小于”）水的比热容。

（3）通电一定时间后，乙瓶中的温度计示数升高得快，由此得出的实验结论是________

（4）该实验中用到的研究物理问题的方法是________。

参考答案

一、实验探究题（共12题；共80分）

1-1、

1-2、

2-1、

2-2、

2-3、

2-4、

2-5、

3-1、

3-2、

3-3、

3-4、

4-1、

4-2、

4-3、

4-4、

4-5、

5-1、

5-2、

6-1、

6-2、

6-3、

7-1、

7-2、

7-3、

8-1、

8-2、

9-1、

9-2、

10-1、

10-2、

10-3、

10-4、

10-5、

11-1、

11-2、

11-3、

12-1、

12-2、

12-3、

12-4、