中考百日誓师大会教师发言稿多篇精选教学文案.docx
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中考百日誓师大会教师发言稿多篇精选教学文案
师生齐努力，共创新辉煌
各位领导、老师、同学们：
大家好！
今天，是一个不同寻常的日子。
再过100多天，我们在座的全体同学，就要结束紧张而美好的初中生活，接受中考的洗礼，满怀信心地迎接人生的第一次挑战了。
同学们，你们九年的努力，就要结出丰硕的果实了！
此时此刻，作为和同学们三年来朝夕相处、携手奋进的一名普通班主任，我的心里也久久不能平静。
清晨，听着你们书声朗朗；白天，伴着你们探索求知；晚上，望着你们满载而归……运动场上，你们顽强拼搏、奋力夺冠，为年级添彩；学习竞赛中，你们囊萤映雪，刻苦攻读，为学校争光！
回首三年来我们共同走过的不平凡的历程，如在昨天；我们一起经历的件件往事，仿佛就在眼前。
三年的时间，在人生的长河中，只不过是短暂的一瞬，我们在初中所学的文化知识，在崇尚终生学习的未来社会，也不过是沧海一粟。
但是，经过三年的艰苦磨炼、耳濡目染，城南中学“千教万教教人求真、千学万学学做真人”的做人的标准和求学的理念，必将深深扎根在每个同学的心中，这将使我们每个同学受益终身。
我们希望，今天你们以在城南中学求学为荣，明天，城南中学将会因为有你们这样优秀的毕业生而自豪和骄傲！
马克思说过，在科学上没有平坦的大道，只有沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点，学海无崖，只有耐得寂寞，不畏劳苦的勤奋者才能有所建树，取得成就。
三年的大好时光，还剩下宝贵的100多天了，时不待我，我们每一个同学都要精打细算、科学分析，充分、有效地利用现有的时间，制定出合理的学习计划，不要让一分光阴虚度，当我们中考结束后，回首这一百天时，一定不会因碌碌无为而羞耻，也不会因虚度年华而悔恨。
相反，我希望，每个同学拿到中考成绩单时，都会自豪地说：
人生能有几回搏？
俗话说，养兵千日，用兵一时，现在已经到了临阵磨枪，中考倒计时的关键时刻。
希望同学们要放下包袱，轻装上阵，不犹豫、不彷徨；树立信心，相信自己，锲而不舍，永不言败；还要静下心来，发扬一丝不苟、脚踏实地的精神，把握考点、紧扣重点，全身心地投入中考复习，向有限的时间索取最大的成果，向学校、家长、社会交出一份满意的答卷！
同学们，希望你们一定要把奋斗作为胜利的起点，把学校作为腾飞的摇篮。
你们将与雷霆碰杯，与日月争光。
艰苦一百天，奋斗一百天，拚搏一百天，你们的理想蓝图一定能够实现。
让我们共同努力，为创造城南中学新的辉煌而冲刺吧！
谢谢大家！
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
在这春光明媚的日子里，我怀着激动的心情走近这个讲台，因为我旁边有着关怀、爱护我的领导，有着关心、支持我的同事，更重要的是，我面对的是台下930多位祖国未来的栋梁之才——你们！
今天，我们迎来了2010届中考百日誓师大会。
从这一刻起，意味着中考决战的冲锋号已经吹响！
意味着我们到了圆梦的关键时刻，意味着我们要全力以赴。
青春要的是一个证明自己、实现自我的机会，现在，这个机会已经到来！
在青春的天空里，我们不允许留下懊恼、遗憾和后悔！
在青春这张寄往未来的贺卡上，我们要以勤奋为笔，信心为纸，绘画属于我们的未来和三中附中的辉煌！
在人生的道路上，关键的往往就是那么几步，而初中就是关键几步中的第一步。
大学是创建精彩人生的重要一步，而高中是创建发展平台的关键一步。
走好了初中升高中这一步，我们才有资本去追求自己精彩的人生，才有能力铸造自己的人生意义。
我们要抢占先机，创造无怨无悔的人生！
要到达明天，必须马上启程。
既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
三年的奋斗，九百多个日日夜夜的积累，都是为了圆梦。
在关键的一百天里，我们要以一往无前的豪迈和破釜沉舟的决心，勇往直前！
我们不能浪费任意的一分一秒；任何可以用来圆梦的时间我们都要牢牢抓住，积累我们前进的力量！
其实你不是不能，只是你肯不肯！
给自己一百天的努力，为自己打开一扇未来的门！
现实的成功，依赖着我们的梦想而前行。
因此，永远不要低估梦想的力量，永远不要嘲笑怀抱梦想的自己。
中考不单单是知识的较量，更重要的是心态的较量。
遇到任何情况，一定要坚信自己的能力，一定要坚信自己是最好的！
我们相信：
心有多大，舞台就有多大！
我们相信：
“天生我材必有用”！
我们相信：
“一切皆有可能”！
同学们，你们恰同学少年，风华正茂。
作为你们的老师，我们有幸陪伴大家走过你们生命中最亮丽的季节；在中考冲刺阶段，我们与你们同在！
我们一同体会拼搏的百日，一同品尝奋斗的乐趣。
黄沙百战穿金甲， 不破楼兰终不还！
在短暂的时间里，我们无法给予你们更多的东西，只能倾其所有，助你们扬帆远航。
接下来的一百天里面，也许对你们会更加苛刻的要求，更艰苦的训练，甚至是严厉的批评。
但是这一切，都是为了大家能够更加的出类拔萃！
为了大家能够成为祖国的栋梁之才！
因为，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！
我们坚信通过全体师生的共同努力，以我们的智慧驾驭战场，定能决胜于千里之外！
九载寒窗，决胜于百天之内。
中国男足都3：
0赢了韩国队，我们的中考还有什么不能成功？
俱往矣，数风流人物，还看你们！
还看三中附中！
让我们拿起我们的武器，咬紧牙关，用我们废寝忘食的勤奋、志在必得的信心，意气风发地换取中考十拿九稳的辉煌！
我的发言完毕，谢谢大家！
中考百日誓师大会教师代表发言稿
——挑战机遇、决胜中考、铸就辉煌
各位领导、老师、同学们：
你们好！
再过100天，你们就要结束难忘的初中时代，再过100天，你们即将离开朝夕相处的老师和同学，再过100天，你们就要迎接人生的第一次挑战——中考。
一百天，很短，在历史的长河中，犹如沧海一粟，在人的一生中，也不过弹指一挥间；一百天，又很长，长得足够改变一个人的命运。
因为人生的路程虽然很长，可最关键的只有几步，中考是人生的第一座山，越过这座山，你的人生就迈出了成功的第一步。
现在的一百天就是决定你们成败的关键一步。
同学们，当你们蓄势待发之际、展翅腾飞之时，出征迎战之前，请允许我代表全体九年级任课教师庄严承诺：
让我们一同携手，艰险同担，风雨同行，向理想的彼岸前行。
不要害怕，老师是你最坚强的后盾，不要退缩，老师永远为你遮挡风雨。
因为你们的努力延续着老师们青春的驿动，你们的成功承载着老师的追求与幸福。
这一百天，我们也许无法给予你们更多的东西，但我们会倾其所有，为你们明天的扬帆远航推波助澜。
我们希望，我们能成为你们学习上的指导员，我们会精心组织好考前复习与指导，力求把所有的困难尽量估计充分，把可能遇到的问题解决在萌芽状态；依据教材和各科考试说明，对准中考要求，分析准面临的情况问题，认准复习方向，找准措施方法；坚决落实各项教学计划，脚踏实地地搞好复习工作；我们会笑对所有学生的质疑。
问到深处，我们会为你们志存高远而欢呼；问到浅处，我们做一条涓涓细流，润物无声。
我们希望，我们能成为你们心理上的辅导员，最后的100天，我们的面前不再是平坦的跑道，而是刘翔的百米跨栏，赛程很短，障碍很多，每次考试就是一次跨越，每次跨越就是一次前进。
最后的一百天，需要你卸下包袱，轻装上阵，如果你愿意，请你把老师当作你的朋友，生活琐事、交往困惑、学习难点、心理压力……尽情地向我们倾诉吧，老师就在你身边，用我们的智慧去启迪你，用我们的情感去感化你，用我们的人格去熏陶你，迷茫时我们会给你指引，骄傲时我们会给你点化，痛苦时我们会给你安慰。
无论你的成绩如何，无论你是否淘气，最后的100天，我们会善待每一个学生，相信每一个学生，不放弃每一个学生。
因为老师知道，每一朵花都有绽放的理由！
最后的一百天里，我们也许对你们有更严格的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，但请相信我们每位老师始终如一，如同一个麦田守望者一样，守望着你们的一步又一步成长！
我们愿意竭尽全力托起你们明日的辉煌。
我们可以错过太阳，也可以错过月亮，甚至还可以错过星星；但是我们不能错过六月的冲天一飞！
珍惜时间，把握现在，积极行动，不懈努力，才能青春无悔！
青春的脚步，为我们敲响出征的战鼓；誓言的手臂，为我们扬起直济沧海的映日长帆。
我们会与你们并肩作战，以我们火热的青春激情把希望变成把握，把把握变成所向披靡、舍我其谁的士气！
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
同学们，三年辛苦求学，为求一朝闻达。
拼搏吧！
让我们放下昔日的骄傲，丢掉明天的幻想，与困难斗争，与时间赛跑，展开飞翔的翅膀，迈开坚定的步伐，跨过命运的门槛，朝着我们的理想——奋勇出击。
同学们，为了六月的灿烂，让我们一起：
用年轻人的蓬勃朝气去拥抱每一轮太阳；用我们的昂扬锐气去挫败每一个困难；用我们的浩然正气去超越每一次极限；果敢行动，奋斗百天，梦圆六月！
谢谢大家！
老师们、同学们：
今天，非常荣幸能在这里和大家一起誓师，共同见证这个难忘的日子，此时此刻，作为一名和同学们朝夕相处的普通教师，我的心里也久久不能平静。
再过100天，同学们将迎来人生的第一次机遇与挑战！
它将翻开你生命崭新的一页，它会让你的梦想绚丽如画，让你的前程灿烂如星。
而这一切的可能，都需要你们从今天的最后冲刺做起，充分利用好这屈指可数、一日千金的关键时刻。
如果说前一段时间，你们还在玩耍嬉戏，悠哉游哉，那么现在该是全力一搏、分秒必争的激战时刻；如果说前一段时间，你们还有些三心二意，忙里偷闲，那么现在该是证明自己实力的关键时刻了。
也许九年级的路有些崎岖，有些坎坷；也许九年级的路上少不了犹豫和彷徨，少不了懈怠和忧伤……可是，与其说在为成绩为分数而战，倒不如说，九年级是在考验一个人的忍耐和坚强，在挑战一个人的潜能。
九年级的辛苦将让你的生活更充实；冲刺的劳累将增添你生活的勇气；未来的成功将使你从稚嫩走向成熟。
作为你们的老师，我们朝夕相伴，有幸陪同学们一同走过了你们生命中最亮丽的青春季节。
在这有限的时间里，我们无法给予你们更多的东西，只能倾其所有，助你们扬帆远航。
剩下的时间内，也许对你们有更苛刻的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，也许会令你们难以接受，但我们相信大家能够理解，这一切，都是为了大家能够出类拔萃，为了大家能够有所作为。
在这背水一战的时刻，我们一定更加努力，精心备好每一堂课，做你最忠诚的朋友，为你鼓劲加油。
请你坚信，老师与你风雨同舟，荣辱与共！
此时此刻，镇一中就像神州飞船的发射场，而你们就像是蓄势待发的神州火箭，你们将冲破一切阻力、困难，抛开一切苦恼、彷徨、困惑，飞向自己的宇宙，飞向理想的星球。
最后我祝愿亲爱的同学们以优异的成绩，去实现我们共同的理想，让飞翔在六月张开翅膀！
让雄心与智慧在六月闪光！
时间，是一首无声的歌；时间，是一缕无痕的风；时间，是一张没有回程的车票，转眼间，毕业阶段已经来临！
回首三年的初中生活，曾经有欢畅的笑，曾经有痛快的哭，曾经有挥洒的汗，曾经有收获的甜……是的，经过了春耕夏耘，我们终于迎来了收获的时节。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，“最困难之时，就是离成功不远之日”。
在座的每个人都清楚地知道它们的含义。
如今，宝剑在手，寒梅飘香，背水一战的时刻到了，我们全体初三老师的心与同学们一起在跳动。
初三的书山揽胜、题海遨游，深夜里的孤灯奋战，夏日里的涔涔汗水，父母亲的声声叮咛，师友们的殷殷期盼，都将化作无穷动力，催你们前行，励你们成功。
再经过几十天紧张而又充实的学习，你们的初中生活即将点上一个标点，是圆满结束的句号？
还是遒劲有力，充满惊喜的感叹号？
答案在你的行动中！
大学梦，是人生梦的起点，没有经过大学的人生是有缺憾的；高中梦，又是大学梦的起点，我们要抢占人生的制高点，创造无怨无悔的人生！
初三是人生征途中的重要一站，大家千万不要把太多的精力和时间消耗在一时的享乐当中，应当竭尽自己的最大努力去为实现自己的梦想而奋斗。
?
世上没有人一生下来就什么都会，古往今来，有哪一位伟人不是经过自己的辛勤的付出和努力才成功的呢？
只有勤奋才是通向智慧圣殿的唯一道路。
鲁迅说过：
“不耻最后。
即使慢，驰而不息，定能达到他所向的目标。
”在这最后的冲刺中我们决不能气馁，青春的理想，成功的钥匙，生命的意义，都包含在两个字中——奋斗！
只有奋斗了，才能拥有希望，只有奋斗了，才会取得优异的成绩。
阿基米德曾说过：
“给我一个支点，我可以撬起地球”，其实我们可以相信，给谁一个支点，谁都可以把地球撬起来。
人本来没有多大的区别，关键在于是否能正确地把握一个最佳的支点。
让我们用我们的奋斗来做支点，迎接命运的撞击。
作为你们的老师，我们朝夕相伴，我们有幸陪大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春季节。
我们愿意记住每一张灿烂如花的笑脸和每一个阳光遍地、书声朗朗的早晨。
在这有限的时间里，我们无法给予你们更多的东西，只能倾其所有，助你们扬帆远航。
剩下的时间内，也许对你们有更苛刻的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，也许会令你们难以接受，但我们相信大家能够理解，这一切，都是为了大家能够出类拔萃，为了大家能够有所作为。
山可摇，地可动，但我们的执着不能改，我们的激志不能撼；海可苦，石可烂，但我们的激智不能撼。
同学们，“三分天注定，七分靠打拼，爱拼就会赢！
”。
我希望你不要做过客的流星，因为你曾用智慧培育理想；不要摘青色的苹果，因为你曾用汗水浇灌希望；不要做飘泊的扁舟，因为你曾乘风破浪，渡过学海茫茫；不要做退缩的懦夫，因为你曾披荆斩棘，踏过书山坎坷。
同学们，不死的战士，当勇于战胜懦弱；坚韧的精神，应化作锐利的长矛；是蓬勃的鲤鱼，就要超越梦想中的龙门。
同学们，“三年砺剑今日策马闯雄关，一朝试锋六月扬眉凯歌旋”，我坚信今年六月的硕果会更加香甜，我坚信今年六月的笑脸将更加灿烂，我坚信今年六月的你，将如雄鹰一般，在辽阔的苍穹，展翅翱翔，创造自己人生的辉煌！
九年级中考誓师大会教师发言稿
各位领导、老师、亲爱的同学们：
下午好！
在这春光明媚，万物复苏的季节，我们迎来了2014年九年级中考百日誓师大会，此时此刻，作为一名九年级的普通教师，我的心情非常激动。
这将是一次有重大影响和创造业绩的大会。
同学们风雨拼搏了九年，距离我们期盼的中考仅有100天。
100天，在历史的长河中犹如沧海一粟，然而对于你们，它可以使时光倒流，完成九年积淀的知识的回顾；也可以让我们的教师尽情施展点石成金的教学艺术。
它是黎明的前奏，它是天籁的声音，它是出征的战鼓，它是拼搏的号角。
在此，我代表九年级全体教师，向学校、向同学们承诺：
我们都将伴随着你们一起拼搏，风雨同舟。
我们将忠于职守，时刻牢记“一切为了学生，为了学生的一切”的宗旨，以身作则，言传身教。
我们将精诚团结，通力合作，步调一致，对于九年级每一位同学，我们将是你们的参谋，更是你们最坚强的后盾。
我们将笑对每位同学的提问和质疑，刻苦钻研，潜心备课，努力完善教学方法，不断提高课堂45分钟效率；随时关注中考动态，采集中考最新信息，全力帮助同学们发挥出自己的最佳水平，最大限度地提高同学们的学习效率、复习效率和考试能力。
同学们，我们就站在你们的身边，我们愿以自己的努力和智慧与你们共担一份责任，共同一份耕耘，并期盼共享一份收获的喜悦。
同学们！
在你们的肩上，担负着社会的责任，家族的荣耀，父母的期盼。
你们不要再停留在“十年寒窗苦”的幽怨中，美丽从来就离不开艰辛；你们不要再感叹“古来征战几人回”，懦弱从不属于青春少年，历史从来就是勇敢者大笔书写，今日拼搏的汗水，必将化为明日的灿烂之花。
同学们！
人生是一场比赛，既要有万米长跑的耐力，又要有百米冲刺的速度，在这仅剩的100天内，让我们只争朝夕，一起见证朝阳，沐浴风雨，以信心，以耐力，以压倒一切的劲头，扬起中考直济沧海的风帆，奋勇地向前冲刺！
我们坚信：
今年六月的硕果会更加飘香，今年六月的笑脸将更加灿烂。
时间过得真快，转眼间，一个学期又将到尽头。
掰着手指算算，离考试没有几天了，按理，应该是所谓“最紧张的复习阶段”。
但，在这个时候，我才感受到教学对我们来说，是件多么幸福的事情。
年终岁尾，各项活动基本完成，尽管似乎更忙了，但乱事儿却越来越少。
更多的时候，是在忙碌着应该做的事情。
课堂上，不讲解太多的内容了，把该复习的内容，千方百计地设计成各种各样的训练——一方面得让学生有新鲜感，另一方面，得让他们灵活运用，对吧。
印刷出的复习题，一式三份。
一份进行练习；一份是带有答案的，给学生对答案用；还有一份，用来测试。
当然，不合格的要“罚写”的（跟学生商量好的，再练习几遍）。
看着课堂上“优秀的”或是“有待进步”的学生们忙忙碌碌地写着练习、探讨着习题的答案，才感觉出学习的味道来。
当有基础较差的学生反复羞涩着举手“老师，又不会了”的时候，急忙赶过去，手搭在孩子的肩上，轻声细语地分析讲解，总觉得，这才是老师的样子。
课下，当然更是忙碌。
设计习题、批改练习卷子——学生练一遍的内容，咱得批几十遍——不厌其烦地写上“很好”、“很棒”、“太棒了”、“有进步”之类的话语。
当然累得昏头涨脑。
发现了错误的地方，得把学生叫过来，说：
这怎么可能会错呢——再加上一番解释，学生赧然微笑，仔细听着；教师细细讲解，偶尔嗔怪。
不像是师生，倒像父子了。
讲着讲着，从劳累中又兴奋起来，发现自己是多么的幸福。
当然，也有发火的时候。
学生集体偷懒，某次测验的结果惨不忍睹，于是一顿臭骂、慷慨淋漓。
学生静静地、胆怯地不敢直视。
甚至，火头上，生气地让学生“都给我写二十遍”的时候，也没有人敢讨价还价。
待怒气渐消、看到一个个极辛苦极快速地书写，又叹口气：
“算了吧，明天咱重测”。
学生又是一阵子欢呼。
接着，表决心“明天保证一点儿问题也没有”。
一阵工夫，盛怒顿消，忍不住又对下家伙们生起几分柔情来。
因为教学无方吧，或是基础造成，总有学不会的孩子。
曾在家长会上跟家长们说：
“知道大家望子成龙、望女成凤，可是，你送来小猪仔、小鸡仔，咱怎敢保证他们成龙成凤呢？
但，每个孩子我们都会尽力，让他们学会做人、做事。
”这不，每一个孩子都在努力地做着，不正是我们诺言的兑现吗？
想着、想着，不再为他们的成绩烦恼不已，于是，又幸福起来。
一个学期过去，缓缓气儿，又要开始一个新的轮回。
皱纹，在眼角出现；白发，不停地增添。
在青春渐渐消逝的过程中，痛并快乐着。
偶尔，看到那些长大成人、成家立业或是活得有模有样的时候，傻傻的，不由得涌起几分自豪来，像是自己有多大的功劳似的。
唉，有什么理由不幸福呢？
咱是教书匠，但咱教的，可不仅仅是书啊！
家长、学生对学校过高的期望值、学生水平的差距、新教程改革的初次实验、学校条件的有限向我提出了挑战。
如何把外国语的特色体现在日常教学当中，达到学校领导的要求，学生和家长的满意对我来说无疑是个新的课题，为此，我做了大量的研究和准备工作。
首先，我在网上查阅了大量的资料，因为新教程初次实验，资料不足，这就需要你做有心人，一年多积累，我搜集了许多对教学很有帮助的优秀网站，开学伊始，学生的层次参差不齐，大部分来源于农村或者学习非常不正规，养成了许多不良的习惯，甚至厌烦英语。
我要做的第一件事情就是用生动活泼的教学模式，丰富多彩的活动和游戏唤起他们学习英语的兴趣，树立他们学习英语的信心。
在课堂中逐步渗入，教给他们操作性极强的学习方法，通过灵活多样的课堂、练习、考核、作业等模式，小步子，快节奏，稳扎稳打，将学生的学习成绩逐步提高，一年的实践证明小有成就，现总结如下，仅供大家参考。
一、充分利用属于自己的时间，上好每一堂课，每一个早读。
课堂是学生学习成败的关键，是学习过程中最关键的一个环节。
我努力做到上好每一堂课，精讲多练，当堂问题当堂解决，不把负积累带到课下，尽量减少学生的课外负担。
典型的试题和练习，二、帮助学生养成良好的“五环节学习法”的习惯，充分利用整块和零碎时间。
开始可以手把手的教给他们如何预习和复习，帮助他们合理分配自己的时间。
如：
小时间的利用：
1）、可利用课前五分钟让学生高效率复习上节内容和预习本堂课要讲的内容，并一定要做好检查验收工作，这个时候学生的注意力最集中，效果最好。
2）、给学生发放一些卡片，教学生将每单元中重难点和学生自己的疑点和难点书写在卡片上，每天装在口袋里，可充分利用小时间，随时翻看记忆，把这重点，难点转化成为自己掌握最牢固的一部分。
3）、为适应中招的要求，加强学生的听力和阅读能力，三、教会学生用总结归纳法总结每个单元的笔记和学习。
我共分了三个步骤训练学生。
第一步：
我总结归纳好，发给学生，让学生有个参考的模式。
（初一上期）第二步：
我列出提纲和重点，教学生比葫芦画瓢。
（
四、使用科学合理的评价让学生随时品尝到成功的喜悦，有跳一跳就可以摘到苹果的欲望。
所以我给每一个学生都制定了通过努力就可以达到的目标。
如：
程度不同，背课文所需要的时间不同，达标的标准不同，暂时落后的学生达到了自己的目标和优秀学生的一百分价值同等。
根据这些年的经验，我采取了梯队比赛的办法调动学生的学习积极性，具体操作如下：
1）、将全班学生按程度四人一组分成十五个梯队，每个第队设立一个梯队长。
2）、每个梯队的要求各不相同，达到梯队要求即达标，超过梯队要求的给予加分和表扬。
3）、定期调整梯队人员，表扬上浮的学生，下降的学生要及时找其分析原因，制定下一步的努力方向，和具体措施。
4）、定期让学生进行自我小结，找出学习中的优点和不足，鞭策自己，并在梯队中交流。
5）、梯队长记录各比赛成绩，家长会上将梯队第一名的同学予以表彰。
梯队比赛的优点是易操作，透明度高，学生可随时清楚自己问题所在，同等程度的学生比赛获胜的机会均等，有利于调动全体学生的学习积极性，尤其是学习暂时落后的同学，经过多年的实践，效果极佳。
五、对每一单元的知识都扎实做好验收、反馈工作。
每个单元的知识并不多，学生必须扎扎实实，一步一个脚印的走，最大程度的减小负积累。
这就要求老师做好每个单元知识的指导工作，让学生心里很清楚本单元我究竟学会了什么，重点是什么，中招的考点是什么，甚至要教会他们这些知识点老师会如何出题，会举一反三，并要针对学生的特点，做好验收、反馈工作，我的具体做法是：
1）。
坚持每个单元的基础知识过关，存在的个别问题要一对一的解决，共性的问题加以指导进行二次验收。
2）、坚持各单元的过关检测。
开学时我就精选了八种资料，每个单元我都从中挑选精华题，靠拢中招要求，编成两套测试卷，对学生进行知识验收，并及时做好反馈和错题重考工作。
3）、英语的记忆量大，为了不加重学生的课外负担，我将背诵任务全部放在课堂和早自习，全班分为三个大组，配三各、个课代表分管，在将各组分为三个人一小组，设置一个学习小组长，背诵任务分以下一个步骤检查：
A．我讲解重点难点，将最难记忆的句子和难点带领大家用巧法一起背会。
B．给出规定时间要求学生快速记忆。
C．学习小组长检查验收。
D．还不合格的有分管课代表检查。
E．老师抽查验收结果，对于弄虚作假的给予重罚。
4）建立错题本，我将学生的共性错误积累在一起，作为大考复习和中招复习的重要依据和资料
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
今天是2015年3月22日，不得不感慨地说：
距离中考，我们只有95天了！
同学们，95天实在太短，这是个无法改变的事实，但这有限的时间会因为你的扎实和勤奋而变长，也会因为你无谓的叹息甚至尽情地玩耍而变得更短！
这95天，是决定，乾坤，的最后一筐土！
ｂｅａｄｏｒｋｓ公司成功地创造了这样一种气氛：
商店和顾客不再是单纯的买卖关系，营业员只是起着参谋的作用，顾客成为商品或者说是作品的作参与者，营业员和顾客互相交流切磋，成为一个共同的创作体阿基米德曾说过：
“给我一个支点，我可以撬起地球”，其实我们可以相信，给谁一个支点，谁都可以把地球撬起来。
人本来没有多大的区别，关键在于是否能正确地把握一个最佳的支点。
中考，就是一个支点，它能撬起人生更高的起点。
为此，装潢美观，亮丽，富有个性化的店面环境，能引起消费者的注意，从而刺激顾客的消费欲望。
这些问题在
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