福建省三明市三年级上学期语文期末专项复习卷七 课外阅读二B卷.docx

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福建省三明市三年级上学期语文期末专项复习卷七课外阅读二B卷

福建省三明市三年级上学期语文期末专项复习卷（七）课外阅读

（二）B卷

一、阅读理解（共5题；共70分）

1.（17分）课外阅读。

大墙下的小花苗

春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。

不久，种子变成了一棵小花苗。

大墙外边，小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。

“你干吗哭呀？

”蜜蜂问。

“我见不到阳光，长得太小了。

”“别难过，我替你把大墙推倒！

”蜜蜂用力推起来。

大墙纹丝不动！

小蜜蜂只好飞走了。

“你不是也有手和脚吗？

靠自己的力量，攀到阳光里去呀！

”墙顶上小蜗牛说。

是呀，自己细细的藤，就是手和脚呀！

小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……

有一天，它终于爬上了高高的墙顶。

阳光下真温暖！

小花苗使劲长，满身披上绿叶，开出金黄色的花朵。

孩子们从大墙下走过，都说 瞧 这棵小花能爬上那么高的大墙 真勇敢 

（1）全文共有_______个自然段，其中第_______段是小花苗和蜜蜂的对话。

（）

A.6；3    

B.5；3    

C.6；4    

（2）给最后一段选择合适的标点（）

A.“，。

！

”    

B.：

，，！

C.：

“，，！

”    

（3）在大墙的阴影里，小花苗_______，它靠自己的_______爬到墙顶上以后，小花苗_______，孩子们夸小花苗_______。

（）

A.又瘦又小很开心；努力；满身披上绿叶；真勇敢    

B.又瘦又小很难过；力量；见到了阳光；真勇敢    

C.又瘦又小很难过；力量；开出鲜红的花朵；真勇敢    

（4）假如你是小花苗，爬上了墙顶，你会说些什么？

（）（多选）

A.我能靠着自己的力量爬上墙顶，我真高兴！

B.我明白了，不能什么事都靠别人，要学会靠自己的力量才是真正的勇敢。

C.我明白了，蜜蜂和小蜗牛都不是朋友，他们在我困难的时候都不帮助我。

2.（15分）阅读短文，完成练习。

还没冬眠的大肚熊

“啊——哦——”大肚熊又打了一个长长的哈欠。

这已经是他打的第101个哈欠了。

天上开始下雪了，大肚熊为什么不去冬眠呢？

“啊——哦——”大肚熊又打了一个长长的哈欠。

“大肚熊，你太困啦，快回家睡觉去吧！

”这是小盲兔吉米的声音。

“没关系的！

”大肚熊推着坐在轮椅上的吉米走出门外，“下雪了，我们去看看雪吧！

哦，不！

我们去感觉一下雪吧！

”

“你见过雪花儿吗？

”吉米歪着脑袋问大肚熊。

“嘿嘿，长这么大，我还是第一次见到呢！

”大肚熊傻笑着说。

“啊？

为什么呢？

”吉米好奇地问。

“因为下雪的时候，我要冬眠呀！

”大肚熊仰起脑袋看着从天上飘落下来的雪花儿高兴地说，“现在我终于看见雪花儿啦，它们好美啊！

”

吉米显得有些伤心，可是又很快高兴起来：

“天上的雪花儿一定很多，一定很热闹吧！

”

“是啊！

你是怎么知道的呢？

”大肚熊刚说完，又打了一个长长的哈欠。

“你是用眼睛看到的，我可是用心感觉到的呢！

”吉米开心地说。

“原来是这样啊！

”大肚熊恍然大悟，开心地说，“我们都很幸福快乐呢！

”

“不过，你还是回家睡觉去吧！

”吉米认真地对大肚熊说，“冬眠可是你的生存习性呀！

”

“没关系，再等一等吧！

”大肚熊说，“我答应过哼哼猪的，等他来了我才能回去睡觉，我可不能破坏这个约定！

”

“可是，哼哼猪怎么还不来呢！

”吉米急得直跺脚。

“别着急，可能哼哼猪有很重要的事正在办呢！

他可是个非常热心的家伙呢！

”大肚熊说完又打了一个长长的哈欠。

“你也是非常热心的大肚熊呢！

”吉米大声地说。

“嘿嘿，嘿……”大肚熊不好意思地傻笑起来。

就这样，大肚熊和坐在轮椅上的小盲兔吉米在雪花儿飘飞的门外，等呀等呀……

（有删改）

（1）请用“________”在文中画出描写大肚熊打哈欠的句子。

（2）作者为什么要重复写大肚熊打哈欠？

下列说法正确的一项是（）

A.表明大肚熊真的很困很困了。

    B.表明大肚熊真的很不耐烦了。

（3）大肚熊为什么忍着困倦也不去睡觉？

（4）你认为大肚熊做得对吗？

如果是你，你会怎么做？

（5）读了《还没冬眠的大肚熊》这个童话故事，两位同学展开了讨论。

龙一鸣：

哇，好感人呀！

大肚熊宁愿晚点冬眠，也要陪伴小盲兔吉米，他真是一个热心肠的好熊呀！

好想和他做朋友。

黄霏霏：

嗯，说得对！

可是哼哼猪也是一个“热心肠”呀，只不过他为什么会迟到呢？

他到底遇到了什么事情呢？

你能回答黄霏霏的问题吗？

发挥想象，写一写。

3.（13分）阅读下文，回答问题

我家门前有一丛月季，上面开满了红艳艳的花朵。

一天清晨，我看到有个小女孩俯在花前，从花丛中小心地摘了一片带露水的花瓣，双手捧着，然后飞快地穿过田野，跑远了。

几天后的一个清晨，我又见到了那个小女孩在摘花瓣，就叫住了她。

她拿着花瓣，有些不知所措，惶恐地望着我。

“为什么只摘花瓣呢？

”我轻轻地问。

她低着头不好意思地说：

“我舍不得把整朵花都摘了。

”

“摘花瓣做什么呀？

”

小女孩说：

“妈妈生病了，我摘片花瓣送给她。

花瓣摸上去像绒布一样，闻起来有淡淡的清香，妈妈会高兴的。

”

“你爸爸呢？

”

“爸爸在南沙当解放军。

他常常来信叫我听妈妈的话，不要惹妈妈生气。

”小女孩眼眶里闪动着泪花。

真是个懂事的好孩子。

第二天早晨，我从集市上买了两盆带着露水的月季花，一盆送给了小女孩，另一盆放在我母亲的阳台上。

（1）写出每一段的段落大意。

第一段：

________。

第二段：

________。

第三段：

________。

（2）从哪里可以看出小女孩是个“懂事的孩子”？

简要写在下面。

________

4.（14分）阅读下文，回答问题。

一场暴雨刚刚过去，碧空如洗，海面上波涛起伏。

船有节奏地前后晃荡着。

陪我同船前往宝石岛的，是个矮墩墩的战士，宝石岛观察通讯站的信号兵，姓高，刚从黑龙江回来。

小高在码头上有说有笑，这时候不吭声了，紧闭着嘴唇，两眼直发愣。

他把他的大提包扔在一边，怀里紧紧地抱着一只纸箱子。

为了调节一下沉闷的气氛，我有意地同他开玩笑：

“我猜这只纸箱里，一定装着好吃的东西。

从家乡带来的吧？

”

小高淡淡地一笑：

“不，不能吃。

”

“我才不信呢！

”我一副认真的样子，“快公开吧，让我也尝尝。

”

小高有点急了：

“真不能吃。

里面装的是一些小昆虫，蝴蝶呀什么的，一打开就飞跑了。

”

从没听说过战士探亲回来带这种东西的。

我正想问个水落石出，可是小高的嘴唇又闭紧了，脸色比先前还难看。

我知道晕船是什么滋味，便打住了。

傍晚，船把我们送到宝石岛。

当岛顶的灯塔放射出雪亮的光芒的时候，观察通讯站站长拉着我，说：

“走，参加我们的晚会去。

”

这真是个特别的晚会。

黑板上用仿宋体写着“尝瓜会”三个大字，小讲台上的白瓷盘里放着一个大西瓜。

站长右手托起那个大西瓜，笑呵呵地说：

“同志们，这是我们岛上结的第一个西瓜。

今晚，我们开个尝瓜会表示庆祝，大家来分享自己的劳动果实。

”

在一片欢笑声中，我了解到这个西瓜不平常的来历。

两年前，战士们来到宝石岛上，建立起这个新的阵地。

他们在岩石下、小路旁，垒出一块块“海岛田”，把从家乡带来的蔬菜种子，连同自己建岛爱岛的深情一起播种下去。

去年，站长和战士们撒下了几颗西瓜子。

瓜苗出土了，瓜秧拖蔓了，还开了一朵朵小黄花。

可是到了收获季节，竟连一个小瓜也没结。

有些战士灰心了，撅着嘴巴，说：

“西瓜嫌我们的岛艰苦，不愿在这里安家。

”

为什么瓜秧开了花不结瓜？

是水浇得不够，是肥施得不足，还是土壤根本不行？

一位雷达兵懂一些农业知识，他找到了答案：

西瓜开了花要授粉。

小岛远离大陆，没有蜜蜂，也没有别的昆虫。

西瓜花没授粉，当然结不了瓜。

经他一说，大家才明白了。

今年瓜秧开了花，他们仔仔细细地给每一朵雌花都进行了人工授粉。

小瓜果然结了不少，水灵灵的，真惹人喜爱。

谁料一阵暴雨过后，巨浪扑上了小岛，把小瓜一个个打掉了。

后来一检查，只有大石头后边的一根瓜秧上，还残存着一个小瓜。

他们像抚养婴儿似的照看着这个小瓜，浇水，施肥，一点也不敢马虎。

奇迹终于出现了，这个岛上成熟了第一个西瓜。

站长把大西瓜切成薄薄的小片，盛在白瓷盘里，送到每一个战士跟前。

战士们都笑着，用两个指头捏起一小片来，细细地端详着，轻轻地闻着，慢慢地咬着，不住发出啧啧的赞叹声。

好像有一股甘泉，流进了每个战士的心田。

我推推坐在身旁的小高，笑着说：

“你那个纸箱的秘密，现在该公开了。

”

小高说：

“你早就明白了嘛。

”

“这么说，你真想让那些蝴蝶呀什么的在这里安家？

”

①小高点点头告诉我，晚饭以前，他已经把纸箱里的小昆虫全放了。

他笑嘻嘻地说：

“②我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。

”

第二天我醒来时，天已经放亮了。

我忽然发现窗玻璃上停着一只蝴蝶，正对着朝阳，扇动着它那对彩色的翅膀。

（1）写出下面词语的反义词。

明白——________   相信——________

（2）照样子写词语。

笑嘻嘻、________、________、________

（3）联系上下文填空。

“纸箱的秘密”指的是________，作者“明白”了________。

（4）按要求改写句子。

①把画波浪线的语句①改成用上冒号和引号的句子。

②把画横线的语句②改成用肯定句。

（5）“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。

”

①“小精灵”指的是________。

②这个句子表面上赞扬________，实际上是小高内心的表白：

________。

点明了文章的中心。

（6）说说你对文章最后一句话的理解。

5.（11分）阅读短文，完成练习。

地球老人

“吭咳、吭咳……”地球老人迈着蹒跚的步子走来。

他看见了一片灰蒙蒙的天空，一条条浑浊的小河，狂风在大笑，黄沙漫天飞舞……地球老人禁不住老泪纵横。

人类看见了，惊奇地问道：

“地球爷爷，您怎么了？

”

地球老人咳了好一会儿，才慢慢地抬起头，痛苦地说：

“我得了严重的肺炎。

”人类听了，哈哈大笑，不屑一顾地说：

“这算什么病啊？

我们人类拥有最优秀的医生和最先进的医疗仪器，别说您小小的肺炎了，就连2003年的‘非典’都被人类征服了，难道还有什么治不了的病吗？

”

“吭咳、吭咳。

我早就听说人类是全宇宙中最高级、最聪明的动物，我向来十分欣赏你们。

但是你们有一个恶习，就是不注意环保。

”地球老人无可奈何地说。

人类听了，愤愤不平：

“我们怎么不注意环保了？

为了建设你，我们每天废寝忘食地工作，我们的科技日新月异，你看那一栋栋高楼，一座座工厂拔地而起，你不为我们的成就感到骄傲吗？

”

地球老人摇了摇头，叹息道：

“正是你们不合理利用，乱砍乱伐乱建，造成了生态失衡。

你们的汽车、工厂、发电厂排放到大气中的废气，特别是二氧化碳，污染了我的肺部，现在我的整个肺都是黑的。

太阳医生说了，如果长此以往，这些废气还会阻碍我体内热量的排出，我的体温就会越来越高，到2050年，我的体温将会升高两度。

到那时，南极冰层将会融化，海滩被海水吞没，万顷良田将会荡然无存，数以万计的居民将背井离乡，寻求生地，甚至引发起为生存发动战争。

”地球老人说完，又一次伤心地低下了头。

人类听了这些话，也若有所思地点了点头。

（1）在横线上填上合适的词语。

________的小河   ________的步子    ________的天空

________地说     ________地工作    ________地抬头

（2）把词语补充完整。

背________离________    ________新________异    ________屑________顾

荡________存    老________纵________    万________良________

（3）画出文中的一个反问句。

（4）“人类听了这些话，也若有所思地点了点头。

”人类会想些什么？

试着写一写。

参考答案

一、阅读理解（共5题；共70分）

1-1、

1-2、

1-3、

1-4、

2-1、

2-2、

2-3、

2-4、

2-5、

3-1、

3-2、

4-1、

4-2、

4-3、

4-4、

4-5、

4-6、

5-1、

5-2、

5-3、

5-4、