幼儿园教师手工比赛评选方案总结评分标准评分表汇总表等.docx
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幼儿园教师手工比赛评选方案总结评分标准评分表汇总表等
幼儿园教师手工比赛评选方案、总结、评分标准、评分表、汇总表等
幼儿园教师手工比赛评选方案
为了贯彻落实上级部门的文件精神,为进一步提高幼儿教师教玩具设计、制作能力,优化幼儿园区域教学质量,提高幼儿、教师的动手操作能力,同时为进一步推进省级课题的进程,交流课题研究的经验,检验课题研究的成效,展示课题研究的成果。
恒济实验幼儿园定于11月中下旬举行全镇师幼手工技能比赛,现将有关事项通知如下:
一、活动时间
20xx年11月
二、参赛对象
全体幼儿园教师及保育员
三、参赛作品要求
.1、师幼自制教玩具:
作品制作题材、材料、形式。
参评作品为教师原创设计制作的幼儿园区域活动教玩具,可由教师(含保育员)个人或者多人合作完成,题材分类如下:
(1)运动类;
(2)科学类;(3)结构类;(4)语言类;(5)美工类;(6)表演类;(7)社会类;(8)益智类;(9)音乐类;(10)其它类。
作品使用材料应为废旧物品、手工制作材料或生活中的自然资源,应符合卫生、安全要求,作品符合幼儿发展特点、可操作性强、造型美观、富有童趣、经济实用,能展现教师的想象力和创新意识。
2、教师折纸比赛:
在10分钟内折纸的数量和质量(作品不要有重复)
四、评选标准
根据“幼儿教师自制教玩具评选标准”进行评分(评选标准见附表2),名次按照得分高低依次排列。
五、具体活动安排
(一)幼儿园评选阶段。
幼儿园根据活动要求,在园内开展教玩具评选活动。
(二)教玩具上交评选阶段。
。
六、奖励办法
本次活动分别评选出一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。
幼儿园教师手工比赛评选总结
为了贯彻落实县教育局有关文件的精神,我园于11月下旬组织了这次师幼手工技能大赛的活动。
手工制作是一种通过自己构思、想象、利用一些简单工具,变废为宝制作而成的各种制作品。
它不但可以提高孩子的想象力、观察力和注意力,还可以培养他们认真、耐心、手眼并用的好习惯,同时也可以训练老师和孩子的技能和技巧;教师的折纸比赛其实也是对老师的动手动脑能力的一项技能的考核,是促进,也是幼儿园教科研工作的提升。
我园这次组织的师幼手工技能比赛,获得了圆满的成功,取得了很大的成绩,赢得了家长们的支持和肯定。
下面将此次活动做个简单小结:
一、变废为宝进行制作
此次教玩具制作比赛的作品绝大数是废旧物制作,通过废物利用,既节约了经费,又起到了绿色环保的作用。
此次作品的材料有各种各样的盒子、盖子、河蚌、海绵纸、碟片等等。
老师和孩子们将这些材料通过他们的小巧手,做成了一幅幅、一件件各具特色的精美的制作品。
二、内容丰富,孩子喜欢
除了废旧制作,我们作品中还融合了剪纸、泥工、剪贴画、绘画等内容。
剪纸中,幼儿知道它是一门艺术,由简到难,环环相扣,循序渐进,孩子们了解了剪纸的基本步骤:
先画后剪,先内后外;通过活动,孩子们体验到了手工制作的新颖快乐。
三、师幼合作、亲子制作,其乐无穷
请家长和孩子、老师一起制作,不仅能体验亲子合作的快乐,还能使家长了解手工对孩子能力的培养,更能达到家、园、人三者和谐共进的画面。
四、教师手工技能进一步提升
无论是和孩子、家长一起制作教玩具,还是教师现场手工折纸的比赛,均对教师起到了很好的促进作用,特别是对青年教师和刚走上工作岗位的教师来说是一种锻炼,也是给她们一次展示自己基本功的机会,从而了解自身的长处与不足,使得她们在以后的工作中扬长补短,奋发努力,成长为一名优秀的幼儿教师。
总之,这次活动使家长、教师、孩子的能力得到了提高,也是对我园课题研究的成果检验。
幼儿园教师手工比赛评选活动报道文字
为了贯彻落实县局初教科的工作部署,为了加强我园教师与幼儿的手工制作能力,同时也是为了促进家庭与幼儿园的教育合力。
老师们联合家长及幼儿积极做好该工作,可谓是八仙过海,各显神通。
通过巧妙的运用废旧物品、手工制作材料、生活中的自然资源,充分发挥想象力和创新意识,设计出符合各年龄段幼儿发展特点、可操作性强、造型美观、富有童趣、经济实用的幼儿教玩具。
本次自制教玩具观摩评比活动,充分调动了师幼的积极性,为她们创造了展示自己的平台及互相学习的机会。
这不仅是一次手工制作大赛,更是一次欣赏美、发现美、创造美的艺术展示。
附件2:
幼儿教师自制教玩具评分标准
序号
内容
分值
得分
1
科学性:
作品适合幼儿的年龄特点和认知规律,可操作性强,便于幼儿操作和理解,为幼儿所喜欢。
25
2
教育性:
作品能为某一领域的教育教学活动服务,能够引发幼儿的游戏和探究活动,促进幼儿的发展。
25
3
安全性:
作品选择的材料是无污染、无碍健康的材料,造型无棱角、无危险,便于消毒,确保幼儿的安全和健康。
10
4
艺术性与材料运用:
作品具有美感、富于童趣,造型设计优美,色彩搭配协调,能培养幼儿的审美情趣,使用的材料经济适宜。
20
5
创新性:
设计的作品能体现出设计者独特的创意、巧妙的构思,具有推广和普及的价值。
20
幼儿园自制教玩具评分表
内容
姓名
科学性
(25分)
教育性
(25分)
安全性
(10分)
艺术性
(20分)
创新性
(20分)
合计
幼儿园教师手工比赛分数汇总
序号
姓名
数量
质量
打分
1
李金爱
16
优
8.5
2
张莉
17
优
8.6
3
肖龙娣
21
优
10
4
徐飞
15
良
8
5
王锦丽
14
优
7.5
6
李春香
21
良
9
7
俞爱花
18
优
9.5
8
韩露
16
优
8.5
9
李云
17
优
8.8
10
骆倩倩
15
优
8
11
唐从銮
16
优
8.3
12
陈红娣
9
优
7
13
陶晓玲
17
优
8.7
14
张新
16
优
8
自制教玩具评比结果
一等奖:
大四班(奇妙的滚动)
中四班(加勒比海盗船)
二等奖:
小三班(斑马吃草)
中三班(钓鱼台)
大二班(小推车)
三等奖:
小一班(卡通钟)
小二班(快乐园)
中一班(雪地里的狮子)
大一班(花海)
教师手工折纸评比结果
一等奖:
XXX
XXX
二等奖:
XXX
XXX
三等奖:
XXX
XXX